Tipos de Pesquisa

A pesquisa compreende qualquer atividade criativa e sistemática realizada com

o fim de incrementar o acervo do conhecimento científico e o uso deste acervo de
conhecimentos para conceber novas aplicações.
Para realizar uma pesquisa de cunho científico é de fundamental importância
que o pesquisador tenha uma clara distinção dos diversos tipos de conhecimento e
uma sólida fundamentação epistemológica.

Classificação dos tipos de pesquisa

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2.1 Quanto à Natureza

2.1.1 Pesquisa Básica

Tem como objetivo principal a busca do saber.

2.1.2 Pesquisa Teórica

 Trata-se da pesquisa que é "dedicada a reconstruir teoria, conceitos,
idéias, ideologias, polêmicas, tendo em vista, em termos imediatos,
aprimorar fundamentos teóricos”.
 Esse tipo de pesquisa é orientado no sentido de reconstruir teorias,
quadros de referência, condições explicativas da realidade, polêmicas e
discussões pertinentes.
 A pesquisa teórica não implica imediata intervenção na realidade, mas
nem por isso deixa de ser importante, pois seu papel é decisivo na
criação de condições para a intervenção.
 "O conhecimento teórico adequado acarreta rigor conceitual, análise
acurada, desempenho lógico, argumentação diversificada, capacidade
explicativa”.

2.1.3 Pesquisa Empírica

É a pesquisa dedicada ao tratamento da "face empírica e factual da realidade;

produz e analisa dados, procedendo sempre pela via do controle empírico e factual”.
 A valorização desse tipo de pesquisa é pela possibilidade que oferece
maior concretude às argumentações, por mais tênue que possa ser a
base factual.
 O significado dos dados empíricos depende do referencial teórico, mas
estes dados agregam impacto pertinente, sobretudo no sentido de
facilitarem a aproximação prática”.

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2.1.4 Pesquisa Aplicada
Busca de solução para problemas concretos e imediatos.
 Muitas vezes pesquisas básicas revelam grande importância em nossa
vida. É o caso da eletricidade. Quando os primeiros cientistas
começaram a pesquisá-la, o único objetivo era a curiosidade.
 Ligada à práxis, ou seja, à prática histórica em termos de conhecimento
científico para fins explícitos de intervenção;não esconde a ideologia,
mas sem perder o rigor metodológico

2.2 Quanto aos objetivos

2. 2.1 A Pesquisa Exploratória

Na primeira aproximação com o tema, pode buscar descobrir teorias e práticas
que modificarão as existentes; recuperar as informações disponíveis para criar maior
familiaridade com os fenômenos, descobrir os pesquisadores ou buscar informações
para a obtenção de inovações tecnológicas. É feita por meio de:

 Levantamentos bibliográficos
 Entrevistas com profissionais da área
 Visitas à instituições, empresas, etc.
 Web sites, etc.

2.2.2 A Pesquisa Descritiva

Observa, registra e analisa os fenômenos, sem manipulá-los e é muito utilizada
em pesquisas sociais. Procura descobrir a freqüência com que o fenômeno ocorre,
sua natureza, suas características, sua relação com outros fenômenos.
Em geral, é executada após a pesquisa Exploratória e implica na realização de
observação sistemática e não participante com o uso de técnicas padronizadas de
coleta de dados (questionário e observação sistemática).

2.2.3 A Pesquisa Explicativa

Visa ampliar generalizações, definir leis, estruturar e definir modelos, relacionar
hipóteses existentes e gerar novas via dedução. Exigem maior investimento na
síntese, teorização e reflexão sobre o objeto. Busca explicar os porquês e exige

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aplicação de métodos de modelagem e simulação para reproduzir fenômenos e
aprofundar o conhecimento da realidade.

NÍVEIS CONHECIMENTO OBJETIVOS MODALIDADES

EXPLORATÓRIA COMO Conhecer mais e melhor Levantamentos
um problema bibliográficos
Elaborar hipóteses Entrevistas
Aprimorar idéias Estudos de caso
Descobrir intuições
DESCRITIVA O QUÊ Descrever características Estudos etnográficos
de população ou Levantamentos
fenômeno (opiniões, atitudes,
Estabelecer relações crenças...)
entre variáveis
EXPLICATIVA POR QUÊ Identificar variáveis que Experimental
determinam a ocorrência
de um fenômeno
Explicar a razão do
fenômeno
Investigar relações de
causa e efeito

2.4 Quanto aos procedimentos

Uma vez entendida a natureza da pesquisa e determinados seus objetivos

deve-se escolher o procedimento para sua execução.

Escolhendo o tipo de pesquisa.

2.4.1. Pesquisa experimental

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 Manipula diretamente as variáveis relacionadas ao objeto de estudo. Busca as
causas e efeitos, como o evento ocorre. O cientista cria situações de controle para
evitar interferências (o placebo, por exemplo).
A Pesquisa Experimental viabiliza novas descobertas: materiais, componentes,
métodos, técnicas e é muito utilizada para obter novos conhecimentos e para a
construção de protótipos. Este tipo de pesquisa requer manipulação e coleta de dados
imparcial.

Experimentar significa:

 elaborar e formular novos elementos,

 testar materiais e componentes,
 simular eventos,
 inferir e introduzir variáveis,
 realizar modelagens.

Em uma pesquisa experimental o pesquisador manipula algumas variáveis e então

mede os efeitos desta manipulação em outras variáveis

2.4.1.1 O que são variáveis?

Variáveis são características que são medidas, controladas ou manipuladas em

uma pesquisa. Diferem em muitos aspectos, principalmente no papel que a elas é
dado em uma pesquisa e na forma como podem ser medidas. Há variáveis
dependentes e variáveis independentes.
Variáveis independentes são aquelas que são manipuladas enquanto que
variáveis dependentes são apenas medidas ou registradas.

2.4.2 Pesquisa de Laboratório

Artificializa a produção do fato ou da sua leitura e é caracterizada por:

 Interferir artificialmente na produção do fato/ fenômeno/processo

 Artificializar o ambiente ou os mecanismos de percepção para que o

fato/fenômeno/processo seja produzido/percebido adequadamente

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Permite:
 Estabelecer padrão desejável de observação
 Captar dados para descrição e análise
 Controlar o fato/fenômeno/processo
 Pesquisadora coleta dados em um espaço curto, obtendo um snapshot do
fenômeno

2.4.3. Pesquisa Operacional

É a investigação sistemática dos processos de produção. Utiliza ferramentas

estatísticas e métodos matemáticos e visa selecionar os meios para produção,
comparando custos, eficiência e valores.

Aplicações:

 Controle e produção de estoques

 Processos e operações de manufatura
 Projeto e desenvolvimento de produtos
 Engenharia e manutenção de fábricas
 Administração de RH
 Gestão e Vendas

Exemplo:

Uma empresa de comida para cães produz dois tipos de ração, A e B. Para
fabricar as rações são utilizados carnes e cereais. As rações A e B são vendidas
em sacos de 7,5 kg.
A ração A utiliza 6 kg de cereais e 1,5 kg de carne
A ração B utiliza 5 kg de carne e 2,5 kg de cereais
O quilo de carne custa R$ 4,00
O quilo de cereais custa R$ 1,00
A empresa compra por mês 10.000 kg de carne e 30.000 kg de cereais
Deseja-se saber qual a quantidade de cada ração a empresa deve produzir de
modo a maximizar o lucro.
2.4.4 Pesquisa Ex-post-facto (a partir de depois do fato)

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É uma investigação sistemática e empírica em que o pesquisador não tem controle
direto sobre as variáveis independentes, porque os fatos pesquisados já ocorreram e
suas manifestações. São intrinsecamente não manipuláveis. Neste tipo de pesquisa
são feitas inferências sobre as relações entre variáveis em observação direta, a partir
da variação concomitante entre as variáveis independentes e dependentes.

2.4.5 Levantamento
Caracteriza-se pela interrogação direta das pessoas, cuja opinião se quer
conhecer e por ser um procedimento útil para pesquisas exploratórias e descritivas.
Permite o conhecimento direto da realidade, a quantificação, economia e rapidez.

Etapas:

 Seleção da amostra
 Aplicação de questionários, formulários ou entrevista
 Tabulação dos dados
 Análise com auxílio de ferramentas estatísticas

2.4.6 Pesquisa de Campo

Observa o lugar natural onde ocorrem os fenômenos e utiliza diversos
procedimentos de coleta como observações e entrevistas. É realizada onde acontece
o fato/fenômeno/processo e coleta de dados pela observação do fato/fenômenos/
processo in natura.

2.4.7 Estudo de caso

Estudo aprofundado e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira a
permitir o seu conhecimento amplo e detalhado.

É adequado para explorar situações da vida real, descrever a situação em que está
sendo feita determinada investigação e explicar as variáveis causais de determinado
fenômeno em situações muito complexas.

Limitações:

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  Falta de rigor metodológico;
 Dificuldade de generalização;
 Tempo destinado à pesquisa.

Um caso pode ser...

Uma decisão,
Um programa
Um processo de implantação

2.4.8 Pesquisa-ação
É um tipo de pesquisa social com base empírica que é concebida e realizada
em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e
no qual os pesquisadores e os participantes representativos da situação ou problema
estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.
Este tipo de pesquisa é indicado quando há interesse coletivo na resolução de
um problema ou suprimento de uma necessidade. Há envolvimento participativo ou
cooperativo dos pesquisadores e demais participantes no trabalho de pesquisa

2.5 Quanto à natureza da informação

Tipos de pesquisa quanto à natureza da informação.

2.5.1. Pesquisa Quantitativa

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 Considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números
opiniões e informações para classificá-las e analisá-las. Requer o uso de recursos e
de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão,
coeficiente de correlação, análise de regressão, etc.)
Apesar de criticada por reduzir as relações humanas a números exatos, é
utilizada para estudar o homem e a sociedade quando é possível utilizar a mesma
metodologia e o mesmo instrumental das ciências naturais.

Exemplo

As pessoas gostam mais de sorvete de chocolate ou de morango?

55% das pessoas gosta de chocolate
40% prefere morango
5% não gosta de sorvete

2.5.1.1. Técnicas Quantitativas

2.5.1.1.1. Observação sistemática

 O observador, munido de uma listagem de comportamentos, registra a
ocorrência dos mesmos durante um período de tempo.
 Para evitar interferências, é comum se utilizar câmeras na observação
sistemática

2.5.1.1.2. Questionário
É um instrumento ou programa de coleta de dados em que o pesquisador deve
saber exatamente o que procura, o objetivo de cada questão. O informante deve
compreender perfeitamente as questões, portanto deve-se conhecer e ter cuidado com
o repertório do informante.
O questionário deve seguir uma estrutura lógica, do mais simples ao mais
complexo. Deve apresentar uma questão por vez e ter linguagem clara.

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Características:

 confeccionado pelo pesquisador e preenchido pelo informante

 linguagem simples e direta
 deve-se considerar um limite máximo de 30 min para respostas
 deve-se determinar as questões mais relevantes e como se relacionam ao item
de pesquisa.

Os questionários devem ser acompanhados de uma carta de apresentação

detalhando:
 A finalidade do estudo
 Como preencher o questionário
 Se é preciso identificação pessoal
 Como devolver o questionário

2.5.1.1.3. Entrevistas

Partem do encontro entre o pesquisador e o objeto de estudo e servem para coleta de

dados não documentados. Possibilitam análises qualitativas e quantitativas. O número
de entrevistados depende da variabilidade da informação a obter. O roteiro da
entrevista deve considerar a distribuição do tempo por assunto e a formulação de
perguntas com respostas descritivas.

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Tipos de entrevistas

Entrevista Estruturada Entrevistador usa um esquema de questões

sobre um tema

Entrevista Semi-Estruturada Há um esquema, mas o entrevistador

estimula que o entrevistado fale livremente
sobre assuntos que vão surgindo.
Entrevista Orientada O entrevistador foca sua atenção sobre uma
experiência e seus efeitos.

Entrevista de grupo Pequenos grupos respondem

simultaneamente à um grupo de questões.

Entrevista informal Utilizada em estudos exploratórios, pode

ajudar a encaminhar a investigação, rever
hipóteses.
Entrevista dirigida O informante apenas escolhe uma entre
várias possibilidades.
Embora possa se expressar com suas
próprias palavras, é importante que as
questões sejam fechadas.

2.5.2 Pesquisa Qualitativa

Considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um
vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode
ser traduzido em números. A interpretação dos fenômenos e a atribuição de
significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa. Não requer o uso de
métodos e técnicas estatísticas. O ambiente natural é a fonte direta para coleta de
dados e o pesquisador é o instrumento-chave. É descritiva. Os pesquisadores tendem
a analisar seus dados indutivamente. O processo e seu significado são os focos
principais de abordagem.

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2.5.2.1 Técnicas Qualitativas

2. 5.2.1.. Observação participante

Ocorre por meio do contato direto do pesquisador com o fenômeno observado.

Ex.de Carlos Castañeda (A Erva do Diabo), Oliver Sachs.

2.6 Pesquisa Bibliográfica

A pesquisa bibliográfica deve anteceder todos os tipos de pesquisas, pois coloca o
pesquisador em contato com o que existe sobre o seu tema. É feita a partir de
documentos (livros, livros virtuais, cd-rom, internet, revistas, jornais...) e compreende
várias etapas:
 Identificação e Localização das Fontes
 Consulta aos catálogos das bibliotecas
 Exame de índices de periódicos
 Consultas aos abstracts

Há três tipos de fontes de informação:

Fontes primárias São os elementos sobre os quais está escrevendo

Fontes secundárias
Fontes terciárias
diretamente
- as matérias primas da pesquisa (livro, autor,
experimento...)
Livros e artigos nos quais os autores informam
resultados de suas pesquisas baseadas em dados
ou fontes primárias
São citados como suporte para sua pesquisa
Livros e artigos baseados em pesquisas
secundárias, baseados nas pesquisas de outros
Sintetizam e explicam a pesquisa feita em uma área
Úteis para início de pesquisa, mas não são
atualizadas e dão suporte fraco à pesquisa

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 A BUSCA da literatura deverá ser completa, ampla e profunda. A pesquisa
bibliográfica possibilita a determinação dos objetivos, a construção das hipóteses e
oferece elementos para fundamentar a justificativa ou motivação do tema.
Com a revisão bibliográfica, o pesquisador obtém os subsídios necessários
para elaborar um histórico da questão, avaliar os trabalhos publicados sobre o tema,
avaliar métodos apropriados para coletar e analisar dados e evitar duplicações
desnecessárias de estudos já desenvolvidos.
Poucas horas gastas nas bibliotecas das grandes universidades poderão
economizar muitas horas do pesquisador em laboratórios ou no campo.

2.6.1.Pesquisa Documental

Assemelha-se à pesquisa bibliográfica, todavia as fontes que a constituem são

documentos e não apenas livros publicados e artigos científicos divulgados, como é o
caso da pesquisa bibliográfica.

A pesquisa documental é realizada em documentos conservados em órgãos públicos e

privados de qualquer natureza, com pessoas, anais, regulamentos, ofícios,
memorandos, balancetes, diários, cartas pessoais e outros.

Documento:

“Qualquer suporte que contenha informação registrada, formando uma

unidade, que possa servir para consulta, estudo ou prova. Inclui impressos,
manuscritos, registros audiovisuais e sonoros, imagens, sem modificações,
independentemente do período decorrido desde a primeira publicação.”

(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023, 2000)

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