BIBLIOTECA ETO CENTRO DE DEC DCA Bernard ___CED-L -UFSC WA harlot DA C. Professeur de sciences de ~ P éducation & f Université RELACAO "maine COM O Elementos para uma SABER teoria | BIBLIOTECA SETORIAL | CENTRO DE bia EDUCACAO EDIT ORA PORTO ALEGRE, 2000Introdugao caviruvo 2 caviruo 3 cavtruto 4 exviroro 5 SUMARIO 0 fracasso escolar”: um objeto de pesquisa inencontravel ..-.. 15 1 Os pesquisadores e os objetos “sociomedistico: en ie 2 “O fracasso escolar” nao existe; 0 que existe sao alunos em 16 situaciio de fracasso Serio a reprodugio, a origem social e as deficiéncias “a causa do fracasso escolar”? 19 1 As sociologias da diferenga 2 A origem social nao ¢ a causa do frac: 3 Os almos em situagio de fracasso nao sf deficientes socioculturais .. 4 Da leitura negativa & leitura positiva so escolar Por uma sociologia do sujeito .. 1 Uma sociologia sem sujeit Durkheim e Bourdieu 2 Uma sociologia da subjetivacio: Dubet ie 3 0 “fantasma de outrem que cada um carrega em s1> uma incurséo no terreno dos psicélogos ... 38 © “filho do homem”: obrigado a aprender para ser (uma perspectiva antropolégica) ..... 51 1 Nascer é estar submetido a obrigagio de aprender 51 2 Mobilizago, atividade, sentido: definigio de conceitos .. 54 saber e as figuras do aprender 59 1 Nao ha saber sem relacio com 0 saber. 60 2. As figuras do “aprender” 65 2.1 As figuras do aprender: referén¢ snr, 2.2 A relacao epistémica com 0 saber 68 2.3 A relacaio de identidade com 0 saber . 72 2B 2.4 A relagio social com o saber ..8B Suminio 7 7 379) cariruio 6 A relacio com o saber: conceitos e definigies . 1 O conceito de relagio com o saber 2 A relagio com o saber como objeto de pesquisa 3 As definigées da relagio com o saber 80 4 Relacao com o saber ¢ desejo de s 81 5 Relacio com o saber e representaga 83 6 Relagiio com o saber e relagdes de saber ... 1 84 Conclusio ........ Referéncias Bibliograficas o1