ESCOLA MUNICIPAL ÁLVARO LOPES DATA:

SÉRIE / TURMA: 6°___ VESPERTINO ___/___/2017

NOTA
DISCIPLINA: _________________________
PROFESSORA: ANTONIEDIA
2°BIMESTRE
ALUNO (A):_____________________________________________________________
Nº_______
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

1
1.Indique a patia, tédio, 5. Essa propaganda a) ( ) crianças.
alternativa em que só solidão...” está divulgando: b) ( ) idosos.
aparecem As palavras a) ( ) um show. c) ( ) mulheres.
substantivos destacadas b) ( ) alguns d) ( ) jovens.
abstratos. acima (de) são: cursos.
a) ( ) tempo, c) ( ) uma 10. “Uma nova
angústia, saudade, a) ( ) Preposições. promoção. geração tá pintando
ausência, esperança, b) ( )Verbos. d) ( ) empregos. no
imagem c) ( ) Adjetivos.
mercado”. Segundo o
b)( )angústia, d) ( ) Substantivos. 6. O título deste texto, marque a
sorriso, luz, ausência, cartaz está escrito em alternativa que
esperança, inimizade 4. Assinale a letras grandes para: indica o mesmo
c) ( ) inimigo, luto, alternativa que a) ( ) enfeitar sentido da frase em
luz, esperança, corresponde aos a propaganda. destaque:
espaço, tempo pronomes pessoais do
b) ( ) atrair a a) ( ) Uma nova
d)( )angústia, caso reto:
atenção do leitor. geração está
saudade, ausência, c) ( ) apresentar o
a)me, mim, pintando com tinta o
esperança, inimizade Serginho Groisman.
comigo,nós , conosco. super mercado.
e) ( ) espaço, olhos, b)se, si, consigo, vós, d) ( ) mostrar que b) ( ) Uma nova
luz, lábios, ausência, convosco. tem uma frase logo geração está sendo
esperança, angústia c)eu, me, os, as, aquele, abaixo. colorida no mercado
aquela.
7. Por que um dos de trabalho.
2.Assinale a d)Eu, tu, ele, nós, vós ,
eles/elas. textos localizados a c) ( ) Uma nova
alternativa que direita do cartaz está geração está surgindo
preenche entre aspas? no mercado de
corretamente a a) ( ) Para destacar trabalho.
lacuna abaixo: a fala do Serginho
Observe o d) ( ) Uma nova
Anúncio/Propaganda e Groisman. geração está sumindo
Sabemos que
responda as questões b) ( ) Apenas para do mercado de
os verbos podem
seguintes: marcar qualquer trabalho.
indicar:
coisa.
___________,
c) ( ) Não tem
______________ou
importância
_____________da
nenhuma.
______________ no
d) ( ) Para o leitor
passado, no presente
não observar o texto.
ou no
_________________.

a) ( ) Ação , estado , 8. Supomos que você

fenômeno da queira fazer algum
natureza , futuro. desses cursos, quais
b) ( ) Estado, as maneiras que a
passado, fenômeno propaganda expõe
da natureza, futuro. como forma de
c) ( ) Ação, passado, contato?
fenômeno da a) ( ) Através do
natureza, futuro. Facebook.
d) ( ) Estado, futuro, b) ( ) Através do
fenômeno da Twitter.
natureza e passado. c) ( ) Através do
site, e-mail, endereço
ou telefone.
3.
d) ( ) Através do
“Olhar de tristeza, de
SMS.
mágoa,
desilusão...Olhar de a
9. Essa propaganda
foi feita para:
1
 “É fazendo que se
aprende, aquilo que
se deve aprender a
fazer”.
Aristóteles