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ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02 e 03

1- Qual a contribuição da Psicologia no desempenho do professor? (Resposta deve


ter no mínimo cinco linhas)

Através de treinamentos e capacitações que ajudam o professor a desenvolver


conhecimentos e habilidades, onde facilita a identificação das dificuldades de
aprendizagem, E diante dessas barreiras consegue traçar planos de ação para
auxiliar no desenvolvimento comportamental e também no processo de ensino
aprendizagem das crianças.

2- Explique o processo do desenvolvimento infantil e a perspectiva teórica de


aprendizagem (Resposta deve ter no mínimo cinco linhas)

A criança passa por várias transformações, para começar a ser um pouco mais
independente precisa de condições biológicas e também de convívio em ambiente
familiar e social, assim, as mudanças vão surgindo forma gradual, trazendo a elas
aprendizados.
A primeira infância é referente ao primeiro ano de vida, onde vem ocorrendo a
maturação do cérebro, necessitando da estimulação visual da fala e da
aprendizagem, nessa fase a criança começa a engatinhar, sentar, e andar geralmente
no primeiro ano.
Na segunda infância a criança começa a apresentar melhorias nas habilidades
motoras, assim como em conseguir desenhar com mais facilidade usando sua
imaginação, também começa a se desenvolver no meio social brincando com outras
crianças.

3- Fale sobre o estágio sensório-motor e pré-operatório definidos pela teoria de


Piaget. (Resposta deve ter no mínimo cinco linhas)

Estágio sensório-motor: dura do nascimento até os dois anos de idade, a criança


busca adquirir controle motor e aprende sobre os objetos que a rodeiam, nesse
período o desenvolvimento físico é o suporte para o aparecimento de novas
habilidades, como sentar, andar, o que propiciara um domínio maior do ambiente.
Estágio pré-operatório: dura dos dois anos de idade até os sete anos, a criança
começa a desenvolver ativamente as representações mentais internas, que se
iniciaram no fim do estágio sensório-motor, e possuem algumas características
como: inteligência simbólica, o pensamento egocêntrico, intuitivo e mágico, a
confusão entre aparência e realidade, a característica do animismo (vida a seres
inanimados).
 Enviar somente uma única vez o portfólio com as 3 atividades
juntas, no mesmo documento;
 Não precisa enviar cabeçalho nas atividades;
 Enviar perguntas e respostas no portfólio da AULA 01;
 Enviar todas as atividades (1,2, e 3) no mesmo documento (doc
ou docx);
DEPOIS DE CORRIGIDAS AS ATIVIDADES, NÃO HÁ
POSSIBILIDADES DE REENVIO.