WORKSHOP DO EXTRAORDINÁRIOS

Workbook Episódio 2
Atirei o Pau no Gato: Intervalos,
Emoções e Embelezamento de Acordes

RAMON TESSMANN
 PARTE 1
Apresentação:
Como o Workbook
está estruturado
E continuamos na jornada do Workshop do
Extraordinários. Este é o material de apoio
do Episódio #2. O Workbook está dividido
em três partes:
Observação: Para entender todo o contex-
to e conteúdo é necessário que você tenha
assistido ao Episódio #1. Caso ainda não
tenha assistido, volte ao Workshop e assista.
Se você já assistiu ao Episódio #1, pode con-
tinuar em frente.
#1 APRESENTAÇÃO
Como este Workbook está estruturado (é a
seção em que você está neste momento).
#2 CONTEÚDO + EXERCÍCIOS PRÁTICOS
Conteúdo + exercícios práticos para você
fixar bem o conteúdo do Episódio #2.
#3 SEUS PRÓXIMOS PASSOS
Os 5 passos simples para você seguir e ficar
ainda mais conectado com o Workshop.
02
 PARTE 2
Os efeitos emocionais
dos intervalos
Para mim, uma das matérias mais fascinantes da música
é esta: os efeitos emocionais dos intervalos. Cada
intervalo musical tem uma emoção associada e você
pode usar esta informação para incitar determinadas
sensações nos ouvintes.
Por exemplo: vamos supor que você queira transmitir
uma ideia de distância e solidão. Talvez um filho que foi
morar longe da mãe começa a sentir saudades de casa.
Em vez de executar um acorde maior, que daria a
impressão de alegria e poder, você poderia executar o
acorde Cadd2 (Dó com a 2ª adicionada), que iria
transmitir melhor a ideia de saudade e solidão. É
exatamente essa sensação que o intervalo de 2ª maior
incita no acorde.
E se você quisesse passar a ideia de que algo triste ou
melancólico aconteceu? Quem sabe esse filho que foi
morar longe perdeu o emprego ou ficou doente. Neste
caso, você poderia usar o intervalo de 3ª menor,
transformando o acorde maior em um menor. O acorde
Cm funcionaria bem melhor para passar a ideia de
tristeza ou tragédia.
Tudo isso é muito interessante porque você pode
começar a "brincar" com as sensações dos ouvintes
usando determinados intervalos. O livro "How Music
REALLY Works!", de Wayne Chase, traz uma tabela que fiz
questão de traduzi-la e adaptá-la para a nossa realidade.
É uma tabela simples contendo os intervalos e emoções
associadas. Desde que eu conheci essa tabela, ela
passou a ser minha referência quando quero "dar novas
cores" aos meus acordes.
03
 INTERVALO EMOÇÃO ASSOCIADA

Vamos dar
Intervalos maiores Brilho, força

Intervalos menores Embotamento, fraqueza

uma olhada: 2ª menor Melancolia, desprazer, angústia, escuridão

2ª maior Ânsia prazerosa, suave solidão

3ª menor Tragédia, tristeza

3ª maior Alegria, felicidade, brilho

4ª justa Flutuação, leveza, relaxamento (usado no Yoga)

Trítono Violência, perigo, tensão, diabolismo

5ª justa Alegria, estabilidade

6ª menor Angústia, tristeza

6ª maior Desejo prazeroso, charme, tristeza suave

7ª menor (da dominantes) Irresolução, desagrado, tristeza

7ª maior Aspiração, desprazer, desejo violento

04
Agora vamos ver 2 versões da música "Atirei o Pau no Agora vamos ver uma versão com alguns acordes
Gato". A primeira versão é a simples. Dê uma olhada: enriquecidos, sem mexer na estrutura da música:

Atirei o pau no gato Atirei o pau no gato

Tonalidade: F Tonalidade: F

C F Gm C C7 Fmaj7/9 Gm7 C7
Atirei o pau no gato - to, Mas o gato - to Atirei o pau no gato - to, Mas o gato - to

F Bb Fmaj7 F7 Bbmaj7
Não Morreu - reu - reu, Dona Chica - ca Não Morreu - reu - reu, Dona Chica - ca

Am Dm Gm C Am7 Dm7 Gm7/9/11 C7

Admirou-se - se, Do berro, do berro, Admirou-se - se, Do berro, do berro,

F F6
Do berro que o gato deu: Miau! Do berro que o gato deu: Miau!

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EXERCÍCIO #1 EXERCÍCIO #2
No Episódio #2 ficou provado que qualquer pessoa, Quais são as 3 vantagens de se estudar online que
independente da idade ou perfil, pode aprender você mais se identifica. Marque 3 opções:
piano de uma maneira eficiente. Qual aluno citado
mais inspirou você? Acesso 24 Hs ao conteúdo

Interação com outros alunos

João Mota e Melissa Vitali (ambos de 9 anos)
Não preciso sair de casa, pegar trânsito, etc
Norma Dias (73 anos)
Interação com o professor
Marcos Paulo, que está aprendendo do zero, mesmo tendo
pouco tempo disponível para estudar Posso aprender algo novo sempre que desejar

Bruno Henrique, que tem TDAH (que causa déficit de atenção) Conteúdo organizado, material de apoio

Todas pessoas citadas me inspiraram a realizar o meu sonho Outros

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 PARTE 3
Seus próximos passos:
5 Tarefas para você não
perder nenhum conteúdo
No Episódio #3, que sai na Sexta-Feira, a gente
vai se aprofundar ainda mais no método.
Inclusive, o Ramon vai revelar o Mapa do
Sucesso, que é o mapa estrutural do método.
Além disso, vamos passar os detalhes do
programa de treinamento Extraordinários e
responder as suas principais dúvidas. Enquanto
isso, siga os passos do checklist abaixo:
Assine meu Canal do Youtube: Ramon Tessmann
Me siga no Instagram: @ramon.tessmann
Curta minha página do Facebook: Aprenda Piano
Deixe um comentário no Episódio #2
É muito importante você deixar um comentário na página do
Episódio #2 porque o Ramon vai tentar responder as suas dúvidas.
O quanto antes você sanar as suas dúvidas, mais você vai evoluir.
Poste uma foto com a hashtag "sejaextra"
Poste uma foto sua assistindo ao Workshop nas redes sociais e use
a hashtag #sejaextra porque a gente vai acompanhar todas as
publicações. Não esqueça de compartilhar o Workshop com os
amigos. Vai ser incrível estarmos todos juntos nessa jornada do
Extraordinários.
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Acompanhe seu progresso
Marque na barra abaixo o seu progresso no Episódio #2 do Workshop do Extraordinários:

Assisti ao Estudei o conteúdo e Me conectei nas Deixei meu

Episódio #2 fiz os exercícios do redes sociais comentário ou dúvida
Episódio #2 (se ainda não fez) no Episódio #2

O Workshop está esquentando! Na Sexta-Feira o Ramon vai publicar o Episódio #3. Vai ser imperdível, o melhor
conteúdo da série. Programe-se para assistir ao Episódio inteiro porque a chance vai ser única.

Nos vemos na Sexta-Feira,

Equipe Extraordinários

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EXTRAORDINÁRIOS

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