CRIANDO COM RESPEITO

POR QUE
PRECISAMOS DE
NOVAS
FERRAMENTAS PARA
EDUCAR?

JÉSSIKA MALVINA
 "Bons velhos
tempos"
A h ! O s b o n s e v e l h o s
t e m p o s . . . Q u a n d o b a s t a v a u m
o l h a r e a s c r i a n ç a s
o b e d e c i a m .
A g o r a , t u d o p e r g u n t a m ,
e n f r e n t a m , n ã o r e s p e i t a m
m a i s . S ó u m a s b o a s s u r r a s
p a r a a p r e n d e r !

O k ! É v e r d a d e ! U m a b o a
s u r r a p a r a t o d o m a u
c o m p o r t a m e n t o
i n s t a n t a n e a m e n t e . M a s s e r á
q u e r e s o l v e d e f a t o o
p r o b l e m a ?
E q u a n d o s u a f o r ç a s e f o r ,
q u a n d o s u a s p a l a v r a s t i v e r e m
q u e e x e r c e r m a i o r i n f l u ê n c i a
p a r a o r i e n t a r s e u f i l h o , v o c ê
t e r á c o n s t r u í d o u m a b o a b a s e
d e d i á l o g o p a r a a b r i r e s s e
e s p a ç o ?
PENSE
Q U A N D O
A C O N T E C E R U M
P R O B L E M A
V O C Ê Q U E R
Q U E S E U
F I L H O C O R R A
P A R A V O C Ê O U
D E V O C Ê ?

...
Mas, vamos voltar um pouco.

Em algum momento, você já deve ter se

perguntado: Por que as crianças não são
mais como antes? Por que estamos falando
tanto sobre a necessidade de mudar a
abordagem educacional?

Pense bem: nós, adultos, continuamos os

mesmos? A estrutura familiar continua a
mesma?

A verdade é que já não somos mais modelos

de obediência.
Antes, a autoridade do pai era
inquestionável. A mãe era totalmente
submissa, cumpria as ordens ou dava a
entender que fazia isso. E as crianças
seguiam a lógica dessa relação vertical.
 !
ESSE MODELO FOI
QUEBRADO.
 A
M U L H E R P A S S O U
A T E R V O Z ,
A S S U M I U U M
P A P E L S O C I A L
A T I V O .
U M A G R A N D E
C O N Q U I S T A ,
M A S E A G O R A ,
A S C R I A N Ç A S
D I A N T E D I S S O ?
"Quando o pai perdeu o controle
sobre a mãe, ambos perderam o
controle sobre as crianças."
R U D O L F D R E I K U S
 O velhos tempos
não eram tão
bons assim

A mãe deixou de ser um modelo de

submissão. Em geral, a sociedade
deixou de ter tantos modelos desse
tipo.

O pai era submisso ao chefe (que

mandava e não estava interessado no
que ele pensava.). Os grupos
minoritários aceitavam funções que,
por vezes, até feriam sua dignidade.
 Hoje em dia, todos exigem seus direitos e
querem ser tratados com dignidade e respeito.

As crianças estão
seguindo o
exemplo.
Também querem o
seu lugar ao sol.

MADISON WRIGHTS
 "É importante perceber que igualdade
não significa o mesmo. Quatro moedas
de 25 centavos são muito diferentes de
uma nota de 1, muito embora tenham
o mesmo valor. Obviamente as crianças
não merecem todos
os direitos que advém de maior
experiência, habilidade e maturidade.
A orientação e liderança por parte de
um adulto são muito importantes. No
entando, as crianças merecem ser
tratadas com dignidade e respeito."

D I S C I P L I N A P O S I T I V A

JANE NELSON
A
BOR
DA
GENS