1- B

2- D

3- A

4- E

5- As escolas hoje se limitam a criar atividades musicais superficiais e apenas lúdicas, que ficam
a mercê do acaso. Elas não se preocupam ainda com a realidade individual de cada aluno e
como a música pode ajudar em cada situação. Também não veem que a disciplina de música
pode auxiliar assim como qualquer outra no desenvolvimento pessoal, intelectual e social do
aluno. Um problema que contribui para isso é o mal preparo dos professores, talvez pela
formação que tiverem ou os baixos requisitos que as escolas requerem para contratação.

Não podemos generalizar, com certeza há escolas em que tentam trazer a música como uma
disciplina tão importante como as outras, mas a maioria esmagadora não o faz.

6- Através da música podemos expressar nossas emoções não só para nós mesmos, mas para
os outros também. É uma forma de comunição e de liberdade. Ela pode juntar pessoas que
tem o mesmo gosto, sendo um instrumento de coesão assim como vários outros que são
aceitas pela sociedade.

A música pode servir também para a memorização, assim como é feito em cursinhos. É criada
uma melodia e inserida a letra correspondente à matéria, com isso os alunos facilmente
decoram aquilo que deve ser memorizado. Os jingles usados nas campanhas políticas são
como as músicas 'chicletes' que existem hoje, com suas repetições intuitivas. Aquilo penetra
na mente da pessoa e nunca mais sai.

Diante disso, vemos que inúmeros motivos de várias partes do saber incentivam o uso da
música.