Universidade Federal de Minas Gerais

Escola de Engenharia – Departamento de Engenharia

Eletrônica
Laboratório de Circuitos Elétricos
Projeto Prático Inicial - PuzzLED
Integrantes: Bruno de Oliveira Bastos;
Bruno Soares dos Santos;
Luis Eduardo Borges Santana;
Sarah Carine de Oliveira;
Wagner Menezes Polycarpo;
Professor: Luciana Pedrosa Salles
Entrega: 23/03/2018

OBJETIVOS
 Aplicar o conteúdo aprendido na disciplina Análise de Circuitos Elétricos I, integrada às ferramentas
assimiladas em laboratório, num projeto de protótipo funcional.
 Projetar, articular os componentes e lógica necessária e confeccionar um “minigame”.
 Através de exposição públca futura, atrair curiosos da área e despertar interesse em leigos.

PREPARAÇÃO
MOTIVAÇÃO
Identificou-se um grande potencial na construção do protótipo de um minigame, denominado
“PuzzLED”. Isso porque a confecção de tal produto envolve o uso de diferentes componentes eletrônicos,
como resistores, fonte, capacitores, CI, microcontroladores, além de programação para o Arduino. Dessa
forma, esse projeto possibilita a aplicação de diferentes conteúdos estudados.
Outra grande motivação diz respeito à interatividade, isto é, trata-se de um protótipo com jogos
bem lúdicos com os quais as pessoas simpatizam. Um dos jogos que integrarão o projeto, o Tetris, foi
amplamente utilizado na década de 1980, em locais como fliperamas e lojas de jogos. Assim, além do
entretenimento para os adultos, essa classe de games remete a lembranças da infância, o que é uma
estratégia de enorme importância no aspecto comercial. Já para as crianças, além do fascínio por jogos,
poderão ser atraídas pela forma como esses jogos serão apresentados no game (matriz de LED’s), o que
caracteriza uma questão estética a qual também é vantajosa.

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Diversos projetos acadêmicos e comerciais exploram o tema da confecção de games com jogos
antigos. Há vários algoritmos disponíveis com os jogos e bibliotecas virtuais. No tópico “Referências
Bibliográficas” estão expostos alguns links de sites consultados para a idealização do projeto.
A partir de todas essas informações, a ideia é combinar uma variedade de games num único
aparelho, tornando o projeto inovador. A interface (IHM) permite contemplar num mesmo processador
muitas possibilidades de jogos. Nesse sentido, os conhecimentos aprendidos no curso de Análise de
Circuitos Elétricos serão fundamentais para que o planejamento possa ser completado com sucesso.

DESCRIÇÃO DO PRODUTO
O minigame “PuzzLED” oferecerá em sua interface a opção de três jogos: Tetris, Snake e Car
Race. A partir disso, a montagem conterá um Arduino, que fará todo o processamento do código fonte,
joystick, 4 módulos de displays de LED’s 8x8, driver MAX7219 entre outros componentes. Na sequência,
uma imagem mostrará como esses componentes estarão dispostos. (Figura 01).
 Figura 01: Diagrama esquemático do circuito a ser montado.
Plataforma de simulação: http://fritzing.org/home/

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Data de
Atividade Responsável
Entrega
Simulação em software do circuito projetado Wagner e Eduardo 06/04/2018

Listagem e compra dos materiais necessários Bruno B. e Sarah 09/04/2018

Montagem em Protoboard do circuito projetado -

Eduardo e Sarah 26/04/2018
Prototipagem

Impressão da estrutura física do minigame

Wagner e Bruno S. 02/05/2018
(carcaça) na impressora 3D

Montagem final do minigame Todos os Integrantes 11/05/2018

Trabalho escrito final Bruno B. e Bruno S. 18/05/2018

Apresentação em Power Point do Projeto Sarah e Bruno S. 18/05/2018

MATERIAIS NECESSÁRIOS
- 1 Atmega 328; - Jumpers;
- 4 Módulos - matriz de LED 8x8; - Chave liga/desliga;
- 1 Bateria de 9v; - 1 Capacitor cerâmico de 100nf;
- Clip de baterias; - 1 Protoboard;
- Joystick 5 comandos; - 2 Capacitor cerâmico de 22pf;
- 1 Regulador de tensão 7805; - 1 Mini altofalante (beep).
- 1 Driver MAX7219 - 02 LED's (vermelho e verde)
- 1 Capacitor - Zener 6,2V
- Resistencias: 3x 330, 3x 47k, 1x 10k - 2 transistores: BC547
- Circuito Integrado: LM358 - Potenciômetro 100k
 AJUSTE DO PROJETO
Após a apresentação do projeto à classe, foi discutido a viabilidade de acrescentar alguns módulos
ao escopo do projeto. A partir disso, decidiu-se adicionar dois módulos. O primeiro, como visto abaixo
(Figura 02), para o monitoramento de batimentos cardíacos.

Figura 02: Diagrama esquemático do circuito do módulo 01.

Plataforma de simulação: http://fritzing.org/home/

A seguir, é mostrado o circuito do segundo módulo, a partir do qual será medido o nível de bateria.

Figura 03: Diagrama esquemático do circuito do módulo 02.

Plataforma de simulação: http://fritzing.org/home/

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 “Snake Game com PIC 1” Disponível em:
“http://microcontrolandos.blogspot.com.br/2013/03/snake-game-com-pic16f877a.html”.