Ao mercantilizar uma produção cultural tira-se sua autonomia.

Pois a
tendência dessa mercantilização massifica-a. Essa perda se da atualmente
principalmente por conta da união de empresas artísticas que visam uma
maior rentabilidade pra si.

Tal promiscuidade entre os campos não se da por conta apenas da

reestruturação dos mercados, mas também por conta do avanço tecnológico
que formam hábitos culturais diferentes no receptor da informação, este por
sua vez não é mais chamado apenas de leitor, mas também espectador
(cinema, televisão ou musicais) e internauta (agente multi-mídia que lê ouve e
combina materiais diversos).

Do totalitalitarismo místico passamos para as ciências de saberes específicos: Commented [UdW1]:

biológicas, sociais e políticas. Porque perdemos essa regra elementar regra
metodológica e porque essa mudança foi facilmente aceita? Porque o mundo
se tornou mais complexo e interligado (movimentos sociais, tecnologia).

A educação perde autonomia quando diminui a importância da escola pública

e laica. Ao invés de formar profissionais e pesquisadores treina peritos
disciplinados. Ao mesmo tempo ela se ve sobre a influencia de mídias
formadoras de ideologias e tenta reduzir esse contato procurando uma
educação extensiva ao invés de uma comunicativa. Poém nas telas extra-
curriculares os jovens adquirem uma formação mais ampla quando combinam
conhecimento e entreterimento. Portanto é preciso uma união de
conhecimento teórico/acadêmico e entretenimento para a expansão do
pensamento crítico do receptor.