Teste de Matemática – 9º ano www.prof2000.

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Escola BI Fernando Casimiro Pereira da Silva

Teste de avaliação - Matemática
9º Ano Turma ____ Versão 2 Data: Fevereiro - 2006

Nome:……………………………………………………………………………………. Nº:………………

Enc. de Educação:…………………… Classificação:……………………………... Professor:………….

Cotações
Apresenta todos os cálculos que efectuares e/ou todas as justificações necessárias

1. Considera um dado cúbico equilibrado com as faces numeradas com os números

3
π ; − 4; − 3, ( 7 ) ; 2; e 4, como ilustra a planificação do cubo:
2
Considera a experiência que consiste em lançar
aleatoriamente o dado uma vez e observar o número da face
voltada para cima:

1.1. Qual é a probabilidade de obter um número

negativo? Apresenta o resultado na forma de
fracção irredutível. (cotação: 3%)

1.2. Assinala com X a afirmação falsa: (cotação: 4%)

… ]
É impossível sair uma face com um número do intervalo −∞; −5 . ]
… É tão provável sair um número inteiro como um número irracional
… É menos provável sair um número racional do que um número irracional.
5
… A probabilidade de não obter um número natural é igual a .
6

1.3. Calcula a probabilidade de ao lançar o dado obter um número do conjunto _ + .

Justifica. Apresenta o resultado na forma de percentagem arredondado às
décimas. (cotação: 4%)

Paulo Almeida@2006 1/8 A transportar

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⎡ 14 ⎡
2. Considera os conjuntos A = [ −2, + ∞[ e B = ⎢ − ;3 . Transporte

⎣ 5 ⎢⎣

2.1. Qual das quatro igualdades que se seguem é verdadeira? (cotação: 4%)

□ A = [ −2;1[ ∩ ]−3; + ∞[
□ A = [ −2;1[ ∩ ]0; + ∞[

□ A = [ −2;1[ ∪ ]2; + ∞[ □ A = [ −2;1[ ∪ ]0; + ∞[

2.2. Representa geometricamente A e B. Utiliza a recta abaixo. (cotação: 3%)

2.3. Considera a seguinte inequação:

1− x
3+ ≤4
4
Será A o conjunto solução desta inequação? Justifica a tua resposta e
apresenta todos os cálculos que efectuares. (cotação: 5%)

2.4. Escreve todos os números inteiros pertencentes ao intervalo B. (cotação: 3%)

2.5. Escreve sob a forma de intervalos o conjunto B ∪ ]−2; π [ .(cotação: 4%)

2.6. Indica um número irracional pertencente ao intervalo A ∩ B .(cotação: 3%)

A transportar

Paulo Almeida@2006 2/8

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Transporte
3. Um grupo de 20 crianças foi ao circo. Na tabela ao lado, podes observar o preço dos bilhetes,
em euros. Na compra dos 20 bilhetes, gastaram 235€. Quantas crianças daquele grupo tinham
mais de 10 anos de idade? Apresenta todos os resultados que efectuares. (cotação: 7%)

PREÇO
IDADE
(por bilhete)

Até aos 10
anos 10€
(inclusive)

Mais de 10
15€
anos

ATransporte
transportar

Paulo Almeida@2006 3/8

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⎧3( x − y )
⎪⎪ + x =1
4. Resolve o seguinte sistema: ⎨ 2 (cotação: 6%)
⎪x − 2 − y = 0
⎪⎩ 3

5. Observa a figura:

2
1

A -2 0 4 5 B

Assinala com X a afirmação verdadeira sobre as abcissas dos pontos A e B: (cotação: 4%)

□ A6 8 e B6 2 □ A6− 8 e B 6 4− 2
□ A6− 8 e B 6 4+ 2 □ A 6 −2 − 8 e B 6 5− 2

Paulo Almeida@2006 4/8

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Transporte
6. Considera as seguintes questões e responde indicando todos os cálculos efectuados:

6.1. Escreve uma fracção que represente a dízima infinita periódica 2, ( 53) .(cotação: 4%)

6.2. Calcula o valor exacto de:

(1 − 7 )
2
6.2.1. + 2 (cotação: 4%)

6.2.2. ( 8− 3 )( )
8 + 3 − 4 (cotação: 4%)

6.3. Quatro amigos encontram-se para resolver um problema de Matemática que

envolvia o cálculo do perímetro de um círculo com 10 cm de diâmetro. Na tabela
que se segue, está indicado o valor que cada um obteve para o perímetro do
círculo.

Qual dos quatro amigos obteve uma melhor aproximação do perímetro daquele
círculo? Justifica. (cotação: 3%)

A transportar
Paulo Almeida@2006 5/8
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7. Considera o rectângulo [ABCD] da figura. A C Transporte

7.1. Determina o valor exacto de BC . 2 cm

(cotação: 3%)
B 4 cm D

7.2. Determina o valor exacto do perímetro do triângulo [BCD]. (cotação: 3%)

7.3. Determina um enquadramento às unidades para o perímetro do triângulo [ABD].

(cotação: 3%)

7.4. Supõe que não conheces os valores do comprimento e da largura do rectângulo.

Apenas sabes que:

2,1 < AB < 2,8 e 4,3 < BD < 5, 4

Indica um enquadramento para o perímetro do rectângulo [ABCD]. (cotação: 4%)

A transportar
Paulo Almeida@2006 6/8
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8. Resolve cada uma das seguintes condições e indica o respectivo conjunto solução: Transporte
x +1
a. x + 5 ≥ 3x − 1 ∨ ≤ − x + 1 (cotação: 6%)
2

2x 1 x +1
b. − ≤ 1− x ∧1− ≤0 (cotação: 6%)
3 2 2

Paulo Almeida@2006 7/8 A transportar

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9. Mostra que: Transporte

( ) +( ) +( )( )
2 2
A+ B A− B A+ B ⋅ A − B = 3 A + B (cotação: 4%)

10. Justifica que a seguinte afirmação “Qualquer que se seja n ∈ ` o número n é um

irracional” é falsa. (cotação: 3%)

11. As figuras a seguir foram construídas com círculos pretos e brancos. Para construir esta
sequência de figuras, os círculos pretos foram colocados apenas nas bordas e os brancos
apenas no interior.

Continuando esta sequência, calcula a probabilidade de, escolhendo ao acaso um círculo da 12ª
figura ele ser preto. (cotação: 3%)

FIM
Total

Paulo Almeida@2006 8/8