Você está na página 1de 5

Leitura colaborativa ...

atividade em que o professor lê um texto com a classe e, durante a leitura,


questiona os alunos sobre os índices linguísticos que dão sustentação aos sentidos atribuídos (...).

Texto 1

Atividade de interpretação coletiva de texto que articula elementos verbais e não verbais (D11 matriz do SAEPE)
explorando elementos que possibilitam:
 inferir informação em um texto (D7 matriz do SAEPE);
 inferir o sentido de palavra ou expressão a partir do contexto (D8 matriz do SAEPE);
Texto 2

Grupo 1
Oficina de interpretação de texto que articula elementos verbais e não verbais
(D11 matriz do SAEPE).

 Analise, no texto, a função de elementos que denotam efeito de sentido decorrente do uso de
pontuação e outras notações (D23 matriz do SAEPE).
 Apresente conclusões utilizando o recurso da inferência de informações no texto (D7 matriz do
SAEPE).
 Identifique, no texto, elementos desencadeadores de humor e justifique a ocorrência desse
recurso (D23 matriz do SAEPE).
Texto 3

Grupo 2
Oficina de interpretação de texto que articula elementos verbais e não verbais
(D11 matriz do SAEPE).

 Apresente conclusões utilizando o recurso da inferência de informações no texto (D7 matriz do


SAEPE).
 Identifique, no texto, elementos desencadeadores de humor e justifique a ocorrência desse
recurso (D23 matriz do SAEPE).
Texto 4

Grupo 3

Oficina de interpretação de texto que articula elementos verbais e não verbais


(D11 matriz do SAEPE).

 Analise, no texto, a função de elementos que denotam efeito de sentido decorrente do uso de
pontuação e outras notações (D23 matriz do SAEPE).
 Identifique a finalidade do texto (D13 matriz do SAEPE).
 Reconheça o efeito de sentido decorrente do emprego de recursos estilísticos no texto (D24 matriz do
SAEPE).
Texto 5

Grupo 4

Oficina de interpretação de texto que articula elementos verbais e não verbais


(D11 matriz do SAEPE).

 Analise, no texto, a função de elementos que denotam efeito de sentido decorrente do uso de
pontuação e outras notações (D23 matriz do SAEPE).
 Reconheça o efeito de sentido decorrente do emprego de recursos estilísticos (D24 matriz do SAEPE).

Você também pode gostar