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ª Isaura Krüger
ATIVIDADES DE HISTÓRIA
9°ANOS – Material 10
Prof.ª Camila
https://observatorio3setor.org.br/noticias/lancamento-de-livro-discute-memoria-e-segunda-guerra-mundial/
ORIENTAÇÕES:
- As atividades deverão ser feitas no CADERNO.
- Por favor, me ENVIAR AS FOTOS das atividades desta semana – de segunda a sexta-feira, respeitando o
horário escolar (durante o dia), e das anteriores pelo privado no WhatsApp ou pelo e-mail:
camilacol@hotmail.com
- Observe se há trabalhos ou atividades para entregar, pois deverão ser feitas em folhas separadas! E também
devem ser enviadas pelo WhatsApp ou pelo e-mail.
- Prestem atenção às indicações, em azul, aqui no material sobre o que deve ser copiado ou não!
- Escreva os títulos, enunciados e questões das atividades a CANETA e faça as respostas a lápis!
- Sempre coloque as datas e os títulos das atividades ou exercícios a serem resolvidos! Ter organização no
caderno é essencial!
Abril Coleções. Ciências Humanas II ( Curso Prepatório Enem 2011 Abril; v.14). São Paulo: Abril, 2011. p.53.
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COPIAR/ COLAR NO CADERNO E RESPONDER
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ATIVIDADE 2: OBSERVE o esquema-resumo “Totalitarismo e Segunda Guerra Mundial” e responda
a questão abaixo do esquema. COPIE A QUESTÃO , após ter copiado este título/ enunciado. Na questão
fala para escrever as características de cada regime totalitário apontado no esquema; vocês podem apenas
citar os três regimes totalitários e escrever as características em geral, uma vez só, para os três, já que no
esquema está desta forma.
NÃO PRECISA COPIAR O ESQUEMA!
AZEVEDO, Gislaine e SERIACOPI, Reinaldo. Projeto Teláris: história: ensino fundamental II- 9°ano. São Paulo: Ática, 2015.
p.102. 4
ATIVIDADE 3: LEIA sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.
NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO!
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade e Cidadania: 9° ano. São Paulo: FTD, 2018. p.126
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ATIVIDADE 3 (CONTINUAÇÃO): LEIA o texto sobre a participação do Brasil na Guerra;
COPIE e RESPONDA a questão abaixo do texto. ( Copie este enunciado, o título do texto e a
questão)
NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO!
COTRIM, Gilberto e RODRIGUES, Jaime. Historiar: 9° ano. São Paulo: Saraiva, 2015. p.71
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ATIVIDADE 4: Holocausto.
NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO!
AZEVEDO, Gislaine e SERIACOPI, Reinaldo. Projeto Teláris: história: ensino fundamental II- 9°ano. São Paulo: Ática, 2015. p.99.
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* SUGESTÃO: Conheça um trecho do famoso livro “ O Diário de Anne Frank”. A adolescente
judia Anne Frank, sua família e mais quatro conhecidos ficaram escondidos, dos alemães nazistas
que haviam invadido a Holanda, em um anexo secreto do trabalho de seu pai durante a Segunda
Guerra Mundial.
NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO, SOMENTE É PARA LER!
FRANK, Anne. O diário de Anne Frank. Rio de Janeiro: Record. p. 43-4, 187.
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Os filmes são uma ótima maneira de aprender algo sobre o tema! Desafio vocês a assistirem a um
filme sobre o tema observando os detalhes da ficha sugerida abaixo! LEIA a ficha antes de assistir e tente ver
os elementos sugeridos durante a narrativa! Vocês terão 15 dias para cumprir o desafio! Aguardem as
próximas instruções...
- ESCOLHA 1 filme ou mais da lista de filmes sobre a Segunda Guerra na última folha deste material.
- ASSISTA o filme no mínimo 2 vezes. Na primeira vez, simplesmente curta, se divirta vendo o filme. Na segunda
vez, preste total atenção aos detalhes, inclusive, se quiser, faça anotações para não esquecer partes que te
chamaram a atenção!
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