MOMENTOS DE MATEMÁTICA

E
Essccoollaa:: .................................................................................
A
Alluunnoo:: .........................................................................................................................
5 º An o maa:: ...... N
TTuurrm N..ºº:: .......... P
Prrooffeessssoorr((aa)):: ..............................................

Potências

◄ FICHA 15 ►
1 Se possível, escreve sob a forma de uma potência as expressões:

a) 3 x 3 = .................. b) 0,3 x 0,3 = .................. c) 2 x 5 x 7 = ..................

d) 2 x 2 x 2 = .................. e) 10 x 10 x 10 = .................. f) 1,5 x 1,5 x 1,5 = ..................

g) 5 x 5 = .................. h) 2 + 2 + 2 = .................. i) 7 = ..................

j) 1 x 1 x 1 x 1 = .................. k) 3 + 3 + 3 = .................. l) 1 = ..................

m) (2 + 2) x (2 + 2) = ......................... n) (8 – 5) x (8 – 5) x (8 – 5) = ........................

o) 5 x 5 – 3 x 3 – 2 x 2 x 2 = .................. p) (7 - 0,5 + 4) x (7 – 0,5 + 4) = ...................

2 Considera as potências:

a) Em cada uma delas, identifica:

- a base @ .................. - a base @ ..................

- o expoente @ .................. - o expoente @ ..................

b) Indica o significado de cada um dos factores:

- base @ ..............................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................

- expoente @ ................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................
 Observa as figuras e traduz, quando possível, as quantidades
representadas sob a forma de:
31 41 51

a) uma soma. @ ......................

a) uma soma. @ ...................... a) uma soma. @ ......................

b) um produto. @ ......................
b) um produto. @ ...................... b) um produto. @ ......................

c) uma potência. @ ...................

c) uma potência. @ .................... c) uma potência. @ ....................

6 7

a) uma soma. @ ............................... a) uma soma. @ ...............................

b) um produto. @ ............................... b) um produto. @ ...............................

c) uma potência. @ ............................... c) uma potência. @ ...............................

8 Transforma em produtos de factores iguais as potências:

a) 2 3 = ....................... b) 10 2 = ....................... c) 0,5 2 = .......................

d) 32 = ....................... e) 0,2 3 = ....................... f) 4 4 = .......................

g) 2 2 = ....................... h) 1,5 2 = ....................... i) 2 5 = .......................

j) 14 = ....................... k) 30 2 = ....................... l) 10 3 = .......................

m) 5 3 = ....................... n) 2 4 = ....................... o) 0,13 = .......................

p) (5 + 0,3) 2 = ...................................................... q) (6 + 0,4 − 1,6) 3 = ......................................................