COVERNO D0 ESTADO DF RONDONTA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO PORTARIA N° 4563/2015-GAiNSEDUC Porto Velho, 29de dezembro de 2015. Estabelece normas para repulamentare orenlar agdes pedagégieas no dmbito das escolas pblicas estaduais © di outras providencias. ‘A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO no uso, da stibuigdes legis que he confere 9 Art. 71 da Constitigao do Estado de Ronddnia, econsiderandoo disposto na Lei tbe Diretrizes e Bases da Edueagdo Nacional n, 9394/1996, as Resolupses n. 4/2010, 7/2010, 2/2012, 5/2012 - CNEJCER e as Resolugbes n.138/1999, Art 21 €23 §1°,651/2009, .07572012 € 1.187/2014-CEE-Ro e demaisleislagbes de ensino pertinent, RESOLVE: Art 1° Bstabelecer normas para regulamentar e orienta agdes pedagogieas no Ambito das escols pablicas estaduss ‘Art. 2° A rede publica estadual de ensino na forma ce oferta sistemitica © assistematea, tem a seguinte organizaglo: anual, semestal, modular, cio e por elapae fase de ‘Art. 3° A escola devertassegurar a construgdocoletiva,exccugo,avaliaglo © reconstrugo do Projeto Politico Pedag6gieo. 1° As escolas reavalaeio o seu Preto Politico Pedagdgice no inicio de eada ano letivo, ajustando-o de acondo com as suas especificidades e necessidades §2°0 Plano de Intervengio Pedagdica, deveri ser consti considerando 0 levantamento das dificuldades detectadas, os resultados dos indicadores escola € 0s resultados das avaliagdes internas e externas 3° A dirwpo da escola proveré os meios necessrios para camprir 0 disposto no caput deste argo, apresentando i CRE o eronograma de execu. An. 4° A avaliagio da aprendizagem na Educasio Bisiea de oferta sistemtia nas Aiferentes modalidades, obedecerd aos seguintescrteris: 1 Ser continua e cumulativa; - Ocomer de forma diagnéstica, sistemdtia, processus com finaidade formativa e IL -Basear-se em objetivosclaramente defnidos; IV-Realizarse em fungo do estudante considerando 9s aspectos: psicomotor,afetvo e cultural; 'V- Suceder-se ao longo de todo o proeessa de ensino e aprendizigem coma YE® GOVERNO DO ESTADO DERONDONIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO, ‘PORTARIA N’ 4563/2015-GABVSEDUC, Porto Velho, 29 de dezembro de 2015, .02 Vi- Realizagio de intevenges pedagépicas a fim assegurar 0 dircito @ aprendizagem do estate; 'VIL~ Registrar bimestalmente os resultados obtidos pelos estudantes a partir do I” ano do Ensino Fundamental, observada a eseala de nota adotads; VIil-Consierar os objetivos e ertérios estabelecidos pela escola no seu Projeto Politico Pedagésico e respectivos Planos de Curso tomando por base as Diretizes Curricuares Nacionais e o Referencial Curricular Estadual, 1° Na avatiagio da aprendizagem do estudante o professor deverd utilizar ‘procedimentos¢ instrumentos diversos, tis como a observagio, o repistindeseitivo ¢ reflexive, 0s trabalhos individuais © coletivos, os portfolio, exericios, enrevstas, provas, ¢ testes ‘Adequando-os a faxa etria e as caractersieas de desenvolvimento do educando e utilzando a Colcia de informagies sobre a aprendizagem dos estudantes como diagnésico para as intervengies pedapégieas necessrias. §2" © professor devers evidenciar 0 zelo pela qualidade da aprendizagem dos estudantes, de aeordo com seu plano de trabalho, sendo-the vedado 2 realizaglo de uma iniea Svaliagio para consitagio das aprendizagens, estando sujeito a responder pedagogicn © ‘alminstaivamente conforme disposto em regimento escolar e demas legislagdes vigentes §9° Ede responsabilidade dola Diteto/a © Vieeiretors da escola assegurar € desenvolver agbes de intervengdo necessérias ao cumprimento do disposto no caput deste artigo, incisose parigrafos. [Amt 5° A verificagdo do endimento escolar dever 1 Serexpressa em notas em uma escala de 0,0 (aera) a 160 (de); IL Prevalecer os aspectos qualitaivos sobre os quantitaivs; IIl-Preponderar os resultados obtides no decorrer do ano letivo sobre os dos cexames fins, quando adotados pela escola e egulamentados em seu regimento escola; © TV.-Cumpri os seguintesertéios de disribuigdo da escalade nota aod: 4) Atividades em Classe - AC 3,0 pontoss >) Atividades Extraclasses - AEC ~2,0 pontos; ©) Avaligges Esertas~ AE ~ 5,0 pontos, §1° 0s instrumentais de avaiagdo dos estudantes do Cielo Bisco de Aprendizagem ‘CBA, que compreende o perioda do 1° a0 3° ano do Ensino Fundamenta. regular, esto definidos em portaria especiica, §2° Aosestuantes indigenas¢assegurado a aaliago oral em substitu total ou parcial da avaiagio eset, de acorda com o Projto Politico Pedagézio de eada escola e os Instruments sero. defnidos pela eseola com a participagio da Coordenadoria Regional de ~ WW‘a GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO PORTARIA N’ 4563/2015.GAB/SEDUC, Porto Velho, 29 de dezembro de 2015, f.03 $3" Aos estudantes da edueagio especial éassegurado avaliagodiferenciada de scordo com regulamentagoespecifica, $4" A escola de educagao integral, além dos eriérios estabelecidos nos incisos do ‘caput dese artigo poder definir outros de acordo com 0 seu Projto Politico Pedagsgica, Art 6° E de responsabildade da Supervsio Escolar/Coordenago Pedaggiea 1 “Orientar aos professores na defnigio lou elaboragdo Jos instrumentais para a ‘ealizagao do planejamento, da avaliaao da aprendizagem, dente outos; 1 Acompanhar 0 processo avaliaivo © a utlizglo dos registros 0s instrumentas definidos pela escol IIL -Desenvolver apes de intervengio sempre que se fizer necesito; TV -Coordenar a elaboragao das atvidades complementares V.- Visar as avaliagdes planejadas pelos professores a ‘studantes,€ manter em seus arquivescépia das mesmas. fem aplicadas para 0s Parigrafo nico. Os instrumentais de avalagto definides,elaboradas pela escola registrados no Projeto Politico Pedagdgico, de carter obrigatério para 0 corpo docente dever set amplamente divulgado entre os estudantes¢paisresponséves com registro em al, ‘Art. 7 Ao estudante que ainda ndo apresentou dominio dos conteilos nocessérios & continuidade do percurso escolar, deverd ser garantida esdas de recuperagio paralela durante todo 0 periodo letivo, devendo constar no Projto Pelitico Pedagégico © no Regimento Escolar, ¢deverd: 1 Ser realizado em sala de aula pelo professor sobre o cortedo ministrado; 11 Proporeionar a superagdo das dificuldades detetadas no processo ensino- aprendizagem; TIE -Ofertar novassituagées de aprendizagens,atvidades diversiicadas,avaliagaes reavalinges; IV Ser registrado em instrumental elaborado pea escola ¢desempenho do uno Parigrafo nico, Os resultados das reavaliages oportunizaca ao estudante durante «reeuperago paralea substiuitdo os resultados parciais, quando superior. Art 8" A eseola dever,além de garantr as estudos de recupeago paralela,optar pela oferta de uma das formas de recupera¢ainlerperiodos a seguir |. Recuperagdo himestral, ao érmino de cada bimestre letives TI, Recuperago semestral, ao término de cada semestee ltive; LL Reeuperago final, a témino do ano lev § 1° Definida a forma de recuperagie a escola encamithari a Coordenadoria Regional de Fducago-CRE a que est juristicionada, o Preto de Operacionalizagio da mesma \ 7GOVERNO DO ESTADO DERONDONIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO eae PORTARIA Nr 4563/2015-GABISEDUC, Port Velho, 29 de dezembro de 2013; 04 0 Final do 1° bimeste § 2° escola devertassegurar em seu calendiio escolar a: dis destinados aos cstulos de recuperagio adotada devendo observar a ndo utlizagio de sibados e a oferta do transporte escolar. § 3° A forma de recuperagdo adotada deveri ser amplanente divuleada «toda comunidad escolar. 54° A escola deverdencerrar no ano letvo ofertando a mesa forma de estos de recuperasoadotada no inicio e sera responsabilizada pelos resultados ot dos, §5° Os dias destinados aos estudos de recuperagao, no seo computados dena dos 200 (duzentos) dias e 800 (oitocentss) horas letivas, devendo constar do Calendrio Escolar, ‘Art 9° Os estudos de recuperagio sero realizados observand a forma adotada pela «escola no seu projeto de operacionalizagdo os eritris a seguir, conform? o caso: 1 Para os estudos de recuperagio interperiodas eaberé ao srofessorelaborat Plano ‘de Desenvolvimento, por componente curricular, ano escola e tums, defiindo: 12) Conteido nto aprendido; 1b) Carga horria de trabalho; ©) Estatégias em consonincia com o conteido a ser dos estudantes; 4) Avalagto dos estudantes de aconlo com 0 conteido tbalhado, bahado eas dtieuldades IL-0 registro dos resultados da recuperagiointerperiodos deveréocorrer ‘conforme as seguintes rientagées: 8) A nota obtida pelo estudante na recuperasao bimestral, quando superior, prevalecer sobre a nota do bimestre; 1b) A nota obtida pelo estudante’ na recuperagio semesral, quando superior, prevaleceré sobre a nota do(s) bimeste(s) quando uma desta ou as duas forem inferior a 6,0 (sis), observando: 1. A notade recuperagao referente ao 1° semeste substi as notas quand for superior, do 1° fou 2 bimestre; 2.” A nola da recuperagloreferente ao 2° semestte substituiré as notas quando for superior, do 3 fou do 4 bimeste. © nots da recuperago final substitu a Média Anual quando superior, mas no substiued notas bimestai soladamente, At 10, O estudante seri promovido nas seguintes condigies I- Obtiver Média Anual igus fu superior & 6,0 (seis) em cada compon cursiewlar, IIe pds os estudos de Recuperagio intrperiodo quando obtiver nota igual ov superion a 6,0 (sis. Tile Apds 0s exames finais quando obsiver Média Final igual ow superior @ 5,0 (Cinco) nos componentescuriculares a que for submetide; 1 PORTARIA N° 4563/2015-GAIYSEDUC, Porto Velho, 29 de devensbyo de 2015, 105 YGOVERNO DO ESTADO DE RONDOMA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO, vie PORTARIA Nv 4363/2013-GABSEDUC, Porto Velho, 29 de dezembro de 2013, 0, Art LI, Para o eéleulo da Mé Anual serio tilizadas as seguintes Formulas 1 Cursos ana MA=NB+ 2"NB + 3°NB + 1. Cursos semestaisorganizados deforms sistemtca - IA: MA= ENR + 2NB 2 Legenda: MA Média Anual referent ao ano escolar NB = Nota Bimese ‘Art. 12. Para cileulo da Média Final para as eseolas que sdotarem o Exame Final, ¢ utilizada a seguint femal Pardgrafoinico. Os Exames Finals sero ofertas aps a relizaglo dos estudos de Recupersgdo para 0 estudante que no obtiver nota igual ow superior 6,0 (seis) na recuperagio, I Ser objeto de avaliago das compet@ncas chabildades serem desenvolvidas ‘em cada um dessescomponentes cuticular, I~ Ter seus resultados expressos em nots com regis estudante a parti do 1" ano do Easino Fundamental 1a Ficha Individual do Parigrafotinico. Os componentes curriculars de que trata ocaput deste artigo $0 noeessitos ao atendimento do preceto legal do pleno desenvolvimento do cidadio® GOVERNO DO ESTADO DE RONDONIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO, PORTARIA N 4563/2015-GABVSEDUC, Porto Velho, 29 de cevembro de 2015, 06. CCBA ter progress continuada do 1° para o 2° ano e deste para 0 3°, desde que tena fequéncia minima de 75% do total das horas letvas de cada ano letivo. 1° O estudante do CBA que ao final do ciclo, 3° ano do easino fundamental, io jobtiver Média Anual igual ou superior a 6,0 (seis) em todos os componentes cutriculares, de ‘coro com os ctr avaliaivos definidos em portariaespecitica, seri submetido a exame final ‘quando adotao. §2° O estudante do CBA cuja Média Final for inferior a 5,0 (cinco) € a escola nto alot Exame Final fear retido no 3° ano devende cursi-lo novamente, $3" 0 cstudante do CBA euja Média Final for inferior a 6,0 (eis) 4 escola no ‘uotar exame fal, iar retido no 3° ano devendo eursi-lo novamente. [Art 15. A adogdo ou allo dos Exames Finais & de responssbilidade da escola ‘numa decisto coletiva coordenaa pela diregdo, repistrada em ata, inclusa no Projeto Politica Pedagogico © no regimento escolar © os citéios deverso ser amplamente divulgados & comunidade escolar. {1° Nao ha limite de componentes currculares, tampouco de natas, para 0 ‘stuante se submeter ao Exame Final, desde que tenha o minimo de 75% de frequéncia do total de horas letivas anus ou da etapa do curso presencia §2" Os dias destinados aos Exames Finals quando adotado pela escola, deverso ‘constar no ealendiri escolar, no sendo computados nos dias e horas letivas §9" A escola que adotar o Exame Final ¢obrignda ofertil até que o Regimento Escolar ej alterado, segundo as orientades para elaboraeoe relaboragio do mesmo, para viggncia no ano subsequent §4° A escola que no adotaro Fxame Final, em uma dciso coletiva, pode decidir por of to qualquer empoeprovidencia a sua nclusdo no Projet Politico Petipspco e Regineno. Escolr Ant 16. Para efeito de promogio a frequéncia seré calcula sobre o total de horas letvas por ano escolar ou outra forma de organizaglo preseneial eno nos componentes §1° 0 controle da frequéncia do estudante fica a cargo da escola, conforme Aisposto no Regimento Escolar, sendo exigida a frequéncia minima de 75% do total de horas letivas do ano escolar ou do curso para sua promot, §2° O estudante que ultapassar 0 limite de 25% de falas do total de horas letiv retido no ano letivo, ou outra forma de organiza presencialindepexdnte doGOVERNO DO ESTADO DERONDONA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO, " PORTARIA N° 4563/2015-GAB/SEDUC, Porto Velho, 29 de cezembro de 2015, fl 07, aproveitamentoobtid, 59°F responsabilidad da escola controlar a frequéncia prevenindo reprovages por infrequéncia, §5" As falas coletivas nto interrompem o componente cuticular se lesionedo quando pelo menos um estudante se fizer presente a sala de aula, e neste eas0 no deverto ser rministrados contetidos novos. 6" Seri garantdo ao esudante com a infrequéncia acima d> 25% a permanéncia no convivio escolar, partcipando das aividades escolares mesmo que sua promoga0 esteja comprometida. An. 17, Para o eleulo da frequéncia, a seeretaria escolar, uilizard a frmula a seguir: otal de aula asistidas pelo estudante no ano escola: ‘Ama = Total de aulas ministradas no ano escolar. Ar.18. 0 calendirio escolar devert adequar-se as peculaidades locas ene elas 6 Feriados municpais, assegurando 0 eumprimento dos dis e horas leivas minimas estabelecidas em ke §1° O calendario do ensino regular dover conter 0 minim 200 das letivos anuais listribuidos em 40 semanas para a Fducasio Infantil, Ensino Fundamental © Ensino Médio regular, sem reduzir 0 minimo de 800 horas §2° 0 calenditio dos eusos da segunda fase do Ensino Fundamental © Etapa Ensino Médio, da Educagdo de lovens e Adultos deveri conter 100 dts ltivos,distrbuidos ‘em 20 semanas, sem reduziro minimo de 400 horas. §5° Os dias nos quais ocorrerem as reundes de eonselho declasse serio contados como dias letivos desde que sejam tabalhados 50% da carga horira diva com o estudante, no seu respective tumo de matecul, {4° Sto consideradasatividades escolres ltvas toda e qualquer programagio| iui no Projto Politico Pedagégico da escola com frequénca exigivel da estdante eftiva yIVERNO DO ESTADO DERONDONIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO SEDUC, Porto Veo, 29 de dencmbro de 2015, fs. 08 ‘PORTARIA Ne 4563/0 orientagio pelos professors. ‘Art 19. A organizagoe implementagto do horivio de planejamento e formagio «ontinuada€ de responsabilidade da Equipe Gestore da escola, Paragrafo ini. Ao diteor compete garantr condigdes para implementago do horirio de planejamento © da formapio continuada, cortigir a8 falas administrativas como: auséncia do professor, recusa de desenvolver os” trabalhoslatividads, falhas pedagogices referents i inefiiéncia e/ou improdutividade, dente outas, Art 20. de responsabilidad da escola, elaborar seus Protos de Operacionaizagdo do Horirio de Planejamento, dos Estudos de Recupergio e Reforgo Escola da primeira fase do Ensino Fundamental de acordo com a leislago vigente no que couber, devendo observa 1-0 (s)espago(s) para realizagao; I As atividades a Sorem realizadas; - © eronograma de execugio §1° No Projeto de Operacionalizagio do Horio de Plangjamento também deverd Ie As datas de realizagdo do Conselho de Profesores | No minimo as seguints atvidades: corego dos instumentas de avaliagio, construglo de jogos € materiis diditicos, laboragio de projtos eseolaes, eonforme o Projto Politico Pedagégico elaborarie do plano de avla e preenchimento de dirios © outros §2° A escola encaminharé os Projetos de Operacionalizago de que tata 0 eaput deste artigo para a Coordenadoria Regional de Educagio a qual est jursdicionada para anlise, parecer e acompanhameno, 43° O gestor escolar devertzslar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada \docente contarme estabelecido no Projto Politico Pedagogico da escola 54° 0 instrumento de registro dos projetos de eperacionalizago seo definidos © laborados pla escola. §5" A execugio dos projetos de operacionalizagto,¢ obrigaria ao corpo técnica fe docente da escola. ‘Art.21. 0 professor devers elaboaro Plano de Curso até o final do primciro més letivo, sob coordenagao © acompanhamento da supervisho escolarfeoordenador pedagigico ¢ ‘eumpri-lo ao longo do ano ietivo, An. 22, Oestudante do 1°20 5° ano do ensino fundamental weer aoa" & Y® SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO PORTARIA N* 4563/2015-GABVSEDUG, Porto Velho, 29 de vezembro de 2015, 18.09. ano da Edueagio de Jovens ¢ Adults com diffeuldades de aprendizagem reccbers atendimento iferenciado da pritica docente através do reforgo escolar, a ser definido no Projeto de Operacionalizago de Reforgo Escolar. Art, 23. No desenvolvimento do currculo para 5" ano do ensino fundamental, escola poderit adotar ensino multidocente devendo encaminhar para a CRE projeto especitieo para apreciagaoe deliberagio. AArt24, Asaulas de Educagio Fisica deverio ser ministrada por professor com formagdo espectica para o exericio da fungio a partir do I® ano do Ensico Fundamental Parigrafo nico. Na auséncia do professor habiitdo seri permitido, «excepeionalmente do 1° ao 5* ano Ensino Fundamental, 0 desenvolvimerto das atividades fisicas 1a forma de recreapio jogos pelo professor titular da tiem, ‘Ant.25. Caberi ao estabelecimento de ensino, pr meio do Conselho de Professores,regulaizar a vida escolar dos estudantes gues enquaram nas stusgdes: [L Transferidos antes do encerramento do bimeste ltiv, procedendo dos mesmo, considerando os eontidostrabalhados no periodo eursado; Tle Matrculados no decorrer do (s) bimeste(s) © quardo lo conste de seu documento de origem, as notas correspondentes ao periodo cursado, do elenco curricular, da escola de orgem, igo Pardgrafo nie. Em caso de transleréncia no decorrer do bimestrea escola de ‘rigem deveréanexar na documentago, a Ficha de Desempenho do Estuante, com os resultados das avaliagdes continias ocorrdas no periodo de modo que a escela recipiendéria possa consierar o desempenho académico do estudante [An 26, O estudante que se encontrar em stuago excepeional estar amparado contorme o eas Ir pelo Decreto-Lei 1,044, de 21.10.69, que dispde sobre tratamento excepeional para estudantes potadores das afeegbes que especifiea; pela Lei n, 6.202, de 17.04.75, que ampara cstudante em estado de esta IL demas legisagdes pertinenes. ‘Art.27. Exclusivamente, a pritica da Educagio Fisica ¢ fcutativa os estudantes ros casos constantes do An. 26 § 3° ¢ incisos da LDIBn, 9.394/1996, devendo ser documentada pelo estdante junto Secretaria Escolar com o visto por escrito da direge, ‘Art. 28. Cabert is Coordenadorias Regionals de Educagio sssessorar, acompanhar eavalar a exeeugao das aividades das escolas sob ssa jursdido Parigrafo nico, Bde responsabilidade das Coordenadorias Regionais de adueagao - CRE: 3& GOVERNO DO ESTADO DERONDONIG SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO suctecducragnte PORTARIA N? 4563/2015-GAB/SEDUC, Porto Velho, 29 de dezembro de 2013, N10. |. Acompanhat 0 cumprimento. do calendiio escolar © autorizar possiveis tada ejusilicadas por escrito pela escola; Tle Analisar © deliberar sobre os instrumentas elaborades pelas escolas sob sun jursdigo, da mesma forma que os projetos de operacionalizasao; Ile Monitorar 0 desenvolvimento do Plano de Cursy dos professores em ‘consondneia com o Referencial Curcular Estadual; IV- Bneaminhar & Geréncia de Educagao/GE/SEDUC até o final do. 1° bimestre letivo, Quadro Resumo de todas as Escola sob sua jurisdigdo,contendo inicio e témino do ano letivo, os das destinados reeuperagoe a forma adotadae' oferta ou nip do Exame Final, alteragdes sli AArt.29. Os casos omissos serio dirimidos em primeimstincia pela CRE © posterionmente eneaminhados a Dirctoria Geral de Edueagio/DGEISEDUC, se for 0 caso, ‘Art 30. Tomam-se sem efeito as Portariasn. 522/2014 e 3162014-GAB/Sedue «© demaisdisposiges em contri, ‘Art 30, Esta Portaria entra em vigor na data da sua publics. APARECIDA DE FATIMA GAVIOLI SOARES PEREIRA Seeretria de Estado da EU”