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Cód. Barras Titulo 2015 2016 2017 2018


obra

Granger, Gilles-Gaston.
A ciência e as ciências./ Gilles-Gaston Granger. - São Paulo: UNESP, 1994.
122, p.
0001-2 171980 L0000220835 ISBN: 85-7139-064-0 X X X
1. Desenvolvimento científico. 2. Ciência da Natureza. 3. Verdade Científica.
I. Título.
001 G758c.
Granger, Gilles-Gaston.
A ciência e as ciências./ Gilles-Gaston Granger. - São Paulo: UNESP, 1994.
122, p.
0002-2 171980 L0000220836 ISBN: 85-7139-064-0 X X X
1. Desenvolvimento científico. 2. Ciência da Natureza. 3. Verdade Científica.
I. Título.
001 G758c.
Granger, Gilles-Gaston.
A ciência e as ciências./ Gilles-Gaston Granger. - São Paulo: UNESP, 1994.
122, p.
0003-2 171980 L0000220841 ISBN: 85-7139-064-0 X X X
1. Desenvolvimento científico. 2. Ciência da Natureza. 3. Verdade Científica.
I. Título.
001 G758c.
Granger, Gilles-Gaston.
A ciência e as ciências./ Gilles-Gaston Granger. - São Paulo: UNESP, 1994.
122, p.
0004-2 171980 L0000220843 ISBN: 85-7139-064-0 X X X
1. Desenvolvimento científico. 2. Ciência da Natureza. 3. Verdade Científica.
I. Título.
001 G758c.
Pessis-Pasternak, Guitta.
Do caos à inteligência artificial: quando os cientistas se interrogam. / Guitta Pessis-
Pasternak. - São Paulo: Unesp, 1993.
0005-2 213522 L0000088532 259, p. (Biblioteca Básica) X X X
ISBN: 85-7139-040-1
1. Conhecimento. 2. Organização. 3. Tecnologia. I. Título.
001(091) P475c.
Pessis-Pasternak, Guitta.
Do caos à inteligência artificial: quando os cientistas se interrogam. / Guitta Pessis-
Pasternak. - São Paulo: Unesp, 1993.
0006-2 213522 L0000088533 259, p. (Biblioteca Básica) X X X
ISBN: 85-7139-040-1
1. Conhecimento. 2. Organização. 3. Tecnologia. I. Título.
001(091) P475c.
Pessis-Pasternak, Guitta.
Do caos à inteligência artificial: quando os cientistas se interrogam. / Guitta Pessis-
Pasternak. - São Paulo: Unesp, 1993.
0007-2 213522 L0000088534 259, p. (Biblioteca Básica) X X X
ISBN: 85-7139-040-1
1. Conhecimento. 2. Organização. 3. Tecnologia. I. Título.
001(091) P475c.
Pessis-Pasternak, Guitta.
Do caos à inteligência artificial: quando os cientistas se interrogam. / Guitta Pessis-
Pasternak. - São Paulo: Unesp, 1993.
0008-2 213522 L0000088535 259, p. (Biblioteca Básica) X X X
ISBN: 85-7139-040-1
1. Conhecimento. 2. Organização. 3. Tecnologia. I. Título.
001(091) P475c.
Ferrarezi Junior, Celso.
Livres pensares: Linguagem, educação, sociedade. / Celso Ferrarezi Junior. -Porto
Velho: Edufro, 2003.
0009-2 171981 L0000220848 142 p. X X X
ISBN: 85-88436-30-2
1. Linguagem e Pensamento. 2. Alfabetização. 3. Artes. I. Título.
001.5 F374l.
Gressler, Lori Alice.
Introdução à pesquisa: projetos e relatórios. / Lori Alice Gressler. - 2 ed. São
Paulo: Loyola, 2004.
300 p.
0010-2 214333 L0000092485 X X X
ISBN: 85-15-02596-5
1. Pesquisa e Ciência. 2. Conhecimento Científico. 3. Projetos de pesquisa.
I. Título.
001.8 G832i
Gressler, Lori Alice.
Introdução à pesquisa: projetos e relatórios. / Lori Alice Gressler. - 2 ed. São
Paulo: Loyola, 2004.
0011-2 214333 L0000092486 300 p. X X X
ISBN: 85-15-02596-5
1. Pesquisa e Ciência. 2. Conhecimento Científico. 3. Projetos de pesquisa. I. Título.
001.8 G832i
Andrade, Maria Margarida de.
Introdução à metodologia do trabalho científico. / Maria Margarida de Andrade. -
4 ed. São Paulo: Atlas, 1999.
0012-2 136427 L0000220855 153 p. X X X
ISBN: 85-224-2300-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 A553i
Andrade, Maria Margarida de.
Introdução à metodologia do trabalho científico. / Maria Margarida de Andrade. -
4 ed. São Paulo: Atlas, 1999.
153 p.
0013-2 136427 L0000220856 X X X
ISBN: 85-224-2300-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 A553i
Andrade, Maria Margarida de.
Introdução à metodologia do trabalho científico. / Maria Margarida de Andrade. -
4 ed. São Paulo: Atlas, 1999.
153 p.
0014-2 136427 L0000220857 X X X
ISBN: 85-224-2300-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 A553i
Asti Vera, Armando.
Metodologia da pesquisa científica. / Armando Asti Vera - 6 ed. Rio de Janeiro:
Globo, 1980.
0015-2 171985 L0000220861 223 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 A875m
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 2 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0016-2 213729 L0000089932 X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.I. Lehfeld,
Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 2 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0017-2 213729 L0000089931 102 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Lehfeld, Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 2 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0018-2 213729 L0000089929 102 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Lehfeld, Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 2 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0019-2 213729 L0000089933 102 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Lehfeld, Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 2 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0020-2 213729 L0000089930 102 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Lehfeld, Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1999.
102 p.
0021-2 171987 L0000220869 X X X
ISBN: 85-326-0018-2
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.I. Lehfeld,
Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Barros, Aidil de Jesus Paes de.
Projeto de pesquisa: propostas metodológicas. / Aidil de Jesus Paes de Barros,
Neide Aparecida de Souza Lehfeld. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1999.
102 p.
0022-2 171987 L0000220870 X X X
ISBN: 85-326-0018-2
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.I. Lehfeld,
Neide Aparecida de Souza. II. Título.
001.8 B277p.
Cervo, Amado Luiz
Metodologia científica. / Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian. - 4 ed. São
Paulo: Makron Books, 1996.
0023-2 171989 L0000220877 209 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bervian,
Pedro Alcino. II. Título.
001.8 C419m.
Cervo, Amado Luiz
Metodologia científica. / Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian. - 4 ed. São
Paulo: Makron Books, 1996.
0024-2 171989 L0000220878 209 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bervian,
Pedro Alcino. II. Título.
001.8 C419m.
Cervo, Amado Luiz
Metodologia científica. / Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian. - 4 ed. São
Paulo: Makron Books, 1996.
0025-2 171989 L0000220879 209 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bervian,
Pedro Alcino. II. Título.
001.8 C419m.
Cervo, Amado Luiz
Metodologia científica. / Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian. - 4 ed. São
Paulo: Makron Books, 1996.
209 p.
0026-2 12297 L0000093149 X X X
ISBN: 85-346-0521-1
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bervian,
Pedro Alcino. II. Título.
001.8 C419m.
Construindo o saber: metodologia científica - fundamentos e técnicas. / Maria
Cecília M. de Carvalho [organização] - 10 ed. Campinas: Papirus, 2000.
175 p.
0027-2 171990 L0000220883 ISBN: 85-308-0071-0 X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Carvalho, Maria Cecília M. de. II. Título.
001.8 C756.
Catálogo de monografias dos cursos de especialização do NAEA. / Universidade
Federal do Pará. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos. - Belém: UFPA/NAEA,
2000.
0028-2 214277 L0000092196 1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. X X X
I. Universidade Federal do Pará. II. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos.
III. Título.
001.8 C346c.
Demo, Pedro.
Introdução à metodologia da ciência./ Pedro Demo. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1987.
0029-2 9719 L0000090259 ISBN: 85-224-1554-4 X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 D383i
Demo, Pedro.
Introdução à metodologia da ciência./ Pedro Demo. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1987.
0030-2 9719 L0000004487 ISBN: 85-224-1554-4 X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 D383i
Gil, Antônio Carlos.
Como elaborar projetos de pesquisa./ Antônio Carlos Gil. - 4 ed. São Paulo: Atlas,
2007.
175, p.
0031-2 171991 L0000220885 X X X
ISBN: 978-85-224-316-94
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 G463c.
Gil, Antônio Carlos.
Como elaborar projetos de pesquisa./ Antônio Carlos Gil. - 4 ed. São Paulo: Atlas,
2007.
175, p.
0032-2 171991 L0000220886 X X X
ISBN: 978-85-224-316-94
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 G463c.
Gil, Antonio Carlos.
Como elaborar projetos de pesquisa./ Antônio Carlos Gil. - 3 ed. São Paulo: Atlas,
1996.
175, p.
0033-2 171992 L0000220888 X X X
ISBN: 978-85-224-072-48
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Título.
001.8 G463c.
Galliano, A. Guilherme.
O método científico: teoria e prática. / A. Guilherme Galliano. - São Paulo: Harbra,
1986.
0034-2 171993 L0000220891 X X X
200 p.
1. Conhecimento. 2. Eficiência nos estudos. 3. Técnica de redação. I. Título.
001.8 G168m.
Koche, José Carlos.
Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. /
José Carlos Koche. - 18 ed. Petropolis: Vozes, 2000.
0035-2 171994 L0000220893 180 p. X X X
ISBN: 85-326-1804-9
1. Conhecimento. 2. Eficiência nos estudos. 3. Técnica de redação. I. Título.
001.8 K76f.
Koche, José Carlos.
Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. /
José Carlos Koche. - 18 ed. Petropolis: Vozes, 2000.
0036-2 171994 L0000220894 180 p. X X X
ISBN: 85-326-1804-9
1. Conhecimento. 2. Eficiência nos estudos. 3. Técnica de redação. I. Título.
001.8 K76f.
Koche, José Carlos.
Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. /
José Carlos Koche. - 18 ed. Petropolis: Vozes, 2000.
0037-2 171994 L0000220895 180 p. X X X
ISBN: 85-326-1804-9
1. Conhecimento. 2. Eficiência nos estudos. 3. Técnica de redação. I. Título.
001.8 K76f.
Koche, José Carlos.
Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. /
José Carlos Koche. - 23. ed. Petropolis: Vozes, 2006.
0038-2 171995 L0000220897 180 p. X X X
ISBN: 85-326-1804-9
1. Conhecimento. 2. Eficiência nos estudos. 3. Técnica de redação. I. Título.
001.8 K76f.
Lakatos, Eva Maria.
Metodologia científica: Ciência e conhecimento científico; métodos científicos;
teoria, hipóteses e variaveis. / Eva Maria Lakatos, Marina de Andrade Marconi. -
São Paulo: Atlas, 1988.
0039-2 171996 L0000220900 X X X
181 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I Marconi, Marina de Andrade. II. Título.
001.8 L192m.
Lakatos, Eva Maria.
Metodologia científica: Ciência e conhecimento científico; métodos científicos;
teoria, hipóteses e variaveis. / Eva Maria Lakatos, Marina de Andrade Marconi. -
São Paulo: Atlas, 1988.
0040-2 171996 L0000220899 X X X
181 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I Marconi, Marina de Andrade. II. Título.
001.8 L192m.
Laville, Christian.
A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. /
Christian Laville, Jean Dionne. - Porto Alegre: Artmed, 1999.
340 p.
0041-2 171997 L0000220902 X X X
ISBN: 85-7307-489-2
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Dionne,
Jean. II. Título.
001.8 L412c.
Laville, Christian.
A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. /
Christian Laville, Jean Dionne. - Porto Alegre: Artmed, 1999.
340 p.
0042-2 171997 L0000220903 X X X
ISBN: 85-7307-489-2
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Dionne,
Jean. II. Título.
001.8 L412c.
Laville, Christian.
A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. /
Christian Laville, Jean Dionne. - Porto Alegre: Artmed, 1999.
340 p.
0043-2 171997 L0000220904 X X X
ISBN: 85-7307-489-2
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Dionne,
Jean. II. Título.
001.8 L412c.
Lima, Teófilo Lourenço de.
Manual básico para elaboração de monografia. / Teófilo Lourenço de Lima. -
2 ed. Canoas: ULBRA, 2000.
0044-2 172011 L0000220956 140 p. X X X
ISBN: 85-85692-61-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 L732m.
Lima, Teófilo Lourenço de.
Manual básico para elaboração de monografia. / Teófilo Lourenço de Lima. -
2 ed. Canoas: ULBRA, 2000.
0045-2 171011 L0000220957 140 p. X X X
ISBN: 85-85692-61-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 L732m.
Lima, Teófilo Lourenço de.
Manual básico para elaboração de monografia. / Teófilo Lourenço de Lima. -
2 ed. Canoas: ULBRA, 2000.
0046-2 171011 L0000220960 140 p. X X X
ISBN: 85-85692-61-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 L732m.
Lima, Teófilo Lourenço de.
Manual básico para elaboração de monografia. / Teófilo Lourenço de Lima. -
2 ed. Canoas: ULBRA, 2000.
0047-2 171011 L0000220961 X X X
ISBN: 85-85692-61-8
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 L732m.
Marconi, Marina de Andrade.
Metodologia do trabalho científico: Procedimentos básicos; pesquisa bibliográfica,
projeto e relatório; publicações e trabalhos científicos. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2007.
225 p.
0048-2 172012 L0000220966 X X X
ISBN: 978-85-224-4878-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica.
I. Lakatos, Eva Maria. II. Título.
001.8 M321m.
Manual para elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertação
e monografias. / Lília da Rocha Bastos ... [et.al]. - 4 ed. Rio de Janeiro: LTC,
c1995.
0049-2 213774 L0000090261 96 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bastos,
Lília da Rocha. II. Título.
001.8 M294m.
Manual para elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertação
e monografias. / Lília da Rocha Bastos ... [et.al]. - 4 ed. Rio de Janeiro: LTC,
c1995.
0050-2 213774 L0000090262 96 p. X X X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Bastos,
Lília da Rocha. II. Título.
001.8 M294m.
Rudio, Franz Victor.
Introdução ao projeto de pesquisa. / Franz Victor Rudio. - Petropolis: Vozes,
1988.
0051-2 213986 L0000091414 X X X
121 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 R916i.
Ruiz, João Álvaro.
Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. / João Álvaro Ruiz. - 6 ed.
São Paulo: Atlas, 2006.
0052-2 172029 L0000221024 180 p. X X X
ISBN: 85-224-4482-X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 R934m.
Ruiz, João Álvaro.
Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. / João Álvaro Ruiz. - 6 ed.
São Paulo: Atlas, 2006.
0053-2 172029 L0000221023 180 p. X X X
ISBN: 85-224-4482-X
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 R934m.
Severino, Antônio Joaquim.
Metodologia do trabalho científico. / Antônio Joaquim Severino. - 16 ed.
Campinas: Autores Associados, 1990.
238 p.
0054-2 172033 L0000221035 X X X
Série: Metodologia e Prática de Ensino
ISBN: 85-249-0050-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 S498m
Severino, Antônio Joaquim.
Metodologia do trabalho científico. / Antônio Joaquim Severino. - 16 ed.
Campinas: Autores Associados, 1990.
238 p.
0055-2 172033 L0000221036 X X X
Série: Metodologia e Prática de Ensino
ISBN: 85-249-0050-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 S498m
Severino, Antônio Joaquim.
Metodologia do trabalho científico. / Antônio Joaquim Severino. - 16 ed.
Campinas: Autores Associados, 1990.
0056-2 172034 L0000221040 238 p. (Metodologia e Prática de Ensino) X X X
ISBN: 85-249-0050-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 S498m
Severino, Antônio Joaquim.
Metodologia do trabalho científico. / Antônio Joaquim Severino. - 16 ed.
Campinas: Autores Associados, 1990.
0057-2 172035 L0000221043 238 p. (Metodologia e Prática de Ensino) X X X
ISBN: 85-249-0050-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 S498m
Thompson, Augusto.
Manual de orientação para preparo de monografia: destinado, especialmente, a
bacharelandos e iniciantes. / Augusto Thompson - 2 ed. Rio de Janeiro: Forense
0058-2 172036 L0000221045 Universitária, 1991. X X X
157 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.816 T467m.
Demo, Pedro.
Pesquisa: Princípio científico e educativo. / Pedro Demo. - 8 ed. São Paulo: Cortez,
2001.
0059-2 172038 L0000221051 X X X
157, p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.891 D383p.
Severino, Antônio Joaquim.
Metodologia do trabalho científico. / Antônio Joaquim Severino. - 16 ed.
Campinas: Autores Associados, 1990.
0060-2 172034 L0000221041 238 p. (Metodologia e Prática de Ensino) X X X
ISBN: 85-249-0050-4
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.8 S498m
Zivieri Neto, Orestes.
Normas para apresentação gráfica de monografias. / Orestes Zivieri Neto - Rolim
de Moura: D'press Editora e Gráfica Ltda, 2004.
0061-2 213733 L0000089966 56 p. X X X
ISBN: 85-98630-01-2
1. Trabalhos acadêmicos. II. Título.
001.8 Z64n.
Zivieri Neto, Orestes.
Normas para apresentação gráfica de monografias. / Orestes Zivieri Neto - Rolim
de Moura: D'press Editora e Gráfica Ltda, 2004.
0062-2 213733 L0000089967 56 p. X X X
ISBN: 85-98630-01-2
1. Trabalhos acadêmicos. II. Título.
001.8 Z64n.
Thompson, Augusto.
Manual de orientação para preparo de monografia: destinado, especialmente, a
bacharelandos e iniciantes. / Augusto Thompson - 2 ed. Rio de Janeiro: Forense
0063-2 172036 L0000221047 Universitária, 1991. X X X
157 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.816 T467m.
Thompson, Augusto.
Manual de orientação para preparo de monografia: destinado, especialmente, a
bacharelandos e iniciantes. / Augusto Thompson - 2 ed. Rio de Janeiro: Forense
0064-2 172036 L0000221046 Universitária, 1991. X X X
157 p.
1. Técnicas de pesquisa. 2. Pesquisa Bibliográfica. 3. Redação Científica. I. Título.
001.816 T467m.
Alves, William Pereira.
C++ Builder 6: Desenvolva aplicações para Windows. / William Pereira Alves. -
2 ed. São Paulo: Érica, 2007.
438 p.
0065-2 172045 L0000221068 X X X
ISBN: 978-85-7194-926-3
1. Processamento de dados. 2. Linguagem de programação para computadores.
3. Programação. I. Título.
004.4 A474c
Alves, William Pereira.
C++ Builder 6: Desenvolva aplicações para Windows. / William Pereira Alves. -
2 ed. São Paulo: Érica, 2007.
438 p.
0066-2 172045 L0000221071 X X Emprestado
ISBN: 978-85-7194-926-3
1. Processamento de dados. 2. Linguagem de programação para computadores.
3. Programação. I. Título.
004.4 A474c
Campos Filho, Frederico Ferreira.
Algoritmos númericos. / Frederico Ferreira Campos Filho. - 2 ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2007.
0067-2 172047 L0000221077 428 p. X X X
ISBN: 978-85-216-1537-8
1. Processamento de dados. 2 Programação. 3. Algoritimos. I. Título.
004.421 C198a.
Manzano, José Augusto Navarro Garcia.
C++ ANSI (ISO/IEC 14882:1998) programação de computadores: Guia prático
de orientação e desenvolvimento. / José Augusto Navarro Garcia Manzano. - São
Paulo: Érica, 2003.
0068-2 172052 L0000221085 340 p. X X X
ISBN: 85-7194-977-8
1. Processamento de dados. 2. Linguagem de programação para computadores.
3. Programação. I. Título.
004.4 M296c.
Manzano, José Augusto Navarro Garcia.
C++ ANSI (ISO/IEC 14882:1998) programação de computadores: Guia prático
de orientação e desenvolvimento. / José Augusto Navarro Garcia Manzano. - São
Paulo: Érica, 2003.
0069-2 172052 L0000221086 340 p. X X X
ISBN: 85-7194-977-8
1. Processamento de dados. 2. Linguagem de programação para computadores.
3. Programação. I. Título.
004.4 M296c.
Fischer, Rosa Maria Bueno.
Televisão & Educação: Fruir e pensar a TV / Rosa Maria Bueno Fischer.
[colaboração] Sylvia Magaldi. - 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.
160, p.
0070-2 214303 L0000092257 Série: Coleção Educação, 1 X X X
ISBN: 85-7526-027-8
1. Comunicação em massa. 2. Meios de comunicação. 3. TV e Educação.
I. Magaldi, Sylvia. II. Título.
379.8 F529t
Fischer, Rosa Maria Bueno.
Televisão & Educação: Fruir e pensar a TV / Rosa Maria Bueno Fischer.
[colaboração] Sylvia Magaldi. - 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.
160, p.
0071-2 214303 L0000092256 Série: Coleção Educação, 1 X X X
ISBN: 85-7526-027-8
1. Comunicação em massa. 2. Meios de comunicação. 3. TV e Educação.
I. Magaldi, Sylvia. II. Título.
379.8 F529t
Abramovich, Fanny.
O estranho mundo que se mostra às crianças. / Fanny Abramovich. - São Paulo:
Summus, 1983.
164 p.
0072-2 172054 L0000221092 X X X
Série: Novas Buscas em Educação, vol.13
1. Brinquedos. 2. Gravações sonoras. 3. Literatura Infanto Juvenil. 4. Teatro.
5. Televisão. I. Título.
008-053.2 A161e.
Abramovich, Fanny.
O estranho mundo que se mostra às crianças. / Fanny Abramovich. - São Paulo:
Summus, 1983.
164 p.
0073-2 172054 L0000221093 X X X
Série: Novas Buscas em Educação, vol.13
1. Brinquedos. 2. Gravações sonoras. 3. Literatura Infanto Juvenil. 4. Teatro.
5. Televisão. I. Título.
008-053.2 A161e.
Abramovich, Fanny.
O estranho mundo que se mostra às crianças. / Fanny Abramovich. - São Paulo:
Summus, 1983.
0074-2 172054 L0000221094 164 p. (Novas Buscas em Educação, vol.13) X X X
1. Brinquedos. 2. Gravações sonoras. 3. Literatura Infanto Juvenil. 4. Teatro.
5. Televisão. I. Título.
008-053.2 A161e.
Chauí, Marilena de Souza.
Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. / Marilena de Souza
Chauí. - 8.ed. São Paulo: Cortez, 2000.
0075-2 169161 L0000221099 309 p. X X X
ISBN: 85-249-0138-1
1. Democracia. 2. Cultura Popular. 3. Sociologia. I. Título.
316.7 C496c.
Chauí, Marilena de Souza.
Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. / Marilena de Souza
Chauí. - 8.ed. São Paulo: Cortez, 2000.
0076-2 169161 L0000221100 309 p. X X X
ISBN: 85-249-0138-1
1. Democracia. 2. Cultura Popular. 3. Sociologia. I. Título.
316.7 C496c.
Chauí, Marilena de Souza.
Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. / Marilena de Souza
Chauí. - 8.ed. São Paulo: Cortez, 2000.
0077-2 169161 L0000221101 309 p. X X X
ISBN: 85-249-0138-1
1. Democracia. 2. Cultura Popular. 3. Sociologia. I. Título.
316.7 C496c.
Chauí, Marilena de Souza.
Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. / Marilena de Souza
Chauí. - 8.ed. São Paulo: Cortez, 2000.
0078-2 169161 L0000221102 309 p. X X X
ISBN: 85-249-0138-1
1. Democracia. 2. Cultura Popular. 3. Sociologia. I. Título.
316.7 C496c.
Campello, Bernadete Santos
A biblioteca escolar: Temas para uma prática pedagógica. / Bernadete Santos
Campello ... [et.al]. - 2 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
62 p. (Biblioteca Escolar, vol. 1)
0079-2 213585 L0000088927 X X X
ISBN: 85-7526-043-X
1. Pesquisa escolar. 2. Biblioteca Escolar e Leitura. I. Carvalho,Maria da Conceição.
II. Vianna,Márcia Milton. III. Título.
028 C193b.
Dalla Zen, Maria Isabel H.
Histórias de leitura na vida e na escola: uma abordagem pedagógica e social. /
Maria Isabel H. Dalla Zen. - 2 ed. Porto Alegre: Mediação, 2001.
0080-2 213547 L0000088662 135 p. X X X
ISBN: 85-87063-15-4
1. Leitura no ensino fundamental. I. Título.
028 D144h.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
Leitura na escola e na biblioteca. / Ezequiel Theodoro da Silva. - 4 ed. Campinas:
Papirus, 1993.
0081-2 172055 L0000221108 115 p. X X X
ISBN: 85-308-0123-7
1. Sociologia Educacional. 2. Leitura e Biblioteca. 3. Hábitos de leitura. I. Título.
028 S586l.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
Leitura na escola e na biblioteca. / Ezequiel Theodoro da Silva. - 4 ed. Campinas:
Papirus, 1993.
0082-2 172055 L0000221111 115 p. X X X
ISBN: 85-308-0123-7
1. Sociologia Educacional. 2. Leitura e Biblioteca. 3. Hábitos de leitura. I. Título.
028 S586l.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
Leitura na escola e na biblioteca. / Ezequiel Theodoro da Silva. - 4 ed. Campinas:
Papirus, 1993.
0083-2 172055 L0000221110 115 p. X X X
ISBN: 85-308-0123-7
1. Sociologia Educacional. 2. Leitura e Biblioteca. 3. Hábitos de leitura. I. Título.
028 S586l.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
Leitura na escola e na biblioteca. / Ezequiel Theodoro da Silva. - 4 ed. Campinas:
Papirus, 1993.
0084-2 172055 L0000221109 115 p. X X X
ISBN: 85-308-0123-7
1. Sociologia Educacional. 2. Leitura e Biblioteca. 3. Hábitos de leitura. I. Título.
028 S586l.
Orlandi, Eni Pulcinelli.
Leitura: Perspectivas interdisciplinares. / Eni Pulcinelli Orlandi ... [et.al]. - 5 ed.
Atica, 1999.
115 p. (Série Fundamentos, n. 42)
0085-2 172088 L0000221178 X X X
ISBN: 85-08-02932-2
1. Leitura e interdisciplinaridade. I. Zilberman,Regina. II. Silva, Ezequiel Theodoro
da. III. Título.
028.1 O711l.
Orlandi, Eni Pulcinelli.
Leitura: Perspectivas interdisciplinares. / Eni Pulcinelli Orlandi ... [et.al]. - 5 ed.
Atica, 1999.
115 p. (Série Fundamentos, n. 42)
0086-2 172088 L0000221180 X X X
ISBN: 85-08-02932-2
1. Leitura e interdisciplinaridade. I. Zilberman,Regina. II. Silva, Ezequiel Theodoro
da. III. Título.
028.1 O711l.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. /
Ezequiel Theodoro da Silva. - 7 ed. São Paulo: Cortez, 1996.
0087-2 172089 L0000221184 104 p. X X X
ISBN: 85-249-0289-2
1. Psicologia e educação. 2. Hábitos de leitura. I. Título.
028.1 S586a.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. /
Ezequiel Theodoro da Silva. - 7 ed. São Paulo: Cortez, 1996.
0088-2 172089 L0000221185 104 p. X X X
ISBN: 85-249-0289-2
1. Psicologia e educação. 2. Hábitos de leitura. I. Título.
028.1 S586a.
Martins, Maria Helena.
O que é leitura. / Maria Helena Martins. - 13 ed. São Paulo: Brasiliense, 1991.
93 p. (Coleção Primeiros Passos, n. 74)
0089-2 172091 L0000221189 X X X
ISBN: 85-11-01074-2
1. Leitura. I. Título.
028.1 M386q.
Martins, Maria Helena.
O que é leitura. / Maria Helena Martins. - 19 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
93 p. (Coleção Primeiros Passos, n. 74)
0090-2 172092 L0000221191 X X X
ISBN: 85-11-01074-2
1. Leitura. I. Título.
028.1 M386q.
Martins, Maria Helena.
O que é leitura. / Maria Helena Martins. - 19 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
93 p. (Coleção Primeiros Passos, n. 74)
0091-2 172092 L0000221192 X X X
ISBN: 85-11-01074-2
1. Leitura. I. Título.
028.1 M386q.
Silva, Ezequiel Theodoro da.
De olhos abertos: reflexões sobre o desenvolvimento da leitura no Brasil. / Ezequiel
Theodoro da Silva. - São Paulo: Ática, 1991.
128 p.
0092-2 172100 L0000221221 X X X
Série: Educação em ação
ISBN: 85-08-03812-7
1. Leitura e aprendizagem. I. Título.
028.1(81) S586o
Silva, Ezequiel Theodoro da.
De olhos abertos: reflexões sobre o desenvolvimento da leitura no Brasil. / Ezequiel
Theodoro da Silva. - São Paulo: Ática, 1991.
128 p.
0093-2 172100 L0000221225 X X X
Série: Educação em ação
ISBN: 85-08-03812-7
1. Leitura e aprendizagem. I. Título.
028.1(81) S586o
Morais, José.
A arte de ler. / José Morais. - São Paulo: UNESP, 1996.
327 p. (Coleção Encyclopaidéia)
0094-2 172102 L0000221231 X X X
ISBN: 85-7139-123-8
1. Alfabetização. 2. Leitura. I. Título.
028.02 M827a.
A criança e o livro: guia prático de estímulo à leitura. / Luiz Raul Machado, Laura
C. Sandroni [organização]. - 4 ed. Atica, 1998.
0095-2 172104 L0000221241 144 p. (Psicologia e Pedagogia) X X X
1. Incentivo à leitura. I. Machado, Luiz Raul. II. Sandroni, Laura C. III. Título.
028.1 C928.
A criança e o livro: guia prático de estímulo à leitura. / Luiz Raul Machado, Laura
C. Sandroni [organização]. - 4 ed. Atica, 1998.
0096-2 172104 L0000221242 144 p. (Psicologia e Pedagogia) X X X
1. Incentivo à leitura. I. Machado, Luiz Raul. II. Sandroni, Laura C. III. Título.
028.1 C928.
Bamberger, Richard.
Como incentivar o hábito da leitura. / Richard Bamberger. - 6 ed. São Paulo:
Atica, 1995.
0097-2 172106 L0000221247 118 p. (Educação em ação) X X X
ISBN: 85-08-02844-X
1. Leitura. I. Título.
028.1 B199c.
Bamberger, Richard.
Como incentivar o hábito da leitura. / Richard Bamberger. - 6 ed. São Paulo:
Atica, 1995.
0098-2 172106 L0000221248 118 p. (Educação em ação) X X X
ISBN: 85-08-02844-X
1. Leitura. I. Título.
028.1 B199c.
Ferraz, Salma.
Dicionário machista. / Salma Ferraz. - 2 ed. Londrina: Campanário, 2002.
180 p.
0099-2 172096 L0000221208 X X X
ISBN: 85-86698-15-6
1. Pensamentos. 2. Frases. 3. Machismo. I. Título.
821.134.3-8 F381d.
Almeida, Gastão Tomás de.
Imprensa do interior: um estudo preliminar. / Gastão Tomás de Almeida. - São
Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 1983.
0100-2 213775 L0000090350 59 p. X X X
ISBN:
1. Jornalismo (Estado de São Paulo). 2. Título.
070(816.1) A447i.
Almeida, Gastão Tomás de.
Imprensa do interior: um estudo preliminar. / Gastão Tomás de Almeida. - São
Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 1983.
0101-2 213775 L0000090351 59 p. X X X
ISBN:
1. Jornalismo (Estado de São Paulo). 2. Título.
070(816.1) A447i.
Amado, Jorge.
O gato malhado e a andorinha sinhá: uma história de amor. / Jorge Amado. -
9 ed. Record, 1982.
0102-2 172108 L0000221260 X X X
50 p.
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
82-93 A481g.
Almeida, Lúcia Machado de.
O caso da borboleta Atíria. / Lúcia Machado de Almeida. - 14 ed. São Paulo:
Ática, 1987.
0103-2 172110 L0000221266 95 p. (Série Vaga Lume) X X X
ISBN: 85-08-00102-9
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
82-93 A658c.
Azevedo, Ricardo.
Cultura da terra: O livro de folclore de Cargill. / Ricardo Azevedo. - São Paulo:
Fundação Cargill, 2003.
143 p.
0104-2 214040 L0000091652 X X X
Série: Coleção Fura Bolo
ISBN: 85-7467-012-X
1. Cultura Popular. 2. Folclore. 3. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
398 A993c.
Almeida, Lúcia Machado de.
O caso da borboleta Atíria. / Lúcia Machado de Almeida. - 7 ed. São Paulo: Ática,
1978.
0105-2 172113 L0000221276 95 p. X X X
Coleção: Série Vagalume
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
82-93 A658c.
Bloch, Pedro.
O menino que inventou a verdade. / Pedro Block. - Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.
87 p.
0106-2 172118 L0000221298 X X X
Série: Edjovem
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
82-93 B651m.
Ramos, Ricardo.
Os caminhantes de Santa Luzia. / Ricardo Ramos. - 3 ed. Porto Alegre: Mercado
Aberto, 1984.
0107-2 214109 L0000091802 91 p. X X X
Coleção: Série Novelas, n. 18
1. Literatura Juvenil. I. Título.
821.134.3(81) R175c.
Rezende Filho, José.
Tonico. / José Rezende Filho. - 7 ed. São Paulo: Ática, 1981.
95 p.
0108-2 172121 L0000221306 X X X
Coleção: Série Vaga Lume
1. Literatura Juvenil. I. Título.
82-93 R467t.
Rezende Filho, José.
Tonico. / José Rezende Filho. - 5 ed. São Paulo: Ática, 1979.
94p.
0109-2 172122 L0000221308 X X X
Coleção: Série Vaga Lume
1. Literatura Juvenil. I. Título.
82-93 R467t.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 3 ed. São
Paulo: Ática, 1985.
0110-2 172127 L0000221320 141 p. X X X
ISBN: 85-08-03215-7
1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 11 ed. São
Paulo: Ática, 1991.
0111-2 172128 L0000221322 141 p. X X X
ISBN: 85-08-03215-7
1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 12 ed. São
Paulo: Ática, 1991.
0112-2 172129 L0000221324 141 p. X X X
ISBN: 85-08-03215-7
1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 13 ed. São
Paulo: Ática, 1994.
0113-2 172130 L0000221326 141 p. X X X
ISBN: 85-08-03215-7
1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 13 ed. São
Paulo: Ática, 1994.
0114-2 172130 L0000221327 141 p. X X X
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1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
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Paulo: Ática, 1994.
0115-2 172130 L0000221328 141 p. X X X
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1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Cunha, Maria Antonieta Antunes.
Literatura infantil: teoria e prática. / Maria Antonieta Antunes Cunha. - 13 ed. São
Paulo: Ática, 1994.
0116-2 172130 L0000221329 141 p. X X X
ISBN: 85-08-03215-7
1. Literatura Infanto Juvenil. 2. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33:028.6 C972l.
Rey, Marcos.
Um cadáver ouve rádio. / Marcos Rey. - 2 ed. São Paulo: Atica, 1983.
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Na mira do vampiro. / Lopes dos Santos. - São Paulo: Atica, 1990.
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0118-2 214418 L0000092704 Coleção: Série Vaga Lume X X X
ISBN: 85-08-0369-6
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Rocha, Wilson.
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ISBN: 85-08-02850-4
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Pinsky, Mirna.
Nó na garganta. / Mirna Pinsky. - 13 ed. São Paulo: Atual, 1988.
0120-2 214002 L0000091513 70 p. X X X
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
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Nicolelis, Giselda Laporta.
Vale das vertentes. / Giselda Laporta Nicolelis. - 5 ed. São Paulo: Moderna, 1983.
0121-2 214000 L0000091511 83 p. X X X
1. Literatura Infanto Juvenil. I. Título.
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Dumas, Alexandre.
A tulipa negra. / Alexandre Dumas. - São Paulo: Melhoramentos, 1968.
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0122-2 214414 L0000092699 X X X
Série: Obras Celebres, n. 19
1. Ficção Literária. I. Título.
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Aguiar, Maciel de.
Zoroastro Valeriano Rodrigues: O soberano imperador da mauritânia. / Maciel de
Aguiar. - Sâo Mateus: Brasil-Cultura, 1995.
0123-2 214419 L0000092705 39 p. X X X
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Aguiar, Maciel de.
Pedro de Aurora: O mestre da cantoria. / Maciel de Aguiar. - São Mateus: Brasil-
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0124-2 214421 L0000092707 X X X
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Aguiar, Maciel de.
Rosa-Flor: a dama negra da beira do cais / Maciel de Aguiar. - São Mateus: Brasil-
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0125-2 214415 L0000092700 X X X
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Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
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Dos ritmos ao caos. / Pierre Bergé, Yves Pompeau, Monique Dubois-Gance. - São
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0128-2 172196 L0000221533 301 p. (Biblioteca Básica) X X X
ISBN: 85-7139-106-8
I. Pompeau, Yves. II. Dubois-Gance, Monique. III. Título.
1 B495d.
Bergé, Pierre.
Dos ritmos ao caos. / Pierre Bergé, Yves Pompeau, Monique Dubois-Gance. - São
Paulo: UNESP, 1996.
0129-2 172196 L0000221534 301 p. (Biblioteca Básica) X X X
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Chauí, Marilena de Sousa.
Convite à filosofia. / Marilena de Sousa Chauí. - 9 ed. São Paulo: Ática, 1997.
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Chauí, Marilena de Sousa.
Convite à filosofia. / Marilena de Sousa Chauí. - 9 ed. São Paulo: Ática, 1997.
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ISBN: 85-08-04735-5
1. Conhecimento Científico. 2. Razão. 3. Metafísica. I. Título.
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Chauí, Marilena de Sousa.
Convite à filosofia. / Marilena de Sousa Chauí. - 9 ed. São Paulo: Ática, 1997.
440 p.
0132-2 172199 L0000221543 X X X
ISBN: 85-08-04735-5
1. Conhecimento Científico. 2. Razão. 3. Metafísica. I. Título.
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Conant, James Bryant.
Dois modos de pensar: meus encontros com a ciência e a educação. / James Bryant
Conant. - São Paulo: Nacional, 1968.
0133-2 172204 L0000221555 X X X
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Descartes: a filosofia da mente de Descartes. / John Cottingham. - São Paulo:
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0134-2 172206 L0000221561 55 p. (Coleção Grandes Filósofos) X X X
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1. Filosofia da Mente. 2. Pensamento Cartesiano. I. Título.
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Descartes: a filosofia da mente de Descartes. / John Cottingham. - São Paulo:
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0135-2 172206 L0000221560 55 p. (Coleção Grandes Filósofos) X X X
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Descartes: a filosofia da mente de Descartes. / John Cottingham. - São Paulo:
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Gallo, Silvio.
Deleuze & a educação. / Silvio Gallo. - Belo Horizonte: Mulheres, 2003.
118 p. (Pensadores e Educação, n.3)
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Hempel, Carl Gustav.
Filosofia da ciência natural. / Carl Gustav Hempel. - 3 ed. Rio de Janeiro: Zahar
Editores, 1981.
0138-2 172209 L0000221571 X X X
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1. Investigação Científica. 2. Conhecimento Científico. I. Título.
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Morente, Manuel Garcia.
Fundamentos de filosofia: lições preliminares. / Manuel Garcia Morente. - 8 ed.
São Paulo: Mestre Jou, 1980.
0139-2 172211 L0000221577 X X X
324 p.
1. Sistema Cartesiano. 2. Filósofos Pré Socráticos. 3. Ontologia Filosófica. I. Título.
1 M843f
Morente, Manuel Garcia.
Fundamentos de filosofia: lições preliminares. / Manuel Garcia Morente. - 8 ed.
São Paulo: Mestre Jou, 1980.
0140-2 172211 L0000221578 X X X
324 p.
1. Sistema Cartesiano. 2. Filósofos Pré Socráticos. 3. Ontologia Filosófica. I. Título.
1 M843f
Penha, João da.
Períodos filosóficos. / João da Penha. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1998.
94 p. (Série Princípios)
0141-2 172217 L0000221590 X X X
ISBN: 85-08-01860-6
1. História da filosofia. I. Título.
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Períodos filosóficos. / João da Penha. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1998.
94 p. (Série Princípios)
0142-2 172217 L0000221591 X X X
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1. História da filosofia. I. Título.
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Russell, Bertrand.
Nosso conhecimento do mundo exterior: estabelecimento de um campo para
estudos sobre um método científico em filosofia. / Bertrand Russell - São Paulo:
Companhia Editora Nacional, 1966.
0143-2 213852 L0000090758 X X X
186 p.
Série: Biblioteca Universitária - Filosofia, vol. 4
1. Método Científico. 2. Ciência e Filosofia. I. Título.
101.1 R961n
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Nosso conhecimento do mundo exterior: estabelecimento de um campo para
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Companhia Editora Nacional, 1966.
0144-2 213852 L0000090759 X X X
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Série: Biblioteca Universitária - Filosofia, vol. 4
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Souza, Sônia Maria Ribeiro de.
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1. Ensino de Filosofia. 2. Ensino Médio. I. Título.
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Teles, Antônio Xavier.
Introdução ao estudo de filosofia. / Antônio Xavier Teles. - 29 ed. São Paulo:
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0146-2 172218 L0000221595 200 p. X X X
ISBN: 85-08-02387-1
1. Filosofia Antiga. 2. Filosofia Moderna. I. Título.
1 T240i.
Teles, Antônio Xavier.
Introdução ao estudo de filosofia. / Antônio Xavier Teles. - 28 ed. São Paulo:
Ática, 1991.
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Teles, Antônio Xavier.
Introdução ao estudo de filosofia. / Antônio Xavier Teles. - 29 ed. São Paulo:
Ática, 1991.
0148-2 172218 L0000221597 200 p. X X X
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Teles, Antônio Xavier.
Introdução ao estudo de filosofia. / Antônio Xavier Teles. - 29 ed. São Paulo:
Ática, 1991.
0149-2 172218 L0000221598 200 p. X X X
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1. Filosofia Antiga. 2. Filosofia Moderna. I. Título.
1 T240i.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Escolas - Jonica, Pitagorica, Eleatica, Anaxagoras, Atomistas,
Sofística, Socrates, Platao, Aristoteles. / Nicola Abbagnano. - 3 ed. Lisboa: Editorial
Presença, 1999.
0150-2 172223 L0000221611 X X X
264, p. (História da Filosofia, vol. 1)
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
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Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Escolas - Jonica, Pitagorica, Eleatica, Anaxagoras, Atomistas,
Sofística, Socrates, Platao, Aristoteles. / Nicola Abbagnano. - 3 ed. Lisboa: Editorial
Presença, 1999.
0151-2 172223 L0000221612 X X X
264, p. (História da Filosofia, vol. 1)
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
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Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Escolas - Jonica, Pitagorica, Eleatica, Anaxagoras, Atomistas,
Sofística, Socrates, Platao, Aristoteles. / Nicola Abbagnano. - 3 ed. Lisboa: Editorial
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0152-2 172223 L0000221615 X X X
264, p. (História da Filosofia, vol. 1)
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Escolas - Jonica, Pitagorica, Eleatica, Anaxagoras, Atomistas,
Sofística, Socrates, Platao, Aristoteles. / Nicola Abbagnano. - 3 ed. Lisboa: Editorial
Presença, 1999.
0153-2 172223 L0000221616 X X X
264, p. (História da Filosofia, vol. 1)
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: A escola Peripatética à Santo Agostinho. / Nicola Abbagnano.
- 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0154-2 172228 L0000221626 264, p. (História da Filosofia, vol.2) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: A escola Peripatética à Santo Agostinho. / Nicola Abbagnano.
- 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0155-2 172228 L0000221629 264, p. (História da Filosofia, vol.2) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
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História da filosofia: A escola Peripatética à Santo Agostinho. / Nicola Abbagnano.
- 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0156-2 172228 L0000221630 264, p. (História da Filosofia, vol.2) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
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História da filosofia: A escola Peripatética à Santo Agostinho. / Nicola Abbagnano.
- 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0157-2 172228 L0000221631 264, p. (História da Filosofia, vol.2) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Filosofia escolástica a Polemica contra o Aristotelismo. /
Nicola Abbagnano. - 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0158-2 172233 L0000221639 264, p. (História da Filosofia, vol.3) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Filosofia escolástica a Polemica contra o Aristotelismo. /
Nicola Abbagnano. - 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0159-2 172233 L0000221642 264, p. (História da Filosofia, vol.3) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Filosofia escolástica a Polemica contra o Aristotelismo. /
Nicola Abbagnano. - 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0160-2 172233 L0000221643 264, p. (História da Filosofia, vol.3) X X X
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História da filosofia: Filosofia escolástica a Polemica contra o Aristotelismo. /
Nicola Abbagnano. - 5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 1999.
0161-2 172233 L0000221644 264, p. (História da Filosofia, vol.3) X X X
ISBN: 972-23-2505-1
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Alberto Magno a Misticismo Alemão. / Nicola Abbagnano. -
5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0162-2 172236 L0000221648 264, p. (História da Filosofia, vol.4) X X X
ISBN: 972-23-2568-X
1. História da Filosofia. I. Título.
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Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Alberto Magno a Misticismo Alemão. / Nicola Abbagnano. -
5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0163-2 172236 L0000221649 264, p. (História da Filosofia, vol.4) X X X
ISBN: 972-23-2568-X
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Alberto Magno a Misticismo Alemão. / Nicola Abbagnano. -
5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0164-2 172236 L0000221650 264, p. (História da Filosofia, vol.4) X X X
ISBN: 972-23-2568-X
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História da filosofia: Alberto Magno a Misticismo Alemão. / Nicola Abbagnano. -
5 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0165-2 172236 L0000221651 264, p. (História da Filosofia, vol.4) X X X
ISBN: 972-23-2568-X
1. História da Filosofia. I. Título.
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História da filosofia: Renascimento e humanismo a Campanella. / Nicola
Abbagnano. -
4 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0166-2 172238 L0000221655 X X X
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Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Renascimento e humanismo a Campanella. / Nicola
Abbagnano. -
4 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0167-2 172238 L0000221657 X X X
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História da filosofia: Renascimento e humanismo a Campanella. / Nicola
Abbagnano. -
4 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0168-2 172238 L0000221660 X X X
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ISBN: 972-23-2568-X
1. História da Filosofia. I. Título.
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Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Renascimento e humanismo a Campanella. / Nicola
Abbagnano. -
4 ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0169-2 172238 L0000221661 X X X
264, p. (História da Filosofia, vol.5)
ISBN: 972-23-2568-X
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Origens da ciência a Locke. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0170-2 172272 L0000221720 264, p. (História da Filosofia, vol.6) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Origens da ciência a Locke. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0171-2 172272 L0000221721 264, p. (História da Filosofia, vol.6) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
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História da filosofia: Origens da ciência a Locke. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0172-2 172272 L0000221722 264, p. (História da Filosofia, vol.6) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
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História da filosofia: Origens da ciência a Locke. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0173-2 172272 L0000221723 264, p. (História da Filosofia, vol.6) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Romantismo a Kierkegaard. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0174-2 172274 L0000221727 173, p. (História da Filosofia, vol.8) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Romantismo a Kierkegaard. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0175-2 172274 L0000221728 173, p. (História da Filosofia, vol.8) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Romantismo a Kierkegaard. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0176-2 172274 L0000221729 173, p. (História da Filosofia, vol.8) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Romantismo a Kierkegaard. / Nicola Abbagnano. -
5. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0177-2 172274 L0000221730 173, p. (História da Filosofia, vol.8) X X X
ISBN:972-23-2589-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Marx a Taine. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0178-2 172275 L0000221732 174, p. (História da Filosofia, vol.9) X X X
ISBN:972-23-2660-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Marx a Taine. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0179-2 172275 L0000221733 174, p. (História da Filosofia, vol.9) X X X
ISBN:972-23-2660-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Marx a Taine. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0180-2 172275 L0000221736 174, p. (História da Filosofia, vol.9) X X X
ISBN:972-23-2660-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Marx a Taine. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0181-2 172275 L0000221737 174, p. (História da Filosofia, vol.9) X X X
ISBN:972-23-2660-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Espiritualismo a Historicismo. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0182-2 172278 L0000221742 174, p. (História da Filosofia, vol.10) X X X
ISBN: 972-23-2674-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Espiritualismo a Historicismo. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0183-2 172278 L0000221743 174, p. (História da Filosofia, vol.10) X X X
ISBN: 972-23-2674-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Espiritualismo a Historicismo. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0184-2 172278 L0000221747 174, p. (História da Filosofia, vol.10) X X X
ISBN: 972-23-2674-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Espiritualismo a Historicismo. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 2000.
0185-2 172278 L0000221749 174, p. (História da Filosofia, vol.10) X X X
ISBN: 972-23-2674-0
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Leibniz a Rousseau. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1994.
0186-2 172282 L0000221760 217, p. (História da Filosofia, vol.07) X X X
ISBN: 972-23-1815-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Leibniz a Rousseau. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1994.
0187-2 172282 L0000221761 217, p. (História da Filosofia, vol.07) X X X
ISBN: 972-23-1815-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Leibniz a Rousseau. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1994.
0188-2 172282 L0000221765 217, p. (História da Filosofia, vol.07) X X X
ISBN: 972-23-1815-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Leibniz a Rousseau. / Nicola Abbagnano. -
4. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1994.
0189-2 172282 L0000221766 217, p. (História da Filosofia, vol.07) X X X
ISBN: 972-23-1815-2
1. História da Filosofia. I. Título.
1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Positivismo evolucionista a Modernismo. / Nicola
Abbagnano. -
3. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
0190-2 172287 L0000221774 X X X
168, p. (História da Filosofia, vol.11)

1. História da Filosofia. I. Título.


1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Positivismo evolucionista a Modernismo. / Nicola
Abbagnano. -
3. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
0191-2 172287 L0000221779 X X X
168, p. (História da Filosofia, vol.11)

1. História da Filosofia. I. Título.


1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Positivismo evolucionista a Modernismo. / Nicola
Abbagnano. -
3. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
0192-2 172287 L0000221780 X X X
168, p. (História da Filosofia, vol.11)

1. História da Filosofia. I. Título.


1(091) A122h.
Abbagnano, Nicola.
História da filosofia: Positivismo evolucionista a Modernismo. / Nicola
Abbagnano. -
3. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
0193-2 172287 L0000221788 X X X
168, p. (História da Filosofia, vol.11)

1. História da Filosofia. I. Título.


1(091) A122h.
Gruppi, Luciano.
O conceito de hegemonia em Gramsci. / Luciano Gruppi. - 3 ed. Rio de Janeiro:
Graal, 1991.
143 p. (Biblioteca de estudos humanos/Teoria política, n.1)
0194-2 213845 L0000090719 X X X
1. Gramsci, Antônio 1891-1937. 2. Hegemonia. 3. Teoria do discurso. 4. Teoria
social marxista.
5. Pós-marxismo.
1(450) G892c.
Gruppi, Luciano.
O conceito de hegemonia em Gramsci. / Luciano Gruppi. - 3 ed. Rio de Janeiro:
Graal, 1991.
143 p. (Biblioteca de estudos humanos/Teoria política, n.1)
0195-2 213845 L0000090720 X X X
1. Gramsci, Antônio 1891-1937. 2. Hegemonia. 3. Teoria do discurso. 4. Teoria
social marxista.
5. Pós-marxismo.
1(450) G892c.
Gruppi, Luciano.
O conceito de hegemonia em Gramsci. / Luciano Gruppi. - 3 ed. Rio de Janeiro:
Graal, 1991.
143 p. (Biblioteca de estudos humanos/Teoria política, n.1)
0196-2 213845 L0000090721 X X X
1. Gramsci, Antônio 1891-1937. 2. Hegemonia. 3. Teoria do discurso. 4. Teoria
social marxista.
5. Pós-marxismo.
1(450) G892c.
Gruppi, Luciano.
O conceito de hegemonia em Gramsci. / Luciano Gruppi. - 3 ed. Rio de Janeiro:
Graal, 1991.
143 p. (Biblioteca de estudos humanos/Teoria política, n.1)
0197-2 213845 L0000090722 X X X
1. Gramsci, Antônio 1891-1937. 2. Hegemonia. 3. Teoria do discurso. 4. Teoria
social marxista.
5. Pós-marxismo.
1(450) G892c.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
Filosofando: introdução à filosofia. / Maria Lúcia de Arruda Aranha, Maria Helena
Pires. - 3 ed. São Paulo: Moderna, 2003.
0198-2 172192 L0000221522 439 p. X X X
ISBN: 85-1603-746-0
1. Teoria do conhecimento. I. Martins, Maria Helena Pires. II. Título.
101 A662f.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
Filosofando: introdução à filosofia. / Maria Lúcia de Arruda Aranha, Maria Helena
Pires. - 2 ed. São Paulo: Moderna, 1997.
0199-2 172193 L0000221524 395 p. X X X
ISBN: 85-16-00826-6
1. Teoria do conhecimento. I. Martins, Maria Helena Pires. II. Título.
101 A662f.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
Filosofando: introdução à filosofia. / Maria Lúcia de Arruda Aranha, Maria Helena
Pires. - 2 ed. São Paulo: Moderna, 1997.
0200-2 172193 L0000221525 395 p. X X X
ISBN: 85-16-00826-6
1. Teoria do conhecimento. I. Martins, Maria Helena Pires. II. Título.
101 A662f.
Prado Júnior, Caio.
O que é filosofia. / Caio Prado Júnior. - 22 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
104 p. (Coleção Primeiros Passos, n.37)
0201-2 172297 L0000221812 X X X
ISBN: 85-11-01037-8
1. Ciência. 2. Conhecimento Científico. 3. Pensamento Crítico. I. Título.
101 P896q.
Prado Júnior, Caio.
O que é filosofia. / Caio Prado Júnior. - 22 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
104 p. (Coleção Primeiros Passos, n.37)
0202-2 172297 L0000221813 X X X
ISBN: 85-11-01037-8
1. Ciência. 2. Conhecimento Científico. 3. Pensamento Crítico. I. Título.
101 P896q.
Prado Júnior, Caio.
O que é filosofia. / Caio Prado Júnior. - 22 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
104 p. (Coleção Primeiros Passos, n.37)
0203-2 172297 L0000221814 X X X
ISBN: 85-11-01037-8
1. Ciência. 2. Conhecimento Científico. 3. Pensamento Crítico. I. Título.
101 P896q.
Barreto, José Anchieta Esmeraldo
Razão e fé do carvoeiro: (alguns escritos de filosofia da ciencia e outros nem
tanto). / José Anchieta Esmeraldo Barreto, Rui Verlaine Oliveira Moreira. -
Fortaleza : Casa J Alencar, 2000.
0204-2 213682 L0000089458 220 p. (Série Alagadiço Novo, n.261) X X X
1. Conhecimento e fe. 2. Teologia natural. 3. Religiao. 4. Conhecimento. 5. Teoria,
logica e filosofia. 6. Critica do conhecimento. 7. Razao e revelacao. I. Moreira, Rui
Verlaine Oliveira. II. Título.
101.1 B273r
Barreto, José Anchieta Esmeraldo
Razão e fé do carvoeiro: (alguns escritos de filosofia da ciencia e outros nem
tanto). / José Anchieta Esmeraldo Barreto, Rui Verlaine Oliveira Moreira. -
Fortaleza : Casa J Alencar, 2000.
0205-2 213682 L0000089459 220 p. (Série Alagadiço Novo, n.261) X X X
1. Conhecimento e fe. 2. Teologia natural. 3. Religiao. 4. Conhecimento. 5. Teoria,
logica e filosofia. 6. Critica do conhecimento. 7. Razao e revelacao. I. Moreira, Rui
Verlaine Oliveira. II. Título.
101.1 B273r
Coelho, Paulo.
O diário de um mago. / Paulo Coelho. - 26 ed. São Paulo: Rocco, 1994.
246 p.
0206-2 172305 L0000221833 X X X
ISBN: 85-7665-188-2
1. Literatura Brasileira. I. Título.
130 C672d.
Santos, Mário Ferreira dos.
Pitágoras e o tema do número. / Mário Ferreira dos Santos. - São Paulo: Ibrasa,
2000.
0207-2 172306 L0000221835 240 p. X X X
ISBN: 85-348-0162-2
1. Teoria dos números elementares. 2. Pitágoras. 3. Filósofos Gregos. I. Título.
141.1 S237p.
Piaget, Jean.
A construção do real na criança. / Jean Piaget. - 3 ed. São Paulo: Ática, 1975.
0208-2 172308 L0000221842 360 p. X X X
1. Psicologia da educação. I. Título.
159.922.7 P579c
Morgan, Clifford Thomas .
Psicologia fisiológica. / Clifford Thomas Morgan. - São Paulo: EPU, EDUSP, 1973.
814 p.
0209-2 213877 L0000090823 X X X
1. Fisiologia mental. 2. Psicofisiologia. 3. Psicologia clínica. 4. Psicologia
fisiologica. I. Título.
159.5 M847p.
Alencar, Eunice M. L. Soriano de.
Psicologia: introdução aos princípios básicos do comportamento. / Eunice M. L.
Soriano de Alencar. - 7 ed. Petropolis: Vozes, 1986.
0210-2 172309 L0000221847 197 p. v. X X X
1. Estudo da psicologia. 2. Pesquisa em psicologia. 3. Processos de Aprendizagem.
4. I. Título.
159.9 A368p.
Alencar, Eunice M. L. Soriano de.
Psicologia: introdução aos princípios básicos do comportamento. / Eunice M. L.
Soriano de Alencar. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
0211-2 172310 L0000221849 197 p. v. X X X
1. Estudo da psicologia. 2. Pesquisa em psicologia. 3. Processos de Aprendizagem.
4. I. Título.
159.9 A368p.
Alencar, Eunice M. L. Soriano de.
Psicologia: introdução aos princípios básicos do comportamento. / Eunice M. L.
Soriano de Alencar. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
0212-2 172310 L0000221850 197 p. v. X X X
1. Estudo da psicologia. 2. Pesquisa em psicologia. 3. Processos de Aprendizagem.
4. I. Título.
159.9 A368p.
Alencar, Eunice M. L. Soriano de.
Psicologia: introdução aos princípios básicos do comportamento. / Eunice M. L.
Soriano de Alencar. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
0213-2 172310 L0000221851 197 p. v. X X X
1. Estudo da psicologia. 2. Pesquisa em psicologia. 3. Processos de Aprendizagem.
4. I. Título.
159.9 A368p.
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia geral. / Célia Silva Guimarães Barros. - São Paulo: Ática,
1985.
0214-2 172311 L0000221853 175 p. X X X
1. Escola Behaviorista. 2. Sensação e Percepção. 3. Gestalt. 4. Psicanálise.
5. Comportamento. 6. Inteligência. 7. Teorias de Piaget. 8. Personalidade. I. Título.
159.9 B277p
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia geral. / Célia Silva Guimarães Barros. - 10.ed. São Paulo:
Ática, 1992.
175 p.
0215-2 172312 L0000221855 X X X
ISBN: 85-08-02124-0
1. Escola Behaviorista. 2. Sensação e Percepção. 3. Gestalt. 4. Psicanálise.
5. Comportamento. 6. Inteligência. 7. Teorias de Piaget. 8. Personalidade. I. Título.
159.9 B277p
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia geral. / Célia Silva Guimarães Barros. - 11.ed. São Paulo:
Ática, 1993.
175 p.
0216-2 172313 L0000221857 X X X
ISBN: 85-08-02124-0
1. Escola Behaviorista. 2. Sensação e Percepção. 3. Gestalt. 4. Psicanálise.
5. Comportamento. 6. Inteligência. 7. Teorias de Piaget. 8. Personalidade. I. Título.
159.9 B277p
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia geral. / Célia Silva Guimarães Barros. - 11.ed. São Paulo:
Ática, 1993.
175 p.
0217-2 172313 L0000221858 X X X
ISBN: 85-08-02124-0
1. Escola Behaviorista. 2. Sensação e Percepção. 3. Gestalt. 4. Psicanálise.
5. Comportamento. 6. Inteligência. 7. Teorias de Piaget. 8. Personalidade. I. Título.
159.9 B277p
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia geral. / Célia Silva Guimarães Barros. - 11.ed. São Paulo:
Ática, 1993.
175 p.
0218-2 172313 L0000221859 X X X
ISBN: 85-08-02124-0
1. Escola Behaviorista. 2. Sensação e Percepção. 3. Gestalt. 4. Psicanálise.
5. Comportamento. 6. Inteligência. 7. Teorias de Piaget. 8. Personalidade. I. Título.
159.9 B277p
Bock, Ana Mercês Bahia.
Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. / Ana Mercês Bahia, Odair
Furtado, Maria de Lourdes Trassi Teixeira. - 10 ed. São Paulo: Saraiva, 1997.
319 p.
0219-2 172344 L0000221958 X X X
ISBN: 95-02-01212-6
1. Psicologia como ciência. 2. Inteligência humana e vida afetiva. 3. Adolescencia e
vida profissional. I. Furtado, Odair. II. Teixeira, Maria de Lourdes Trassi.
159.9 B665p
Bock, Ana Mercês Bahia.
Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. / Ana Mercês Bahia, Odair
Furtado, Maria de Lourdes Trassi Teixeira. - 11 ed. São Paulo: Saraiva, 1998.
319 p.
0220-2 172348 L0000221970 X X X
ISBN: 95-02-01212-6
1. Psicologia como ciência. 2. Inteligência humana e vida afetiva. 3. Adolescencia e
vida profissional. I. Furtado, Odair. II. Teixeira, Maria de Lourdes Trassi.
159.9 B665p
Bock, Ana Mercês Bahia.
Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. / Ana Mercês Bahia, Odair
Furtado, Maria de Lourdes Trassi Teixeira. - 11 ed. São Paulo: Saraiva, 1998.
319 p.
0221-2 172348 L0000221971 X X X
ISBN: 95-02-01212-6
1. Psicologia como ciência. 2. Inteligência humana e vida afetiva. 3. Adolescencia e
vida profissional. I. Furtado, Odair. II. Teixeira, Maria de Lourdes Trassi.
159.9 B665p
Bock, Ana Mercês Bahia.
Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. / Ana Mercês Bahia, Odair
Furtado, Maria de Lourdes Trassi Teixeira. - 10 ed. São Paulo: Saraiva, 1997.
319 p.
0222-2 172344 L0000221966 X X X
ISBN: 95-02-01212-6
1. Psicologia como ciência. 2. Inteligência humana e vida afetiva. 3. Adolescencia e
vida profissional. I. Furtado, Odair. II. Teixeira, Maria de Lourdes Trassi.
159.9 B665p
Keller, Fred Simmons.
A definição da psicologia: uma introdução aos sistemas psicológicos. / Fred
Simmons Keller. - São Paulo: EPU, 1975.
0223-2 172352 L0000221980 X X X
106 p.
1. Psicologia Moderna. 2. Estruturalismo. 3. Funcionalismo. 4. Gestalt. I. Título.
159.9 K29d
Moreira, Marco Antonio.
Aprendizagem significativa. / Marco Antônio Moreira. - Brasília: UNB, 1999.
130 p. (Publicação acadêmica do CESPE/UnB)
0224-2 172356 L0000221990 ISBN: 85-230-0542-0 X X X
1. Psicologia cognitiva. 2. Aquisição de conhecimento. 3. Memoria. 4. Psicologia
cognitiva. 5. Estudo. I. Título.
159.9 M835a
Monaghan, Patricia.
A sabedoria no trabalho: um oráculo para o sucesso profissional. / Patricia
Monaghan. - Rio de Janeiro: Record, 1995.
0225-2 213859 L0000090784 122 p. (Coleção Nova Era) X X X
ISBN: 85-01-04355-9
1. Relações Humanas. 2. Psicologia do Trabalho. I. Título.
159.9 M745s
Braghirolli, Elaine Maria.
Psicologia Geral. / Elaine Maria Braghirolli ... [et.al] - 12 ed. Petropolis: Vozes,
1995.
219 p.
0226-2 172375 L0000222034 ISBN: 85-326-1378-0 X X X
1. Ciência do Comportamento. 2. Pesquisa em Psicologia. 3. Percepção, motivação,
emoção. I. Bisi, Guy Paulo. II. Rizzon, Luiz Antônio. III. Nicoletto, Ugo.
IV. Título.
159.9 B813p
Braghirolli, Elaine Maria.
Psicologia Geral. / Elaine Maria Braghirolli ... [et.al] - 12 ed. Petropolis: Vozes,
1995.
219 p.
0227-2 172378 L0000222041 ISBN: 85-326-1378-0 X X X
1. Ciência do Comportamento. 2. Pesquisa em Psicologia. 3. Percepção, motivação,
emoção. I. Bisi, Guy Paulo. II. Rizzon, Luiz Antônio. III. Nicoletto, Ugo.
IV. Título.
159.9 B813p
Puryear, Anne.
Stephen vive!: meu filho Stephen:sua vida, suicídio e vida após a morte. Rio de
Janeiro: Objetiva, 1996.
0228-2 213658 L0000089423 309 p. X X X
ISBN: 85-7302-106-3
1. Vida após morte. 2. Espiritismo. 3. Psicolgrafia. I. Título.
159.9 P55s
Sawrey, James M.
Psicologia do ajustamento. / James M. Sawrey, Charles W. Telford. - São Paulo:
Cultrix, 1974.
0229-2 172381 L0000222047 515 p. X X X
1. Personalidade. 2. Maturidade Psicológica.3. Psicologia teórica e aplicada.
I. Telford, Charles W.
159.9 S271p
Silva, Gastão Pereira da.
Psicologia da vida moderna. / Gastão Pereira da Silva. - São Paulo: Tese Editora,
1983.
0230-2 213627 L0000089379 X X X
159 p. Vol. 3
1. Psicologia. 2. Corpo e Mente. 3. Vida Moderna. 4. Formato Pocket. I. Título.
159.9 S439p
Teles, Maria Luiza Silveira.
Aprender psicologia. / Maria Luiza Silveira Teles. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense,
1992.
0231-2 172382 L0000222049 107 p. X X X
ISBN: 85-11-015042-0
1. Comportamento Humano. 2. Psicólogo. I. Título
159.9 T269a.
Teles, Maria Luiza Silveira.
Aprender psicologia. / Maria Luiza Silveira Teles. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense,
1992.
0232-2 172382 L0000222050 107 p. X X X
ISBN: 85-11-015042-0
1. Comportamento Humano. 2. Psicólogo. I. Título
159.9 T269a.
Teles, Maria Luiza Silveira.
Aprender psicologia. / Maria Luiza Silveira Teles. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense,
1992.
0233-2 172382 L0000222051 107 p. X X X
ISBN: 85-11-015042-0
1. Comportamento Humano. 2. Psicólogo. I. Título
159.9 T269a.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia Moderna. / Antônio Xavier Teles. - 25 ed. São Paulo: Atica, 1984.
239 p.
0234-2 172386 L0000222059 X X X
1. Mecanismo de ajustamento. 2. Consciência e inconsciente. 3. Inteligência e
aprendizagem. 4. Neuroses e emoções. I. Título
159.9 T269p.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia Moderna. / Antônio Xavier Teles. - 32 ed. São Paulo: Atica, 1993.
239 p.
0235-2 172387 L0000222061 ISBN: 85-08-01772-3 X X X
1. Mecanismo de ajustamento. 2. Consciência e inconsciente. 3. Inteligência e
aprendizagem. 4. Neuroses e emoções. I. Título
159.9 T269p.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia Moderna. / Antônio Xavier Teles. - 32 ed. São Paulo: Atica, 1993.
239 p.
0236-2 172387 L0000222062 ISBN: 85-08-01772-3 X X X
1. Mecanismo de ajustamento. 2. Consciência e inconsciente. 3. Inteligência e
aprendizagem. 4. Neuroses e emoções. I. Título
159.9 T269p.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia Moderna. / Antônio Xavier Teles. - 32 ed. São Paulo: Atica, 1993.
239 p.
0237-2 172387 L0000222063 ISBN: 85-08-01772-3 X X X
1. Mecanismo de ajustamento. 2. Consciência e inconsciente. 3. Inteligência e
aprendizagem. 4. Neuroses e emoções. I. Título
159.9 T269p.
Weil, Pierre.
As fronteiras da regressão: origens da consciência cósmica. / Pierre Weil. -
Petropolis: Vozes, 1977.
0238-2 172388 L0000222065 107 p. X X X
Série: Psicologia Transpessoal, n.4
1. Consciência. 2. Regressão. I. Título.
159.9 W422f
Heidbreder, Edna.
Psicologias do século XX. / Edna Heidbreder. - 3 ed. São Paulo: Mestre Jou, 1975.
0239-2 172389 L0000222067 390 p. X X X
1. Psicanálise. 2. Behaviorismo. 3. Funcionalismo. 4. Estruturalismo. I. Título.
159.9(091) H465p.
Psicologia e Saúde na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. / Marilene
Proença, Miguel Nenevé, Ronilda Ribeiro [organização}. - São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2003.
246 p.
0240-2 172392 L0000222077 X X X
ISBN: 85-7396-215-1
1. Saúde na amazônia. 2. Psicologia. I. Proença, Marilene. II. Nenevé, Miguel.
III. Ribeiro, Ronilda. IV. Título.
159.9(811.1) P974.
Freitas, Maria Teresa de Assunção.
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil. / Maria Teresa de Assunção
Freitas. - 6 ed. Campinas: Papirus , 2004.
192 p. (Coleção magistério: Formação e trabalho pedagógico)
0241-2 214327 L0000092444 X X X
ISBN: 85-308-0266-7
1. Construção do conhecimento. 2. Psicologia e Educação. 3. Ensino e
Aprendizagem. I. Título.
159.9.01 F866p.
Freitas, Maria Teresa de Assunção.
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil. / Maria Teresa de Assunção
Freitas. - 6 ed. Campinas: Papirus , 2004.
192 p. (Coleção magistério: Formação e trabalho pedagógico)
0242-2 214327 L0000092445 X X X
ISBN: 85-308-0266-7
1. Construção do conhecimento. 2. Psicologia e Educação. 3. Ensino e
Aprendizagem. I. Título.
159.9.01 F866p.
Freitas, Maria Teresa de Assunção.
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil. / Maria Teresa de Assunção
Freitas. - 6 ed. Campinas: Papirus , 2004.
192 p. (Coleção magistério: Formação e trabalho pedagógico)
0243-2 214327 L0000092446 X X X
ISBN: 85-308-0266-7
1. Construção do conhecimento. 2. Psicologia e Educação. 3. Ensino e
Aprendizagem. I. Título.
159.9.01 F866p.
Modificação do comportamento infantil: estudos de caso em treino de toalete,
encoprese e autismo. / Anita Liberalesso Neri ... [et.al] [Organização] - Campinas:
Papirus, 1987.
192 p.
0244-2 213834 L0000090656 X X X
1. Autismo. 2. Mudança de comportamento. 3. Encoprese em crianças.
4. Psicoterapia Infantil. I. Galuppo, Maria Silvia Prado. II. Sousa, Fátima Cristina de.
III. Brandão, Maria Zilah da Silva. IV. Título.
159.9.019.053.2 M692
Modificação do comportamento infantil: estudos de caso em treino de toalete,
encoprese e autismo. / Anita Liberalesso Neri ... [et.al] [Organização] - Campinas:
Papirus, 1987.
192 p.
0245-2 213834 L0000090657 X X X
1. Autismo. 2. Mudança de comportamento. 3. Encoprese em crianças.
4. Psicoterapia Infantil. I. Galuppo, Maria Silvia Prado. II. Sousa, Fátima Cristina de.
III. Brandão, Maria Zilah da Silva. IV. Título.
159.9.019.053.2 M692
Modificação do comportamento infantil: estudos de caso em treino de toalete,
encoprese e autismo. / Anita Liberalesso Neri ... [et.al] [Organização] - Campinas:
Papirus, 1987.
192 p.
0246-2 213834 L0000090658 X X X
1. Autismo. 2. Mudança de comportamento. 3. Encoprese em crianças.
4. Psicoterapia Infantil. I. Galuppo, Maria Silvia Prado. II. Sousa, Fátima Cristina de.
III. Brandão, Maria Zilah da Silva. IV. Título.
159.9.019.053.2 M692
Modificação do comportamento infantil: estudos de caso em treino de toalete,
encoprese e autismo. / Anita Liberalesso Neri ... [et.al] [Organização] - Campinas:
Papirus, 1987.
192 p.
0247-2 213834 L0000090659 X X X
1. Autismo. 2. Mudança de comportamento. 3. Encoprese em crianças.
4. Psicoterapia Infantil. I. Galuppo, Maria Silvia Prado. II. Sousa, Fátima Cristina de.
III. Brandão, Maria Zilah da Silva. IV. Título.
159.9.019.053.2 M692
Borkowski, John G.
Psicologia experimental: táticas de pesquisa do comportamento. / John G.
Borkowski, David Chris Anderson. - São Paulo: Cultrix, 1981.
0248-2 172393 L0000222083 X X X
281 p.
1. Comportamento Humano. I. Anderson, David Chris. II. Título.
159.9.07 B726p
Pavlov, Ivan Petrovich.
Reflexos condicionados e inibições. / Ivan Petrovich Pavlov. - Rio de Janeiro:
Zahar, 1972.
0249-2 172394 L0000222085 X X X
202 p.
1. Psicologia Experimental. I. Título.
159.9.07 P337r.
Anastasi, Anne.
Testes psicológicos: teoria e aplicação. / Anne Anastasi. - São Paulo: Herder, 1965.
762, p.
0250-2 17162 L0000092258 X X X
Série: Coleção ciências do comportamento
1. Testes de inteligência. 2. Testes de aptidão. 3. Testes de capacidade.
159.9.07 A534t
Marcondes, Durval.
Noções gerais de higiene mental da criança. / Durval Marcondes. - São Paulo:
Livraria Martins Editora, 1946.
0251-2 213875 L0000090819 185 p. X X X
1. Psiquiatria. 2. Saúde Mental. 3. Distúrbios Psiquícos. 4. Desenvolvimento
Psiquíco. I. Título.
159.913 M321n
Armstrong, Thomas.
Inteligências múltiplas na sala de aula. / Thomas Armstrong - Porto Alegre:
Penso, 2001.
192 p.
0252-2 213537 L0000088617 X X X
ISBN: 85-7307-635-6
1. Aptidão. 2. Capacidades. 3. Psicologia da educacao. 4. Psicologia Infantil. 5.
Psicopedagogia. 6. Talento. I. Título.
159.92 A735i
Armstrong, Thomas.
Inteligências múltiplas na sala de aula. / Thomas Armstrong - Porto Alegre:
Penso, 2001.
192 p.
0253-2 213537 L0000088618 X X X
ISBN: 85-7307-635-6
1. Aptidão. 2. Capacidades. 3. Psicologia da educacao. 4. Psicologia Infantil. 5.
Psicopedagogia. 6. Talento. I. Título.
159.92 A735i
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia do desenvolvimento. / Célia Silva Guimarães Barros. - 7 ed.
São Paulo: Ática, 1993.
213 p.
0254-2 172439 L0000222156 ISBN: 85-08-02385-5 X X X
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia do desenvolvimento. 6. Psicologia evolutiva. 7. Psicologia genética.
I. Título.
159.922 B277p.
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia do desenvolvimento. / Célia Silva Guimarães Barros. - 7 ed.
São Paulo: Ática, 1993.
213 p.
0255-2 172439 L0000222158 ISBN: 85-08-02385-5 X X X
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia do desenvolvimento. 6. Psicologia evolutiva. 7. Psicologia genética.
I. Título.
159.922 B277p.
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia do desenvolvimento. / Célia Silva Guimarães Barros. - 7 ed.
São Paulo: Ática, 1993.
213 p.
0256-2 172439 L0000222159 ISBN: 85-08-02385-5 X X X
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia do desenvolvimento. 6. Psicologia evolutiva. 7. Psicologia genética.
I. Título.
159.922 B277p.
Barros, Célia Silva Guimarães.
Pontos de psicologia do desenvolvimento. / Célia Silva Guimarães Barros. - 7 ed.
São Paulo: Ática, 1993.
213 p.
0257-2 172439 L0000226283 ISBN: 85-08-02385-5 X X X
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia do desenvolvimento. 6. Psicologia evolutiva. 7. Psicologia genética.
I. Título.
159.922 B277p.
Biaggio, Ângela M. Brasil.
Psicologia do desenvolvimento. / Angela M. Brasil Biaggio. - 9 ed. Petrópolis:
Vozes , 1988.
0258-2 15340 L0000222162 90 p. (Nova Psicologia, n.7) X X X
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia evolutiva. 6. Psicologia genética. I. Título.
159.922 B576p.
Biaggio, Ângela M. Brasil.
Psicologia do desenvolvimento. / Angela M. Brasil Biaggio. - 10 ed. Petrópolis:
Vozes , 1991.
343 p. (Nova Psicologia, n.7)
0259-2 172442 L0000222169 X X X
ISBN: 85-326-0632-6
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia evolutiva. 6. Psicologia genética. I. Título.
159.922 B576p.
Biaggio, Ângela M. Brasil.
Psicologia do desenvolvimento. / Angela M. Brasil Biaggio. - 10 ed. Petrópolis:
Vozes , 1991.
343 p. (Nova Psicologia, n.7)
0260-2 172442 L0000222171 X X
ISBN: 85-326-0632-6
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia evolutiva. 6. Psicologia genética. I. Título.
159.922 B576p.
Biaggio, Ângela M. Brasil.
Psicologia do desenvolvimento. / Angela M. Brasil Biaggio. - 10 ed. Petrópolis:
Vozes , 1991.
343 p. (Nova Psicologia, n.7)
0261-2 172442 L0000222174 X X X
ISBN: 85-326-0632-6
1. Caracteristicas mentais. 2. Consciência. 3. Logosofia. 4. Psicogenetica.
5. Psicologia evolutiva. 6. Psicologia genética. I. Título.
159.922 B576p.
Campbell, Linda;
Ensino e aprendizagem por meio das inteligências múltiplas. / Linda Campbell,
Bruce Campbell, Dee Dickinson. - 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.
308 p.
0262-2 213523 L0000088543 X X X
ISBN: 85-7307-512-0
1. Psicologia Educacional. 2. Curriculo. 3. Psicologia da Aprendizagem.
I. Campbell, Bruce. II. Dickinson, Dee. III. Título.
159.92 C187e
Campbell, Linda;
Ensino e aprendizagem por meio das inteligências múltiplas. / Linda Campbell,
Bruce Campbell, Dee Dickinson. - 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.
308 p.
0263-2 213523 L0000088544 X X X
ISBN: 85-7307-512-0
1. Psicologia Educacional. 2. Curriculo. 3. Psicologia da Aprendizagem.
I. Campbell, Bruce. II. Dickinson, Dee. III. Título.
159.92 C187e
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - 2 ed. São Paulo:
Ática, 2006.
167 p. (Série Educação)
0264-2 172454 L0000222189 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - 2 ed. São Paulo:
Ática, 2006.
167 p. (Série Educação)
0265-2 172454 L0000222190 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - São Paulo:
Ática, 1993.
167 p. (Série Educação)
0266-2 172455 L0000222192 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - São Paulo:
Ática, 1993.
167 p. (Série Educação)
0267-2 172455 L0000222193 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - São Paulo:
Ática, 1993.
167 p. (Série Educação)
0268-2 172455 L0000222194 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Cória-Sabini, Maria Aparecida.
Psicologia do desenvolvimento. / Maria Aparecida Cória-Sabini. - São Paulo:
Ática, 1993.
167 p. (Série Educação)
0269-2 172455 L0000222195 X X X
ISBN: 85-08-04356-2
1. Desenvolvimento Humano. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento
Emocional. 4. Desenvolvimento Social. I. Título.
159.922 C798p
Gardner, Howard.
Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. / Howard Gardner. -
Porto Alegre: Artmed, 2002.
340 p.
0270-2 172456 L0000222197 X X X
ISBN: 85-7307-346-2
1. Psicologia da Inteligência. 2. Propriedades da Mente. 3. Formação da Inteligência.
I. Título.
159.92 G226e
Gardner, Howard.
Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. / Howard Gardner. -
Porto Alegre: Artmed, 2002.
340 p.
0271-2 172456 L0000222198 X X X
ISBN: 85-7307-346-2
1. Psicologia da Inteligência. 2. Propriedades da Mente. 3. Formação da Inteligência.
I. Título.
159.92 G226e
Gardner, Howard.
Estruturas da mente: a teoria das inteligências múltiplas. / Howard Gardner. -
Porto Alegre: Artmed, 2002.
340 p.
0272-2 172456 L0000222199 X X X
ISBN: 85-7307-346-2
1. Psicologia da Inteligência. 2. Propriedades da Mente. 3. Formação da Inteligência.
I. Título.
159.92 G226e
Faria, Anália Rodrigues de.
O desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. / Anália
Rodrigues de Faria. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1993.
0273-2 213830 L0000090603 141 p. X X X

1.Desenvolvimento Mental. 2. Vida Cognitiva. 3. Moral. 4. Justiça. I. Título.


159.922 F224d.
Faria, Anália Rodrigues de.
O desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. / Anália
Rodrigues de Faria. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1993.
0274-2 213830 L0000090604 141 p. X X X

1.Desenvolvimento Mental. 2. Vida Cognitiva. 3. Moral. 4. Justiça. I. Título.


159.922 F224d.
Faria, Anália Rodrigues de.
O desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. / Anália
Rodrigues de Faria. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1993.
0275-2 213830 L0000090605 141 p. X X X

1.Desenvolvimento Mental. 2. Vida Cognitiva. 3. Moral. 4. Justiça. I. Título.


159.922 F224d.
Faria, Anália Rodrigues de.
O desenvolvimento da criança e do adolescente segundo Piaget. / Anália
Rodrigues de Faria. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1993.
0276-2 213830 L0000090606 141 p. X X X

1.Desenvolvimento Mental. 2. Vida Cognitiva. 3. Moral. 4. Justiça. I. Título.


159.922 F224d.
Franco, Sérgio Roberto Kieling.
O construtivismo e a educação. / Sérgio Roberto Kielling Franco. - 7 ed. Porto
Alegre: Mediação, 1998.
0277-2 172482 L0000222325 X X X
97 p.
1. Criança. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Alfabetização. I. Título.
159.922 F825c
Franco, Sérgio Roberto Kieling.
O construtivismo e a educação. / Sérgio Roberto Kielling Franco. - 7 ed. Porto
Alegre: Mediação, 1998.
0278-2 172482 L0000222328 X X X
97 p.
1. Criança. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Alfabetização. I. Título.
159.922 F825c
Franco, Sérgio Roberto Kieling.
O construtivismo e a educação. / Sérgio Roberto Kielling Franco. - 7 ed. Porto
Alegre: Mediação, 1998.
0279-2 172482 L0000222329 X X X
97 p.
1. Criança. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Alfabetização. I. Título.
159.922 F825c
Franco, Sérgio Roberto Kieling.
O construtivismo e a educação. / Sérgio Roberto Kieling Franco. - 8 ed. Porto
Alegre: Mediação, 2000.
0280-2 172481 L0000222314 97 p. X X X
ISBN: 85-87063-11-1
1. Criança. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Alfabetização. I. Título.
159.922 F825c
Gardner, Howard.
Inteligências múltiplas: teoria e prática. / Howard Gardner - Porto Alegre: Artmed,
2000.
257 p.
0281-2 213538 L0000088619 X X X
ISBN: 85-7307-413-2
1. Psicologia Educacional. 2. Psicologia Cognitiva. 3. Avaliação Educacional.
I. Título.
159.92 G226i.
Gardner, Howard.
Inteligências múltiplas: teoria e prática. / Howard Gardner - Porto Alegre: Artmed,
2000.
257 p.
0282-2 213538 L0000088620 X X X
ISBN: 85-7307-413-2
1. Psicologia Educacional. 2. Psicologia Cognitiva. 3. Avaliação Educacional.
I. Título.
159.92 G226i.
Gardner, Howard.
Inteligências múltiplas: teoria e prática. / Howard Gardner - Porto Alegre: Artmed,
2000.
257 p.
0283-2 213538 L0000088622 X X X
ISBN: 85-7307-413-2
1. Psicologia Educacional. 2. Psicologia Cognitiva. 3. Avaliação Educacional.
I. Título.
159.92 G226i.
Rappaport, Clara Regina;
Psicologia do desenvolvimento: A idade escolar e a adolescência. / Clara Regina
Rappaport, Wagner Rocha Fiori, Cláudia Davis. / São Paulo: EPU, 1982.
0284-2 15341 L0000090618 78 p. Vol. 4 X X X
1. Teorias do desenvolvimento. 2. Infância Inicial. 3. Idade Pré Escolar. I. Fiori,
Wagner Rocha. II. Davis, Cláudia. III. Título.
37.015.3 R221p
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Problemática do desenvolvimento. / Merval Rosa. - 7 ed.
Petropolis: Vozes, 1993.
0285-2 172489 L0000222347 134 p. Vol. 1 X X X
ISBN: 85-326-0524-9
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Problemática do desenvolvimento. / Merval Rosa. - 7 ed.
Petropolis: Vozes, 1993.
0286-2 172489 L0000222349 134 p. Vol. 1 X X X
ISBN: 85-326-0524-9
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Problemática do desenvolvimento. / Merval Rosa. - 7 ed.
Petropolis: Vozes, 1993.
0287-2 172489 L0000222351 134 p. Vol. 1 X X X
ISBN: 85-326-0524-9
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Problemática do desenvolvimento. / Merval Rosa. - 7 ed.
Petropolis: Vozes, 1993.
0288-2 172489 L0000222352 134 p. Vol. 1 X X X
ISBN: 85-326-0524-9
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Psicologia da Infancia. / Merval Rosa. - 8 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0289-2 172490 L0000222354 107, p. Vol. 2 X X X
ISBN: 85-326-0525-7
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Psicologia da Infancia. / Merval Rosa. - 8 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0290-2 172490 L0000222357 107, p. Vol. 2 X X X
ISBN: 85-326-0525-7
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da Infancia. / Merval Rosa. - 8 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0291-2 172490 L0000222358 107, p. Vol. 2 X X X
ISBN: 85-326-0525-7
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da Infancia. / Merval Rosa. - 8 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0292-2 172490 L0000222359 107, p. Vol. 2 X X X
ISBN: 85-326-0525-7
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da adolescência. / Merval Rosa - 9 ed. Petropolis:
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0293-2 172492 L0000222361 134, p. Vol. 3 X X X
ISBN: 85-326-0284-3
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da adolescência. / Merval Rosa - 9 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0294-2 172492 L0000222363 134, p. Vol. 3 X X X
ISBN: 85-326-0284-3
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da adolescência. / Merval Rosa - 9 ed. Petropolis:
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0295-2 172492 L0000222364 134, p. Vol. 3 X X X
ISBN: 85-326-0284-3
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da adolescência. / Merval Rosa - 9 ed. Petropolis:
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0296-2 172492 L0000222362 134, p. Vol. 3 X X X
ISBN: 85-326-0284-3
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da fase adulta. / Merval Rosa - 6 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0297-2 172494 L0000222368 134, p. Vol. 4 X X X
ISBN: 85-326-0399-8
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
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Psicologia evolutiva: Psicologia da fase adulta. / Merval Rosa - 6 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0298-2 172494 L0000222369 134, p. Vol. 4 X X X
ISBN: 85-326-0399-8
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Psicologia da fase adulta. / Merval Rosa - 6 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
0299-2 172494 L0000222370 134, p. Vol. 4 X X X
ISBN: 85-326-0399-8
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Rosa, Merval.
Psicologia evolutiva: Psicologia da fase adulta. / Merval Rosa - 5 ed. Petropolis:
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0300-2 172493 L0000222366 134, p. Vol. 4 X X X
ISBN: 85-326-0399-8
1. Psicologia do desenvolvimento. 2. Evolução Humana. I. Título.
159.922 R788p.
Piaget, Jean.
A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
0301-2 172499 L0000222394 representação. / Jean Piaget. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.370 p. X X X
1. Gênese da imitação. 2. Jogos e brincadeiras. 3. Representação Cognitiva. I. Título.
37.015.3 P579f
Piaget, Jean.
A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
representação. / Jean Piaget. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
0302-2 172499 L0000222397 X X X
370 p.
1. Gênese da imitação. 2. Jogos e brincadeiras. 3. Representação Cognitiva. I. Título.
37.015.3 P579f
Piaget, Jean.
A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
representação. / Jean Piaget. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
0303-2 172499 L0000222398 X X X
370 p.
1. Gênese da imitação. 2. Jogos e brincadeiras. 3. Representação Cognitiva. I. Título.
37.015.3 P579f
Piaget, Jean.
A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
representação. / Jean Piaget. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
0304-2 172499 L0000222400 X X X
370 p.
1. Gênese da imitação. 2. Jogos e brincadeiras. 3. Representação Cognitiva. I. Título.
37.015.3 P579f
Piaget, Jean.
A formação do símbolo na criança: imitação, jogo e sonho, imagem e
representação. / Jean Piaget. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
0305-2 172499 L0000222399 X X X
370 p.
1. Gênese da imitação. 2. Jogos e brincadeiras. 3. Representação Cognitiva. I. Título.
37.015.3 P579f
Campos, Dinah Martins de Souza.
Psicologia da adolescência: normalidade e psicopatologia. / Dinah Martins de
Souza Campos. - 13 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0306-2 172501 L0000222402 157 p. X X X
ISBN: 85-326-0423-4
1. Desenvolvimento Psicológico. I. Título.
159.922.8 C186p
Campos, Dinah Martins de Souza.
Psicologia da adolescência: normalidade e psicopatologia. / Dinah Martins de
Souza Campos. - 13 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
0307-2 172501 L0000222403 157 p. X X X
ISBN: 85-326-0423-4
1. Desenvolvimento Psicológico. I. Título.
159.922.8 C186p
Nunes, César Aparecido.
Desvendando a sexualidade. / César Aparecido Nunes. - 2 ed. Campinas: Papirus,
1997.
0308-2 213629 L0000089381 141 p. X X X
ISBN: 85-308-0489-9
1. Psicologia do Sexo. 2. Sexualidade. 3. Educação Sexual. I. Título.
159.922.1 N972d.
Baldwin, Alfred Lee.
Teorias de desenvolvimento da criança. / Alfred Lee Baldwin. - 2 ed. São Paulo:
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569 p.
0309-2 172503 L0000222407 X X X
Série: Biblioteca pioneira de ciências sociais
1. Teoria do comportamento. 2. Desenvolvimento da personalidade. 3. Teoria de
aprendizagem Social. 4. Familia e sistema social. I. Título.
37.015.3 B181t
Damazio, Reynaldo Luiz.
O que é criança. / Reynaldo Luiz Damazio. - 3 ed. São Paulo: Brasiliense, 1997.
57 p.
Série: Coleção primeiros passos, 204
0310-2 172504 L0000222409 X X X
ISBN: 85-11-01204-4.
1. Psicologia Infantil. 2. Desenvolvimento da criança. 3. Teoria do comportamento.
I. Título.
159.922.7 D155q.
Damazio, Reynaldo Luiz.
O que é criança. / Reynaldo Luiz Damazio. - 3 ed. São Paulo: Brasiliense, 1997.
57 p.
Série: Coleção primeiros passos, 204
0311-2 172504 L0000222410 X X X
ISBN: 85-11-01204-4.
1. Psicologia Infantil. 2. Desenvolvimento da criança. 3. Teoria do comportamento.
I. Título.
159.922.7 D155q.
Debesse, Maurice.
Psicologia da criança: do nascimento à adolescência. / Maurice Debesse. - São
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0312-2 172505 L0000222413 486 p. X X X
Série: Atualidades pedagógicas, n.108
1. Psicologia Infantil. 2. Psicologia Genética. 3. Educação Infantil. I. Título
159.922.7 D286p
Debesse, Maurice.
Psicologia da criança: do nascimento à adolescência. / Maurice Debesse. - São
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0313-2 172505 L0000222414 X X X
486 p. ( Série Atualidades pedagógicas, n.108)
1. Psicologia Infantil. 2. Psicologia Genética. 3. Educação Infantil. I. Título
159.922.7 D286p
Jacquin, Guy.
As grandes linhas da psicologia da criança. / Guy Jacquin. - 11 ed. Rio de Janeiro:
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0314-2 213831 L0000090616 X X X
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1. Educação Infantil. 2. Psicologia Infantil. I. Título.
159.922.7 J19g
Magistretti, Franca.
O mundo afetivo da criança: formação e deformações da personalidade afetiva e
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0315-2 172507 L0000222427 186 p. (Edições flamboyant) X X X
1. Criança. 2. Anomalia. 3. Desenvolvimento Afetivo. 4. Psicologia da Criança.
I. Título.
159.922.7 M322m.
Merani, Alberto L.
Psicologia infantil. / Alberto L. Merani. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
0316-2 172549 L0000222471 150 p. (A mente humana no século XX, vol.6) X X X
1. Psicologia da criança. I. Título.
159.922.7 M438p
Merani, Alberto L.
Psicologia infantil. / Alberto L. Merani. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
0317-2 172549 L0000222472 150 p. (A mente humana no século XX, vol.6) X X X
1. Psicologia da criança. I. Título.
159.922.7 M438p
Merani, Alberto L.
Psicologia infantil. / Alberto L. Merani. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
0318-2 172549 L0000222473 150 p. (A mente humana no século XX, vol.6) X X X
1. Psicologia da criança. I. Título.
159.922.7 M438p
Merani, Alberto L.
Psicologia infantil. / Alberto L. Merani. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
0319-2 172549 L0000222474 150 p. (A mente humana no século XX, vol.6) X X X
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Psicologia da idade pré-escolar. / Valéria Mukhina, [tradução] Cláudia Berliner. -
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Série: Psicologia e Pedagogia
0320-2 213568 L0000088892 X X X
Título original: título: Pskhologuiia dochkolnika
ISBN: 85-336-0450-5
1. Psicologia Infantil. 2. Desenvolvimento infantil. 3. Desenvolvimento da
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Piaget, Jean.
A construção do real na criança. / Jean Piaget. - 3 ed. São Paulo: Ática, 1996.
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0321-2 172307 L0000221840 ISBN: 85-08-0612-5-0 X X X
1. Psicologia da criança. 2. Desenvolvimento Psicológico. 3. Noção de causalidade.
I. Título.
159.922.7 P579c.
Piaget, Jean.
A construção do real na criança. / Jean Piaget. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1975.
360 p.
0322-2 172308 L0000221843 X X X
1. Psicologia da criança. 2. Desenvolvimento Psicológico. 3. Noção de causalidade.
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Piaget, Jean
A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 6 ed. São Paulo: Martins
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0323-2 172554 L0000222489 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
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1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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Piaget, Jean
A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 6 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1993.
212 p.
0324-2 172554 L0000222490 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
ISBN: 85-336-0172-7
1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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37.015.3 P579c
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A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 6 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1993.
212 p.
0325-2 172554 L0000222491 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
ISBN: 85-336-0172-7
1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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Piaget, Jean.
Gênese das estruturas lógicas elementares. / Jean Piaget, Barbel Inhelder. - 2 ed.
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0326-2 213835 L0000090662 356 p. X X X
Série: Ciência da educação
1. Psicologia da Criança. I. Inhelder, Barbel. II. Título.
159.922.7 P579g
Piaget, Jean.
Gênese das estruturas lógicas elementares. / Jean Piaget, Barbel Inhelder. - 2 ed.
Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
0327-2 213835 L0000090663 356 p. X X X
Série: Ciência da educação
1. Psicologia da Criança. I. Inhelder, Barbel. II. Título.
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A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 7 ed. São Paulo: Martins
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0328-2 172556 L0000222499 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
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1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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Piaget, Jean
A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 7 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1999.
282 p.
0329-2 172556 L0000222500 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
ISBN: 85-336-1042-4
1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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37.015.3 P579c
Piaget, Jean
A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 7 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1999.
282 p.
0330-2 172556 L0000222501 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
ISBN: 85-336-1042-4
1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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37.015.3 P579c
Piaget, Jean
A linguagem e o pensamento da criança. / Jean Piaget. - 7 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1999.
282 p.
0331-2 172556 L0000222502 Série: Coleção Psicologia e pedagogia X X X
ISBN: 85-336-1042-4
1. Linguagem da Criança. 2. Egocentrismo intelectual da criança. 3. Tipos de
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Piaget, Jean.
O nascimento da inteligência na criança. / Jean Piaget. - 4 ed. Rio de Janeiro:
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389 p. (Bilbioteca de ciências da educação)
0332-2 172560 L0000222519 X X X
ISBN: 85-216-1258-3
1. Desenvolvimento Sensorial. 2. Psicologia da Criança. 3. Psicologia Infantil.
I. Título.
159.922.72 P579n
Piaget, Jean
A psicologia da criança. / Jean Piaget, Barbel Inhelder. - 18 ed. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2002.
136 p.
0333-2 172558 L0000222509 X X X
ISBN: 85-286-0452-7
1. Psicologia Infantil. 2. Psicologia da Criança. 3. Inteligência Sensório Motora.
I. Inhelder, Barbel. II. Título.
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Privação cultural e desenvolvimento: leituras. / Melany Schvartz Copit, Maria
Helena Souza Patto, Geraldina Porto Witter [organização]. - São Paulo: Pioneira,
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0334-2 213957 L0000091348 X X X
Biblioteca pioneira de ciências sociais
1. Desenvolvimento Cultural. 2. Psicologia da criança. I. Copit, Melany Schvartz.
II. Patto, Maria Helena Souza. III. Witter, Geraldina Porto. I. Título.
159.922.7 W828p.
Jersild, Arthur Thomas.
Psicologia da adolescência. / Arthur Thomas Jersild, Judith S. Brook, David W.
Brook. - 6 ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1977.
0335-2 172562 L0000222527 590 p. (Série Atualidades Pedagógicas, n.78) X X X
1. Adolescencia no século XXI. 2. Crescimento. 3. Puberdade. I. Brook, Judith S.
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Lins, Aldo.
Seu Filho do Parto à Adolescência. / Aldo Lins. - São Paulo: Honor Editorial,
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0336-2 172563 L0000222529 X X X
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1. Puericultura. 2. Alimentação. 3. Adolescencia. 4. Criança. I. Título.
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Rubin, Isadore.
Sexo e adolescência: Novas orientações para o ensino da juventude. / Isadore Rubin,
Lester Kirkendall. - São Paulo: Ática, 1970.
0337-2 172568 L0000222539 261 p. (Princípios, n.42) X X X
1. Psicologia da adolescencia. 2. Puberdade. 3. Saúde Sexual. 4. Vida Sexual.
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Tiba, Içami.
Sexo e adolescência. / Içami Tiba. - 10 ed. São Paulo: Ática, 2000.
96 p.
0338-2 172567 L0000222537 ISBN: 85-08-01303-5 X X X
1. Homosexualidade. 2. Vida Sexual. 3. Puberdade. 4. Psicologia da adolescencia.
I. Título.
159.922.8 T552s
Vigotski, Lev Semenovich.
A Formação social da mente: o desenvolviemento dos processos psicologicos
superiores. / Lev Semenovich Vigotski. - 6 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
190 p. (Série Princípios, n. 42)
0339-2 172580 L0000222559 X X X
ISBN: 85-08-01303-5
1. Homosexualidade. 2. Vida Sexual. 3. Saúde Sexual. 4. Puberdade. 5. Psicologia
da adolescencia. I. Título.
159.622.8 V996f
Vigotski, Lev Semenovich.
A Formação social da mente: o desenvolviemento dos processos psicologicos
superiores. / Lev Semenovich Vigotski. - 6 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
190 p. (Série Princípios, n. 42)
0340-2 172580 L0000222560 X X X
ISBN: 85-08-01303-5
1. Homosexualidade. 2. Vida Sexual. 3. Saúde Sexual. 4. Puberdade. 5. Psicologia
da adolescencia. I. Título.
159.622.8 V996f
Vigotski, Lev Semenovich.
A Formação social da mente: o desenvolviemento dos processos psicologicos
superiores. / Lev Semenovich Vigotski. - 6 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
190 p. (Série Princípios, n. 42)
0341-2 172580 L0000222561 X X X
ISBN: 85-08-01303-5
1. Homosexualidade. 2. Vida Sexual. 3. Saúde Sexual. 4. Puberdade. 5. Psicologia
da adolescencia. I. Título.
159.622.8 V996f
Revisitando Piaget. / Fernando Becker, Sérgio Roberto Kieling Franco.
[organização] - 2 ed. Porto Alegre: Mediação, 1999.
120 p. (Cadernos de Autoria)
0342-2 172581 L0000222565 X X X
1. Construtivismo. 2. Epistemologia Genética. 3. Construção do conhecimento.
I. Franco, Sérgio Roberto Kieling. II. Becker, Fernando. III. Título.
159.922.7 R454.
Buscaglia, Leo.
Assumindo a sua personalidade: Aproveite da vida tudo o que ela tem para
oferecer. / Léo Buscaglia. - 4 ed. Rio de Janeiro: Record, 1978.
0343-2 172583 L0000222569 X X X
160 p.
1. Desenvolvimento Infantil. 2. Taoísmo. 3. Islamismo. 4. Religião. I. Título.
159.923 B976a
Buscaglia, Leo.
Assumindo a sua personalidade: Aproveite da vida tudo o que ela tem para
oferecer. / Léo Buscaglia. - 8 ed. Rio de Janeiro: Record, 1978.
160 p.
0344-2 214095 L0000091762 X X X
ISBN: 85-102-2590-7
1. Realização Pessoal. 2. Desenvolvimento Humano. 3. Espiritualidade.
4. Determinação. 5. Amor. 5. Dúvida. 6. Incerteza. 7. Vontade. I. Título.
159.923 B976a.
Weil, Pierre.
O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal. / Pierre Weil,
Roland Tompakow. - 61 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
287 p.
0345-2 172611 L0000222651 X X X
ISBN: 978-85-326-0208-4
1. Comunicação não verbal. 2. símbolo. 3. Expressão Corporal. 4. Comportamento
Humano. I. Tompakow, Roland. II. Título.
159.925 W422c
Weil, Pierre.
O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal. / Pierre Weil,
Roland Tompakow. - 61 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
287 p.
0346-2 172611 L0000222652 X X X
ISBN: 978-85-326-0208-4
1. Comunicação não verbal. 2. símbolo. 3. Expressão Corporal. 4. Comportamento
Humano. I. Tompakow, Roland. II. Título.
159.925 W422c
Weil, Pierre.
O corpo fala: a linguagem silenciosa da comunicação não-verbal. / Pierre Weil,
Roland Tompakow. - 61 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
287 p.
0347-2 172611 L0000222653 X X X
ISBN: 978-85-326-0208-4
1. Comunicação não verbal. 2. símbolo. 3. Expressão Corporal. 4. Comportamento
Humano. I. Tompakow, Roland. II. Título.
159.925 W422c
Di Biase, Walter.
Formas de inteligência: (biopsicologia). / Walter Di Biase. - Rio de Janeiro:
Cátedra, 1975.
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142 p.
1. Comportamento. 2. Pensamento. 3. Sentimento. I. Título.
159.929 B579f.
Day, Ross Henry. .
Psicologia da percepção. / Ross Henry Day - 3 ed. Rio de Janeiro: José Olympio,
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120 p. (Série Psicologia Contemporânea, Vol. 3)
1. Aprendizagem. 2. Percepção. 3. Motivação. I. Título.
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Iñesta, Emilio Ribes.
Técnicas de modificação do comportamento: Aplicação ao atraso no
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1. Psicologia do comportamento. 2. Comportamento Humano. 3. Conduta Humana.
I. Título.
159.929 R485t.
Montagu, Ashley.
Tocar: o significado humano da pele. / Ashley Montagu. - 7 ed. São Paulo :
Summus, 1988.
0351-2 172679 L0000222809 427 p. (Novas buscas em psicoterapia ; 34) X X X
1. Sensibilidade. 2. Tato. 3. Sentido. 4. Percepção Sensorial. 5. Contato Físico.
I. Título.
159.935 M291t.
Fonseca, Vitor da.
Psicomotricidade: filogênese, ontogênese e retrogênese. / Vítor da Fonseca. - 2 ed.
Porto Alegre: Artmed, 1998.
394 p.
0352-2 213690 L0000089523 X X X
ISBN: 85-7307-297-0
1. Funções cognitivas. 2. Funções sócio-emocionais. 3. Funções simbólicas.
4. Funções psicolinguísticas e motoras. I. Título.
159.938.3 F676p
Fonseca, Vitor da.
Psicomotricidade: filogênese, ontogênese e retrogênese. / Vítor da Fonseca. - 2 ed.
Porto Alegre: Artmed, 1998.
394 p.
0353-2 213690 L0000089524 X X X
ISBN: 85-7307-297-0
1. Funções cognitivas. 2. Funções sócio-emocionais. 3. Funções simbólicas.
4. Funções psicolinguísticas e motoras. I. Título.
159.938.3 F676p
Fonseca, Vitor da.
Psicomotricidade: filogênese, ontogênese e retrogênese. / Vítor da Fonseca. - 2 ed.
Porto Alegre: Artmed, 1998.
394 p.
0354-2 213690 L0000089525 X X X
ISBN: 85-7307-297-0
1. Funções cognitivas. 2. Funções sócio-emocionais. 3. Funções simbólicas.
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Chazaud, Jacques.
Introdução à psicomotricidade: síntese dos enfoques e dos métodos. / Jacques
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0355-2 172680 L0000222815 X X X
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1. Distúrbio Psicomotor. 2. Função Motora. I. Título.
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Damásio, António R.
O erro de Descartes: emoção, razão e o cérebro humano. / Antônio R. Damásio. -
São Paulo: Companhia das Letras, 2001.
0356-2 213590 L0000088974 330 p. X X X
ISBN: 85-716-4530-2
1. Emoção. 2. Razão. 3. Neuropsicologia. I. Título
159.942 D155e.
Ferrarini, Edson.
Ser feliz o grande momento: família, paz interior e sucesso. / Edson Ferrarini. -
São Paulo: Do Autor, 2002.
0357-2 214039 L0000091651 84 p. X X X
ISBN: 85-902-1383-8
1. Crescimento Pessoal. 2. Auto Ajuda. 3. Motivação. I. Título.
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Vigotskii, Lev Semenovich
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. / Lev Semenovich Vigotskii,
Alexander Romanovich Luria, Alexis N Leontiev. - 5 ed. São Paulo: Ícone, 1994.
228 p.(Coleção Educação Crítica)
0358-2 172695 L0000222870 ISBN: 85-274-0046-4 X X X
1. Diferenças culturais de pensamento. 2. Desenvolvimeto Infantil. 3.
Desenvolvimento da escrita. I. Luria, Alexander Romanovich II. Leontiev, Alexis N.
III. Título.
37.015.3 V691l
Vigotskii, Lev Semenovich
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. / Lev Semenovich Vigotskii,
Alexander Romanovich Luria, Alexis N Leontiev. - 5 ed. São Paulo: Ícone, 1994.
228 p.(Coleção Educação Crítica)
0359-2 172695 L0000222871 ISBN: 85-274-0046-4 X X X
1. Diferenças culturais de pensamento. 2. Desenvolvimeto Infantil. 3.
Desenvolvimento da escrita. I. Luria, Alexander Romanovich II. Leontiev, Alexis N.
III. Título.
37.015.3 V691l
Vigotskii, Lev Semenovich
Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. / Lev Semenovich Vigotskii,
Alexander Romanovich Luria, Alexis N Leontiev. - 5 ed. São Paulo: Ícone, 1994.
228 p.(Coleção Educação Crítica)
0360-2 172695 L0000222872 ISBN: 85-274-0046-4 X X X
1. Diferenças culturais de pensamento. 2. Desenvolvimeto Infantil. 3.
Desenvolvimento da escrita. I. Luria, Alexander Romanovich II. Leontiev, Alexis N.
III. Título.
37.015.3 V691l
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Psicologia da aprendizagem. / Dinah Martins de Souza Campos. - 26 ed.
Petropolis: Vozes, 1998.
304 p.
0361-2 172697 L0000222876 X X X
ISBN: 85-326-0588-5
1. Aprendizagem Cognitiva. 2. Motivação. 3. Técnicas de estudo. 4. Teorias da
aprendizagem. I. Título.
37.015.3 C198p
Campos, Dinah Martins de Souza.
Psicologia da aprendizagem. / Dinah Martins de Souza Campos. - 26 ed.
Petropolis: Vozes, 1998.
304 p.
0362-2 172697 L0000222877 X X X
ISBN: 85-326-0588-5
1. Aprendizagem Cognitiva. 2. Motivação. 3. Técnicas de estudo. 4. Teorias da
aprendizagem. I. Título.
37.015.3 C198p
Campos, Dinah Martins de Souza.
Psicologia da aprendizagem. / Dinah Martins de Souza Campos. - 26 ed.
Petropolis: Vozes, 1998.
304 p.
0363-2 172697 L0000222878 X X X
ISBN: 85-326-0588-5
1. Aprendizagem Cognitiva. 2. Motivação. 3. Técnicas de estudo. 4. Teorias da
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37.015.3 C198p
Gardner, Howard.
Inteligência: um conceito reformulado. / Howard Gardner. - Rio de Janeiro:
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0364-2 172699 L0000222885 347 p. X X X
ISBN: 85-7302-321-X
1. Criatividade. 2. Liderança. I. Título.
159.953 G266i
Rangel, Annamaria Píffero.
Construtivismo: apontando falsas verdades. / Annamaria Piffero Rangel. - Porto
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0365-2 172725 L0000222972 79 p. X X X
ISBN: 85-8706-350-2
1. Ensino Fundamental. 2. Alfabetização. 3. Construtivismo. I. Título.
37.015.3 R196c.
José, Elisabete da Assunção.
Problemas de Aprendizagem. / Elisabete da Assunção José, Maria Teresa Coelho. -
11 ed. São Paulo: Ática, 1999.
232, p. (Coleção Educação)
0366-2 172727 L0000223010 X X X
ISBN: 85-08-03223-4
1. Transtorno de aprendizagem.2. Desenvolvimento da criança. 3. Comportamento.
4. Psicomotricidade. I. Coelho, Maria Teresa. II. Título.
37.015.3 J831p
José, Elisabete da Assunção.
Problemas de Aprendizagem. / Elisabete da Assunção José, Maria Teresa Coelho. -
11 ed. São Paulo: Ática, 1999.
232, p. (Coleção Educação)
0367-2 172727 L0000223013 X X X
ISBN: 85-08-03223-4
1. Transtorno de aprendizagem.2. Desenvolvimento da criança. 3. Comportamento.
4. Psicomotricidade. I. Coelho, Maria Teresa. II. Título.
37.015.3 J831p
Brand, Jorge Luiz.
O poder fantástico do pensamento. / Jorge Luiz Brand. - 2 ed. Passo Fundo:
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0368-2 213685 L0000089464 X X X
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1. Saúde. 2. Emoção. 3. Autoconhecimento. I. Título.
159.955 B817p.
Pfromm Netto, Samuel.
Psicologia da aprendizagem e do ensino. / Samuel Pfromm Netto. - EDUSP, 1987.
160 p.
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ISBN: 85-1260-310-0
1. Psicologia educacional. 2. Psicologia do desenvolvimento. I. Título.
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Pfromm Netto, Samuel.
Psicologia da aprendizagem e do ensino. / Samuel Pfromm Netto. - EDUSP, 1987.
160 p.
0370-2 172739 L0000223020 X X X
ISBN: 85-1260-310-0
1. Psicologia educacional. 2. Psicologia do desenvolvimento. I. Título.
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Pfromm Netto, Samuel.
Psicologia da aprendizagem e do ensino. / Samuel Pfromm Netto. - EDUSP, 1987.
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0371-2 172739 L0000223021 X X X
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Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. / Sara Paín. - 4 ed.
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0372-2 172744 L0000223035 X X X
ISBN: 85-7307-414-0
1. Tratamento. 2. Diagnóstico. 3. Transtorno de aprendizagem. 4. Psicopedagogia.
I. Título.
159.953 P144d.
Paín, Sara.
Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. / Sara Paín. - 4 ed.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1992.
86 p.
0373-2 172744 L0000223036 X X X
ISBN: 85-7307-414-0
1. Tratamento. 2. Diagnóstico. 3. Transtorno de aprendizagem. 4. Psicopedagogia.
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Pinker, Steven.
Como a mente funciona. / Steven Pinker. - 2 ed. São Paulo: Companhia das Letras,
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0374-2 213567 L0000088890 666 p. X X X
ISBN: 85-7164-846-8
1. Mente. 2. Evolução Humana. 3. Neuropsicologia. 4. Neurociência. I. Título.
159.953 P666c.
Ginott, Haim G.
Pais e filhos: novas soluções para velhos problemas. / Haim G. Gonott. - 7 ed. Rio
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0375-2 214093 L0000091758 X X X
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1. Psicologia. 2. Relações familiares. 3. Psicologia da criança. I. Título.
159.922.7 G493p.
Fox, Enne.
Faça sua vida valer a pena. / Enne Fox. - 3 ed. Rio de Janeiro: Record, [s.d]
0376-2 213864 L0000090806 189 p. X X X
1. Pensamento. 2. Corpo e Mente. I. Título.
159.962 F791f.
Rhodes, Raphael H..
O hipnotismo sem mistério: teoria, prática e aplicação. / Raphael H. Rhodes. - 4 ed.
Rio de Janeiro: Record, 1950 .
0377-2 213856 L0000090781 X X X
115 p.
1. Afecções Psiquicas. 2. Métodos de aplicação. 3. Tratamento terapeutico. I. Título.
159.962 R475h.
Zangari, Wellington.
Conversando sobre hipnose. / Wellington Zangari, Fátima Regina Machado. - São
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0378-2 213659 L0000089424 124 p. (Coleção Parapsicologia) X X X
ISBN: 85-7311-543-2
1. Hipnotismo. 2. Hipnose. 3. Parapsicologia. I. Machado, Fátima Regina. II. Título.
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Galache, Gabriel C.
Síntese de doutrina social / Gabriel C. Galache. - São Paulo: Loyola, 1967.
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0379-2 213888 L0000090879 1. Doutrina social da igreja catolica. 2. Igrejas cristas. 3. Religiao. 4. Igreja catolica X X X
romana. 5. Igrejas cristas. 6. Religiao. 7. Menores de rua. 8. Problemas sociais
9. Problemas sociais. 10. Questao social. I. Título.
159.962:133.7 G844s.
Lombroso, César.
Hipnotismo e Mediunidade. / César Lombroso. - 2 ed. Rio de Janeiro: Federação
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1. Auto-sugestao. 2. Estados mentais especias. 3. Psicologia. 4. Espiritismo.
5. Ocultismo. 6. Filosofia. 7. Hipnotismo. 8. Kardecismo. 8. ocultismo. I. Título.
159.962:133.7 L844h.
Chauchard, Louise.
Truques para vencer a angústia. / Louise Chauchard. - Rio de Janeiro: Nova
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1. Psicologia Aplicada. 2. Auto- ajuda. 3. Angústia. 4. Esperança. 5. Métodos.
6. Otimismo. 7. Segurança. 8. Técnicas de relaxamento. I. Título.
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Conceitos psicanalíticos básicos da teoria dos sonhos / [organizado por] Humberto
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1. Sonhos. 2. Sono e vigilia. 3. Estados mentais especiais. 4. Psicologia. 5. Visoes. 6.
Sono e vigilia. I. Nagera, Humberto. II. Título.
159.963 N147c.
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ISBN: 85-08-06863-8
1. Caracterologia. 2. Personalidade. 3. Psicologia da personalidade. 4. Psicologia
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Análise transacional: uma nova técnica em psicologia. / Roberto Kertész ... [et.al]. -
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1. Analise transacional. 2. Psicoterapia. 3. Sistemas Psicanalíticos. 4. Métodos
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Eu Estou OK você está OK: as relações do bem-estar pessoal. / Thomas Anthony
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1. Análise transacional. 2. Personalidade. 3. Psicanálise. I. Título.
159.964.21 H313e
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Complexo de Cínderela. / Colette Dowling. - 20 ed. São Paulo: Melhoramentos,
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1. Mulher. 2. Psicologia. 3. Sexo Feminino. I. Título.
159.964.21 D747c.
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Relação de ajuda: guia para acompanhamento psicológico de apoio pessoal,
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0387-2 213684 L0000089463 215 p. X X X
ISBN: 85-326-1152-4
1. Psicologia social. 2. Relações interpessoais. 3. Corpo e Mente. I. Título.
159.964.2 S173r.
Niskier, Clarisse.
Confissões das mulheres de trinta: Adaptação do grande sucesso de público. /
Clarisse Niskier ... [et.al]. - Rio de Janeiro: Objetiva, 1994.
0388-2 213857 L0000090782 78 p. X X X
1. Teatro, Mulheres. 2. Peça teatral. 3. Teatro Brasileiro. 4. Mulheres de 30. 5. Maitê
Proença Literatura e Arte. I. Rozembaum, Priscilla. II. Título.
159.980 O838c.
Weissmann, Karl.
O Hipnotismo: psicologia técnica e aplicação. / Karl Weissmann. - 2 ed. Sao paulo :
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0389-2 213881 L0000090838 286 p. X X X
1. Auto-sugestao. 2. Hipnotismo. 3. Sugestao. 4. Estados mentais especiais
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Parisi, Mário.
TDP, trabalho dirigido de psicologia: 2 grau. / Mário Parisi. - 14 ed. São Paulo:
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Psicologia organizacional: a psicologia na empresa e na vida em sociedade. /
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0391-2 172756 L0000223090 X X X
ISBN: 85-08-02797-4
1. Psicologia Aplicada. 2. Psicologia organizacional. 3. Comportamento
organizacional. 4. Psicologia laboral. I. Título.
159.98:65 T269p.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia organizacional: a psicologia na empresa e na vida em sociedade. /
Antônio Xavier Teles. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1988.
238 p.
0392-2 172756 L0000223091 X X X
ISBN: 85-08-02797-4
1. Psicologia Aplicada. 2. Psicologia organizacional. 3. Comportamento
organizacional. 4. Psicologia laboral. I. Título.
159.98:65 T269p.
Teles, Antônio Xavier.
Psicologia organizacional: a psicologia na empresa e na vida em sociedade. /
Antônio Xavier Teles. - São Paulo: Ática, 1981.
238 p.
0393-2 172757 L0000223094 X X X
ISBN: 85-08-02797-4
1. Psicologia Aplicada. 2. Psicologia organizacional. 3. Comportamento
organizacional. 4. Psicologia laboral. I. Título.
159.98:65 T269p.
Flem, Lydia.
O homem Freud: o romance do inconsciente. / Lydia Flem. - Rio de Janeiro:
Campus, 1993.
0394-2 213631 L0000089383 273 p. X X X
ISBN: 85-7001-858-4
1. Psicanálise. 2. Inconsciente. I. Título
016:923 F597h
Boaventura, Jorge.
As raizes da crise: O fio de Ariadne. / Jorge Boaventura - Rio de Janeiro: Presença,
1989.
0395-2 172758 L0000223098 188 p. (Politica Sociológica, vol. 4) X X X
ISBN: 85-252-0050-6
1. Ética social. 2. Problemas Sociais. 3. Cristianismo. I. Título
16 B662r.
Bornheim, Gerd Alberto.
Dialética-teoria, práxis: ensaio para uma crítica da fundamentação ontológica da
dialética. / Gerd Alberto Bornheim. - 2 ed. Rio de Janeiro: Globo, 1983.
0396-2 213879 L0000090827 X X X
340 p.
1. Dialetica 2. Logica. 3. Heuristica (Raciocinio). I. Título.
16 B736d.
Guitton, Jean.
Meu pequeno catecismo: dialogo com um Menino. / Jean Guitton - Rio de Janeiro:
José Olympio, 1980.
0397-2 213873 L0000090817 X X X
78 p.
1. Cetecismo. 2. Igreja Católica. 3. Doutrina Cristã. I. Título.
16 G968m.
Iniciação à lógica e a metodologia da ciência. / Aluisio José Maria de Sousa ... [et.
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9 ed. São Paulo: Cultrix, 1979.
135 p.
0398-2 172760 L0000223106 1. Analise e sintese cientifica. 2. Metodologia cientifica. 3. Metodos cientificos. X X X
4. Metodos de discussao cientifica. 5. Metodos de estudo cientifico. 6. Metodos de
pesquisa cientifica. 7. Processos cientificos. I. Sousa, Aluisio José Maria de.
II. Título.
16 I561i.
Lungarzo, Carlos.
O que é lógica. / Carlos Lungarzo. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990.
78 p. (Coleção Primeiros Passos, 215)
0399-2 213694 L0000089587 X X X
ISBN: 85-11-01215-X
1. Lógica. 2. Pensamento. 3. Linguagem. I. Título.
16 L963q.
Lungarzo, Carlos.
O que é lógica. / Carlos Lungarzo. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990.
78 p. (Coleção Primeiros Passos, 215)
0400-2 213694 L0000089588 X X X
ISBN: 85-11-01215-X
1. Lógica. 2. Pensamento. 3. Linguagem. I. Título.
16 L963q.
Lungarzo, Carlos.
O que é lógica. / Carlos Lungarzo. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990.
78 p. (Coleção Primeiros Passos, 215)
0401-2 213694 L0000089589 X X X
ISBN: 85-11-01215-X
1. Lógica. 2. Pensamento. 3. Linguagem. I. Título.
16 L963q.
Lungarzo, Carlos.
O que é lógica. / Carlos Lungarzo. - 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 1990.
78 p. (Coleção Primeiros Passos, 215)
0402-2 213694 L0000092259 X X X
ISBN: 85-11-01215-X
1. Lógica. 2. Pensamento. 3. Linguagem. I. Título.
16 L963q.
Ladrière, Jean.
Filosofia e práxis cientifica. / Jean Ladrière. - Livraria Francisco Alves, 1978.
193 p. (Episteme).
0403-2 213865 L0000090807 X X X
1. Ciências puras. 2. Hipoteses (metodologia, logica, filosofia). 3. Investigacao
cientifica. 4. Sistematizacao cientifica. I. Título.
167 L158f.
Biblia, Novo Testamento.
O mais importante é o amor. / Novo Testamento. - São Paulo, SP :Liga Biblica
Mundial, 1989.
312 p. :il. ;19 cm.
0404-2 213874 L0000090818 X X X
Esta edição ilustrada contém o texto integral do Novo Testamento Vivo (editora
mundo cristão, são paulo, sp).
1 Novo Testamento. I. Título.
16 M231m.
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à lógica. / Imideo Giuseppe Nérici. - 9 ed. São Paulo: Nobel, 1992.
197 p.
0405-2 172762 L0000223121 X X X
ISBN: 85-213-0342-4
1. Lógica. 2. Raciocínio. 3. Método Científico. I. Título.
16 N445i.
Oliveira, Sebastião de.
A fé pela razão. / Sebastião de Oliveira. - São Paulo: Unidas, [s.d] .
0406-2 213870 L0000090814 368 p. X X X
1. Religião. 2. Fé. 3. Altivez. 4. Auto-ajuda. 5. Amor. 6. Anjos. I. Título
16 O48f.
Popper, Karl Raimund.
Conhecimento objetivo: uma abordagem evolucionária. / Karl Raimund Popper. -
Belo Horizonte: Itatiaia USP, 1975.
0407-2 172763 L0000223125 394 p. ;21 cm (Espírito do Nosso Tempo, vol.13) X X X
ISBN: 85-319-0086-7
1. Sociologia do conhecimento. 2. Indução (Lógica). I. Título.
16 P831c.
Santos, Mário Ferreira dos.
Lógica e dialéctica: Lógica, dialéctica, decadialéctica. / Mário Ferreira dos Santos. -
4 ed. São Paulo: Logos, 1959.
0408-2 214133 L0000091848 X X X
283 p. (Enciclopédia de ciências filosóficas e sociais, n.2)
1. Dialetica. 2. Heuristica. 3. Raciocinio. 4. Logica. 5.Filosofia
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O Grande conflito: O conflito dos séculos durante a era cristã. / Ellen G. White. -
39 ed. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 1990.
431, p.
0409-2 172765 L0000223136 X X X
1. Ciencia e igreja. 2. Ciencia e religiao. 3. Conhecimento e fe. 4. Fe e
conhecimento. 5. Filosofia e teologia. 6. Igreja e ciencia. 7. Razao e revelacao.
8. Religiao e ciencia. 9. Revelacao e razao. 10. Teologia e filosofia. I. Título
16 W571c
Zerus, Al.
Os números da sorte. / Al Zerus. - Rio de Janeiro: Ediouro, 1984.
266 p. (Coleção Astral)
0410-2 172769 L0000223140 X X X
ISBN: 85-00-90791-6
1. Interpretação de Sonho. 2. Astrologia. I. Título.
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Hegenberg, Leônidas.
Lógica simbólica. / Leônidas Hegenberg. - São Paulo: Herder, 1966.
0411-2 213878 L0000090824 376 p. X X X
1. Logica Matematica. I. Título
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Laushner, Roque.
Lógica formal: técnica do desenvolvimento do raciocínio. / Roque Laushner. - 4 ed.
Porto Alegre :Sulina,1984.
0412-2 172770 L0000223142 207 p. X X X
1. Conclusao (logica e filosofia). 2. Inferência (Lógica). 3. Processos conclusivos.
4. Raciocinio. I. Título.
164 L388l.
Procópio, Argemiro.
O Brasil no mundo das drogas. / Argemiro Procópio. - 2 ed. Petropolis: Vozes,
1999.
253 p.
0413-2 172774 L0000223167 ISBN : 85-326-2155-4 X X X
1. Decomposicao social (sociologia). 2. Desintegracao social. 3. Drogas.
4. Entorpecentes. 5. Narcoticos. 6. Patologia social. 7. Psicotropicos . 8. Toxicos .
9. Trafico de entorpecentes
178.8(81) P963b.
Procópio, Argemiro.
O Brasil no mundo das drogas. / Argemiro Procópio. - 2 ed. Petropolis: Vozes,
1999.
253 p.
0414-2 172774 L0000223166 ISBN : 85-326-2155-4 X X X
1. Decomposicao social (sociologia). 2. Desintegracao social. 3. Drogas.
4. Entorpecentes. 5. Narcoticos. 6. Patologia social. 7. Psicotropicos . 8. Toxicos .
9. Trafico de entorpecentes
178.8(81) P963b.
Rocha, Luiz Carlos.
As drogas. / Luiz Carlos Rocha. - 3 ed. São Paulo: Ática, 1993.
96 p. ;18 cm (Série Princípios ;96)
0415-2 172775 L0000223171 X X X
ISBN : 85-08-01531-3
1. Drogas. 2. Maconha. 3. Alucinogenos. 4. Psicotrópicos. 5. Cocaína. I. Título
178.8 R672d.
Rocha, Luiz Carlos.
As drogas. / Luiz Carlos Rocha. - 3 ed. São Paulo: Ática, 1993.
96 p. ;18 cm (Série Princípios ;96)
0416-2 172775 L0000223170 X X X
ISBN : 85-08-01531-3
1. Drogas. 2. Maconha. 3. Alucinogenos. 4. Psicotrópicos. 5. Cocaína. I. Título
178.8 R672d.
Rocha, Luiz Carlos.
As drogas. / Luiz Carlos Rocha. - 3 ed. São Paulo: Ática, 1993.
96 p. ;18 cm (Série Princípios ;96)
0417-2 172775 L0000223169 X X X
ISBN : 85-08-01531-3
1. Drogas. 2. Maconha. 3. Alucinogenos. 4. Psicotrópicos. 5. Cocaína. I. Título
178.8 R672d.
Salvador, Ângelo Domingos.
Cultura e educação brasileiras. / Ângelo Domingos Salvador. - Petropolis: Vozes,
1971.
0418-2 213891 L0000090883 X X X
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1. Educação Brasileira. 2. Condições sociais. I. Título.
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Carmo, João Clodomiro do.
O que é candomblé /João Clodomiro do Carmo. - São Paulo :Brasiliense,1987.
0419-2 213871 L0000090815 84 p. ;16 cm (Coleção primeiros passos ;200) X X X
1. Crenças. I. Título.
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Coelho Netto, J. Teixeira
O que é utopia. / J. Teixeira Coelho Netto. - 9 ed. São Paulo: Brasiliense, 1992.
98 p. (Coleção Primeiro Passos, n.12)
0420-2 172776 L0000223178 ISBN: 85-11-01012-2 X X X
1. Escolas socialistas pre-marxistas. 2. Sistemas filosoficos socialistas. 3. Especies
de sistemas filosoficos. 4. Socialismo utopico. I. Título.
167.5 C672p.
Coelho Netto, J. Teixeira
O que é utopia. / J. Teixeira Coelho Netto. - 9 ed. São Paulo: Brasiliense, 1992.
98 p. (Coleção Primeiro Passos, n.12)
0421-2 172776 L0000223177 ISBN: 85-11-01012-2 X X X
1. Escolas socialistas pre-marxistas. 2. Sistemas filosoficos socialistas. 3. Especies
de sistemas filosoficos. 4. Socialismo utopico. I. Título.
167.5 C672p.
Coelho Netto, J. Teixeira
O que é utopia. / J. Teixeira Coelho Netto. - 9 ed. São Paulo: Brasiliense, 1992.
98 p. (Coleção Primeiro Passos, n.12)
0422-2 172776 L0000223176 ISBN: 85-11-01012-2 X X X
1. Escolas socialistas pre-marxistas. 2. Sistemas filosoficos socialistas. 3. Especies
de sistemas filosoficos. 4. Socialismo utopico. I. Título.
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Coelho Netto, J. Teixeira
O que é utopia. / J. Teixeira Coelho Netto. - 9 ed. São Paulo: Brasiliense, 1992.
98 p. (Coleção Primeiro Passos, n.12)
0423-2 172776 L0000223175 ISBN: 85-11-01012-2 X X X
1. Escolas socialistas pre-marxistas. 2. Sistemas filosoficos socialistas. 3. Especies
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Hegenberg, Leonidas.
Etapas da investigação científica: leis, teorias, método / Leônidas Hegenberg - São
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0424-2 172777 L0000223180 X X X
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1. Ciência (Filosofia). 2. Ciência. (Metodologia). 3. Pesquisa Científica. I. Título.
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Osipov, Alexander
Humanismo e ateismo: principios e prática. / Alexander Osipov, Inga Kirsanova. -
São Paulo, SP :Argumentos,1968.
0425-2 213862 L0000090790 196 p. (Estudos Contemporaneos, n.6) X X X
1. Ateismo. 2. Especies de sistemas filosoficos. 3. Humanismo. 4. Doutrinas
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165.742:141.45 O81h.
A vigilância de Argos: filosofia, ações de enfermagem e cuidado humano. / Ana
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ISBN: 85-902692-1-3
0426-2 214079 L0000091736 X X X
1. Ciencia e conhecimento. 2. Ciencia:organizacao. 3. Filosofia da ciencia e do
conhecimento. I. Barreto, Jose Anchieta Esmeraldo. II. moreira, Rui Verlaine
Oliveira. III. Toniolli, Ana Cláudia de Souza. IV. Título.
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Matemática e música: o pensamento analógico na construção de significados. /
Oscar João Abdounur. - 2 ed. Escrituras, 1999.
0427-2 214043 L0000091655 333 p. (Ensaios transversais) X X X
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1. Pensamento Analógico. 2. Significado. 3. Lúdico e Matemática. I. Título.
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Novo testamento, salmos e provérbios. / Biblia Sagrada. - 2 ed. Campinas: Gideon,
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1. Biblia. 2. Novo Testamento. I. Título.
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Novo testamento, salmos e provérbios. / Biblia Sagrada. - 2 ed. Campinas: Gideon,
2006.
0429-2 214345 L0000092547 310 p. X X X
1. Biblia. 2. Novo Testamento. I. Título.
2R N945n.
Novo testamento, salmos e provérbios. / Biblia Sagrada. - 2 ed. Campinas: Gideon,
2006.
0430-2 214345 L0000092548 310 p. X X X
1. Biblia. 2. Novo Testamento. I. Título.
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Novo testamento, salmos e provérbios. / Biblia Sagrada. - 2 ed. Campinas: Gideon,
2006.
0431-2 214345 L0000092549 310 p. X X X
1. Biblia. 2. Novo Testamento. I. Título.
2R N945n.
Novo testamento, salmos e provérbios. / Biblia Sagrada. - 2 ed. Campinas: Gideon,
2006.
0432-2 214345 L0000092550 310 p. X X X
1. Biblia. 2. Novo Testamento. I. Título.
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Mattos, Odette.
Eu vi o céu aberto. / Odette Mattos. - Belo Horizinte: Cultural, 1996.
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1. Cristianismo. 2. Oração. I. Título.
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O deserto é fértil: roteiro para as minorias abraâmicas /Dom Hélder Câmara. - 2 ed.
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111 p. ;21 cm
1. Igreja e problemas sociais. I. Título.
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Planejamento de pesquisa social. / Russell Lincoln Ackoff. - São Paulo: Herder,
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0435-2 172780 L0000223205 1. Analise e sintese cientifica. 2. Ciencias humanas. 3. Ciências sociais. X X X
4. Metodologia cientifica. 5. Metodos cientificos. 6. Metodos de discussao cientifica.
7. Metodos de estudo cientifico. 8. Metodos de pesquisa cientifica. 9. Processos
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1. Ciencias humanas. 2. Ciências sociais. 3. Pesquisa cientifica. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
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0437-2 172781 L0000223209 X X X
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1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
1987.
0438-2 172781 L0000223210 X X X
255 p. ;21 cm
1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
1987.
0439-2 172781 L0000223211 X X X
255 p. ;21 cm
1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
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0440-2 172781 L0000223212 X X X
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1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
1987.
0441-2 172781 L0000223213 X X X
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1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Metodologia científica em ciências sociais. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas,
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0442-2 172781 L0000223214 X X X
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1. Pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Trabalho Científico. I. Título.
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Universidade Federal de Minas Gerais. Pró Reitoria de Extensão.
Políticas Públicas. / Universidade Federal de Minas Gerais. Pró Reitoria de
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ISBN: 85-7041-293-2
1. Política pública. 2. Justiça social. 3. Política social. 4. Cidadania. 5. Democracia.
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Herrera, Amilcar Oscar
A grande jornada. / Amilcar Oscar Herrera. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
0444-2 213655 L0000089414 189 p. (Coleção O mundo, hoje, vol. 42) X X X
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Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0445-2 172783 L0000223220 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0446-2 172783 L0000223221 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0447-2 172783 L0000223223 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0448-2 172783 L0000223224 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0449-2 172783 L0000223225 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
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Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0450-2 172783 L0000223226 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0451-2 172783 L0000223227 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0452-2 172783 L0000223228 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
Chibata. I. Título.
306.6 S586d.
Silva, Amizael Gomes da.
Da chibata ao inferno. / Amizael Gomes da Silva. - Porto Velho: Edufro, 2001.
100 p.
0453-2 172783 L0000223229 ISBN: 85-88436-04-3 X X X
1. Santo Antônio do Rio Madeira. 2. Conflitos Sociais na Amazônia. 3. Revolta da
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A utopia urbana: um estudo de antropologia social. / Gilberto Velho. - 4 ed. Rio de
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0454-2 172784 L0000223231 110 p. :il. ;21 cm Biblioteca de ciências sociais (Zahar Editores) X X X
1. Antropologia. 2. Copacabana (Rio de Janeiro, RJ). 3. Sociologia urbana. 4. Vida
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Oliveira, Roberto Cardoso de.
A crise do indigenismo. / Roberto Cardoso de Oliveira. - Campinas: Unicamp,
1988.
0455-2 172785 L0000223233 95 p. :il. ;22 cm. X X X
ISBN: 85-268-0121-X
1. Condições sociais. 2. Aspectos políticos. 3. Identidade étnica. I. Título.
308(81) O48c.
Oliveira, Roberto Cardoso de.
A crise do indigenismo. / Roberto Cardoso de Oliveira. - Campinas: Unicamp,
1988.
0456-2 172785 L0000223234 95 p. :il. ;22 cm. X X X
ISBN: 85-268-0121-X
1. Condições sociais. 2. Aspectos políticos. 3. Identidade étnica. I. Título.
308(81) O48c.
Mendes, Armando Dias.
Amazônia modos de (o) usar. / Armando Dias Mendes. - Manaus :Valer,2001.
109 p. :il ;23 cm
0457-2 214465 L0000092821 ISBN : 85-751-2005-0 X X X
1. Planejamento regional. 2. Desenvolvimento econômico. 3. Aspectos ambientais.
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Martins, Gilberto de Andrade.
Princípios de estatística: 630 exercícios resolvidos e propostos. 2 ed. São Paulo:
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0458-2 172786 L0000223236 203 p. X X X
1. População e Amostra. 2. Tabulação de resultados. 3. Distribuição de frequência. 4.
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Nazareth, Helenalda Resende de Souza.
Curso básico de estatística. / Helenalda Resende de Souza Nazareth. - 12 ed. São
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ISBN: 85-08-01796-0
1. População e Amostra. 2. Distribuição de frequência. 4. Medidas de Dispersão.
5. Cálculo das probabilidades. I. Donaire, Denis. II. Título.
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Nazareth, Helenalda Resende de Souza.
Curso básico de estatística. / Helenalda Resende de Souza Nazareth. - 12 ed. São
Paulo: Ática, 2005.
160 p.
0460-2 172787 L0000223239 X X X
ISBN: 85-08-01796-0
1. População e Amostra. 2. Distribuição de frequência. 4. Medidas de Dispersão.
5. Cálculo das probabilidades. I. Donaire, Denis. II. Título.
519.2 N335c
Nazareth, Helenalda Resende de Souza.
Curso básico de estatística. / Helenalda Resende de Souza Nazareth. - 12 ed. São
Paulo: Ática, 2005.
160 p.
0461-2 172787 L0000223240 X X X
ISBN: 85-08-01796-0
1. População e Amostra. 2. Distribuição de frequência. 4. Medidas de Dispersão.
5. Cálculo das probabilidades. I. Donaire, Denis. II. Título.
519.2 N335c
Nazareth, Helenalda Resende de Souza.
Curso básico de estatística. / Helenalda Resende de Souza Nazareth. - 12 ed. São
Paulo: Ática, 2005.
160 p.
0462-2 172787 L0000223241 X X X
ISBN: 85-08-01796-0
1. População e Amostra. 2. Distribuição de frequência. 4. Medidas de Dispersão.
5. Cálculo das probabilidades. I. Donaire, Denis. II. Título.
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Trabalho e trabalhadores da pesca industrial: face à metamorfose do capital. /
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0463-2 214292 L0000092822 390 p. X X X
ISBN: 85-7143-053-5
1. Indústria Pesqueira. 2. Tecnologia de Produção. I, Título.
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0464-2 214463 L0000092818 268 p. X X X
ISBN: 978-85-7143-062-4
1. Demografia. 2. Ecologia humana. 3. População (Aspectos ambientais). I. Título.
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Universidade Federal do Pará. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos.
Populações da pan-amazônia / Universidade Federal do Pará. Núcleo de Altos
Estudos Amazônicos. - Belém: UFPA/NAEA, 2005.
0465-2 214278 L0000092197 204 p. X X X
ISBN: 85-7143-044-6
1. Demografia. 2. Meio Ambiente. 3. Amazônia. I. Título.
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Universidade Federal do Pará. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos.
Populações da pan-amazônia / Universidade Federal do Pará. Núcleo de Altos
Estudos Amazônicos. - Belém: UFPA/NAEA, 2005.
0466-2 214278 L0000092781 204 p. X X X
ISBN: 85-7143-044-6
1. Demografia. 2. Meio Ambiente. 3. Amazônia. I. Título.
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Perdigão, Francinete.
Migrantes amazônicos - Rondônia: a trajetória da ilusão. / Francinete Perdigão,
Luiz Bassegio. - São Paulo: Loyola, 1992.
221 p.
0467-2 172788 L0000223249 X X X
ISBN: 85-15-00684-7
1. Colonizacao interna (Rondônia). 2. Politica. 3. Migracao interna. I. Bassegio,
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314.7(811.1) P433m.
Perdigão, Francinete.
Migrantes amazônicos - Rondônia: a trajetória da ilusão. / Francinete Perdigão,
Luiz Bassegio. - São Paulo: Loyola, 1992.
221 p.
0468-2 172788 L0000223250 X X X
ISBN: 85-15-00684-7
1. Colonizacao interna (Rondônia). 2. Politica. 3. Migracao interna. I. Bassegio,
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314.7(811.1) P433m.
Simpósio migração em Rondônia. / Centro de Estudos e Pastoral do Migrante.
Centro de estatística Religiosa e Investigações Sociais - Ji-Paraná: Gráfica Lider,
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0469-2 172789 L0000223252 X X X
94 p.
1. Migração (Rondônia). I. CEPAMI. II. CERES. III. Título.
314.7(811.1) S612s.
Simpósio migração em Rondônia. / Centro de Estudos e Pastoral do Migrante.
Centro de estatística Religiosa e Investigações Sociais - Ji-Paraná: Gráfica Lider,
1998.
0470-2 172789 L0000223253 X X X
94 p.
1. Migração (Rondônia). I. CEPAMI. II. CERES. III. Título.
314.7(811.1) S612s.
Simpósio migração em Rondônia. / Centro de Estudos e Pastoral do Migrante.
Centro de estatística Religiosa e Investigações Sociais - Ji-Paraná: Gráfica Lider,
1998.
0471-2 172789 L0000223254 X X X
94 p.
1. Migração (Rondônia). I. CEPAMI. II. CERES. III. Título.
314.7(811.1) S612s.
Simpósio migração em Rondônia. / Centro de Estudos e Pastoral do Migrante.
Centro de estatística Religiosa e Investigações Sociais - Ji-Paraná: Gráfica Lider,
1998.
0472-2 172789 L0000223255 X X X
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1. Migração (Rondônia). I. CEPAMI. II. CERES. III. Título.
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Maia, Ademar Freire.
Sociedade, medicina e genética. / Ademar Freire Maia. - Petropolis: Vozes, 1983.
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0473-2 172790 L0000223257 X X X
1. Ciências médicas. 2. Genética. 3. Citogenética. 4. Ciências Biológicas.
5. Medicina. I. Título.
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Arouck, Ronaldo de Camargo.
Brasileiros na guiana francesa: fronteiras e construções de alteridades. / Ronaldo
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0474-2 214460 L0000092814 223 p. X X X
ISBN: 85-7143-029-2
1. Amapá. 2. Amazônia. 3. Caiena. 4. Crioulidade. 5. Emigração. 6. Etnicidade. 7.
Grupos Étnicos. 8. Imigrantes Brasileiros. 9. Oiapoque. 10. Suriname. I. Título
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Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1973.
0475-2 172835 L0000223375 X X X
318 p.
1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
316 B751i.
Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1973.
0476-2 172835 L0000223376 X X X
318 p.
1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
316 B751i.
Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1973.
0477-2 172835 L0000223377 X X X
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1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
316 B751i.
Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 5 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1973.
0478-2 172835 L0000223378 X X X
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1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
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Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 9 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1983.
0479-2 172840 L0000223386 X X X
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1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
316 B751i.
Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 9 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1983.
0480-2 172840 L0000223387 X X X
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1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
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Bottomore, Thomas Burton.
Introdução à sociologia. / Thomas Burton Bottomore. - 9 ed. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1983.
0481-2 172840 L0000223388 X X X
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1. Sociologia Aplicada. 2. Sociologia Marxista. 3. Instituições Sociais. I. Título.
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Historia do menino que lia o mundo. / Carlos Rodrigues Brandão. - 4 ed. São
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0482-2 214468 L0000092827 X X X
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1. Sem Terra. 2. Estudante a Professor. 3. Aprender e Ensinar. I. Título.
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Buckley, Walter.
A Sociologia e a Moderna teoria dos sistemas. / Walter Buckley. - São Paulo:
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0483-2 213919 L0000091090 307 p. X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Modelo De Sistemas Sociais. 4. Sistemas.
5. A Organização e sua gênese. 6. Controle Social. I. Título.
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Carmo, Eunápio Dutra do.
Gestão do trabalho na indústria de alumínio alabras: noção de qualidade e seus
interlocutores. / Eunápio Dutra do Carmo. - Belém: UFPA/NAEA, 2000.
351 p. :il. ;22 cm
Originalmente apresentada como dissertação (mestrado - Universidade Federal do
0484-2 214284 L0000092204 Pará) X X X
Inclui bibliografia
ISBN: 857143-015-2
1. Albras (Firma). 2. Alumínio (Controle de qualidade) 3. Gestão da qualidade total.
4. Reengenharia (Administração). I. Título.
316 C287g.
Carmo, Eunápio Dutra do.
Gestão do trabalho na indústria de alumínio alabras: noção de qualidade e seus
interlocutores. / Eunápio Dutra do Carmo. - Belém: UFPA/NAEA, 2000.
351 p. :il. ;22 cm
Originalmente apresentada como dissertação (mestrado - Universidade Federal do
0485-2 214284 L0000092793 Pará) X X X
Inclui bibliografia
ISBN: 857143-015-2
1. Albras (Firma). 2. Alumínio (Controle de qualidade) 3. Gestão da qualidade total.
4. Reengenharia (Administração). I. Título.
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Autoritarismo e democratização. / Fernando Henrique Cardoso. - 3 ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1975.
0486-2 172842 L0000223403 X X X
240 p. (Estudos Brasileiros, vol. 3)
1. Autoritarismo. 2. Democracia. 3. Estado. 4. Sociedade civil. I. Título
316 C268a.
Candelgolden.
Manual de sociologia. / Candelgolden. - São Paulo: Filo-Juris, [19--]
156, p., 23 cm.
0487-2 172843 L0000223408 X X X
1. Sociologia. 2. Sistema social. 3. Classe social. 4. Mudança social.
I. Título.
316 C216m.
Demo, Pedro, 1941-
Sociologia: uma introdução crítica. / Pedro Demo. - São Paulo: Atlas, 1983.
0488-2 172861 L0000223460 159 p. X X X
1. Ideologia. 2. Política Social. 3. Democracia. I. Título
316 D383s.
Demo, Pedro, 1941-
Sociologia: uma introdução crítica. / Pedro Demo. - 2.ed. São Paulo: Atlas, 1985.
159 p. ;22 cm
0489-2 172860 L0000223456 X X X
ISBN : 85-224-1881-0
1. Ideologia. 2. Política Social. 3. Democracia. I. Título
316 D383s.
Demo, Pedro, 1941-
Sociologia: uma introdução crítica. / Pedro Demo. - 2.ed. São Paulo: Atlas, 1985.
159 p. ;22 cm
0490-2 172860 L0000223457 X X X
ISBN : 85-224-1881-0
1. Ideologia. 2. Política Social. 3. Democracia. I. Título
316 D383s.
Chinoy, Ely.
Sociedade: uma introdução à sociologia. / Ely Chinoy - 2 ed. São Paulo, SP :Cultrix,
1971.
0491-2 172844 L0000223413 734 p. X X X
1. Felt, W. Mark. (1913-2008). 2. Sociedade e Cultura. 3. População e Sociedade.
4. Organização Social. 5. Instituições Sociais. I. Título.
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Durkheim, Émile.
As regras do método sociológico. / Émile Durkheim. - 9 ed. São Paulo: Companhia
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0492-2 172862 L0000223462 X X X
128 p. (Biblioteca Universitária.Série 2a. ;Ciências Sociais ;44)
1. Ciência Social. 2. Estudo da Sociologia. 3. Fato Social. I. Título.
316 D963r.
Durkheim, Émile.
As regras do método sociológico. / Émile Durkheim. - 12 ed. São Paulo:
Companhia Editora Nacional, 1985.
0493-2 172866 L0000223464 X X X
128 p. (Biblioteca Universitária.Série 2a. ;Ciências Sociais ;44)
1. Ciência Social. 2. Estudo da Sociologia. 3. Fato Social. I. Título.
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Janela de johari: exercícios vivenciais de dinâmica de grupo, relações humanas e
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0494-2 172871 L0000223466 115 p. :il. ;21 cm X X X
ISBN: 85-326-0290-8
1. Motivação (Psicologia). 2. Psicologia social. I. Título
316 F542s.
Fritzen, Silvino José.
Janela de johari: exercícios vivenciais de dinâmica de grupo, relações humanas e
de sensibilidade. / Silvino José Fritzen. - 8 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
0495-2 172871 L0000223467 115 p. :il. ;21 cm X X X
ISBN: 85-326-0290-8
1. Motivação (Psicologia). 2. Psicologia social. I. Título
316 F542s.
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Janela de johari: exercícios vivenciais de dinâmica de grupo, relações humanas e
de sensibilidade. / Silvino José Fritzen. - 8 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
0496-2 172871 L0000223468 115 p. :il. ;21 cm X X X
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1. Motivação (Psicologia). 2. Psicologia social. I. Título
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Janela de johari: exercícios vivenciais de dinâmica de grupo, relações humanas e
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0497-2 172871 L0000223469 115 p. :il. ;21 cm X X X
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1. Motivação (Psicologia). 2. Psicologia social. I. Título
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Capra, Fritjof.
O ponto de mutação. / Fritjof Capra. - 20 ed. São Paulo: Cultrix, 1999.
0498-2 113455 L0000089606 447 p. ;23 cm X X X
1. Ciência. 2. Física. 3.Aspectos sociais da ciência. I. Título.
501 C251p.
Capra, Fritjof.
O ponto de mutação. / Fritjof Capra. - 20 ed. São Paulo: Cultrix, 1999.
0499-2 113455 L0000089607 447 p. ;23 cm X X X
1. Ciência. 2. Física. 3.Aspectos sociais da ciência. I. Título.
501 C251p.
Capra, Fritjof.
O ponto de mutação. / Fritjof Capra. - 20 ed. São Paulo: Cultrix, 1999.
0500-2 113455 L0000089608 447 p. ;23 cm X X X
1. Ciência. 2. Física. 3.Aspectos sociais da ciência. I. Título.
501 C251p.
Capra, Fritjof.
O ponto de mutação. / Fritjof Capra. - 20 ed. São Paulo: Cultrix, 1999.
0501-2 113455 L0000089609 447 p. ;23 cm X X X
1. Ciência. 2. Física. 3.Aspectos sociais da ciência. I. Título.
501 C251p.
Inkeles, Alex.
O que é Sociologia?: Uma introdução à disciplina e à profissão. / Alex Inkeles. - 3
ed. São Paulo: Pioneira, 1974.
0502-2 172877 L0000223473 X X X
196 p.
1. Estrutura Social. 2. Funcionalismo. 3. Evolucionismo. I. Título.
316 I44q.
Inkeles, Alex.
O que é Sociologia?: Uma introdução à disciplina e à profissão. / Alex Inkeles. - 3
ed. São Paulo: Pioneira, 1974.
0503-2 172877 L0000223474 X X X
196 p.
1. Estrutura Social. 2. Funcionalismo. 3. Evolucionismo. I. Título.
316 I44q.
Inkeles, Alex.
O que é Sociologia?: Uma introdução à disciplina e à profissão. / Alex Inkeles. - 3
ed. São Paulo: Pioneira, 1974.
0504-2 172877 L0000223475 X X X
196 p.
1. Estrutura Social. 2. Funcionalismo. 3. Evolucionismo. I. Título.
316 I44q.
Inkeles, Alex.
O que é Sociologia?: Uma introdução à disciplina e à profissão. / Alex Inkeles. - 3
ed. São Paulo: Pioneira, 1974.
0505-2 172877 L0000223476 X X X
196 p.
1. Estrutura Social. 2. Funcionalismo. 3. Evolucionismo. I. Título.
316 I44q.
Inkeles, Alex.
O que é Sociologia?: Uma introdução à disciplina e à profissão. / Alex Inkeles. - 3
ed. São Paulo: Pioneira, 1974.
0506-2 172877 L0000223477 X X X
196 p.
1. Estrutura Social. 2. Funcionalismo. 3. Evolucionismo. I. Título.
316 I44q.
Koening, Samuel.
Elementos de sociologia. / Samuel Koening. - 5 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
387 p.
1. Significado e âmbito da sociologia. 2. Sociedade (Origem e desenvolvimento).
0507-2 172878 L0000223479 3. Sociedade (Fatores Psicológicos e Geográficos) 4. Fatores Sociais. 5. Individuo e X X X
sociedade. 6. Instituições Econômicas e Governamentais. 7. Instituições religiosas e
educacionais 8. Comportamento Grupal 9. Grupos sociais e classes sociais.
10. Problemas Sociais. I. Título.
316 K77e.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 36 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0508-2 172883 L0000223497 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 36 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0509-2 172883 L0000223498 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 36 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0510-2 172884 L0000223502 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 36 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0511-2 172884 L0000223503 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 38 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0512-2 172885 L0000223507 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Martins, Carlos Benedito.
O que é sociologia. / Carlos Benedito Martins. - 38 ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.
98 p. (Coleção Primeiros Passos, 57)
0513-2 172885 L0000223508 ISBN: 85-11-01057-2 X X X
1. Ciências Sociais (Surgimento, formação e desenvolvimento). 2. Vida em
Sociedade. 3. Formato Pocket. I. Título.
316 M386q.
Mills, C. Wright.
A imaginação sociológica. / C. Wright Mills. - 4 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
246 p. (Biblioteca de Ciências Sociais)
0514-2 20282 L0000090792 1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Ensaio. 4. Filosofia e ciência. 5. Praticalismo. X X X
6. Teoria do progresso científico. 7. Antropologia. 8. História. 9. Razão. 10. Política.
11. Vida em Sociedade. 12. Psicologia social. 13. Filosofia social. I. Título.
316 M657i.
Mills, C. Wright.
A imaginação sociológica. / C. Wright Mills. - 4 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
246 p. (Biblioteca de Ciências Sociais)
0515-2 20282 L0000090794 1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Ensaio. 4. Filosofia e ciência. 5. Praticalismo. X X X
6. Teoria do progresso científico. 7. Antropologia. 8. História. 9. Razão. 10. Política.
11. Vida em Sociedade. 12. Psicologia social. 13. Filosofia social. I. Título.
316 M657i.
Candelgolden.
Manual de sociologia. / Candelgolden. - São Paulo: Filo-Juris, [19--]
156, p., 23 cm.
0516-2 172843 L0000223410 Baixa Baixa Baixa
1. Sociologia. 2. Sistema social. 3. Classe social. 4. Mudança social.
I. Título.
316 C216m.
Rumney, Jay
Manual de sociologia. / Jay Rumney, Joseph Maier. - 8 ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1975.
193 p.
0517-2 172926 L0000223633 X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Métodos de investigação. 4. Raça e Sociologia
Biológica. 5. Grupos, Instituições e cultura. 6. Propriedade, o estado e a família.
7. Culto, Escola e Recreação. 8. Evolução da sociologia. I. Maier, Joseph. II. Título.
316 R937m.
Rumney, Jay
Manual de sociologia. / Jay Rumney, Joseph Maier. - 8 ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1975.
193 p.
0518-2 172926 L0000223634 X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Métodos de investigação. 4. Raça e Sociologia
Biológica. 5. Grupos, Instituições e cultura. 6. Propriedade, o estado e a família.
7. Culto, Escola e Recreação. 8. Evolução da sociologia. I. Maier, Joseph. II. Título.
316 R937m.
Rumney, Jay
Manual de sociologia. / Jay Rumney, Joseph Maier. - 8 ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1975.
193 p.
0519-2 172926 L0000223635 X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Métodos de investigação. 4. Raça e Sociologia
Biológica. 5. Grupos, Instituições e cultura. 6. Propriedade, o estado e a família.
7. Culto, Escola e Recreação. 8. Evolução da sociologia. I. Maier, Joseph. II. Título.
316 R937m.
Rumney, Jay
Manual de sociologia. / Jay Rumney, Joseph Maier. - 8 ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1975.
193 p.
0520-2 172926 L0000223636 X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Métodos de investigação. 4. Raça e Sociologia
Biológica. 5. Grupos, Instituições e cultura. 6. Propriedade, o estado e a família.
7. Culto, Escola e Recreação. 8. Evolução da sociologia. I. Maier, Joseph. II. Título.
316 R937m.
Lakatos, Eva Maria.
Sociologia geral. / Eva Maria Lakatos. - 5 ed. São Paulo: Atlas, 1989.
334 p. :il. ;22 cm
ISBN: 85-224-0074-1
0521-2 172880 L0000223490 X X X
1. Ciências Sociais. 2. Sociologia. 3. Conceituação. 4. Histórico da sociologia.
5. Objeto de estudo. 6. Controle social. 7. Status e Papel. 8. Grupos sociais.
9. Cultura e sociedade. 10. Vida em Sociedade. I. Título.
316 L678s.
Pinto, Luis Aguiar Costa.
Sociologia e desenvolvimento: temas e problemas de nosso tempo / Luis Aguiar
Costa Pinto . - 8.ed. Rio de Janeiro :Civilização Brasileira,1980.
332 p. ;21 cm (Retratos do Brasil, 20)
0522-2 16910 L0000091105 1. Evolução Social. 2. Classes Sociais. 3. Sociologia e Desenvolvimento. X X X
4. Problemas metodológicos. 5. Crises sociais. 6. Sociedade rural. 7. Brasil. América
Latina. 8. Relações internacionais. 9. Vida em Sociedade. 10. Ciências Sociais.
I. Título.
316 P659s.
Pinto, Luis Aguiar Costa.
Sociologia e desenvolvimento: temas e problemas de nosso tempo / Luis Aguiar
Costa Pinto . - 8.ed. Rio de Janeiro :Civilização Brasileira,1980.
332 p. ;21 cm (Retratos do Brasil, 20)
0523-2 16910 L0000091108 1. Evolução Social. 2. Classes Sociais. 3. Sociologia e Desenvolvimento. X X X
4. Problemas metodológicos. 5. Crises sociais. 6. Sociedade rural. 7. Brasil. América
Latina. 8. Relações internacionais. 9. Vida em Sociedade. 10. Ciências Sociais.
I. Título.
316 P659s.
Vasconcelos, Eduardo Mourão.
O que é psicologia comunitária. / Eduardo Mourão Vasconcelos. - 6 ed. São
Paulo: Brasiliense, 1994.
101 p. (Primeiros passos, 161)
0524-2 172936 L0000223638 X X X
ISBN: 85-11-01161-7
1.Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316 V331q.
Vasconcelos, Eduardo Mourão.
O que é psicologia comunitária. / Eduardo Mourão Vasconcelos. - 6 ed. São
Paulo: Brasiliense, 1994.
101 p. (Primeiros passos, 161)
0525-2 172936 L0000223639 X X X
ISBN: 85-11-01161-7
1.Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316 V331q.
Vasconcelos, Eduardo Mourão.
O que é psicologia comunitária. / Eduardo Mourão Vasconcelos. - 6 ed. São
Paulo: Brasiliense, 1994.
101 p. (Primeiros passos, 161)
0526-2 172936 L0000223640 X X X
ISBN: 85-11-01161-7
1.Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316 V331q.
Vasconcelos, Eduardo Mourão.
O que é psicologia comunitária. / Eduardo Mourão Vasconcelos. - 6 ed. São
Paulo: Brasiliense, 1994.
101 p. (Primeiros passos, 161)
0527-2 172936 L0000223641 X X X
ISBN: 85-11-01161-7
1.Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316 V331q.
Sena, Ana Laura.
O trabalho informal nas ruas e praças de Belém: estudo sobre o comércio
ambulante de produtos alimentícios. / Ana Laura Sena. - Belém: NAEA/UFPA,
2002.
275 p.
ISBN: 85-7143-023-3
0528-2 172937 L0000223643 1. Assalariados informais. 2. Atividades formais. 3. Atividades produtivas. 4. Centro X X X
Comercial. 5. Comércio ambulante. 6. Condições de trabalho. 7. Desemprego.
8. Desenvolvimento das atividades. 9. Economia informal. 10. Emprego formal.
11. Mão-de-obra. 12. Mercado de Trabalho. 13. Postos de trabalho. 14. Produtos
alimentícios. 15. Reestruturação produtiva. 16. Renda. 17. Trabalhadores
autônomos. 18. Vendedores ambulantes. I. Título.
316 S474t.
Sena, Ana Laura.
O trabalho informal nas ruas e praças de Belém: estudo sobre o comércio
ambulante de produtos alimentícios. / Ana Laura Sena. - Belém: NAEA/UFPA,
2002.
275 p.
ISBN: 85-7143-023-3
0529-2 172937 L0000223644 1. Assalariados informais. 2. Atividades formais. 3. Atividades produtivas. 4. Centro X X X
Comercial. 5. Comércio ambulante. 6. Condições de trabalho. 7. Desemprego.
8. Desenvolvimento das atividades. 9. Economia informal. 10. Emprego formal.
11. Mão-de-obra. 12. Mercado de Trabalho. 13. Postos de trabalho. 14. Produtos
alimentícios. 15. Reestruturação produtiva. 16. Renda. 17. Trabalhadores
autônomos. 18. Vendedores ambulantes. I. Título.
316 S474t.
Sedeh, Salim.
Princípios de sociologia geral: Pequena introdução ao estudo da sociologia geral,
contendo a matéria do programa das escolas normais. / Salim Sedeh. - São Paulo
Editora S/A, 1955.
190 p.
0530-2 172938 L0000223646 X X X
1. Sociologia. 2. Introdução à sociologia. 3. Fato social. 4. Conceito de sociologia. 5.
Teoria da consciência coletiva. 6. Mudança social. 7. Noção de comportamento
coletivo. 8. Sociedade. 9. Estrutura social. 10. Cultura. 11. Controle social. 12. Vida
em Sociedade. I. Título.
316 S447p.
Vita, Álvaro de.
Sociologia da sociedade brasileira. / Álvaro de Vita. - 9 ed. São Paulo: Ática, 2001.
279 p. (Escola e Participação)
0531-2 172939 L0000223648 ISBN: 85-08-03200-5 X X X
1. Sociedade Agrária. 2. Urbanização. 3. Modernização da vida. 4. Conflitos Sociais.
I. Título.
316(81) V835s.
Matta, João Eurico.
Dinâmica de grupo e desenvolvimento de organizações. / João Eurico Matta. -
Pioneira, 1975.
0532-2 5347 L0000090805 X X X
628 p. (Biblioteca pioneira de administração e negócios) Vol. 2.
1. Grupos de treinamento. 2. Mudança Social. 3. Dinâmica de grupo. I. Título.
316.1 M435d.
Williams Junior, Robin Murphy
A sociedade americana: uma interpretação sociológica. / Robin Murphy Williams
Júnior. - Rio de janeiro: Forense,1969.
0533-2 213915 L0000091839 535 p. :il. X X X
1. Condição social. 2. Conjuntura social. 3. Situacao social. 4. Sociografia.
5. Estados Unidos. I. Título.
308.3(73) W721s.
Morais, Clodomir Santos de.
Teoria da organização autogestionária. / Clodomir Santos de Morais. - Porto
Velho: Edufro, 2002.
277 p.
0534-2 172940 L0000223654 X X X
ISBN: 85-88436-32-9
1. Desenvolvimento Agrário. 2. Sociologia Rural. 3. Sociologia do Trabalho.
I. Título.
316.334.22 M827t.
Políticas públicas e desenvolvimento local na Amazônia: uma agenda de debate. /
Maria Célia Nunes Coelho, Armin Mathis [Organização]. - Belém: NAEA/UFPA,
2005.
211 p. : ill. ; 23 cm.(Políticas públicas na Amazônia)
0535-2 214282 L0000092201 ISBN: 85-7143-050-0 X X X
1. Recursos Naturais. Desenvolvimento Regional. 3. Desenvolvimento Sustentavel.
4. Desenvolvimento Econômico. 5. Políticas Públicas. I. Coelho, Maria Célia Nunes.
II. Mathis, Armin. III. Título.
316.334.22(7) P766.
Políticas públicas e desenvolvimento local na Amazônia: uma agenda de debate. /
Maria Célia Nunes Coelho, Armin Mathis [Organização]. - Belém: NAEA/UFPA,
2005.
211 p. : ill. ; 23 cm.(Políticas públicas na Amazônia)
0536-2 214282 L0000092794 ISBN: 85-7143-050-0 X X X
1. Recursos Naturais. Desenvolvimento Regional. 3. Desenvolvimento Sustentavel.
4. Desenvolvimento Econômico. 5. Políticas Públicas. I. Coelho, Maria Célia Nunes.
II. Mathis, Armin. III. Título.
316.334.22(7) P766.
Costa, Luciana Miranda.
Discurso e conflito: dez anos de disputa pela terra em Eldorado do Carajás. /
Luciana Miranda Costa. - Belém: UFPA/NAEA, 1999.
0537-2 172943 L0000223677 247 p. X X X
ISBN: 85-7143-010-1
1. Posseiros. 2. Conflitos Agrários. 3. Conflito Social. I. Título.
316.334.22(7) C837d.
Costa, Luciana Miranda.
Discurso e conflito: dez anos de disputa pela terra em Eldorado do Carajás. /
Luciana Miranda Costa. - Belém: UFPA/NAEA, 1999.
0538-2 172943 L0000223678 247 p. X X X
ISBN: 85-7143-010-1
1. Posseiros. 2. Conflitos Agrários. 3. Conflito Social. I. Título.
316.334.22(7) C837d.
Amazônia desenvolvimento, sociodiversidade e qualidade de vida. / Lourdes
Gonçalves Furtado [organização]. - Belém: UFPA, 1997.
165 p. (Universidade e meio ambiente, n.9)
0539-2 214341 L0000092541 ISBN: 85-247-0160-9 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Qualidade de vida. 3. Desenvolvimento. I. Furtado, Lourdes
Gonçalves. II. Título.
316.334.222(7) A489a.
Enriquez, Gonzalo.
Biodiversidade da Amazônia: usos e potencialidades dos mais importantes
produtos naturais do Pará. / Gonzalo Enriquez, Maria Amélia dos Anjos, Eugênia
Cabral. - Belém: NUMA/UFPA, 2003.
0540-2 214360 L0000092579 179 p. :il. ;22 cm X X X
ISBN: 85-88998-04-1
1. Produtos Naturais. 2. Biodiversidade. I. Anjos, Maria Amélia da. II. Cabral,
Eugênia. III. Título.
316.334.222(7) E56b.
Sena, Ana Laura dos Santos.
Trabalho e trabalhadores da pesca industrial: face à metamorfose do capital. /
Ana Laura dos Santos Sena. - Belém: NAEA, 2005.
0541-2 214292 L0000092226 390 p. X X X
ISBN: 85-7143-053-5
1. Indústria Pesqueira. 2. Tecnologia de Produção. I, Título.
31.105.24(811) S474t.
Esterci, Neide
Fazendo antropologia no Brasil. / Neide Esterci, Peter Henry Fry, Mirian
Goldenberg. - Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
344, p.
ISBN: 85-7490-085-0
0542-2 172941 L0000223658 X X X
1. Ameríndio. 2. Cacilda Becker. 3. Candomblé. 4. Carnaval. 5. Escolas de samba. 6.
Eunice Durham. 7. Leila Diniz. 8. Ligas Camponesas. 9. Norbert Elias.
10. Política. 11. Selva de Pedra. 12. Sociedade. I. Fry, Peter Henry II. Goldenberg,
Mirian. III. Título.
316(81) H542f
Fernandes, Marcionila.
Donos de terras: trajetórias da união democrática ruralista - UDR. / Marcionila
Fernandes. - Belém: UFPA/NAEA, 1999.
0543-2 172944 L0000223690 180 p. X X X
ISBN: 85-247-0190-0
1. Política Agrária. 2. Reforma Agrária. I. Título.
316.334.22(7) F363d.
Morais, Clodomir Santos de.
Marcha dos camponeses rumo à cidade. / Clodomir Santos de Morais. - Porto
Velho: Edufro, 2002.
142 p.
0544-2 172945 L0000223696 X X X
ISBN: 85-88436-34-5
1. Organização Camponesa. 2. Sociologia do Trabalho. 3. Mão de Obra.
4. Trabalhadores do Campo. I. Título.
316.334.22(7) M827m.
Morais, Clodomir Santos de.
Marcha dos camponeses rumo à cidade. / Clodomir Santos de Morais. - Porto
Velho: Edufro, 2002.
142 p.
0545-2 172945 L0000223698 X X X
ISBN: 85-88436-34-5
1. Organização Camponesa. 2. Sociologia do Trabalho. 3. Mão de Obra.
4. Trabalhadores do Campo. I. Título.
316.334.22(7) M827m.
Brito, Daniel Chaves de.
A modernização da superfície: estado e desenvolvimento na Amazônia. / Daniel
Chaves de Brito. - Belém: UFPA/NAEA, 2001.
266 p.
0546-2 214279 L0000092198 X X X
ISBN: 85-7143-019-5
1. Desenvolvimento Econômico. 2. Condições Sociais. 3. Política Econômica.
I. Título.
316.334.52(811) B862m.
Brito, Daniel Chaves de.
A modernização da superfície: estado e desenvolvimento na Amazônia. / Daniel
Chaves de Brito. - Belém: UFPA/NAEA, 2001.
266 p.
0547-2 214279 L0000092782 X X X
ISBN: 85-7143-019-5
1. Desenvolvimento Econômico. 2. Condições Sociais. 3. Política Econômica.
I. Título.
316.334.52(811) B862m.
Estado e políticas públicas na Amazônia: gestão de recursos naturais./ Norbert
Fenzl, Lígia Simonian, Maria Célia Nunes Coelho [organização] - Belém:
NAEA/UFPA, 2000.
290 p. (Estado e gestão pública, n.1)
0548-2 172946 L0000223703 ISBN: 85-338-0431-8 X X X
1. Desenvolvimento Sustentavel. 2. Política Energética. 3. Recursos Naturais.
4. Política Ambiental. I. Fenzl, Norbert .II. Simonian, , Lígia. III. Coelho, Maria
Célia Nunes. IV. Título.
316.334.52(811) E79.
Estado e políticas públicas na Amazônia: gestão de recursos naturais./ Norbert
Fenzl, Lígia Simonian, Maria Célia Nunes Coelho [organização] - Belém:
NAEA/UFPA, 2000.
290 p. (Estado e gestão pública, n.1)
0549-2 172946 L0000223704 ISBN: 85-338-0431-8 X X X
1. Desenvolvimento Sustentavel. 2. Política Energética. 3. Recursos Naturais.
4. Política Ambiental. I. Fenzl, Norbert .II. Simonian, , Lígia. III. Coelho, Maria
Célia Nunes. IV. Título.
316.334.52(811) E79.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Januário Amaral,
Maria das Graças S. Nascimento Silva, Mariluce Paes de Souza [organização]. -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 2
0550-2 172954 L0000223740 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Ecologia. 3. Desenvolvimento Sustentavel. 4. Geografia.
I. Amaral, Januário. II. Silva, Maria das Graças S. Nascimento. III. Souza, Mariluce
Paes de. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Januário Amaral,
Maria das Graças S. Nascimento Silva, Mariluce Paes de Souza [organização]. -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 2
0551-2 172954 L0000223741 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Ecologia. 3. Desenvolvimento Sustentavel. 4. Geografia.
I. Amaral, Januário. II. Silva, Maria das Graças S. Nascimento. III. Souza, Mariluce
Paes de. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Januário Amaral,
Maria das Graças S. Nascimento Silva, Mariluce Paes de Souza [organização]. -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 2
0552-2 172954 L0000223742 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Ecologia. 3. Desenvolvimento Sustentavel. 4. Geografia.
I. Amaral, Januário. II. Silva, Maria das Graças S. Nascimento. III. Souza, Mariluce
Paes de. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Januário Amaral,
Maria das Graças S. Nascimento Silva, Mariluce Paes de Souza [organização]. -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 2
0553-2 172954 L0000223743 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Ecologia. 3. Desenvolvimento Sustentavel. 4. Geografia.
I. Amaral, Januário. II. Silva, Maria das Graças S. Nascimento. III. Souza, Mariluce
Paes de. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Januário Amaral,
Maria das Graças S. Nascimento Silva, Mariluce Paes de Souza [organização]. -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 2
0554-2 172954 L0000223744 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Meio Ambiente. 2. Ecologia. 3. Desenvolvimento Sustentavel. 4. Geografia.
I. Amaral, Januário. II. Silva, Maria das Graças S. Nascimento. III. Souza, Mariluce
Paes de. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Gardner, Howard.
Inteligências múltiplas: a teoria na prática. / Howard Gardner. - Porto Alegre:
Artmed, 2000.
257 p.
0555-2 213538 L0000088621 X X X
ISBN: 85-7307-413-2
1. Teorias da aprendizagem. 2. Sala de Aula. 3. Conselhos Escolares. 4. Políticas
Educacionais. 5. Psicologia Cognitiva. I. Título.
159.92 G226i.
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Souza, Maria das Graças S. Nascimento Silva, Januário Amaral [organização] -
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154 p. Vol. 1
0556-2 172953 L0000223726 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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154 p. Vol. 1
0557-2 172953 L0000223727 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0558-2 172953 L0000223728 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0559-2 172953 L0000223729 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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154 p. Vol. 1
0560-2 172953 L0000223730 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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154 p. Vol. 1
0561-2 172953 L0000223731 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0562-2 172953 L0000223732 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0563-2 172953 L0000223733 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0564-2 172953 L0000223734 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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154 p. Vol. 1
0565-2 172953 L0000223735 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
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0566-2 172953 L0000223736 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Mariluce Paes de
Souza, Maria das Graças S. Nascimento Silva, Januário Amaral [organização] -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 1
0567-2 172953 L0000223737 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Pesquisa na Amazônia: inervenção para o desenvolvimento. / Mariluce Paes de
Souza, Maria das Graças S. Nascimento Silva, Januário Amaral [organização] -
Porto Velho: Edufro, 2001.
154 p. Vol. 1
0568-2 172953 L0000223738 ISBN: 85-87769-25-1 X X X
1. Geografia da Amazônia. 2. Desenvolvimento Sustentavel. 3. Ecologia. 4. Meio
Ambiente Amazônico. I. Souza, Mariluce Paes de. II. Silva, Maria das Graças S.
Nascimento. III. Amaral, Januário. IV. Título.
316.334.52(811) P474p.
Dicionário de mulheres do Brasil de 1500 até a atualidade com 270 ilustrações
biográfico e ilustrado: de 1500 até a atualidade. / Schuma Schumaher, Érico Vital
Brazil. - 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2000.
0569-2 213630 L0000089382 567 p. X X X
1. Verbetes. 2. Índice Cronológico. 3. Créditos Iconográficos. I. Schumaher,
Schuma. II. Brazil, Érico Vital. III. Título.
316.346.2 D392d.
Classes sociais e trabalho produtivo :especial /André Villalobos ... [et al.]. - Rio de
Janeiro :Paz e Terra ;1978.
143 p. ;22 cm.
Apresentados no Simpósio Trabalho Produtivo e Classes Sociais realizado na 29a.
0570-2 172955 L0000223750 reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), julho de 1977, X X X
São Paulo.
1. Classes sociais. 2. Produtividade do trabalho. 3. Socialismo. I. Villalobos, André.
II. Título.
316.342.2 C614c.
Belém de águas e ilhas. / Edna Castro [organização] - Belém: CEJUP, 2006.
402 p.
ISBN: 85-338-0462-8
0571-2 214462 L0000092817 X X X
1. Belém (Condições econômicas e ambientais). 2. Trabalho. 3. Sociologia Urbana.
I. Castro, Edna. II. Título.
316.334.56(811.5) B428b.
Costa, Luciana Miranda.
Comunicação e meio ambiente: a análise das campanhas de prevenção a incêndios
florestais na Amazônia. / Luciana Miranda Costa. - Belém :UFPA/NAEA,2006.
337 p. :il. ;23 cm
Originalmente apresentado como tese, premiada como a "Melhor tese de doutorado
0572-2 214285 L0000092205 em sociologia", em concurso promovido pelo Núcleo de Altos Estudos Amazônicos X X X
(NAEA) da UFPA em 2004.
ISBN: 85-7143-051-9
1. Meio ambiente. 2. Sociologia rural. 3. Incêndios florestais (Prevenção e Controle).
4. Fazendas familiares. 5. Extensão rural. I. Título.
316.334.55(811) C837c.
Costa, Luciana Miranda.
Comunicação e meio ambiente: a análise das campanhas de prevenção a incêndios
florestais na Amazônia. / Luciana Miranda Costa. - Belém :UFPA/NAEA,2006.
337 p. :il. ;23 cm
Originalmente apresentado como tese, premiada como a "Melhor tese de doutorado
0573-2 214285 L0000092800 em sociologia", em concurso promovido pelo Núcleo de Altos Estudos Amazônicos X X X
(NAEA) da UFPA em 2004.
ISBN: 85-7143-051-9
1. Meio ambiente. 2. Sociologia rural. 3. Incêndios florestais (Prevenção e Controle).
4. Fazendas familiares. 5. Extensão rural. I. Título.
316.334.55(811) C837c.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 32 ed.
Petropolis: Vozes, 2001.
85 p. Vol. 1.
0574-2 172957 L0000223754 ISBN: 85-326-0210-X X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 34 ed.
Petropolis: Vozes, 2004.
85 p. Vol. 1.
0575-2 172956 L0000223752 ISBN: 85-326-0210-X X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 3 ed.
Petropolis: Vozes, 1982.
85 p. Vol. 1.
0576-2 172958 L0000223756 ISBN: 85-326-0210-X X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 19 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
85 p. Vol. 2.
0577-2 172959 L0000223760 ISBN: 85-326-0211-8 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 19 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
85 p. Vol. 2.
0578-2 172959 L0000223759 ISBN: 85-326-0211-8 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Fritzen, Silvino José.
Exercícios práticos de dinâmica de grupo. / Silvino José Fritzen. - 19 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
85 p. Vol. 2.
0579-2 172959 L0000223758 ISBN: 85-326-0211-8 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social.
6. Psicologia social
316.472.3 F919e.
Buscaglia, Leo.
Amando uns aos outros: o desafio das relações humanas. / Leo Buscaglia. - 8 ed.
Rio de Janeiro: Record, 1992.
0580-2 213858 L0000090783 209 p. X X X
ISBN: 85-01-03140-2
1. Emocoes. 2. Vida Afetiva. 3. Sensibilidade. I. Título.
316.472.1 B976a.
Bromley, Ray
Política X técnica no planejamento: São Paulo: Perspectivas críticas. / Ray
Bromley, Eduardo S. Bustelo. - São Paulo: Brasiliense, 1982.
0581-2 213922 L0000091106 251 p. ;22 cm. X X X
1. Política social. 2. Política econômica. 3. Técnicas de Planejamento. I. Bustelo,
Eduardo S. II. Título.
316.43 B868p.
Ianni, Octavio.
Teorias da globalização. / Octavio Ianni. - 10 ed. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2002.
271 p 21 cm
0582-2 17557 L0000088934 X X X
ISBN: 85-200-0397-4
1. Contracultura. 2. Evolução social. 3. Fenômenos sociais. 4. Modernização.
5. Mudança social. 6. Reorganização social. 7. Transformação social
316.42 I117t.
Crosson, Frederick James
O Impacto da ciência nas mudanças sociais / Frederick James Crosson - Rio de
Janeiro :Forum,1969.
226 p.
0583-2 213846 L0000090724 X X X
1. Ciencias aplicadas. 2. Ciências puras. 3. Contracultura. 4. Evolução social.
5. Fenômenos sociais. 6. Modernização. 7. Mudança social. 8. Reorganização social.
9. Transformação social. I. Título.
316.42 C951i.
Minicucci, Agostinho.
Técnicas do trabalho de grupo. / Agostinho Minicucci. - São Paulo: Atlas, 1987.
285 p.
ISBN: 85-224-0209-4
0584-2 172961 L0000223770 X X X
1. Condução de reuniões. 2. Entrevista. 3. Estudo dirigido. 4. Mesa-redonda.
5. Estudo de casos. 6. Simpósio e conferência. 7. organização de congressos.
I. Título.
316.35 M668t.
Costa, Francisco de Assis.
Ciência, tecnologia e sociedade na Amazônia: questões para o desenvolvimento
sustentável. / Francisco de Assis Costa. - Belém: CEJUP, 1998.
167 p. :il. ;23 cm
0585-2 172962 L0000223772 X X X
ISBN: 85-338-0412-1
1. Desenvolvimento sustentável. 2. Sociedades locais. 3. Desenvolvimento rural.
I. Título.
316.42(811) C837c.
Costa, Francisco de Assis.
Ciência, tecnologia e sociedade na Amazônia: questões para o desenvolvimento
sustentável. / Francisco de Assis Costa. - Belém: CEJUP, 1998.
167 p. :il. ;23 cm
0586-2 172962 L0000223773 X X X
ISBN: 85-338-0412-1
1. Desenvolvimento sustentável. 2. Sociedades locais. 3. Desenvolvimento rural.
I. Título.
316.42(811) C837c.
Costa, Francisco de Assis.
Ciência, tecnologia e sociedade na Amazônia: questões para o desenvolvimento
sustentável. / Francisco de Assis Costa. - Belém: CEJUP, 1998.
167 p. :il. ;23 cm
0587-2 172962 L0000223774 X X X
ISBN: 85-338-0412-1
1. Desenvolvimento sustentável. 2. Sociedades locais. 3. Desenvolvimento rural.
I. Título.
316.42(811) C837c.
Ariès, Philippe.
História social da criança e da família. / Philippe Ariès. - 2 ed. Rio de Janeiro:
LTC, 1981.
0588-2 172967 L0000223781 279 p. ;21 cm (Série Antropologia Social) X X X
ISBN: 85-216-1079-3
1. Crianças (França). 2. História social. 3. Família Francesa. I. Título.
316.6 A696h.
Asch, Solomon Elliot.
Psicologia social. / Solomon Elliot Asch. - 4 ed. São Paulo: Nacional, 1977
533, p.
0589-2 172970 L0000223783 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316.6 A812p.
Brown, James Alexander Campbell.
A psicologia social da indústria: relações humanas na fábrica. / James Alexander
Campbell Brown. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1976.
0590-2 172971 L0000223785 275 p. (Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais. Psicologia) X X X
1. Industrialização. 2. Condições de Trabalho. 3. Motivação. 4. Psicologia
Ocupacional. 5. Psicologia Industrial. 6. Liderança.
316.6 B877p.
Deiró, Maria de Lourdes Chagas.
As belas mentiras: a ideologia subjacente aos textos didáticos. / Maria de Lourdes
Chagas Deiró. - 13 ed. São Paulo: Centauro, 2005.
216 p.
0591-2 173002 L0000223936 X X X
ISBN: 85-88208-62-8
1. Ciência política. 2. Educação. 3. Ensino. 4. Política de Instrução. 5. Livros
didaticos. 6. Livros escolares. 7. Politica comparada. I. Título.
316.472.3 D324b.
Fritzen, Silvino José.
Relações Humanas Interpessoais: (Nas convivências grupais e comunitárias). /
Silvino José Fritzen. - 3 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
0592-2 172960 L0000223762 147 p. ;21 cm X X X
ISBN: 85-326-0324-6
1. Relações humanas. 2. Relações interpessoais. 3. Aspectos religiosos. I. Título.
316.472.4 F919r.
Fritzen, Silvino José.
Relações Humanas Interpessoais: (Nas convivências grupais e comunitárias). /
Silvino José Fritzen. - 3 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
0593-2 172960 L0000223765 147 p. ;21 cm X X X
ISBN: 85-326-0324-6
1. Relações humanas. 2. Relações interpessoais. 3. Aspectos religiosos. I. Título.
316.472.4 F919r.
Fritzen, Silvino José.
Relações Humanas Interpessoais: (Nas convivências grupais e comunitárias). /
Silvino José Fritzen. - 3 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
0594-2 172960 L0000223766 147 p. ;21 cm X X X
ISBN: 85-326-0324-6
1. Relações humanas. 2. Relações interpessoais. 3. Aspectos religiosos. I. Título.
316.472.4 F919r.
Lewin, Kurt.
Teoria de campo em ciência social. / Kurt Lewin. - São Paulo: Pioneira,1965.
387 p. :il. ;20 cm.
0595-2 213847 L0000090728 Série: Biblioteca Pioneira de ciências sociais. Psicologia. X X X
1. Psicologia. 2. Metodologia em Ciências sociais. 3. Comportamento humano.
4. Cognição. 5. Motivação (Psicologia). I. Título.
316.6 L672t.
Laing, Ronald David.
Percepção interpessoal. / Ronald David Laing, Herbert Phillipson, A. R. Lee. - Rio
de Janeiro: Eldorado, 1966.
0596-2 213866 L0000090808 214 p. X X X
1. Auto-analise. 2.Inconsciente. 3. Psicanalise. 4. Subconsciente. I. Phillipson
Herbert. II. Lee, A. R. III. Título.
316.472.4 L187p.
Minicucci, Agostinho.
Relações humanas: psicologia das relações interpessoais./ Agostinho Minicucci. -
3 ed. São Paulo: Atlas, 1989.
224 p.
O livro detém-se na análise da percepção, no relacionamento interpessoal, nas
0597-2 16060 L0000091638 X X X
carícias e nos chamados estados do Eu da Análise Transacional.
1. Comunicação. 2. Estados do Eu. 3. Relações Humanas. 4. Transações na
Comunicação. 5. Líder e Liderança. 6. Relações Humanas na Família. 7. Relações
Humanas no Trabalho. I. Título.
316.472.4 M668r.
Weill, Pierre.
Relações Humanas na família e no trabalho. / Pierre Weill. - 29 ed. Petrópolis:
Vozes, 1975.
248, p, 150 x 230 x 20 mm, .
0598-2 172973 L0000223792 X X X
1. Serviço Social. 2. Administração de Empresas. 3. Educação. 4. Matrimônio.
5. Família. 6. Esporte. 7. Partidos Políticos. 8. Liderança. 9. Comércio. 10. Indústria.
I. Título.
316.472.4 W422r.
Rodrigues, Aroldo.
Psicologia social. / Aroldo Rodrigues. - 12 ed. Petropolis: Vozes, 1988.
625 p.
0599-2 173008 L0000223996 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316.6 R696p.
Rodrigues, Aroldo.
Psicologia social. / Aroldo Rodrigues. - 14 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
625 p.
0600-2 173009 L0000223998 ISBN: 85-326-0555-9 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316.6 R696p.
Rodrigues, Aroldo.
Psicologia social. / Aroldo Rodrigues. - 14 ed. Petropolis: Vozes, 1992.
625 p.
0601-2 173009 L0000223999 ISBN: 85-326-0555-9 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
316.6 R696p.
Rodrigues, Aroldo.
Psicologia social. / Aroldo Rodrigues. - 3 ed. Petropolis: Vozes, 1973.
625 p.
0602-2 173010 L0000224001 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
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Rodrigues, Aroldo.
Psicologia social. / Aroldo Rodrigues. - 10 ed. Petropolis: Vozes, 1983.
573 p. (Coleção Nova Psicologia)
0603-2 173011 L0000224003 X X X
1. Brainstorming. 2. Carater nacional. 3. Dinamica de grupo. 4. Identidade nacional.
5. Instinto social. 6. Psicologia social. I. Título.
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Dutra, Manuel Sena.
A natureza da TV: uma leitura dos discursos da mídia sobre a Amazônia,
biodiversidade, povos da floresta. / Manuel Sena Dutra. - Belém: NAEA/UFPA,
2005.
279 p.
ISBN: 85-7143-046-2
0604-2 214290 L0000092811 1. Biodiversidade. 2. Biopirataria. 3. Colonização. 4. Comunicação. 5. Década de X X X
1980. 6. Desenvolvimento Sustentável. 7. Discurso da mídia. 8. Elba Ramalho.
9. Fundação Roberto Marinho. 10. Indios. 11. Lima Duarte. 12. Meio ambiente.
13. Midiático. 14. Midiatizado. 15. Organizações Globo. 16. Política. 17. Povos da
Floresta. 18. Recursos naturais. 19. Rede Globo. 20. Telecurso 2000. 21. Texto
televisivo
316.774(811) D978d.
Ministério do Bem Estar Social. Centro Brasileiro para a Infância e Adolescencia.
Divisão de Estudos.
Vidas interrompidas: mortes violentas de crianças e adolescentes no Brasil 1991,
1992, 1993 (1º semestre). / Luigi Battaglia [coordenação]. - Rio de Janeiro: CBIA,
0605-2 213679 L0000224014 1994. X X X
156, p. 23 cm.
1. Estatística. 2. Crianças. 3. Adolescentes. 4. Violência. 5. Homicidio. 6.
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316.64(81) C648v.
Ministério do Bem Estar Social. Centro Brasileiro para a Infância e Adolescencia.
Divisão de Estudos.
Vidas interrompidas: mortes violentas de crianças e adolescentes no Brasil 1991,
1992, 1993 (1º semestre). / Luigi Battaglia [coordenação]. - Rio de Janeiro: CBIA,
0606-2 213679 L0000224015 1994. X X X
156, p. 23 cm.
1. Estatística. 2. Crianças. 3. Adolescentes. 4. Violência. 5. Homicidio. 6.
Assassinato. 7. Mortalidade Infantil. I. Battaglia, Luigi. II. Título.
316.64(81) C648v.
Ministério do Bem Estar Social. Centro Brasileiro para a Infância e Adolescencia.
Divisão de Estudos.
Vidas interrompidas: mortes violentas de crianças e adolescentes no Brasil 1991,
1992, 1993 (1º semestre). / Luigi Battaglia [coordenação]. - Rio de Janeiro: CBIA,
0607-2 213679 L0000089456 1994. X X X
156, p. 23 cm.
1. Estatística. 2. Crianças. 3. Adolescentes. 4. Violência. 5. Homicidio. 6.
Assassinato. 7. Mortalidade Infantil. I. Battaglia, Luigi. II. Título.
316.64(81) C648v.
CHAUÍ, Marilena de Souza . O que é ideologia: . 38 ed. editora São Paulo:
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Número de chamada: 316.75 C4961q.

CHAUÍ, Marilena de Souza . O que é ideologia: . 38 ed. editora São Paulo:


0609-2 173022 L0000224029 Brasiliense, 1994. 125 p. v. X X X
Número de chamada: 316.75 C4961q.

CHAUÍ, Marilena de Souza . O que é ideologia: . 38 ed. editora São Paulo:


0610-2 173022 L0000224032 Brasiliense, 1994. 125 p. v. X X X
Número de chamada: 316.75 C4961q.

CHAUÍ, Marilena de Souza . O que é ideologia: . 38 ed. editora São Paulo:


0611-2 173022 L0000224033 Brasiliense, 1994. 125 p. v. X X X
Número de chamada: 316.75 C4961q.

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0612-2 173027 L0000224037 v. X X X
Número de chamada: 316.75 A467a.

ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideológicos de Estado: . 6 ed. Graal, 1992. 128 p.


0613-2 173027 L0000224038 v. X X X
Número de chamada: 316.75 A467a.

ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideológicos do Estado: . 6 ed. Graal, 1992. 128 p.


0614-2 173027 L0000224039 v. X X X
Número de chamada: 316.75 A467a.

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0615-2 173028 L0000224041 mercado de trabalho em Belém. ed. CEJUP, 2004. 215 p. v. X X X
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Número de chamada: 320 C813f.

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0618-2 214457 L0000092808 Bragantina, Pará. Belém: NAEA/UFPA, 2006. 226 p. v. X X X
Número de chamada: 323.33(811.5) E74.

O fenômeno migratório no limiar do 3º milênio:: desafios pastorais. ed. Petropolis:


0619-2 213664 L0000089433 Vozes, 1998. 368 p. v. X X X
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0624-2 213872 L0000090816 Brasileira, 1965. 232 p. v. X X X
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0626-2 214045 L0000091660 Difel, 1983. 1065 p. 2 v. X X X
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0627-2 173060 L0000224103 futuro. 3 ed. Banco da Amazônia, 2006. 202 p. v. X X X
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HEREDIA, Beatriz Maria Alasia de . Formas de dominação e espaço social: a
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v.
Número de chamada: 338.1(813.5) H467f.
HEREDIA, Beatriz Maria Alasia de . Formas de dominação e espaço social: a
modernização da agroindústria canavieira em Alagoas. ed. Marco Zero, 1989. 225 p.
0629-2 173061 L0000224106 X X X
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MARX, Karl. O capital: crítica da economia política. ed. Bertrand Brasil, 1974. 933
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MELLO, Maria Conceição D'Incao e. O bóia fria: acumulação e miséria. 3 ed.


0631-2 173064 L0000224111 Petropolis: Vozes, 1976. 154 p. v. X X X
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Rosemeri Scalabrin, Ricardo Gilson da Costa Silva, Antônio Almerico Biondi Lima
[organização] – Porto Velho: Edufro, 2002.
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0632-2 173067 L0000224113 X X X
ISBN: 85-88436-24-8
1. Agricultura familiar. 2. Desenvolvimento na Amazônia. 3. Politica Pública. I.
Scalabrin,Rosemeri. II. Silva, Ricardo Gilson da Costa . III. Lima, Antônio Almerico
Biondi. 502.131(811) T758

TRINDADE, José Raimundo Barreto. A metamorfose do trabalho na Amazônia:


0633-2 173069 L0000224115 para além da mineração Rio do Norte. ed. Belém: UFPA/NAEA, 2001. 171 p. v. X X X
Número de chamada: 331.5(811) T832m.

TRINDADE, José Raimundo Barreto. A metamorfose do trabalho na Amazônia:


0634-2 173069 L0000224116 para além da mineração Rio do Norte. ed. Belém: UFPA/NAEA, 2001. 171 p. v. X X X
Número de chamada: 331.5(811) T832m.

SANTIAGO, Téo. América Colonial: Ensaios. ed. Pallas, 1975. 180 p. v.


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Número de chamada: 330.1 S323t.
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Desenvolvimento sustentável, manejo florestal e o uso dos recursos madereiros
na Amazônia: desafios, possibilidades e limites. - André Luiz Lopes de Souza. -
Belém: NAEA/UFPA, 2002.
302 p.
0637-2 214283 L0000092203 Prêmio NAEA - Teses / Dissertações, 2000, originalmente apresentado como Tese X X X
de Doutorado à Universidade Federal do Pará ao Núcleo de Estudos Amazônicos.
ISBN: 85-7143-024-1
1. Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2. Recursos Florestais. 3. Ecossistema
Florestal. I. Título.
631.4 S729d.
Souza, André Luiz Lopes de.
Desenvolvimento sustentável, manejo florestal e o uso dos recursos madereiros
na Amazônia: desafios, possibilidades e limites. - André Luiz Lopes de Souza. -
Belém: NAEA/UFPA, 2002.
302 p.
0638-2 214283 L0000092784 Prêmio NAEA - Teses / Dissertações, 2000, originalmente apresentado como Tese X X X
de Doutorado à Universidade Federal do Pará ao Núcleo de Estudos Amazônicos.
ISBN: 85-7143-024-1
1. Desenvolvimento e Meio Ambiente. 2. Recursos Florestais. 3. Ecossistema
Florestal. I. Título.
631.4 S729d.
SEBRAE, Serviço Brasileiro de Apoio as Micro e Pequenas Empresas. SEBRAE 30
0639-2 214359 L0000092578 anos parceiro dos brasileiros: . ed. SEBRAE, 2002. 171 p. v. X X X
Número de chamada: 334.72(81)(09) S443s.

FURTADO, Celso. A hegemonia dos Estados Unidos e o subdesenvolvimento da


0640-2 173082 L0000224167 América Latina: . 2 ed. Civilização Brasileira, 1975. 192 p. v. X X X
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Contra-discurso do desenvolvimento sustentável: . 2 ed. UNAMAZ/UFPA, 2006.


0641-2 173078 L0000224158 245 p. v. X X X
Número de chamada: 332.13(81) C764c.

CÓRDOVA, Efrén. Pactos sociais: experiência internacional, tipologia e modelos.


0642-2 214372 L0000092593 ed. Ibrart, 1985. 109 p. v. X X X
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BRASIL, Ministério do Desenvolvimento Agrário. Memória incra 35 anos: . ed.


0643-2 214340 L0000092540 MDA/INCRA, 2006. 296 p. v. X X X
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Atores sociais, trabalho e dinâmicas territoriais. Belém: NAEA/UFPA, 2007. 341 p.


0644-2 214461 L0000092815 v. X X X
Número de chamada: 332.13(811.5) A882a.
QUARESMA, Helena Doris de Almeida Barbosa. O Desencanto da Princesa: .
0645-2 173084 L0000224170 Belém: NAEA/UFPA, 2003. p. v. X X X
Número de chamada: 338.48(811.5) Q1.

MARTINS, Edilson. Amazônia, a última fronteira: A saga dos oprimidos, as


0646-2 213748 L0000090065 multinacionais, a influencia de um deserto. 2 ed. Codecri, 1982. 257 p. v. X X X
Número de chamada: 338.984 M379a.
MONTEIRO, Maurílio de Abreu. Siderurgia e carvoejamento na Amazônia:
drenagem energético-material e pauperização regional. ed. Belém: UFPA/NAEA,
0647-2 214293 L0000092227 X X X
1996. 251 p. v.
Número de chamada: 338.27(811) M772s.
MONTEIRO, Maurílio de Abreu. Siderurgia e carvoejamento na Amazônia:
drenagem energético-material e pauperização regional. ed. Belém: UFPA/NAEA,
0648-2 214293 L0000092801 X X X
1996. 251 p. v.
Número de chamada: 338.27(811) M772s.

MAYO, Jonathan L. . Supercondutividade: o limiar de uma nova tecnologia. ed.


0649-2 173103 L0000224186 McGraw-Hill, 1989. 150 p. v. X X X
Número de chamada: 338.35 M473s Ji-Paraná.

FERREIRA, Francisco Whitaker. Planejamento sim não: um modo de agir num


0650-2 213698 L0000089600 mundo em permanente mudança. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. 157 p. v. X X X
Número de chamada: 338.2 F383p.

FERREIRA, Francisco Whitaker. Planejamento sim não: um modo de agir num


0651-2 213698 L0000089601 mundo em permanente mudança. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. 157 p. v. X X X
Número de chamada: 338.2 F383p.

FERREIRA, Francisco Whitaker. Planejamento sim não: um modo de agir num


0652-2 213698 L0000089602 mundo em permanente mudança. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. 157 p. v. X X X
Número de chamada: 338.2 F383p.

Desafios na Amazônia: uma nova assistencia técnica e extensão rural. ed. Belém:
0653-2 214456 L0000092807 UFPA/NAEA, 2006. 250 p. v. X X X
Número de chamada: 338.431(811) D441d.

COSTA, Gilson da Silva. Desenvolvimento rural sustentável com base no paradigma


0654-2 214280 L0000092199 da agroecologia. Belém: NAEA/UFPA, 2006. 381 p. v. X X X
Número de chamada: 316.334.22(7) C837d.

COSTA, Gilson da Silva. Desenvolvimento rural sustentável com base no paradigma


0655-2 214459 L0000092810 agroecologia. Belém: NAEA/UFPA, 2006. 381 p. v. X X X
Número de chamada: 338.43(811) C837d.
Agricultura familiar em transformação no nordeste paraense: o caso de Capitão
0656-2 173096 L0000224178 Poço. Belém: NAEA/UFPA, 2000. 272 p. v. X X X
Número de chamada: 338.43(811.5) A278a.

Agricultura familiar em transformação no nordeste paraense: o caso de Capitão


0657-2 173096 L0000224179 Poço. Belém: NAEA/UFPA, 2000. 272 p. v. X X X
Número de chamada: 338.43(811.5) A278a.

MAYO, Jonathan L. . Supercondutividade: o limiar de uma nova tecnologia. ed.


0658-2 173103 L0000224186 McGraw-Hill, 1989. 150 p. v. Baixa Baixa Baixa
Número de chamada: 338.35 M473s JP.
Brasil [Constituição]
Constituição da República Federativa do Brasil: Texto Constitucional
promulgado em 5 de Outubro de 1988, com as alterações adotadas pelas emendas
constitucionais n. 1/92 a 52/2006 e pelas Emendas Constitucionais de revisão n. 1 a
0659-2 173133 L0000224272 X X X
6/94 . - Brasília: Senado Federal, subsecretaria de edições técnicas, 2006.
87, p.
1. Constituição, Brasil (1988). 2. Carta Magna. 3. Democracia. I. Título.
342.4(81) B823c 2006
Brasil [Constituição]
Constituição da República Federativa do Brasil: Texto Constitucional
promulgado em 5 de Outubro de 1988, com as alterações adotadas pelas emendas
constitucionais n. 1/92 a 52/2006 e pelas Emendas Constitucionais de revisão n. 1 a
0660-2 173137 L0000224295 X X X
6/94 . - Brasília: Senado Federal, subsecretaria de edições técnicas, 2006.
87, p.
1. Constituição, Brasil (1988). 2. Carta Magna. 3. Democracia. I. Título.
342.4(81) B823c 2006
Brasil [Constituição]
Constituição da República Federativa do Brasil: Texto Constitucional
promulgado em 5 de Outubro de 1988, com as alterações adotadas pelas emendas
constitucionais n. 1/92 a 52/2006 e pelas Emendas Constitucionais de revisão n. 1 a
0661-2 173137 L0000224298 X X X
6/94 . - Brasília: Senado Federal, subsecretaria de edições técnicas, 2006.
87, p.
1. Constituição, Brasil (1988). 2. Carta Magna. 3. Democracia. I. Título.
342.4(81) B823c 2006
Brasil [Constituição]
Constituição da República Federativa do Brasil: Texto Constitucional
promulgado em 5 de Outubro de 1988, com as alterações adotadas pelas emendas
constitucionais n. 1/92 a 52/2006 e pelas Emendas Constitucionais de revisão n. 1 a
0662-2 173137 L0000224299 X X X
6/94 . - Brasília: Senado Federal, subsecretaria de edições técnicas, 2006.
87, p.
1. Constituição, Brasil (1988). 2. Carta Magna. 3. Democracia. I. Título.
342.4(81) B823c 2006
BRASIL, Senado Federal. Novo código civil: exposição de motivos e texto
0663-2 173138 L0000224312 sancionado. ed. Senado Federal, 2003. 342 p. v. X X X
Número de chamada: 347(81)(094.5) R247n
BRASIL, Senado Federal. Novo código civil: exposição de motivos e texto
0664-2 173138 L0000224313 sancionado. ed. Senado Federal, 2003. 342 p. v. X X X
Número de chamada: 347(81)(094.5) R247n

BRASIL, Senado Federal. Novo código civil: exposição de motivos e texto


0665-2 173138 L0000224315 sancionado. ed. Senado Federal, 2003. 342 p. v. X X X
Número de chamada: 347(81)(094.5) R247n

BRASIL, Senado Federal. Novo código civil: exposição de motivos e texto


0666-2 173138 L0000224317 sancionado. ed. Senado Federal, 2003. 342 p. v. X X X
Número de chamada: 347(81)(094.5) R247n

BRASIL, Congresso Nacional. Construção da Repúlblica Federativa do Brasil:


0667-2 214054 L0000091697 promulgada em 5 de outubro de 1988. ed. Saraiva, 1988. 168 p. v. X X X
Número de chamada: 342.4(81) B823c.

MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro: . 6 ed. Malheiros


0668-2 173158 L0000224390 Editores, 1996. 782 p. v. X X X
Número de chamada: 347.243(81) M149d.
Silva, Manoel da Conceição.
Reeducação presidiária: A porta de saída do sistema carcerário / Manoel da
Conceição Silva. - Canoas: ULBRA, 2003.
143 p.
0669-2 173146 L0000224364 X X X
ISBN: 85-7528-074-0
1. Cidadania e Marginalização. 2. Educação Política e Ciência Crítica.
3. Reeeducação Carcerária. 4. Alfabetização de adultos I. Título
343(81):37 S586r
Dimenstein, Gilberto.
O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os direitos humanos no Brasil. /
Gilberto Dimenstein. - 20 ed. São Paulo: Ática, 2002.
184 p.
0670-2 173147 L0000224368 ISBN: 85-08-08186-3 X X X
1. Colapso Social. 2. Cidadania. 3. Violência. 4. Renda. 5. Mortalidade Infantil.
6. População. 7. Desemprego. 8. Urbanização. 9. Desnutrição. 10. Meio Ambiente.
11. Educação. I. Título.
347.157 D582c.
Dimenstein, Gilberto.
O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os direitos humanos no Brasil. /
Gilberto Dimenstein. - 20 ed. São Paulo: Ática, 2002.
184 p.
0671-2 173147 L0000224369 ISBN: 85-08-08186-3 X X X
1. Colapso Social. 2. Cidadania. 3. Violência. 4. Renda. 5. Mortalidade Infantil.
6. População. 7. Desemprego. 8. Urbanização. 9. Desnutrição. 10. Meio Ambiente.
11. Educação. I. Título.
347.157 D582c.
DIMENSTEIN, Gilberto. Aprendiz do futuro: cidadania hoje e amanhã. 9 ed. São
0672-2 173148 L0000224371 Paulo: Ática, 2001. p. v. X X X
Número de chamada: 342.71 D582a.

BRASIL, Congresso Nacional. Constituição da República Federativa do Brasil: . 2


0673-2 173149 L0000224373 ed. Revista dos Tribunais, 1997. 238 p. v. X X X
Número de chamada: 342.4(81) B823c.

BRASIL, Congresso Nacional. Constituição da República Federativa do Brasil.


0674-2 173135 L0000224278 Senado Federal/ Subsecretaria de Edições Técnicas, 2003. 87 p. v. Baixa Baixa Baixa
342.4(81) B823c.
Barbosa, Cleverson
Diagnóstico sócio ambiental dos resíduos sólidos do município de Seringueiras -
RO / Cleverson Barbosa; orientador, Robson Alves de Oliveira .-- Ji-Paraná, 2014
52 f. : 30cm + 1 CD-ROM
Trabalho de conclusão do curso de Engenharia Ambiental. – Universidade Federal
0675-2 173233 L0000224609 X X X
de Rondônia, 2014
1. Resíduos sólidos - Gerenciamento. 2. Resíduos sólidos – Gestão ambiental -
Rondônia. 3. Limpeza urbana. I. Oliveira, Robson Alves. II. Universidade Federal de
Rondônia. III. Titulo
628.4(811.1) B238d
SHIRAISHI NETO, Joaquim. Inventário das leis, decretos e regulamentos de terras
0676-2 214467 L0000092824 do Maranhão: 1850/1996. ed. Belém: UFPA/NAEA/PLADES, 1998. 578 p. v. X X X
Número de chamada: 349.42(812.1) S327i.

Saneamento ambiental em áreas urbanas: esgotamento sanitário na região


0677-2 214339 L0000092539 metropolitana de Belém. ed. NUMA/UFPA/EDUFPA, 2003. 205 p. v. X X X
Número de chamada: 351.777.61 S223s.

VIEIRA, Balbina Ottoni. Modelos de supervisão em serviço social: . ed. Agir, 1981.
0678-2 214084 L0000091745 204 p. v. X X X
Número de chamada: 36 V657m.

SETUBAL, Aglair Alencar. Pesquisa em serviço social: utopia e realidade. ed. São
0679-2 173200 L0000224536 Paulo: Cortez, 1995. 181 p. v. X X X
Número de chamada: 36.01(079.5) S495p.

SETUBAL, Aglair Alencar. Pesquisa em serviço social: utopia e realidade. ed. São
0680-2 173200 L0000224537 Paulo: Cortez, 1995. 181 p. v. X X X
Número de chamada: 36.01(079.5) S495p.

SETUBAL, Aglair Alencar. Pesquisa em serviço social: utopia e realidade. ed. São
0681-2 173200 L0000224543 Paulo: Cortez, 1995. 181 p. v. X X X
Número de chamada: 36.01(079.5) S495p.
CFEMEA, Centro Feminista de Estudos e Assessoria. Os direitos das mulheres na
0682-2 173154 L0000224375 legislação brasileira pós-constituinte: . ed. Letras Livres, 2006. 126 p. v. X X X
Número de chamada: 34:396(81) D598.

CFEMEA, Centro Feminista de Estudos e Assessoria. Os direitos das mulheres na


0683-2 173154 L0000224376 legislação brasileira pós-constituinte: . ed. Letras Livres, 2006. 126 p. v. X X X
Número de chamada: 34:396(81) D598.

CFEMEA, Centro Feminista de Estudos e Assessoria. Os direitos das mulheres na


0684-2 173154 L0000224377 legislação brasileira pós-constituinte: . ed. Letras Livres, 2006. 126 p. v. X X X
Número de chamada: 34:396(81) D598.
Dinelli, Douglas.
Contribuição a análise ambiental da deposição de resíduos sólidos no Município
de Benevides-Pará: subsídios a um programa de planejamento municipal integrado.
0685-2 214369 L0000092590 / Douglas Dinelli, Vanderlei de Rui Beisiegel. - Belém: UFPA, NUMA, 1996. X X X
74 p.
I. Beisiegel, Vanderlei de Rui. II. Título.
351.777.61 D764c.
Benitez, Ivo.
Legislação ambiental federal e de Rondônia. / Ivo Benitez. - 2 ed. Insight
Comunicação e Marketing, 2002.
585 p.
0686-2 173157 L0000224385 X X X
1. Código Florestal. 2. Proteção à fauna. 3. Politica Nacional do Meio Ambiente.
4. Proibição de pesca. 5. Lei de agrotóxicos. 6. Lei de zoneamento. 7. Recursos
Hídricos
34:502.3(811.1) B467l
Benitez, Ivo.
Legislação ambiental federal e de Rondônia. / Ivo Benitez. - 2 ed. Insight
Comunicação e Marketing, 2002.
585 p.
0687-2 173157 L0000224386 X X X
1. Código Florestal. 2. Proteção à fauna. 3. Politica Nacional do Meio Ambiente.
4. Proibição de pesca. 5. Lei de agrotóxicos. 6. Lei de zoneamento. 7. Recursos
Hídricos
34:502.3(811.1) B467l
BRASIL, Congresso Nacional. Consolidação das Leis do Trabalho - CLT: . ed.
0688-2 214088 L0000091751 Saraiva, 1999. 987 p. v. X X X
Número de chamada: 349.2(81) B823c.
Brasil, Ministério da Justiça. Ministério das Relações Exteriores. Direitos humanos:
novo nome da liberdade e da democracia. ed. Secretaria de Comunicação Social da
0689-2 5684 L0000089392 X X X
Presidência da República, 1995. 36 p. v.
Número de chamada: 354.81035 B823d.

BARBOSA, Mário da Costa. Planejamento e serviço social: . 4 ed. , 1991. 152 p. v.


0690-2 173209 L0000224561 X X X
Número de chamada: 36.01 B238p.
BARBOSA, Mário da Costa. Planejamento e serviço social: . 4 ed. , 1991. 152 p. v.
0691-2 173209 L0000224560 X X X
Número de chamada: 36.01 B238p.

BARBOSA, Mário da Costa. Planejamento e serviço social: . 4 ed. , 1991. 152 p. v.


0692-2 173209 L0000224559 X X X
Número de chamada: 36.01 B238p.

BRASIL, Congresso Nacional.


0693-2 173155 L0000224379 Estatuto da criança e do adolescente: (lei 8069/90). ed. Roma Victor, 2007. 70 p. v. X X X
Número de chamada: 347.64(81)(094.5) B823e.

BRASIL, Congresso Nacional. Estatuto da criança e do adolescente: (lei 8069/90).


0694-2 173155 L0000224380 ed. Roma Victor, 2007. 70 p. v. X X X
Número de chamada: 347.64(81)(094.5) B823e.

BRASIL, Congresso Nacional. Estatuto da criança e do adolescente: (lei 8069/90).


0695-2 173155 L0000224381 ed. Roma Victor, 2007. 70 p. v. X X X
Número de chamada: 347.64(81)(094.5) B823e.

AMORIM, Valter Pedrosa de. Resíduos sólidos urbanos: o problema e a solução. ed.
0696-2 173219 L0000224565 Roteiro Editorial , 1996. 280 p. v. X X X
Número de chamada: 351.777.61 A524r.

DREXEL, John; IANNONE, Leila Rentroia. Criança e miséria: vida ou morte?. 7


0697-2 173222 L0000224567 ed. São Paulo: Moderna, 1991. 96 p. v. X X X
Número de chamada: 364.465 D777c.
BRASIL, Ministério da Justiça. Pessoa portadora de deficiência: Legislação Federal
Básica. ed. Ministério da Justiça, Secretaria de Estado dos Direitos Humanos, 2001.
0698-2 214053 L0000091696 X X X
242 p. v.
Número de chamada: 364.262 P472p.
FERREIRA, Marcos Ribeiro; BOTOMÉ, Sílvio Paulo. Deficiência física e inserção
social: a formação dos recursos humanos. ed. EDUCS - Editora da Universidade de
0699-2 214125 L0000091830 X X X
Caxias do Sul, 1984. 218 p. v.
Número de chamada: 364.262 F383d.

TORRES, Vera Lúcia Scaramuzzini. Envelhecimento e pesca: redes sociais no


0700-2 214466 L0000092823 estuário amazônico. ed. Cejup, 2004. 238 p. v. X X X
Número de chamada: 364-053-9 T693e.
Violência doméstica e abrigos institucionais: o imaginário da violência e do
acolhimento voltados para a infância e a adolescência. ed. Porto Velho: Edufro,
0701-2 173228 L0000224583 X X X
2001. 80 p. v.
Número de chamada: 364 V795.
Violência doméstica e abrigos institucionais: o imaginário da violência e do
acolhimento voltados para a infância e a adolescência. ed. Porto Velho: Edufro,
0702-2 173228 L0000224584 X X X
2001. 80 p. v.
Número de chamada: 364 V795.
Violência doméstica e abrigos institucionais: o imaginário da violência e do
acolhimento voltados para a infância e a adolescência. ed. Porto Velho: Edufro,
0703-2 173228 L0000224585 X X X
2001. 80 p. v.
Número de chamada: 364 V795.
Violência doméstica e abrigos institucionais: o imaginário da violência e do
acolhimento voltados para a infância e a adolescência. ed. Porto Velho: Edufro,
0704-2 173228 L0000224586 X X X
2001. 80 p. v.
Número de chamada: 364 V795.
Violência doméstica e abrigos institucionais: o imaginário da violência e do
acolhimento voltados para a infância e a adolescência. ed. Porto Velho: Edufro,
0705-2 173228 L0000224590 X X X
2001. 80 p. v.
Número de chamada: 364 V795.
SPOSATI, Aldaiza de Oliveira; BONETTI, Dilsea Adeodata; YASBEK, Maria
Carmelita . Assistência na trajetória das políticas sociais brasileiras.: uma questão
0706-2 213747 L0000090059 X X X
em análise.. 6 ed. São Paulo: Cortez, 1998. 112 p. v.
Número de chamada: 364(81) A848a.
SPOSATI, Aldaiza de Oliveira; BONETTI, Dilsea Adeodata; YASBEK, Maria
Carmelita . Assistência na trajetória das políticas sociais brasileiras.: uma questão
0707-2 213747 L0000090060 X X X
em análise.. 6 ed. São Paulo: Cortez, 1998. 112 p. v.
Número de chamada: 364(81) A848a.
SPOSATI, Aldaiza de Oliveira; BONETTI, Dilsea Adeodata; YASBEK, Maria
Carmelita . Assistência na trajetória das políticas sociais brasileiras.: uma questão
0708-2 213747 L0000090061 X X X
em análise.. 6 ed. São Paulo: Cortez, 1998. 112 p. v.
Número de chamada: 364(81) A848a.

AGUIRRE, Basilia Maria Baptista ... [et.al]. A trajetória das negociações coletivas
0709-2 214276 L0000092195 de trabalho nos anos 80: . ed. Ibrart, 1985. 117 p. v. X X X
Número de chamada: 36.01(81) T765t.

COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando. Avaliação de projetos sociais: . ed.


0710-2 214115 L0000091809 Petropolis: Vozes, 1994. 312 p. v. X X X
Número de chamada: 364 C678a.

DEMO, Pedro . Política social, educação e cidadania: . 10 ed. Campinas: Papirus,


0711-2 214478 L0000092867 2007. p. v. X X X
Número de chamada: 36 D383p.

DEMO, Pedro . Política social, educação e cidadania: . 10 ed. Campinas: Papirus,


0712-2 214478 L0000092868 2007. p. v. X X X
Número de chamada: 36 D383p.
Antunes, Celso
A dimensao de uma mudanca: atencao, criatividade, disciplina, distúrbios de
aprendizagem, proposta e projetos. / Celso Antunes - Campinas: Papirus, 1999
191 p. (Coleção Papirus Educação)
0713-2 213584 L0000088925 X X X
ISBN: 85-308-0552-6.
1. Distúrbios de aprendizagem. 2. Disciplina. 3. Indisciplina. 4. Sala de aula.
I. Título.
37.015.3 An89d
Azevedo, Fernando de, 1894-1974
Educação entre dois mundos: Problemas, perspectivas e orientações. - São Paulo,
SP : Melhoramentos, 1958.
0714-2 214072 L0000091728 X X X
239, p. (Obras Completas, volume XVI)
1. Manifesto de 1932. 2. Política Educacional. 3. Pesquisas sociológicas. I. Título.
37.014 A994e
Problemas brasileiros de educação / Jayme Abreu ... [et al.] - Rio de Janeiro:
Lidador, 1968.
121 p.
0715-2 214037 L0000092253 X X X
1. Ciência no Brasil. 2. Ciência e Tecnologia. 3. Mudança Social. 4. Estados Unidos.
I. Abreu, Jayme. II. Título.
37.01 P962
Brameld, Theodore Burghard Hurt
O poder da educação / Theodore Burghard Hurt Brameld. - 3. ed. - Rio de Janeiro:
Zahar, 1977.
158 p. (Ciências da educação)
0716-2 185666 L0000257109 X X X
Título Original: Education as power
1. Educação como poder. 2. Teoria Educacional Norte Americana. 3. Prática
Eduacional. 4. Religião e educação. 5. Educação Pública. I. Título.
37.014 B731p
Bernardo, Gustavo
Educação pelo argumento / Gustavo Bernardo. - 2. ed. Rio de Janeiro: Rocco,
2007.
0717-2 213662 L0000089431 271 p. X X X
ISBN: 978-85-3252-097-5
1. Premissas e educação. 2. Formação da hipótese. 3. Esforço Dialético. I. Título.
37.012 B523e
Balabanian, Norman.
Enseñanza pragramada en la educación activa. / Norman Balabanian. - Ciudad de
México: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, 1974.
0718-2 214073 L0000091730 110 p. X X X
1. Reforço Escolar. 2. Programa de ensino. 3. Análise de habilidades.
4. Classificação do comportamento. 5. Atenção. I. Título.
37.016 B171e.
Berge, André
A liberdade na educação / André Berge - 3. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1968.
173 p. (Coleção Família, 11)
0719-2 213897 L0000090900 X X X
1. Liberdade da criança. 2. Sentimento de liberdade. 3. Imposição e meios
pedagógicos. 4. Meios terapeuticos. I. Título.
37.015.3 B495l
Berge, André
A liberdade na educação / André Berge - 3. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1968.
173 p.
0720-2 213897 L0000090901 X X X
1. Liberdade da criança. 2. Sentimento de liberdade. 3. Imposição e meios
pedagógicos. 4. Meio terapeuticos. I. Título.
37.015.3 B453l
Carneiro, Eliana.
Pequeno manual de corpos e danças. / Eliana Carneiro. - Brasília: LGE, 2007.
0721-2 214476 L0000092852 47 p. X X X
1. Trabalho Coporal. 2. Técnicas Corporais. 3. Expressão Corporal. I. Título.
793.3 C289p.
Carneiro, Moaci Alves.
Mudar o cotidiano: educação e trabalho produtivo. / Moaci Alves Carneiro. - Rio
de Janeiro: Presença, 1985.
0722-2 173182 L0000224455 90 p. X X X
1. Educação Profissional. 2. Educação acadêmica. 3. Trabalho e escola. 4. Ensino
Noturno. 5. Educação para o trabalho. 6. Educação e Compromisso Social. I. Título.
37.014.53 C289m.
Calmon, João.
Prioridade para os alicerces da educação. / João Calmon. - Brasília: Edição do
autor, 1976.
0723-2 214036 L0000091636 X X X
258 p.
1. Ensino. 2. Educação. 3. Discursos. I. Título.
37.014.53 C164p.
Demo, Pedro
Desafios modernos da educação / Pedro Demo. - 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
272 p.
0724-2 185701 L0000257226 ISBN: 85-3260-977-5 X X X
1. Educação e modernidade. 2. Desafios da educação básica. 3. Desafios da
Universidade. I. Título.
37.014.5 D383d
Demo, Pedro
Desafios modernos da educação / Pedro Demo. - 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
272 p.
0725-2 185701 L0000257227 ISBN: 85-3260-977-5 X X X
1. Educação e modernidade. 2. Desafios da educação básica. 3. Desafios da
Universidade. I. Título.
37.014.5 D383d
Demo, Pedro
Desafios modernos da educação / Pedro Demo. - 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
272 p.
0726-2 185701 L0000257228 ISBN: 85-3260-977-5 X X X
1. Educação e modernidade. 2. Desafios da educação básica. 3. Desafios da
Universidade. I. Título.
37.014.5 D383d
Eble, Kenneth Eugene
A pertfect education: An impassioned plea for synchronizing our outmoded
educational goals to keep the pace with our social and technological advances /
Kenneth Eugene Eble. - New York: The Macmillan Company, 1966.
215, p.
Título em Língua Portuguesa: Uma educação perfeita: crescendo na utopia - Um
0727-2 214070 L0000091726 X X X
apelo apaixonado por sincronizar nossos objetivos educacionais antiquados para
manter o ritmo de nossos avanços sociais e tecnológicos
1. Senso de jogo. 2. Senso de descoberta. 3. Senso de ordem. 4. Vendo o mundo com
sentimento. 5. Sentido e intelecto. 6. Pensando, sabendo, fazendo. 7. Vida própria.
I. Título.
37.015.3 E167p
Escola brasileira: Temas e estudos. / Carmen Sylvia Vidigal Moraes ... [et.al]
Roseli Fischmann [Coordenação]. - São Paulo: Atlas, 1987.
234, p.
ISBN: 85-224-0227-2
1. Filosofia Marxista. 2. Função social da escola. 3. Democratização do ensino.
0728-2 214075 L0000091732 X X X
4. Movimentos populares. 5. Cursos Noturnos. 6. Politica Federal de Educação.
I. Fischmann, Roseli. II. Moraes, Carmen Sylvia Vidigal. III. Catani, Denice
Barbara. IV. Motta, Fernando Cláudio Prestes. V. Nascimento, Francisco João.
VI. Título.
37.014 E747
Fazer escola conhecendo a vida / [organizado por] Paulo Freire, Adriano Nogueira
e Débora Mazza - 5. ed. Campinas : Papirus, 1990.
103 p.
0729-2 173185 L0000224469 Série(Coleção Krisis) X X X
1. Educação Popular. 2. Sociologia. 3. Política educacional. I. Nogueira, Adriano.
II. Freire, Paulo. III. Mazza, Débora. IV. Título.
37.015.4 F287
Fazer escola conhecendo a vida / [organizado por] Paulo Freire, Adriano Nogueira
e Débora Mazza - 5. ed. Campinas : Papirus, 1990.
103 p.
0730-2 173185 L0000224470 Série(Coleção Krisis) X X X
1. Educação Popular. 2. Sociologia. 3. Política educacional. I. Nogueira, Adriano.
II. Freire, Paulo. III. Mazza, Débora. IV. Título.
37.015.4 F287
Fazer escola conhecendo a vida / [organizado por] Paulo Freire, Adriano Nogueira
e Débora Mazza - 5. ed. Campinas : Papirus, 1990.
103 p.
0731-2 173185 L0000224471 Série(Coleção Krisis) X X X
1. Educação Popular. 2. Sociologia. 3. Política educacional. I. Nogueira, Adriano.
II. Freire, Paulo. III. Mazza, Débora. IV. Título.
37.015.4 F287
Fazer escola conhecendo a vida / [organizado por] Paulo Freire, Adriano Nogueira
e Débora Mazza - 5. ed. Campinas : Papirus, 1990.
103 p.
0732-2 173185 L0000224474 Série(Coleção Krisis) X X X
1. Educação Popular. 2. Sociologia. 3. Política educacional. I. Nogueira, Adriano.
II. Freire, Paulo. III. Mazza, Débora. IV. Título.
37.015.4 F287
Formação docente: diferentes percursos. / Júlio César Gomes, Sarita Léa Schaffel. -
Rio de Janeiro: Centro de Estudos de Pessoal, 2007.
191 p.
ISBN: 978-85-98569-99-4
0733-2 214347 L0000092553 X X X
1. Universo Profissional do Professor. 2. Política de formação. 3. Atividades do
professor. 4. Professor e TICs. 5. Exames de proficiência. 6. Tutoria em EAD.
I. Gomes, Júlio César. II. Schaffel, Saria Léa. III. Título.
378.016 F724
Formação docente: diferentes percursos. / Júlio César Gomes, Sarita Léa Schaffel. -
Rio de Janeiro: Centro de Estudos de Pessoal, 2007.
191 p.
ISBN: 978-85-98569-99-4
0734-2 214347 L0000092554 X X X
1. Universo Profissional do Professor. 2. Política de formação. 3. Atividades do
professor. 4. Professor e TICs. 5. Exames de proficiência. 6. Tutoria em EAD.
I. Gomes, Júlio César. II. Schaffel, Saria Léa. III. Título.
378.016 F724
Freire, Paulo.
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. / Paulo
Freire. - 3 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.
245 p.
0735-2 185693 L0000257190 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Brasil. 2. Educação. 3. Ensino. 4. Filosofia da educação. 5. Instrução.
6. Sociologia pedagogica. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo.
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. / Paulo
Freire. - 3 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.
245 p.
0736-2 185693 L0000257191 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Brasil. 2. Educação. 3. Ensino. 4. Filosofia da educação. 5. Instrução.
6. Sociologia pedagogica. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo.
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. / Paulo
Freire. - 3 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.
245 p.
0737-2 185693 L0000257192 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Brasil. 2. Educação. 3. Ensino. 4. Filosofia da educação. 5. Instrução.
6. Sociologia pedagogica. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo.
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. / Paulo
Freire. - 3 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.
245 p.
0738-2 185693 L0000257193 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Brasil. 2. Educação. 3. Ensino. 4. Filosofia da educação. 5. Instrução.
6. Sociologia pedagogica. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido / Paulo
Freire - 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
245 p.
0739-2 185717 L0000257316 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Sociologia Educacional. 2. Lutas Sociais. 3. Necessidade de sobrevivência.
4. Discriminação. 5. Processos Sociais. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido / Paulo
Freire - 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
245 p.
0740-2 185717 L0000257317 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Sociologia Educacional. 2. Lutas Sociais. 3. Necessidade de sobrevivência.
4. Discriminação. 5. Processos Sociais. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido / Paulo
Freire - 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
245 p.
0741-2 185717 L0000257318 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Sociologia Educacional. 2. Lutas Sociais. 3. Necessidade de sobrevivência.
4. Discriminação. 5. Processos Sociais. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo
Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido / Paulo
Freire - 6. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
245 p.
0742-2 185717 L0000257319 X X X
ISBN: 85-219-0010-4
1. Sociologia Educacional. 2. Lutas Sociais. 3. Necessidade de sobrevivência.
4. Discriminação. 5. Processos Sociais. I. Título.
37.015.4 F866p
Freire, Paulo
Sobre educação: diálogos / Paulo Freire, Sérgio Guimarães - 3. ed. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1984.
132 p. (Volume 1)
0743-2 173191 L0000224495 X X X
Série: (Coleção Educação e Comunicação ; 9)
1. Infância. 2. Escola Primária. 3. Pontos Cardeiais. 4. Autoritarismo. 5. Disciplina.
6. Medo. 7. Crescimento Social. 8. Diálogos. I. Guimarães, Sérgio, 1951- II. Título.
37.015.4 F866s
Freire, Paulo
Sobre educação: diálogos / Paulo Freire, Sérgio Guimarães - 3. ed. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1984.
132 p. (Volume 1)
0744-2 173191 L0000224496 X X X
Série: (Coleção Educação e Comunicação ; 9)
1. Infância. 2. Escola Primária. 3. Pontos Cardeiais. 4. Autoritarismo. 5. Disciplina.
6. Medo. 7. Crescimento Social. 8. Diálogos. I. Guimarães, Sérgio, 1951- II. Título.
37.015.4 F866s
Freire, Paulo
Sobre educação: diálogos / Paulo Freire, Sérgio Guimarães - 3. ed. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1984.
132 p. (Volume 1)
0745-2 173191 L0000224497 X X X
Série: (Coleção Educação e Comunicação ; 9)
1. Infância. 2. Escola Primária. 3. Pontos Cardeiais. 4. Autoritarismo. 5. Disciplina.
6. Medo. 7. Crescimento Social. 8. Diálogos. I. Guimarães, Sérgio, 1951- II. Título.
37.015.4 F866s
Furter, Pierre.
Educação e vida. / Pierre Furter. - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1979.
0746-2 185716 L0000257304 191, p. (Coleção educação e tempo presente) X X X
1. Escola Nova. 2. Conflito de gerações. 3. Humanismo pedagógico. I. Título.
37.01 F992e.
Furter, Pierre.
Educação e vida. / Pierre Furter. - 6 ed. Petropolis: Vozes, 1973.
191, p.
0747-2 173192 L0000224499 X X X
Série: Coleção educação e tempo presente
1. Escola Nova. 2. Conflito de gerações. 3. Humanismo pedagógico. I. Título.
37.01 F992e.
Furter, Pierre
Educação e reflexão / Pierre Furter - 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1982.
91 p.
0748-2 173193 L0000224502 X X X
1. Filosofia e educação. 2. Planejamento educacional. 3. Reflexão Filosófica.
4. Prática Pedagogica. 5. Utopia e educação. 6. Ideologia e educação. I. Título.
37.01 F992e
Furter, Pierre
Educação e reflexão / Pierre Furter - 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1982.
91 p.
0749-2 173193 L0000224504 X X X
1. Filosofia e educação. 2. Planejamento educacional. 3. Reflexão Filosófica.
4. Prática Pedagogica. 5. Utopia e educação. 6. Ideologia e educação. I. Título.
37.01 F992e
Furter, Pierre
Educação e reflexão / Pierre Furter - 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1982.
91 p.
0750-2 173193 L0000224505 X X X
1. Filosofia e educação. 2. Planejamento educacional. 3. Reflexão Filosófica.
4. Prática Pedagogica. 5. Utopia e educação. 6. Ideologia e educação. I. Título.
37.01 F992e
Furter, Pierre
Educação e reflexão / Pierre Furter - 8. ed. Petrópolis: Vozes, 1975.
91 p.
0751-2 173194 L0000224510 X X X
1. Filosofia e educação. 2. Planejamento educacional. 3. Reflexão Filosófica.
4. Prática Pedagogica. 5. Utopia e educação. 6. Ideologia e educação. I. Título.
37.01 F992e
Furter, Pierre
Educação e reflexão / Pierre Furter - 17. ed. Petrópolis: Vozes, 1990.
91 p.
0752-2 173195 L0000224512 ISBN: 85-326-0409-9 X X X
1. Filosofia e educação. 2. Planejamento educacional. 3. Reflexão Filosófica.
4. Prática Pedagogica. 5. Utopia e educação. 6. Ideologia e educação. I. Título.
37.01 F992e
Lourenço Filho, Manuel Bergstrom 1897-1970
Introdução ao estudo da escola nova / Manuel Bergstrom Lourenço Filho - 12. ed.
Rio de Janeiro: MEC (Editora), 1978.
271 p.
0753-2 173197 L0000224516 X X X
Série: Biblioteca de educação. Obras completas de Lourenco Filho ; v.2
1. Didática. 2. Ensino. 3. Reforma Educacional. 4. Filosofia da educação.
5. Motivação. 6. Método de ensino. I. Título.
37.013 L892i
Lourenço Filho, Manuel Bergstrom 1897-1970
Introdução ao estudo da escola nova / Manuel Bergstrom Lourenço Filho - 12. ed.
Rio de Janeiro: MEC (Editora), 1978.
271 p.
0754-2 173197 L0000224518 X X X
Série: Biblioteca de educação. Obras completas de Lourenco Filho ; v.2
1. Didática. 2. Ensino. 3. Reforma Educacional. 4. Filosofia da educação.
5. Motivação. 6. Método de ensino. I. Título.
37.013 L892i
Lourenço Filho, Manuel Bergstrom 1897-1970
Introdução ao estudo da escola nova / Manuel Bergstrom Lourenço Filho - 12. ed.
Rio de Janeiro: MEC (Editora), 1978.
271 p.
0755-2 173197 L0000224519 X X X
Série: Biblioteca de educação. Obras completas de Lourenco Filho ; v.2
1. Didática. 2. Ensino. 3. Reforma Educacional. 4. Filosofia da educação.
5. Motivação. 6. Método de ensino. I. Título.
37.013 L892i
Lourenço Filho, Manuel Bergstrom 1897-1970
Introdução ao estudo da escola nova / Manuel Bergstrom Lourenço Filho - 12. ed.
Rio de Janeiro: MEC (Editora), 1978.
271 p.
0756-2 173197 L0000224520 X X X
Série: Biblioteca de educação. Obras completas de Lourenco Filho ; v.2
1. Didática. 2. Ensino. 3. Reforma Educacional. 4. Filosofia da educação.
5. Motivação. 6. Método de ensino. I. Título.
37.013 L892i
Lourenço Filho, Manuel Bergstrom 1897-1970
Introdução ao estudo da escola nova / Manuel Bergstrom Lourenço Filho - 12. ed.
Rio de Janeiro: MEC (Editora), 1978.
271 p.
0757-2 173197 L0000224521 X X X
Série: Biblioteca de educação. Obras completas de Lourenco Filho ; v.2
1. Didática. 2. Ensino. 3. Reforma Educacional. 4. Filosofia da educação.
5. Motivação. 6. Método de ensino. I. Título.
37.013 L892i
Lima, Lauro de Oliveira.
Educar para a comunidade / Lauro de Oliveira Lima. - 2.ed. Petropolis: Vozes,
1966.
95 p.
0758-2 185714 L0000257296 X X X
Série: Educar para a vida, n. 3
1. Natureza Humana. 2. Sistema Escolar. 3. Educação e Hábitos. 4. Educação e
Sociedade. 5. Valores Sociais. I. Título.
37.015.4 L732e.
Lima, Lauro de Oliveira
Mutações em educação segundo McLuhan / Lauro de Oliveira Lima - 17. ed.
Petrópolis : Vozes, 1984.
63 p. : il.
0759-2 173196 L0000224514 X X X
Série: Cosmovisão ; 1
1. Mcluhan, Herbert Marshall. 2. Livro Impresso. 3. Tecnologia e educação. 4.
Educação de massa. 5. Máquina Social. I. Título.
37.014.2 L732m
Goulart, Íris Barbosa
Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor / Iris Barbosa Goulart -
9. ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
148 p. : il.
0760-2 213697 L0000089597 X X X
ISBN: 85-326-0386-6
1. Construtivismo Piagetiano. 2. Desenvolvimento Psiquico. 3. Desenvolvimento
Lógico. 4. Jean William Fritz Piaget (Jean Piaget, 1896-1980). I. Título.
37.015.3 G694p
Goulart, Íris Barbosa
Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor / Iris Barbosa Goulart -
9. ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
148 p. : il.
0761-2 213697 L0000089598 X X X
ISBN: 85-326-0386-6
1. Construtivismo Piagetiano. 2. Desenvolvimento Psiquico. 3. Desenvolvimento
Lógico. 4. Jean William Fritz Piaget (Jean Piaget, 1896-1980). I. Título.
37.015.3 G694p
Goulart, Íris Barbosa
Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor / Iris Barbosa Goulart -
9. ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
148 p. : il.
0762-2 213697 L0000089599 X X X
ISBN: 85-326-0386-6
1. Construtivismo Piagetiano. 2. Desenvolvimento Psiquico. 3. Desenvolvimento
Lógico. 4. Jean William Fritz Piaget (Jean Piaget, 1896-1980). I. Título.
37.015.3 G694p
Goulart, Íris Barbosa
Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor / Iris Barbosa Goulart -
9. ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
148 p. : il.
0763-2 213697 L0000091914 X X X
ISBN: 85-326-0386-6
1. Construtivismo Piagetiano. 2. Desenvolvimento Psiquico. 3. Desenvolvimento
Lógico. 4. Jean William Fritz Piaget (Jean Piaget, 1896-1980). I. Título.
37.015.3 G694p
Temas transversais em educação: bases para uma formação integral. / Maria
Dolors Busquets ... [et.al] - 6 ed. São Paulo: Ática, 2001.
198 p. (Série Fundamentos, 138)
ISBN: 85-08-06605-8
0764-2 185665 L0000257105 X X X
1. Ciência e Ensino. 2. Perspectiva Construtivista. 3. Sociedade de consumo.
4. Educação do consumidor. I. Cainzos, Manuel. II. Fernández, Teresa. III. Leal,
Aurora. IV. Moreno, Montserrat. V. Sastre, Genoveva. VI. Título.
37.016 B970t.
Rosa Neto, Ernesto
Matemática para o magistério / Ernesto Rosa Neto, Eliana Riscalla de Mendonça,
Maria Lúcia Martins Smith - 5. ed.
São Paulo : Ática, 1994.
0765-2 173199 L0000224527 312 p. : il. X X X
ISBN: 85-08-03595-0
1. Conjuntos. 2. Números Naturais. 3. Geometria. 4. Unidades de Medida. I. Smith,
Maria Lúcia Martins. II. Mendonça, Eliana Riscalla de. III. Título.
51:373.4 R788m
Rosa Neto, Ernesto
Matemática para o magistério / Ernesto Rosa Neto, Eliana Riscalla de Mendonça,
Maria Lúcia Martins Smith - 5. ed.
São Paulo : Ática, 1994.
0766-2 173199 L0000224528 312 p. : il. X X X
ISBN: 85-08-03595-0
1. Conjuntos. 2. Números Naturais. 3. Geometria. 4. Unidades de Medida. I. Smith,
Maria Lúcia Martins. II. Mendonça, Eliana Riscalla de. III. Título.
51:373.4 R788m
Rosa Neto, Ernesto
Matemática para o magistério / Ernesto Rosa Neto, Eliana Riscalla de Mendonça,
Maria Lúcia Martins Smith - 5. ed.
São Paulo : Ática, 1994.
0767-2 173199 L0000224530 312 p. : il. X X X
ISBN: 85-08-03595-0
1. Conjuntos. 2. Números Naturais. 3. Geometria. 4. Unidades de Medida. I. Smith,
Maria Lúcia Martins. II. Mendonça, Eliana Riscalla de. III. Título.
51:373.4 R788m
Morais, João Francisco Regis de
Cultura brasileira e educação: [estudo histórico-filosófico] / João Francisco Regis
de Morais - Campinas: Papirus, 1989.
198 p.
Tese apresentada à Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), como
0768-2 185723 L0000257355 exigência parcial para concurso de Livre Docência em seu Departamento de X X X
Filosofia e História da Educação (FE)
ISBN: 85-308-0073-7
1. Aculturação e Etnocentrismo. 2. Identidade Cultural. 3. Jesuítas. 4. Educação
Brasileira. 5. Cultura e educação. 6. Universidade Brasileira. I. Título.
37.01:008 M827c
Morais, João Francisco Regis de
Cultura brasileira e educação: [estudo histórico-filosófico] / João Francisco Regis
de Morais - Campinas: Papirus, 1989.
198 p.
Tese apresentada à Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), como
0769-2 185723 L0000257356 exigência parcial para concurso de Livre Docência em seu Departamento de X X X
Filosofia e História da Educação (FE)
ISBN: 85-308-0073-7
1. Aculturação e Etnocentrismo. 2. Identidade Cultural. 3. Jesuítas. 4. Educação
Brasileira. 5. Cultura e educação. 6. Universidade Brasileira. I. Título.
37.01:008 M827c
Morais, João Francisco Regis de
Cultura brasileira e educação: [estudo histórico-filosófico] / João Francisco Regis
de Morais - Campinas: Papirus, 1989.
198 p.
Tese apresentada à Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), como
0770-2 185723 L0000257357 exigência parcial para concurso de Livre Docência em seu Departamento de X X X
Filosofia e História da Educação (FE)
ISBN: 85-308-0073-7
1. Aculturação e Etnocentrismo. 2. Identidade Cultural. 3. Jesuítas. 4. Educação
Brasileira. 5. Cultura e educação. 6. Universidade Brasileira. I. Título.
37.01:008 M827c
Machado, Lia Zanotta
Estado, escola e ideologia. / Lia Zanotta Machado. - 2. ed. - São Paulo: Brasiliense,
1987.
0771-2 185710 L0000257269 242 p. : il. X X X
1. Escola Capitalista e Estado. 2. Política educacional. 3. Desigualdade Social.
4. Ideologia. I. Título.
37.014 M149e
Machado, Lia Zanotta
Estado, escola e ideologia. / Lia Zanotta Machado. - 2. ed. - São Paulo: Brasiliense,
1987.
0772-2 185710 L0000257270 242 p. : il. X X X
1. Escola Capitalista e Estado. 2. Política educacional. 3. Desigualdade Social.
4. Ideologia. I. Título.
37.014 M149e
Machado, Lia Zanotta
Estado, escola e ideologia. / Lia Zanotta Machado. - 2. ed. - São Paulo: Brasiliense,
1987.
0773-2 185710 L0000257271 242 p. : il. X X X
1. Escola Capitalista e Estado. 2. Política educacional. 3. Desigualdade Social.
4. Ideologia. I. Título.
37.014 M149e
Moraes, Maria Cândida
O paradigma educacional emergente / Maria Cândida Moraes - 11.ed. Campinas:
Papirus, 2005.
239 p. (Coleção Práxis)
0774-2 214329 L0000092452 X X X
ISBN: 85-308-0478-3
1. Modelos de educação. 2. Pesamento sistêmico. 3. Tecnologias de informação.
4. Métodos de instrução. I. Título.
37.013 M827p
Moraes, Maria Cândida
O paradigma educacional emergente / Maria Cândida Moraes - 11.ed. Campinas:
Papirus, 2005.
239 p. (Coleção Práxis)
0775-2 214329 L0000092454 X X X
ISBN: 85-308-0478-3
1. Modelos de educação. 2. Pesamento sistêmico. 3. Tecnologias de informação.
4. Métodos de instrução. I. Título.
37.013 M827p
Moraes, Maria Cândida
O paradigma educacional emergente / Maria Cândida Moraes - 11.ed. Campinas:
Papirus, 2005.
239 p. (Coleção Práxis)
0776-2 214329 L0000092453 X X X
ISBN: 85-308-0478-3
1. Modelos de educação. 2. Pesamento sistêmico. 3. Tecnologias de informação.
4. Métodos de instrução. I. Título.
37.013 M827p
Perrenoud, Philippe
Construir as competências desde a escola / Philippe Perrenoud - Porto Alegre:
ARTMED, 1999.
90 p. : il.
0777-2 173202 L0000224551 X X X
ISBN: 85-730-7574-0
1. Competência. 2. Programa Escolar. 3. Professor. 4. Fracasso escolar. 5. Problemas
de aprendizagem. I. Título.
37.016 P455c
Nérici, Imídeo Giuseppe.
O homem e a educação / Imídieo Giuseppe Nérici. - São Paulo: Atlas, 1976.
0778-2 185712 L0000257279 94 p. X X X
1. Educação 2. Adolescencia. 3. Idosos. 4. Adultos. I. Título.
37.01 N961h
Queiroz, Rosemary
Educação: uma conquista de todos os dias. Sugestões de atividades / Rosemary
Queiroz - Bauru: EDUSC, 2002
142 p. : il.
0779-2 214074 L0000091731 X X X
ISBN: 85-7460-121-7
1. Afetividade e acolhimento. 2. Práticas sociais. 3. Literatura Infantil. 4. Educação e
Meio Ambiente. I. Título.
373.2 Q384e
Problemas brasileiros de educação / Jayme Abreu ... [et al.] - Rio de Janeiro:
Lidador, 1968.
121 p.
0780-2 214037 L0000091640 X X X
1. Ciência no Brasil. 2. Ciência e Tecnologia. 3. Mudança Social. 4. Estados Unidos.
I. Abreu, Jayme. II. Título.
37.01 P962
Rich, John Martin
Bases humanisticas da educação / John Martin Rich - Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
365 p. : il.
Título original: Humanistic Foundations of Education
0781-2 213761 L0000090158 X X X
1. Bases Culturais da vida. 2. Filosofia Marxista. 3. Identidade e alienação. 4.
Processo de ensino. 5. Educação Universitária. 6. Conhecimento e educação. 7. Leis,
teorias e medição. 8. Humanidades. 9. Educação e Sociedade. I. Título.
37.01 R498b
Orth, Edgar
Educação sexual da criança / Edgar Orth - 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1991.
61 p.
0782-2 213696 L0000089595 ISBN: 85-3260-664-4 X X X
1. Reprodução Humana. 2. Condição sexual. 3. Curiosidade Sexual.
4. Amamentação. I. Título.
613.88-053.2 O773e
Orth, Edgar
Educação sexual da criança / Edgar Orth - 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1991.
61 p.
0783-2 213696 L0000089596 ISBN: 85-3260-664-4 X X X
1. Reprodução Humana. 2. Condição sexual. 3. Curiosidade Sexual.
4. Amamentação. I. Título.
613.88-053.2 O773e
Kuenzer, Acacia Zeneida
Pedagogia da fabrica: as relacoes de producao e a educacao do trabalhador / Acacia
Zeneida Kuenzer - 4. ed. São Paulo : Cortez, 1985.
203 p. : il.
0784-2 173198 L0000224523 X X X
ISBN: 85-249-0016-4
1. Educação e Trabalho. 2. Educação do Trabalhador. 3. Saber escolar. 4. Estrutura
Salarial. I. Título.
37.015.4 K959p
Eby, Frederick
História da educação moderna: teoria, organização e práticas educacionais /
Frederick Eby - 5. ed. Porto Alegre : Globo, 1978.
633 p.
Título original norte-americano: THE DEVELOPMENT OF MODERN
0785-2 173230 L0000224598 X X X
EDUCATION
1. Reforma da educação. 2. Reforma Protestante e educação. 3. Locke e empirismo.
4. Rousseau e Copérnico. 5. Educação da igreja. 6. Educação do estado. 7. Sistemas
Escolares. I. Título.
37.01:94 E169h
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
História da educação. / Maria Lúcia de Arruda Aranha. - 2 ed. São Paulo: Moderna,
1996.
0786-2 173231 L0000224602 255 p. X X X
ISBN: 85-16-01560-2
1. Ideologia e educação. 2. Educação tradicionalista. 3. Pedagogia realista. I. Título.
37.01:94 A662h.
Abastecimento de água para consumo humano. / Belo Horizonte: UFMG, 2006.
0787-2 173849 L0000225876 858 p. X X X
628.1 H477a
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
História da educação. / Maria Lúcia de Arruda Aranha. - 2 ed. São Paulo: Moderna,
1996.
0788-2 173231 L0000224606 255 p. X X X
ISBN: 85-16-01560-2
1. Ideologia e educação. 2. Educação tradicionalista. 3. Pedagogia realista. I. Título.
37.01:94 A662h.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
História da educação. / Maria Lúcia de Arruda Aranha. - 2 ed. São Paulo: Moderna,
1996.
0789-2 173231 L0000224607 255 p. X X X
ISBN: 85-16-01560-2
1. Ideologia e educação. 2. Educação tradicionalista. 3. Pedagogia realista. I. Título.
37.01:94 A662h.
Aranha, Maria Lúcia de Arruda.
História da educação. / Maria Lúcia de Arruda Aranha. - 2 ed. São Paulo: Moderna,
1996.
0790-2 173231 L0000224626 255 p. X X X
ISBN: 85-16-01560-2
1. Ideologia e educação. 2. Educação tradicionalista. 3. Pedagogia realista. I. Título.
37.01:94 A662h.
Nunes, Ruy Afonso da Costa
Historia da educacao no seculo XVII / Ruy Afonso da Costa Nunes - São Paulo:
EPU, 1981
177 p.
0791-2 214026 L0000091616 X X X
Inclui bibliografia e indice onosmatico
1. Didática no século XVII. 2. Pedagogia de Locke. 3. Francke e o Pietismo.
4. Congregações docentes femininas. 5. Irmãos das escolas cristãs. I. Título.
37.01:94 N972h
Manacorda, Mario Alighiero.
História da educação: da antiguidade aos nossos dias. / Mário Alighiero Manacorda
– 2.ed. São Paulo: Cortez, 1989.
0792-2 175301 L0000228602 382 p. X X X
ISBN: 85-249-0163-2
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. História. I. Título.
37.01:94 M266h
Manacorda, Mario Alighiero.
História da educação: da antiguidade aos nossos dias. / Mário Alighiero Manacorda
– 7.ed. São Paulo: Cortez, 1999.
0793-2 175734 L0000230275 382 p. X X X
ISBN: 85-249-0163-2
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. História. I. Título.
37.01:94(81) M266h
Manacorda, Mario Alighiero.
História da educação: da antiguidade aos nossos dias. / Mário Alighiero Manacorda
– 7.ed. São Paulo: Cortez, 1999.
0794-2 175734 L0000230276 382 p. X X X
ISBN: 85-249-0163-2
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. História. I. Título.
37.01:94 M266h
Marques, Juracy Cunegatto
A Aula como processo: um programa de auto-ensino / Juracy C. Marques - 2.ed.
Porto Alegre: Globo, 1976
0795-2 173203 L0000224557 224 p. 21,5 cm X X X
1. Ensino Aprendizagem. 2. Método de ensino. 3. Instrução programada.
4. Autodidatismo. I. Título.
37.015.3 M357a
Marrou, Henri-Irénée
História da educação na antiguidade. / Henri-Irénée Marrou - São Paulo: EPU,
1975
0796-2 185662 L0000257083 639 p. X X X
1. Educação Clássica. 2. Época Helenística. 3. Educação em Roma. 4. Escolas
Cristãs. I. Título.
37.01:94 M361h
Marrou, Henri-Irénée
História da educação na antiguidade. / Henri-Irénée Marrou - São Paulo: EPU,
1975
0797-2 185662 L0000257084 639 p. X X X
1. Educação Clássica. 2. Época Helenística. 3. Educação em Roma. 4. Escolas
Cristãs. I. Título.
37.01:94 M361h
Luzuriaga, Lorenzo
História da educação e da pedagogia / Lorenzo Luzuriaga ; tradução e notas de
Luiz Damasco Penna, J. B. Damasco Penna - 18. ed. São Paulo : Nacional, 1990
292 p.
0798-2 213904 L0000090966 Série: Atualidades pedagógicas ; 59 X X X
1. Educação. 2. Pedagogia. 3. História. 4. Povos Primitivos. 5. Oriente. 6. Grécia
Antiga. 7. Roma Antiga. 9. Reforma Protestante. 10. Idade Média. 11. Humanismo.
I. Penna, Luiz Damasco. II. Título.
37.01:94 L979h
Luzuriaga, Lorenzo
História da educação e da pedagogia / Lorenzo Luzuriaga ; tradução e notas de
Luiz Damasco Penna, J. B. Damasco Penna - 18. ed. São Paulo : Nacional, 1990
292 p.
0799-2 213904 L0000090967 Série: Atualidades pedagógicas ; 59 X X X
1. Educação. 2. Pedagogia. 3. História. 4. Povos Primitivos. 5. Oriente. 6. Grécia
Antiga. 7. Roma Antiga. 9. Reforma Protestante. 10. Idade Média. 11. Humanismo.
I. Penna, Luiz Damasco. II. Título.
37.01:94 L979h
Kupfer, Maria Cristina Machado
Freud e a educação: o mestre do impossível / Maria Cristina Kupfer - 3. ed. São
Paulo : Scipione, 1997.
103 p. : il.
0800-2 173237 L0000224632 Série: Pensamento e Ação no Magistério X X X
ISBN: 85-262-1473-X
1. Psicologia Educacional. 2. Psicanálise e educação. 3. Aprendizagem. 4. Freud,
Sigmund (1856-1939)
37.015.3 K967f
Kupfer, Maria Cristina Machado
Freud e a educação: o mestre do impossível / Maria Cristina Kupfer - 3. ed. São
Paulo : Scipione, 1997.
103 p. : il.
0801-2 173237 L0000224633 Série: Pensamento e Ação no Magistério X X X
ISBN: 85-262-1473-X
1. Psicologia Educacional. 2. Psicanálise e educação. 3. Aprendizagem. 4. Freud,
Sigmund (1856-1939)
37.015.3 K967f
Kupfer, Maria Cristina Machado
Freud e a educação: o mestre do impossível / Maria Cristina Kupfer - 3. ed. São
Paulo : Scipione, 1997.
103 p. : il.
0802-2 173237 L0000224634 Série: Pensamento e Ação no Magistério X X X
ISBN: 85-262-1473-X
1. Psicologia Educacional. 2. Psicanálise e educação. 3. Aprendizagem. 4. Freud,
Sigmund (1856-1939)
37.015.3 K967f
Piletti, Nelson
História da educação. / Nelson Piletti, Claudino Piletti. - São Paulo: Ática, 1990.
240 p.
0803-2 173240 L0000224640 ISBN: 85-08-03725-2 X X X
1. Educação antiga e medieval. 2. Educação Moderna e Contemporânea. 3. Educação
Brasileira. I. Piletti, Claudino. II. Título.
37.01:94 P638h
Xavier, Maria Elizabete Sampaio Prado
História da educação: a escola no Brasil / Maria Elizabete Sampaio Prado, Maria
Luísa Santos, Olinda Maria Noronha - São Paulo : FTD, 1994.
304 p. : il.
Série: Coleção aprender & ensinar
0804-2 173238 L0000224636 X X X
ISBN: 85-3221-305-7
1. Sociedade Agroexportadora. 2. Ensino Popular. 3. Escola Pública.
4. Desenvolvimento Econômico. 4. Segurança Nacional. I. Ribeiro, Maria Luísa
Santos. II. Título.
37.01:94(81) X3h
Bremer, John
Revolução pedagógica: escola sem muros, o programa Parkway de Filadelfia / John
Bremer, Michel von Moschzisker; Tradução [de] Genoveva de Toledo Piza Behmer
- São Paulo: IBRASA, 1975.
349 p. : il.
Série: Biblioteca psicologia e educação ; 81
0805-2 214301 L0000092249 X X X
Nota Inclui bibliografia
Título do original norte-americano : the school without walls
1. Inovação Educacional. 2. Ensino Médio. 3. Estados Unidos da América.
4. Programa Parkway. 5. Revolução pedagógica. I. Behmer, Genoveva de Toledo
Piza. II. Título.
37.013 B836r
Cupertino, Fausto
Educação, um problema social: uma radiografia do ensino no Brasil / Fausto
Cupertino. - Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978.
0806-2 173242 L0000224651 124 p. X X X
1. Aspectos sociais e ensino. 2. Classe social. 3. Desenvolvimento Cultural.
4. Problemas sociais. I. Título.
37.014.53 C974e
Celma, Jules
Diário de um educastrador / Jules Celma. - 4. ed. São Paulo: Summus, 1979
142 p. : il.
0807-2 185663 L0000257086 Série: Novas buscas em educação ; v. 4 X X X
1. Educação na França. 2. Inovação educacional. 3. Professor e aluno
(Relacionamento). I. Título.
37.01:94(44)C393d
Celma, Jules
Diário de um educastrador / Jules Celma. - 4. ed. São Paulo: Summus, 1979
142 p. : il.
0808-2 185663 L0000257087 Série: Novas buscas em educação ; v. 4 X X X
1. Educação na França. 2. Inovação educacional. 3. Professor e aluno
(Relacionamento). I. Título.
37.01:94(44)C393d
Abramovich, Fanny.
Quem educa quem? / Fanny Abramovich. - 8 ed. São Paulo: Summus, 1985.
139 p.
0809-2 173241 L0000224643 Série: Novas buscas em educação, vol.22 X X X
ISBN: 85-323-0218-1
1. Cidadania e Educação. 2. Formação cidadã. 3. Papel do educador. I. Título.
37.014.53 A161q
Abramovich, Fanny.
Quem educa quem? / Fanny Abramovich. - 8 ed. São Paulo: Summus, 1985.
139 p.
0810-2 173241 L0000224648 Série: Novas buscas em educação, vol.22 X X X
ISBN: 85-323-0218-1
1. Cidadania e Educação. 2. Formação cidadã. 3. Papel do educador. I. Título.
37.014.53 A161q
Abramovich, Fanny.
Quem educa quem? / Fanny Abramovich. - 8 ed. São Paulo: Summus, 1985.
139 p.
0811-2 173241 L0000224649 Série: Novas buscas em educação, vol.22 X X X
ISBN: 85-323-0218-1
1. Cidadania e Educação. 2. Formação cidadã. 3. Papel do educador. I. Título.
37.014.53 A161q
Fernandes, Florestan
Educação e sociedade no Brasil / Florestan Fernandes - São Paulo: Dominus, 1966.
614 p. : il.
0812-2 173243 L0000224653 Série: Coleção Ciências Sociais, 6 X X X
1. Educação e Sociedade. 2. Ensino Superior. 3. Escola Pública. 4. Problemas na
educação. I. Título.
37.015.4 F363e
Ribeiro, Maria Luísa Santos.
História da educação brasileira: a organização escolar / Maria Luísa Santos.
Ribeiro. - 16. ed. Campinas: Autores Associados, 2000.
166 p.
0813-2 173266 L0000224699 Série: Coleção Memória da educação X X X
ISBN: 85-249-0084-9
1. Modelo Agrário Exportador. 2. Modelo Nacional Desenvolvimentista.
3. Industrialização. 4. Educação e fases econômicas. I. Título.
37.01:94(81) R484h
Ribeiro, Maria Luísa Santos.
História da educação brasileira: a organização escolar / Maria Luísa Santos.
Ribeiro. - 16. ed. Campinas: Autores Associados, 2000.
166 p.
0814-2 173266 L0000224700 Série: Coleção Memória da educação X X X
ISBN: 85-249-0084-9
1. Modelo Agrário Exportador. 2. Modelo Nacional Desenvolvimentista.
3. Industrialização. 4. Educação e fases econômicas. I. Título.
37.01:94(81) R484h
Ribeiro, Maria Luísa Santos.
História da educação brasileira: a organização escolar / Maria Luísa Santos.
Ribeiro. - 16. ed. Campinas: Autores Associados, 2000.
166 p. (Coleção Memória da educação)
0815-2 173266 L0000224701 X X X
ISBN: 85-249-0084-9
1. Modelo Agrário Exportador. 2. Modelo Nacional Desenvolvimentista.
3. Industrialização. 4. Educação e fases econômicas. I. Título.
37.01:94(81) R484h
Romanelli, Otaíza de Oliveira.
História da educação no Brasil (1930/1973) / Otaíza de Oliveira Romanelli. - 20.
ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
0816-2 173267 L0000224703 267, p. X X X
ISBN: 85-326-0245-2
1. Sistema Educacional. 2. Ensino Brasileiro. 3. Política Educacional. I. Título.
37.01:94(81) R758h
Romanelli, Otaíza de Oliveira.
História da educação no Brasil (1930/1973) / Otaíza de Oliveira Romanelli. - 20.
ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
0817-2 173267 L0000224704 267, p. X X X
ISBN: 85-326-0245-2
1. Sistema Educacional. 2. Ensino Brasileiro. 3. Política Educacional. I. Título.
37.01:94(81) R758h
Romanelli, Otaíza de Oliveira.
História da educação no Brasil (1930/1973) / Otaíza de Oliveira Romanelli. - 20.
ed. Petrópolis: Vozes, 1998.
0818-2 173267 L0000224705 267, p. X X X
ISBN: 85-326-0245-2
1. Sistema Educacional. 2. Ensino Brasileiro. 3. Política Educacional. I. Título.
37.01:94(81) R758h
Saviani, Dermeval
Educação brasileira: estrutura e sistema / Dermeval Saviani - 7. ed. Campinas:
Autores Associados, 1996.
161 p.
0819-2 172996 L0000223882 Série: Coleção educação contemporânea X X X
ISBN: 85-85701-26-9
1. Sistema Educacional Brasileiro. 2. Escola Pública. 3. Lei de Diretrizes e Bases.
4. Educadores. I. Título.
37.014.5 S267e
Saviani, Dermeval
Educação brasileira: estrutura e sistema / Dermeval Saviani - 7. ed. Campinas:
Autores Associados, 1996.
161 p.
0820-2 172996 L0000223883 Série: Coleção educação contemporânea X X X
ISBN: 85-85701-26-9
1. Sistema Educacional Brasileiro. 2. Escola Pública. 3. Lei de Diretrizes e Bases.
4. Educadores. I. Título.
37.014.5 S267e
Saviani, Dermeval
Educação brasileira: estrutura e sistema / Dermeval Saviani - 7. ed. Campinas:
Autores Associados, 1996.
161 p.
0821-2 172996 L0000223884 Série: Coleção educação contemporânea X X X
ISBN: 85-85701-26-9
1. Sistema Educacional Brasileiro. 2. Escola Pública. 3. Lei de Diretrizes e Bases.
4. Educadores. I. Título.
37.014.5 S267e
Saviani, Dermeval
Educação brasileira: estrutura e sistema / Dermeval Saviani - 7. ed. Campinas:
Autores Associados, 1996.
161 p.
0822-2 172996 L0000223881 Série: Coleção educação contemporânea X X X
ISBN: 85-85701-26-9
1. Sistema Educacional Brasileiro. 2. Escola Pública. 3. Lei de Diretrizes e Bases.
4. Educadores. I. Título.
37.014.5 S267e
Gadotti, Moacir.
Educação e poder: introdução à pedagogia do conflito. / Moacir Gadotti. - 10 ed.
São Paulo: Cortez, 1991.
143 p.
0823-2 173254 L0000224664 Série: Coleção Educação Contemporânea X X X
ISBN: 85-249-0306-6
1. Educação de classe e educação popular. 2. Ensino e aprendizagem.
3. Democratização do ensino. I. Título.
37.015.4 G125e.
Gadotti, Moacir.
Educação e poder: introdução à pedagogia do conflito. / Moacir Gadotti. - 10 ed.
São Paulo: Cortez, 1991.
143 p.
0824-2 173254 L0000224665 Série: Coleção Educação Contemporânea X X X
ISBN: 85-249-0306-6
1. Educação de classe e educação popular. 2. Ensino e aprendizagem.
3. Democratização do ensino. I. Título.
37.015.4 G125e.
Gadotti, Moacir.
Pensamento pedagógico brasileiro. / Moacir Gadotti. - 8 ed. São Paulo: Ática,
2006.
167 p.
0825-2 185724 L0000257373 Série: Coleção Fundamentos X Extraviado Extraviado
ISBN: 85-08-09104-4
1. Educação de classe e educação popular. 2. Ensino e aprendizagem.
3. Democratização do ensino. I. Título.
37.013 G125p.
Gadotti, Moacir.
Pensamento pedagógico brasileiro. / Moacir Gadotti. - 8 ed. São Paulo: Ática,
2006.
167 p.
0826-2 185724 L0000257374 Série: Coleção Fundamentos X X X
ISBN: 85-08-09104-4
1. Educação de classe e educação popular. 2. Ensino e aprendizagem.
3. Democratização do ensino. I. Título.
37.013 G125p.
Gadotti, Moacir.
Pensamento pedagógico brasileiro. / Moacir Gadotti. - 8 ed. São Paulo: Ática,
2006.
167 p.
0827-2 185724 L0000257375 Série: Coleção Fundamentos X X X
ISBN: 85-08-09104-4
1. Educação de classe e educação popular. 2. Ensino e aprendizagem.
3. Democratização do ensino. I. Título.
37.013 G125p.
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0828-2 173247 L0000224657 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0829-2 173247 L0000224658 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0830-2 173247 L0000224674 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0831-2 173247 L0000224659 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0832-2 173247 L0000224660 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0833-2 173247 L0000224661 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Gadotti, Moacir
Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar / Moacir Gadotti. -
2. ed. - Petrópolis: Vozes, 1991.
205 p. : il.
0834-2 173247 L0000224662 X X X
ISBN: 85-326-0376-9
1. Escola e Privilégio Social. 2. Privatização do ensino. 3. Escola Pública.
4. Educação Pública. I. Título.
37.014.53 G125s
Ghiraldelli Júnior, Paulo.
História da Educação. / Paulo Ghiraldelli Júnior. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1994.
239 p.
Série: Coleção Magistério 2º Grau - Série Formação do Professor
0835-2 185706 L0000257240 X X X
ISBN: 85-249-0262-0
1. Conflitos Pedagógicos. 2. Política Educacional. 3. Leis orgânicas de ensino.
4. Governos Populistas e educação. 5. Reforma Universitária.
37.01:94(81) G425h
Piletti, Nelson.
História da educação no Brasil./ Nelson Piletti – 4.ed. São Paulo: Ática, 1994.
182 p.
0836-2 173263 L0000224687 X X X
ISBN: 85-08-03562-4
1. Educação Brasileira. 2. Politica Educacional. 3. Desenvolvimento Social. I. Título.
37.01:94(81) P638h
Piletti, Nelson.
História da educação no Brasil./ Nelson Piletti – 3.ed. São Paulo: Ática, 1991.
182 p.
0837-2 173262 L0000224685 X X X
ISBN: 85-08-03562-4
1. Educação Brasileira. 2. Politica Educacional. 3. Desenvolvimento Social. I. Título.
37.01:94(81) P638h
Piletti, Nelson.
História da educação no Brasil./ Nelson Piletti – 5.ed. São Paulo: Ática, 1995.
182 p.
0838-2 173265 L0000224691 X X X
ISBN: 85-08-03562-4
1. Educação Brasileira. 2. Politica Educacional. 3. Desenvolvimento Social. I. Título.
37.01:94(81) P638h
500 anos de educação no Brasil / [organizado por] Eliane Marta Texeira Lopes,
Luciano Mendes de Faria Filho, Cynthia Greive Veiga
- 3. ed. São Paulo : Autêntica, 2003.
606 p. : il. (Coleção historial ; 6)
Outro título: Quinhentos anos de educação no Brasil
0839-2 173229 L0000224591 ISBN: 85-865-8361-8 X X X
1. História da educação. 2. Cultura. 3. Educação jesuística. 4. Ensino Superior.
5. Educação Infantil. 6. Educação escolar. 7. Escola Nova. 8. Formação de
professores. I. Lopes, Eliane Marta Teixeira. II. Faria Filho, Luciano Mendes de.
III. Veiga, Cynthia Greive. IV. Título.
37.01:94(81) Q72
Teixeira, Anísio
Educacao no Brasil. / Anísio Teixeira. - São Paulo: Nacional, 1969.
385 p. : il.
0840-2 185722 L0000257346 Série: Colecao cultura, sociedade, educacao ; v.3 X X X
1. Crise na educação Brasileira. 2. Lei de Diretrizes e Bases (1960). 3. Reforma da
Universidade. I. Título.
37.011.3 T266e
Teixeira, Anísio
Educacao no Brasil. / Anísio Teixeira. - São Paulo: Nacional, 1969.
385 p. : il.
0841-2 185722 L0000257347 Série: Colecao cultura, sociedade, educacao ; v.3 X X X
1. Crise na educação Brasileira. 2. Lei de Diretrizes e Bases (1960). 3. Reforma da
Universidade. I. Título.
37.011.3 T266e
Teixeira, Anísio
Educacao no Brasil. / Anísio Teixeira. - São Paulo: Nacional, 1969.
385 p. : il.
0842-2 185722 L0000257348 Série: Colecao cultura, sociedade, educacao ; v.3 X X X
1. Crise na educação Brasileira. 2. Lei de Diretrizes e Bases (1960). 3. Reforma da
Universidade. I. Título.
37.011.3 T266e
Teixeira, Anísio
Educacao no Brasil. / Anísio Teixeira. - São Paulo: Nacional, 1969.
385 p. : il.
0843-2 185722 L0000257349 Série: Colecao cultura, sociedade, educacao ; v.3 X X X
1. Crise na educação Brasileira. 2. Lei de Diretrizes e Bases (1960). 3. Reforma da
Universidade. I. Título.
37.011.3 T266e
Werebe, Maria José Garcia.
Grandezas e misérias do ensino no Brasil. / Maria José Garcia Werebe. – São
Paulo: Difusão Européia do livro, 1963.
246, p.
0844-2 214016 L0000091591 X X X
1.História da educação. 2. Educação Brasileira. 3. Financiamento do ensino.
I. Título.
37.01 W486a.
Kulesza, Wojciech A.
Comenius: A persistência da utopia em educação / Wojciech A. Kulesza. -
Campinas: Unicamp, 1992
214, p.
0845-2 185720 L0000257329 Série: Coleção Repertórios X X X
ISBN: 85-268-0218-6
1. Comenius, João Amós (1592-1670). 2. Educação Brasileira. 3. Método de ensino.
4. Formação Científica. I. Título.
37.01:929 K962c
Kulesza, Wojciech A.
Comenius: A persistência da utopia em educação / Wojciech A. Kulesza. -
Campinas: Unicamp, 1992
214, p.
0846-2 185720 L0000257330 Série: Coleção Repertórios X X X
ISBN: 85-268-0218-6
1. Comenius, João Amós (1592-1670). 2. Educação Brasileira. 3. Método de ensino.
4. Formação Científica. I. Título.
37.01:929 K962c
Oliveira, Sérgio Godinho.
A nova educação e você: o que os novos caminhos da educação básica pós-LDB
têm a ver com educadores, pais, alunos e com as escolas. / Sérgio Godinho Oliveira.
- Belo Horizonte: Autêntica, 2003.
0847-2 185713 L0000257283 178 p. X X X
ISBN: 85-7526-088-X
1. Projeto Pedagógico. 2. Parâmetros Curriculares. 3. Curriculo. 4. Processo de
aprendizagem. 5. Competencias e Interdisciplinaridade. I. Título.
37.014.5 O482n
Silva, Ezequiel Theodoro da
O Professor e o combate a alienacao imposta. / Ezequiel Theodoro da Silva - 2.
ed. São Paulo: Cortez, 1991.
0848-2 185721 L0000257336 84 p. (Polêmicas do nosso tempo, 34) X X X
ISBN: 85-249-0208-6
1. Filosofia da educação. 2. Método de ensino. 3. Prática de ensino. I. Título.
37.01 S586p
Benjamin, Walter.
Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. / Walter Benjamin. - São Paulo:
Summus, 1984.
160 p.
0849-2 185770 L0000257548 Série: Novas Buscas em Educação, vol. 17 X X X
ISBN: 85-323-0171-1
1. Enino da moral. 2. História Cultural do Brinquedo. 3. Pedagogia Colonial.
I. Título.
37.015.31 B468r.
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
13. ed. Petropolis: Vozes, 2006.
0850-2 181706 L0000243216 231 p. X X X
ISBN: 85-326-1966-5
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
14 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
0851-2 173269 L0000224718 231 p. X X X
ISBN: 978-85-326-1966-2
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
14 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
0852-2 173269 L0000224729 231 p. X X X
ISBN: 978-85-326-1966-2
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
14 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
0853-2 173269 L0000224730 231 p. X X X
ISBN: 978-85-326-1966-2
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
14 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
0854-2 173269 L0000224731 231 p. X X X
ISBN: 978-85-326-1966-2
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Carneiro, Moaci Alves.
LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. / Moaci Alves Carneiro -
14 ed. Petropolis: Vozes, 2007.
0855-2 173269 L0000224732 231 p. X X X
ISBN: 978-85-326-1966-2
1. Educação Nacional. 2. Diretrizes Curriculares. 3. Educação Brasileira. I. Título.
37:34(81) C289l
Demo, Pedro.
A nova LDB: ranços e avanços. / Pedro Demo. - 20 ed. Campinas: Papirus, 2008.
111 p.
Série: Magistério, Formação e Trabalho Pedagógico.
0856-2 213557 L0000092837 X X X
ISBN: 85-308-0448-1
1. Formação profissional. 2. Valorização do magistério. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37:34(81) D383n
Demo, Pedro.
A nova LDB: ranços e avanços. / Pedro Demo. - 20 ed. Campinas: Papirus, 2008.
111 p.
Série: Magistério, Formação e Trabalho Pedagógico.
0857-2 213557 L0000092838 X X X
ISBN: 85-308-0448-1
1. Formação profissional. 2. Valorização do magistério. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37:34(81) D383n
Demo, Pedro.
A nova LDB: ranços e avanços. / Pedro Demo. - 20 ed. Campinas: Papirus, 2008.
111 p.
Série: Magistério, Formação e Trabalho Pedagógico.
0858-2 213557 L0000088845 X X X
ISBN: 85-308-0448-1
1. Formação profissional. 2. Valorização do magistério. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37:34(81) D383n
Demo, Pedro.
A nova LDB: ranços e avanços. / Pedro Demo. - 19ed. Campinas: Papirus, 2006.
Série: Magistério, Formação e Trabalho Pedagógico
0859-2 173272 L0000224736 ISBN: 85-308-0448-1 X X X
1. Formação profissional. 2. Valorização do magistério. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37:34(81) D383n
Demo, Pedro.
A nova LDB: ranços e avanços. / Pedro Demo. - 19ed. Campinas: Papirus, 2006.
Série: Magistério, Formação e Trabalho Pedagógico
0860-2 173272 L0000224737 ISBN: 85-308-0448-1 X X X
1. Formação profissional. 2. Valorização do magistério. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37:34(81) D383n
Educação popular na Amazônia: As experiências da CUT em qualificação
profissional. / Antônio Almerico Biondi Lima [organizador]. - Porto Velho: CUT,
2001.
0861-2 173235 L0000224621 292, p. X X X
1. Cultura Solidária. 2. Sustentabilidade. 3. Qualificação profissional. I. Lima,
Antônio Almerico Biondi. II. Título.
37.035(811)
Freire, Paulo
Por uma pedagogia da pergunta. / Paulo Freire, Antônio Faundez. - 4. ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1998.
158 p.
0862-2 173274 L0000224744 Série: Coleção educação e comunicação; 15 X X X
ISBN: 85-219-0312-X
1. Diálogos. 2. Alfabetização. 3. Educação de Adultos. 4. Sociologia da educação.
I. Faundez, Antônio. II. Título.
37.014.5 F866p
Freire, Paulo
Por uma pedagogia da pergunta. / Paulo Freire, Antônio Faundez. - 4. ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1998.
158 p.
0863-2 173274 L0000224747 Série: Coleção educação e comunicação; 15 X X X
ISBN: 85-219-0312-X
1. Diálogos. 2. Alfabetização. 3. Educação de Adultos. 4. Sociologia da educação.
I. Faundez, Antônio. II. Título.
37.014.5 F866p
Freire, Paulo
Por uma pedagogia da pergunta. / Paulo Freire, Antônio Faundez. - 4. ed. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1998.
158 p.
0864-2 173274 L0000224748 Série: Coleção educação e comunicação; 15 X X X
ISBN: 85-219-0312-X
1. Diálogos. 2. Alfabetização. 3. Educação de Adultos. 4. Sociologia da educação.
I. Faundez, Antônio. II. Título.
37.014.5 F866p
Freire, Paulo.
Educação e mudança / Paulo Freire. - 25 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2001.
79 p.
Série: Coleção Educação e Comunicação, vol. 1
0865-2 173244 L0000224655 X X X
ISBN: 85-219-0014-7
1. Educação e Mudança Social. 2. Compromisso Profissional. 3. Alfabetização de
Adultos. I. Título.
37.014.53 F866ed.
Freire, Paulo.
Educação e mudança / Paulo Freire. - 23 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
79 p.
Série: Coleção Educação e Comunicação, vol. 1
0866-2 172993 L0000223856 X X X
ISBN: 85-219-0014-7
1. Educação e Mudança Social. 2. Compromisso Profissional. 3. Alfabetização de
Adultos. I. Título.
37.014.53 F866ed
Freire, Paulo.
Educação e mudança / Paulo Freire. - 23 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
79 p.
Série: Coleção Educação e Comunicação, vol. 1
0867-2 172993 L0000223861 X X X
ISBN: 85-219-0014-7
1. Educação e Mudança Social. 2. Compromisso Profissional. 3. Alfabetização de
Adultos. I. Título.
37.014.53 F866ed
Freire, Paulo.
Educação e mudança / Paulo Freire. - 23 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.
79 p.
Série: Coleção Educação e Comunicação, vol. 1
0868-2 172993 L0000223862 X X X
ISBN: 85-219-0014-7
1. Educação e Mudança Social. 2. Compromisso Profissional. 3. Alfabetização de
Adultos. I. Título.
37.014.53 F866ed
PEREIRA, Wilma Suely Batista. Tuberculose: dimensões da interrupção do
0869-2 17977 L0000220430 tratamento. Porto Velho: Edufro, 2001. 136 p. Número de chamada: 616.982.2 X X X
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LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 1996).
Congresso Nacional. - Brasília: Subsecretaria de edições técnicas, 1996.
48 p.
0870-2 214373 L0000092597 ISBN: 85-7018-160-4 X X X
1. Princípios da Educação Nacional. 2. Direito à educação. 3. Profissionais da
educação. I. Título.
37:34(81) L525
LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 1996).
Congresso Nacional. - Brasília: Subsecretaria de edições técnicas, 1996.
48 p.
0871-2 214373 L0000092598 ISBN: 85-7018-160-4 X X X
1. Princípios da Educação Nacional. 2. Direito à educação. 3. Profissionais da
educação. I. Título.
37:34(81) L525
Moreira, Nara Izabel Entringer.
Um reencontro com a educação de Presidente Médici: a história que ninguém
havia contado. / Nara Izabel Entringer Moreira. - Presidente Médici: [s.ed], 2004.
0872-2 213745 L0000091682 83 p. X X X
1. Histórico do município. 2. Limites. 3. Relevo. 4. Hidrografia. 5. Clima.
6. Agricultura. 7. Pecuária. 8. População. I. Título.
37.01:94 (811.1)M836r.
Moreira, Nara Izabel Entringer.
Um reencontro com a educação de Presidente Médici: a história que ninguém
havia contado. / Nara Izabel Entringer Moreira. - Presidente Médici: [s.ed], 2004.
0873-2 213745 L0000089986 83 p. X X X
1. Histórico do município. 2. Limites. 3. Relevo. 4. Hidrografia. 5. Clima.
6. Agricultura. 7. Pecuária. 8. População. I. Título.
37.01:94 (811.1)M836r.
Moreira, Nara Izabel Entringer.
Um reencontro com a educação de Presidente Médici: a história que ninguém
havia contado. / Nara Izabel Entringer Moreira. - Presidente Médici: [s.ed], 2004.
0874-2 213745 L0000089987 83 p. X X X
1. Histórico do município. 2. Limites. 3. Relevo. 4. Hidrografia. 5. Clima.
6. Agricultura. 7. Pecuária. 8. População. I. Título.
37.01:94 (811.1)M836r.
Moreira, Nara Izabel Entringer.
Um reencontro com a educação de Presidente Médici: a história que ninguém
havia contado. / Nara Izabel Entringer Moreira. - Presidente Médici: [s.ed], 2004.
0875-2 213745 L0000089988 83 p. X X X
1. Histórico do município. 2. Limites. 3. Relevo. 4. Hidrografia. 5. Clima.
6. Agricultura. 7. Pecuária. 8. População. I. Título.
37.01:94 (811.1)M836r.
MOREIRA, Nara Izabel Entringer. Um reencontro com a educação de Presidente
0876-2 213745 L0000089989 Médici: a história que ninguém havia contado. ed. s.ed., 2004. 83 p. v. X X X
Número de chamada: 37(811.1)(091) M836r.
Melià, Bartomeu.
Educação indígena e alfabetização. / Bartomeu Melià. - São Paulo: Loyola, 1979.
0877-2 6531 L0000088984 91 p. X X X
1. Sociedade indígena. 2. Processo educativo. 3. Educação Missionária. I. Título.
39:008 M522e.
Souza, Paulo Nathanael Pereira de.
Como entender e aplicar a nova LDB: (Lei N° 9.394/96). / Paulo Nathanael
Pereira da Silva, Eurides Brito da Silva. - Pioneira, 1998.
140 p.
0878-2 181722 L0000243288 X X X
ISBN: 85-221-0056-X
1. Princípios da Educação. 2. Direito à Educação. 3. Organização da Educação
Nacional. I. Silva, Eurides Brito da. II. Título.
37:34(81) S729c
Souza, Paulo Nathanael Pereira de.
Como entender e aplicar a nova LDB: (Lei N° 9.394/96). / Paulo Nathanael
Pereira da Silva, Eurides Brito da Silva. - Pioneira, 1998.
140 p.
0879-2 181722 L0000243289 X X X
ISBN: 85-221-0056-X
1. Princípios da Educação. 2. Direito à Educação. 3. Organização da Educação
Nacional. I. Silva, Eurides Brito da. II. Título.
37:34(81) S729c
Práticas pedagógicas na escola indígena. / Aracy Lopes da Silva, Mariana Kawall
Leal Ferreira. - São Paulo: Global, 2001.
378, p.
Série: Antropologia e Educação.
0880-2 173276 L0000224754 X X X
ISBN: 85-260-0735-1
1. Curriculo Escolar Indígena. 2. Povos Indígenas. 3. Matemática Escolar Indígena.
I. Silva, Aracy Lopes da. II. Ferreira, Mariana Kawall Leal. III. Título.
39:008 P912
Alves, Rubem
Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação / Rubem Alves - 8.ed. - São
Paulo : Loyola, 2002
0881-2 185664 L0000257095 148 p. X X X
ISBN: 85-01900-7
1. Cartas. 2. Livros e leitura. 3. Conhecimento Científico. I. Título.
37.01 A474e
BRIGGS, Leslie J.. Manual de planejamento de ensino: . 1 ed. Cultrix, 1976. 260 p.
0882-2 173287 L0000224762 v. X X X
Número de chamada: 37.01 B864r.

Cotrim, Gilberto.
Fundamentos da educação: História e filosofia da educação / Gilberto Cotrim,
Mário Parisi – 11.ed. São Paulo: Moderna, 1986.
0883-2 173289 L0000224779 336 p. il. X X X
1. História da educação. 2. Educação no Brasil. 3. Pedagogia Contemporânea.
I. Parisi, Mário. II. Título
37 C845f

CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,


0884-2 173290 L0000224781 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.
CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,
0885-2 173290 L0000224782 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.

CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,


0886-2 173290 L0000224783 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.

CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,


0887-2 173290 L0000224784 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.

CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,


0888-2 173290 L0000224788 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.

CUNNINGHAM, Willian F.. Introdução à educação: . 2 ed. Rio de Janeiro: Globo,


0889-2 173290 L0000224792 1975. 506 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 C981i.

Educação para Todos: o imperativo de qualidade/UNESCO: Relatório de


0890-2 173293 L0000224804 monitoramento global de EPT 2005. ed. São Paulo: Moderna, 2005. 430 p. v. X X X
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ECHAVARRIA, José Medina. Filosofia, educacion Y desarrollo: . 2 ed. Siglo


0891-2 214302 L0000092252 Veintiuno, 1970. 323 p. v. X X X
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FOOTLICK, Jerrold K.. Uma nova era para a educação: . ed. Bloch, 1968. 266 p. v.
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Paulo Freire: ética, utopia e educação / Danilo R. Streck (org.). -- 3.ed. Petrópolis,
RJ: Vozes, 2001.
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0893-2 173321 L0000224882 ISBN 85-326-2304-2 X X X
1. Filosofia da educação. 2. Freire, Paulo, 1921-1997. 3. Interdidisciplinaridade na
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MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro: . 12 ed. , 2007.
0894-2 214495 L0000093138 118 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 M858s.

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro: . 12 ed. , 2007.


0895-2 214495 L0000093139 118 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 M858s.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro: . 12 ed. , 2007.
0896-2 214495 L0000093140 118 p. v. X X X
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MATUI, Jiron. Construtivismo: teoria construtivista sócio-histórica aplicada ao


0897-2 3439 L0000088809 ensino . ed. São Paulo: Moderna, 1998. 247 p. v. X X X
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MATUI, Jiron. Construtivismo: teoria construtivista sócio-histórica aplicada ao


0898-2 3439 L0000224858 ensino . ed. São Paulo: Moderna, 1998. 247 p. v. X X X
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MELLO, Mário Vieira de. O conceito de uma educação da cultura: com referência
ao estetismo e à criação de um espírito ético no Brasil. ed. Rio de Janeiro: Paz e
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Terra, 1986. 286 p. v.
Número de chamada: 37.01 M527c.
MELLO, Mário Vieira de. O conceito de uma educação da cultura: com referência
ao estetismo e à criação de um espírito ético no Brasil. ed. Rio de Janeiro: Paz e
0900-2 214025 L0000091614 X X X
Terra, 1986. 286 p. v.
Número de chamada: 37.01 M527c.
MELLO, Mário Vieira de. O conceito de uma educação da cultura: com referência
ao estetismo e à criação de um espírito ético no Brasil. ed. Rio de Janeiro: Paz e
0901-2 214025 L0000091615 X X X
Terra, 1986. 286 p. v.
Número de chamada: 37.01 M527c.

NIDELCOFF, María Teresa. A escola e a compreensão da realidade: ensaio sobre a


0902-2 19720 L0000224874 metodologia das ciências sociais. 1 ed. São Paulo: Brasiliense, 1979. 101 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 N664e.

NIDELCOFF, María Teresa. A escola e a compreensão da realidade: ensaio sobre a


0903-2 19720 L0000090055 metodologia das ciências sociais. 1 ed. São Paulo: Brasiliense, 1979. 101 p. v. X X X
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OZMON, Howard. Filosofia da educação : um diálogo: . ed. Zahar, 1975. 190 p. v.


0904-2 214027 L0000091618 X X X
Número de chamada: 37.01 O827f.

Gadotti, Moacir.
A educação contra a educação: o esquecimento da educação e a educação
permanente. / Moacir Gadotti. - 4 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
172, p.
0905-2 19580 L0000091589 X X X
Série: Coleção educação e comunicação, Vol. 7
1. Método de pesquisa. 2. Educação e Globalização. 3. Dependencia Sócio Cultural.
I. Título.
37.01 G125e
Gadotti, Moacir.
A educação contra a educação: o esquecimento da educação e a educação
permanente. / Moacir Gadotti. - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
172, p.
0906-2 131296 L0000224805 X X X
Série: Coleção educação e comunicação, Vol. 7
1. Método de pesquisa. 2. Educação e Globalização. 3. Dependencia Sócio Cultural.
I. Título.
37.01 G125e
Gadotti, Moacir.
A educação contra a educação: o esquecimento da educação e a educação
permanente. / Moacir Gadotti. - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
172, p.
0907-2 131296 L0000089578 X X X
Série: Coleção educação e comunicação, Vol. 7
1. Método de pesquisa. 2. Educação e Globalização. 3. Dependencia Sócio Cultural.
I. Título.
37.01 G125e
Gadotti, Moacir.
A educação contra a educação: o esquecimento da educação e a educação
permanente. / Moacir Gadotti. - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
172, p.
0908-2 131296 L0000224835 X X X
Série: Coleção educação e comunicação, Vol. 7
1. Método de pesquisa. 2. Educação e Globalização. 3. Dependencia Sócio Cultural.
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37.01 G125e
GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0909-2 214335 L0000092511 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0910-2 214335 L0000092512 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0911-2 214335 L0000092513 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0912-2 214335 L0000092514 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0913-2 214335 L0000092515 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Didática e teorias educacionais: . ed. DP&A, 2002. 100
0914-2 214335 L0000092516 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G344d.
GHIRALDELLI JR., Paulo. Educação e razão histórica: . 2 ed. São Paulo: Cortez,
0915-2 6472 L0000089546 1996. 198 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G425e.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Educação e razão histórica: . 2 ed. São Paulo: Cortez,
0916-2 6472 L0000089547 1996. 198 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G425e.

GHIRALDELLI JR., Paulo. Educação e razão histórica: . 2 ed. São Paulo: Cortez,
0917-2 6472 L0000089548 1996. 198 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G425e.

KRAMER, Sonia. Por entre as pedras: arma e sonho na escola. 2 ed. São Paulo:
0918-2 14687 L0000224861 Ática, 1994. 213 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 K89p.

KRAMER, Sonia. Por entre as pedras: arma e sonho na escola. 2 ed. São Paulo:
0919-2 14687 L0000224863 Ática, 1994. 213 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 K89p.

KRAMER, Sonia. Por entre as pedras: arma e sonho na escola. 2 ed. São Paulo:
0920-2 14687 L0000224863 Ática, 1994. 213 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 K89p.

HIGHET, Gilbert . A arte de ensinar: . ed. São Paulo: Melhoramentos, . 275 p. v.


0921-2 173302 L0000224847 X X X
Número de chamada: 37.01 H634a.

Piletti, Nelson.
História da educação no Brasil./ Nelson Piletti – 3.ed. São Paulo: Ática, 1991.
182 p.
0922-2 173262 L0000224684 X X X
ISBN: 85-08-03562-4
1. Educação Brasileira. 2. Politica Educacional. 3. Desenvolvimento Social. I. Título.
37.01:94(81) P638h
Piletti, Claudino.
Filosofia da educação. / Claudino Piletti. - 4 ed. São Paulo: São Paulo: Ática, 1991.
182, p.
0923-2 128404 L0000091262 ISBN: 85-08-03586-1 X X X
1. Reflexão sobre educação. 2. Idealismo e Ideologia. 3. Tradição Pedagógica.
I. Título.
37.01 P638f.
Piletti, Claudino.
Filosofia da educação. / Claudino Piletti. - 5 ed. São Paulo: São Paulo: Ática, 1994.
182, p.
0924-2 7944 L0000089822 ISBN: 85-08-03586-1 X X X
1. Reflexão sobre educação. 2. Idealismo e Ideologia. 3. Tradição Pedagógica.
I. Título.
37.01 P638f.
PILETTI, Claudino; PILETTI, Nelson. Filosofia e história da educação: . 9 ed. São
0925-2 213730 L0000091784 Paulo: Ática, 1991. 264 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 P637f.

PILETTI, Claudino; PILETTI, Nelson. Filosofia e história da educação: . 10 ed. São


0926-2 173324 L0000224896 Paulo: Ática, 1993. 264 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 P637f.

PILETTI, Claudino; PILETTI, Nelson. Filosofia e história da educação: . 7 ed. São


0927-2 173323 L0000224894 Paulo: Ática, 1988. 264 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 P637f.
Piletti, Claudino.
Filosofia da educação. / Claudino Piletti. - 5 ed. São Paulo: São Paulo: Ática, 1994.
182, p.
0928-2 7944 L0000224892 ISBN: 85-08-03586-1 X X X
1. Reflexão sobre educação. 2. Idealismo e Ideologia. 3. Tradição Pedagógica.
I. Título.
37.01 P638f.
Piletti, Claudino.
Filosofia da educação. / Claudino Piletti. - 5 ed. São Paulo: São Paulo: Ática, 1994.
182, p.
0929-2 7949 L0000089823 ISBN: 85-08-03586-1 X X X
1. Reflexão sobre educação. 2. Idealismo e Ideologia. 3. Tradição Pedagógica.
I. Título.
37.01 P638f.
Paixão de aprender. / Madalena Freire ... [et al.] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
262 p.
0930-2 173320 L0000224876 X X X
I. Freire, Madalena. II. Título.
37.01 P149.
Paixão de aprender. / Madalena Freire ... [et al.] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
262 p.
0931-2 173320 L0000224877 X X X
I. Freire, Madalena. II. Título.
37.01 P149.
Paixão de aprender. / Madalena Freire ... [et al.] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
262 p.
0932-2 173320 L0000224878 X X X
I. Freire, Madalena. II. Título.
37.01 P149.

DALAROSA, Adair Ângelo ... [et al.]. Pesquisa em educação: história, filosofia e
0933-2 173322 L0000224884 temas transversais. 2 ed. Campinas: Autores Associados, 2000. 177 p. v. X X X
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ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emílio ou da educação: . 2 ed. São Paulo: Martins


0934-2 214262 L0000092140 Fontes, 1999. 684 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 R864e.
SCIACCA, Michele Federico. O problema da educação: na história do pensamento
0935-2 21232 L0000091849 filosófico e pedagógico. ed. Herder, 1966. 548 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.01 S416p.

SCIACCA, Michele Federico. O problema da educação: na história do pensamento


0936-2 173328 L0000224913 filosófico e pedagógico. ed. Herder, 1966. 371 p. 2 v. X X X
Número de chamada: 37.01 S416p.
Saviani, Dermeval.
Escola e democracia: teorias da educação; curvatura da vara; onze teses sobre
educação e política. / Dermeval Saviani. - 21 ed. São Paulo: Cortez, 1989.
0937-2 7100 L0000091603 X X X
103 p.
1. Ensino e Pesquisa. 2. Filosofia da educação. 3. Política e educação. I. Título.
37.01 S267e.
Santos, Nilson.
Filosofia para crianças: investigação e democracia na escola./ Nilson Santos. - São
Paulo: Nova Alexandria, 2002.
0938-2 173326 L0000224903 144 p. X X X
ISBN: 85-7492-070-3
1. Didática. 2. Filosofia. 3. Método Científico. I. Título.
37.01 S237f
Santos, Nilson.
Filosofia para crianças: investigação e democracia na escola./ Nilson Santos. - São
Paulo: Nova Alexandria, 2002.
0939-2 173326 L0000224906 144 p. X X X
ISBN: 85-7492-070-3
1. Didática. 2. Filosofia. 3. Método Científico. I. Título.
37.01 S237f
Santos, Nilson.
Filosofia para crianças: investigação e democracia na escola./ Nilson Santos. - São
Paulo: Nova Alexandria, 2000.
0940-2 173325 L0000224898 144 p. X X X
ISBN: 85-87769-09-X
1. Didática. 2. Filosofia. 3. Método Científico. I. Título.
37.01 S237f
Santos, Nilson.
Filosofia para crianças: investigação e democracia na escola./ Nilson Santos. - São
Paulo: Nova Alexandria, 2000.
0941-2 173325 L0000224900 144 p. X X X
ISBN: 85-87769-09-X
1. Didática. 2. Filosofia. 3. Método Científico. I. Título.
37.01 S237f

SAVIANI, Dermeval . Educação: do senso comum à consciência filosófica. 11 ed.


0942-2 6374 L0000089084 Campinas: Autores Associados, 1993. 319 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S267e.
SAVIANI, Dermeval . Educação: do senso comum à consciência filosófica. 12 ed.
0943-2 6372 L0000224910 Campinas: Autores Associados, 1996. 247 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S267e.

SAVIANI, Dermeval . Educação: do senso comum à consciência filosófica. 12 ed.


0944-2 6372 L0000224911 Campinas: Autores Associados, 1996. 247 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S267e.

SAVIANI, Dermeval . Educação: do senso comum à consciência filosófica. 12 ed.


0945-2 6372 L0000089083 Campinas: Autores Associados, 1996. 247 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S267e.

SNYDERS, Georges. Alunos felizes: reflexão sobre a alegria na escola a partir de


0946-2 747 L0000089684 textos literários. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. 204 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S675a.

SNYDERS, Georges. Alunos felizes: reflexão sobre a alegria na escola a partir de


0947-2 747 L0000089685 textos literários. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. 204 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S675a.

SNYDERS, Georges. Alunos felizes: reflexão sobre a alegria na escola a partir de


0948-2 747 L0000089686 textos literários. 2 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. 204 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 S675a.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Filosofia da educação: construindo a cidadania. São


0949-2 173331 L0000224919 X X X
Paulo: FTD, 1994. 37.01 S498f.

TEIXEIRA, Anísio. Educação e o mundo moderno: . 2 ed. Nacional, 1977. 245 p. v.


0950-2 6464 L0000091574 X X X
Número de chamada: 37.01 T266e.

TEIXEIRA, Anísio. Educação e o mundo moderno: . 2 ed. Nacional, 1977. 245 p. v.


0951-2 6464 L0000091575 X X X
Número de chamada: 37.01 T266e.

TEIXEIRA, Anísio. Educação não é privilégio: . 6 ed. UFRJ, 1999. 253 p. v.


0952-2 6544 L0000224932 X X X
Número de chamada: 37.01 T266e.

TEIXEIRA, Anísio. Educação não é privilégio: . 6 ed. UFRJ, 1999. 253 p. v.


0953-2 6544 L0000090681 X X X
Número de chamada: 37.01 T266e.
GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 10
0954-2 3245 L0000089316 ed. São Paulo: Cortez, 1997. 175 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01(81) G125c.

GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 10


0955-2 3245 L0000224941 ed. São Paulo: Cortez, 1997. 175 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01(81) G125c.

GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 10


0956-2 3245 L0000224945 ed. São Paulo: Cortez, 1997. 175 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01(81) G125c.

BLOOM, Benjamin S. ... [et al.]. Taxionomia de objetivos educionais: domínio


0957-2 214014 L0000091587 cognitivo. 7 ed. Rio de Janeiro: Globo, 1979. 179 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.012 B665t.

BLOOM, Benjamin S. ... [et al.]. Taxionomia de objetivos educionais: domínio


0958-2 173356 L0000224987 cognitivo. 5 ed. Rio de Janeiro: Globo, 1977. 203 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 B665t.

A construção do conhecimento na educação: . ed. Porto Alegre: Artmed, 1998. 181


0959-2 173363 L0000225015 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 C764c.

A construção do conhecimento na educação: . ed. Porto Alegre: Artmed, 1998. 181


0960-2 173363 L0000225021 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 C764c.

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0961-2 173363 L0000225020 p. v. X X X
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Demo, Pedro.
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0963-2 213583 L0000088924 2 ed. DP&A, 2002. 189 p. v. X X X
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A educação no século XXI: os desafios do futuro imediato. 2 ed. Porto Alegre:


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Número de chamada: 37.012 E244e.
A educação no século XXI: os desafios do futuro imediato. 2 ed. Porto Alegre:
0965-2 129558 L0000092505 Artmed, 2000. 205 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 E244e.

A educação no século XXI: os desafios do futuro imediato. 2 ed. Porto Alegre:


0966-2 129558 L0000092506 Artmed, 2000. 205 p. v. X X X
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GRESSLER, Lori Alice. Pesquisa educacional: importância, modelos, validade,
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GRESSLER, Lori Alice. Pesquisa educacional: importância, modelos, validade,
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LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A.. Pesquisa em educação: abordagens


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LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A.. Pesquisa em educação: abordagens


0971-2 14357 L0000225036 qualitativas. ed. EPU, 1986. 99 p. v. X X X
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Número de chamada: 37.012 P455p.

PERRENOUD, Philippe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. ed. Porto


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Número de chamada: 37.012 Z12e

ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta


0980-2 173373 L0000225056 para o currículo escolar. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. 248 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 Z12e

ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta


0981-2 173373 L0000225057 para o currículo escolar. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. 248 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 Z12e

ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta


0982-2 173373 L0000225058 para o currículo escolar. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. 248 p. v. X X X
Número de chamada: 37.012 Z12e

ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta


0983-2 173373 L0000225059 para o currículo escolar. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. 248 p. v. X X X
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Miguel, Godeardo Baqueiro
Métodos de pesquisa pedagógica: estatística psico-educacional / Godeardo
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1. Medida em Psicopedagogia. 2. Instrumentos de pesquisa. 3. Distribuição de
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37.012 M636m
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0985-2 214020 L0000091606 ed. E.P.U., 1989. 85 p. v. X X X
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BUROW, Olaf-Axel; SCHERPP, Karlheinz. Gestaltpedagogia: um caminho para a


0986-2 214011 L0000091572 escola e a educação. ed. Summus, 1985. 184 p. v. X X X
Número de chamada: 37.013.75 B967g.
BUROW, Olaf-Axel; SCHERPP, Karlheinz. Gestaltpedagogia: um caminho para a
0987-2 214011 L0000091573 escola e a educação. ed. Summus, 1985. 184 p. v. X X X
Número de chamada: 37.013.75 B967g.

Tratado das ciências pedagógicas: pedagogia comparada. ed. Nacional, 1977. 458 p.
0988-2 214009 L0000225073 3 v. X X X
Número de chamada: 37.013 T776t.

Tratado das ciências pedagógicas: história da pedagogia. ed. Nacional, 1977. 559 p.
0989-2 173375 L0000225063 2 v. X X X
Número de chamada: 37.013 D286t.

DEMO, Pedro. ABC: iniciação à competência reconstrutiva do professor básico. 3


0990-2 213626 L0000089378 ed. Campinas: Papirus, 2002. 212 p. v. X X X
Número de chamada: 37.013.73 D383a.

Tratado das ciências pedagógicas: introdução. ed. Nacional, 1974. 222 p. 1 v.


0991-2 173374 L0000225061 X X X
Número de chamada: 37.013 D286t.

PALMADE, Guy. Les méthodes en pédagogie: . 8 ed. Presses Universitaires de


0992-2 214023 L0000091610 France, 1971. 126 p. v. X X X
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Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0993-2 21357 L0000089474 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0994-2 21357 L0000089475 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0995-2 21357 L0000089476 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0996-2 21357 L0000089477 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0997-2 21357 L0000089478 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0998-2 21357 L0000089479 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
Veiga, Ilma Passos de Alencastro.
A prática pedagógica do professor de didática. / Ilma Passos de Alencastro Veiga
0999-2 21357 L0000089480 - 3 ed. Campinas: Papirus, 1994. X X X
183 p.
37.013 V426p.
KAZAMIAS, Andreas M.; MASSIALAS, Byron G.. Tradicion y cambio en la
1000-2 214022 L0000091609 educacion: estudio comparativo. ed. Uteha, 1968. 371 p. v. X X X
Número de chamada: 37.013.74 k11t

COELHO NETO, Antero . Avaliação sem medo: . ed. R. Esteves, 1980. 211 p.
1001-2 214015 L0000091590 X X X
Número de chamada: 37.012 C672a.

Alfabetizando: . ed. Artes Médicas, 1997. 163 p. v.


1002-2 178 L0000089197 X X X
Número de chamada: 37.014.22 A385a.

Alfabetizando: . ed. Artes Médicas, 1997. 163 p. v.


1003-2 178 L0000089198 X X X
Número de chamada: 37.014.22 A385a.

Alfabetizando: . ed. Artes Médicas, 1997. 163 p. v.


1004-2 178 L0000089199 X X X
Número de chamada: 37.014.22 A385a.

Alfabetizando: . ed. Artes Médicas, 1997. 163 p. v.


1005-2 178 L0000089200 X X X
Número de chamada: 37.014.22 A385a.

Além da alfabetização: a aprendizagem fonológica, ortográfica , textual e


1006-2 175297 L0000228548 X X X
Matemática. 2 ed. São Paulo: Atica, 1997. 37.014.22 A367

Além da alfabetização: a aprendizagem fonológica, ortográfica , textual e


1007-2 175297 L0000228549 X X X
Matemática. 2 ed. São Paulo: Atica, 1997. 37.014.22 A367
O educador: vida e morte: escritos sobre uma espécie em perigo. 10 ed. Graal, 1992.
1008-2 19570 L0000225275 137 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E21.

O educador: vida e morte: escritos sobre uma espécie em perigo. 10 ed. Graal, 1992.
1009-2 19570 L0000225276 137 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E21.

O educador: vida e morte: escritos sobre uma espécie em perigo. 10 ed. Graal, 1992.
1010-2 19570 L0000225277 137 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E21.

O educador: vida e morte: escritos sobre uma espécie em perigo. 10 ed. Graal, 1992.
1011-2 19570 L0000225278 137 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E21.

FEIL, Iselda Terezinha Sausen. Alfabetização: um desafio novo para um novo


1012-2 668 L0000225098 tempo. 13 ed. Petropolis: Vozes, 1991. 167 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F297a.

FEIL, Iselda Terezinha Sausen. Alfabetização: um desafio novo para um novo


1013-2 669 L0000090620 tempo. 14 ed. Petropolis: Vozes, 1993. 167 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F297a.

FREITAG, Barbara . Diário de uma alfabetizadora: . 2 ed. Campinas: Papirus, 1994.


1014-2 4735 L0000090627 224 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866d.

FREITAG, Barbara . Diário de uma alfabetizadora: . 2 ed. Campinas: Papirus, 1994.


1015-2 4735 L0000002425 224 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866d.

FREIRE, Paulo ; MACEDO, Donaldo. Alfabetização: leitura do mundo leitura da


1016-2 182 L0000090623 palavra. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994. 167 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866a.

FREIRE, Paulo ; MACEDO, Donaldo. Alfabetização: leitura do mundo leitura da


1017-2 182 L0000090624 palavra. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994. 167 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866a.

FERREIRO, Emilia. Alfabetização em processo: . 12 ed. São Paulo: Cortez Editora,


1018-2 172999 L0000225148 1998. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F383a.
FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, Sérgio. Aprendendo com a própria história: . ed.
1019-2 173379 L0000225077 Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 160 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.014 F934a

FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, Sérgio. Aprendendo com a própria história: . ed.


1020-2 173379 L0000225078 Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 160 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.014 F934a

FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, Sérgio. Aprendendo com a própria história: . ed.


1021-2 173379 L0000225079 Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 160 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.014 F934a

FREIRE, Paulo; GUIMARÃES, Sérgio. Aprendendo com a própria história: . ed.


1022-2 173379 L0000225080 Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 160 p. 1 v. X X X
Número de chamada: 37.014 F934a

FERREIRO, Emilia. Alfabetização em processo: . 12 ed. São Paulo: Cortez Editora,


1023-2 172999 L0000223905 1998. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F383a.

FERREIRO, Emilia. Alfabetização em processo: . 12 ed. São Paulo: Cortez Editora,


1024-2 172999 L0000223906 1998. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F383a.
Ferreiro, Emília.
Reflexões sobre alfabetização. / Emilia Ferreiro. - 12 ed. Campinas: Autores
Associados, 1988.
103 p.
1025-2 15775 L0000225151 X X X
Série: Coleção polêmicas de nosso tempo, vol. 17
1. Representação da linguagem. 2. Sistema de escrita. 3. Métodos de alfabetização.
I. Titulo.
37.014.22 F383r.
Ferreiro, Emília.
Reflexões sobre alfabetização. / Emilia Ferreiro. - 24 ed. Campinas: Autores
Associados, 1999.
103 p.
1026-2 113334 L0000089179 X X X
Coleção polêmicas de nosso tempo, vol. 17
1. Representação da linguagem. 2. Sistema de escrita. 3. Métodos de alfabetização.
I. Titulo.
37.014.22 F383r.
Ferreiro, Emília.
Reflexões sobre alfabetização. / Emilia Ferreiro. - 24 ed. Campinas: Autores
Associados, 1999.
103 p.
1027-2 113334 L0000225152 X X X
Série: Coleção polêmicas de nosso tempo, vol. 17
1. Representação da linguagem. 2. Sistema de escrita. 3. Métodos de alfabetização.
I. Titulo.
37.014.22 F383r.
Ferreiro, Emília
Reflexões sobre alfabetização. / Emilia Ferreiro. - 24 ed. Campinas: Autores
Associados, 1999.
1028-2 113334 L0000089181 103 p. (Coleção polêmicas de nosso tempo, vol. 17) X X X
1. Representação da linguagem. 2. Sistema de escrita. 3. Métodos de alfabetização. I.
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MACIEL, Marco. Educação e liberalismo: . ed. José Olympio, 1987. 250 p. v.


1029-2 173381 L0000225089 X X X
Número de chamada: 37.014(81) M164e.

STEIN, Susana Albornoz. Por uma educação libertadora: . ed. Petropolis: Vozes,
1030-2 173380 L0000225086 1976. 97 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014 S833p.

REIMER, Everett. A escola está morta: alternativas em educação. 3 ed. Francisco


1031-2 213833 L0000090652 Alves, 1983. 183 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014 R288

REIMER, Everett. A escola está morta: alternativas em educação. 3 ed. Francisco


1032-2 213833 L0000090653 X X X
Alves, 1983. 183 p. v.Número de chamada: 37.014 R289

REIMER, Everett. A escola está morta: alternativas em educação. 3 ed. Francisco


1033-2 213833 L0000090654 X X X
Alves, 1983. 183 p. v.Número de chamada: 37.014 R290

REIMER, Everett. A escola está morta: alternativas em educação. 3 ed. Francisco


1034-2 213833 L0000090655 X X X
Alves, 1983. 183 p. v.Número de chamada: 37.014 R291

GEEMPA, Grupo de Estudo sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação


Alfabetização em classes populares / coordenação [de] Esther Pillar Grossi,
Carmem Maria Craidy, Norma Marzola - 4. ed. Porto Alegre: Kuarup, 1988.
125 p.
1035-2 173411 L0000225177 Série: (Série alfabetização; 1) X X X
ISBN: 85-2690-041-2
1. Alfabetização. 2. Classe Popular. 3. Didática. I. Marzola, Norma. II. Grossi,
Esther Pillar. III. Craidy, Carmem Maria. IV. Título.
37.014.22 G892a
GEEMPA, Grupo de Estudo sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação
Alfabetização em classes populares / coordenação [de] Esther Pillar Grossi,
Carmem Maria Craidy, Norma Marzola - 4. ed. Porto Alegre: Kuarup, 1988.
125 p.
1036-2 173411 L0000225178 Série: (Série alfabetização; 1) X X X
ISBN: 85-2690-041-2
1. Alfabetização. 2. Classe Popular. 3. Didática. I. Marzola, Norma. II. Grossi,
Esther Pillar. III. Craidy, Carmem Maria. IV. Título.
37.014.22 G892a
Pillar, Analice Dutra
Fazendo artes na alfabetização: artes plásticas e alfabetização / Analice Dutra
Pillar. 3. ed. Porto Alegre: Kuarup, 1988.
79 p.
1037-2 185735 L0000257411 Série: (Alfabetização ; 2) X X X
ISBN: 85-269-0040-4
1. Desenho. 2. Pintura. 3. Recorte e Colagem. 4. Modelagem. 5. Proposta Didática.
I. Título.
37.016:74 P641f
Gestão da educação: impasses, São Paulo: Perspectivas e compromissos. 5 ed. São
1038-2 214498 L0000093158 Paulo: Cortez, 2006. 320 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.53(81) G393g.

Gestão da educação: impasses, São Paulo: Perspectivas e compromissos. 5 ed. São


1039-2 214498 L0000093159 Paulo: Cortez, 2006. 320 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.53(81) G393g.

Gestão da educação: impasses, São Paulo: Perspectivas e compromissos. 5 ed. São


1040-2 214498 L0000093160 Paulo: Cortez, 2006. 320 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.53(81) G393g.

IRIZAGA, Kathleen Floriano. Alfabetizando de março a dezembro: relato de uma


1041-2 213521 L0000088531 prSão Paulo: Ática docente. ed. Mediação, 2001. 87 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 I68a.

BARBOSA, José Juvêncio. Alfabetização e leitura: . 2 ed. São Paulo: Cortez, 1998.
1042-2 179 L0000090621 159 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 B238a

BARBOSA, José Juvêncio. Alfabetização e leitura: . 2 ed. São Paulo: Cortez, 1998.
1043-2 179 L0000090622 159 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 B238a

CAGLIARI, Luiz Carlos . Alfabetição & lingüística: . ed. Scipione, 1997. 191 p. v.
1044-2 213604 L0000089054 X X X
Número de chamada: 37.014.22 C131a
CAGLIARI, Luiz Carlos . Alfabetição & lingüística: . ed. Scipione, 1997. 191 p. v.
1045-2 213604 L0000089055 X X X
Número de chamada: 37.014.22 C131a

CAGLIARI, Luiz Carlos . Alfabetição & lingüística: . ed. Scipione, 1997. 191 p. v.
1046-2 213604 L0000089056 X X X
Número de chamada: 37.014.22 C131a

FREIRE, Paulo . Pedagogia do Oprimido: . 17 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra S/A,
1047-2 134859 L0000225165 c1987. 184 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866p.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido: . 24 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998.
1048-2 14170 L0000091332 184 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 F866p

Os filhos do analfabetismo: propostas para a alfabetização escolar na América


1049-2 173414 L0000225194 Latina. 3 ed. PRONERA/NEAD, 1992. 107 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22(8=6) F481

Os filhos do analfabetismo: propostas para a alfabetização escolar na América


1050-2 173414 L0000225196 Latina. 3 ed. PRONERA/NEAD, 1992. 107 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22(8=6) F481

LEMLE, Miriam. Guia teórico do alfabetizador: . 14 ed. São Paulo: Ática, 1999. 72
1051-2 8961 L0000225183 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 L554g.

LEMLE, Miriam. Guia teórico do alfabetizador: . 14 ed. São Paulo: Ática, 1999. 72
1052-2 8961 L0000090637 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 L554g.

LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação: . ed. São Paulo: Cortez, 1999.
1053-2 7951 L0000089992 183 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 L941f.

LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação: . ed. São Paulo: Cortez, 1999.
1054-2 7951 L0000089993 183 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 L941f.

MOLL, Jaqueline. Alfabetização possível: reinventando o ensinar e o aprender. 6 ed.


1055-2 213643 L0000089397 Mediação, 2002. 195 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 M726a.
VILAS BOAS, Heloísa. Alfabetização: outras questões, outras histórias. 5 ed. São
1056-2 173039 L0000224078 Paulo: Brasiliense, 1994. 245 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 V712a.

VINÃO FRAGO, Antonio. Alfabetização na sociedade e na história: Petropolis:


1057-2 173413 L0000225191 Vozes, palavras e textos. ed. PRONERA/NEAD, 1993. 117 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 V766a.

VINÃO FRAGO, Antonio. Alfabetização na sociedade e na história: Petropolis:


1058-2 173413 L0000225192 Vozes, palavras e textos. ed. PRONERA/NEAD, 1993. 117 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.22 V766a.
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 7 ed. São Paulo: Loyola,
1993.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1059-2 173129 L0000224239 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 7 ed. São Paulo: Loyola,
1993.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1060-2 173129 L0000224241 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 7 ed. São Paulo: Loyola,
1993.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1061-2 173129 L0000224242 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
CASTRO, Cláudio de Moura. Desenvolvimento econômico educação e
1062-2 173415 L0000225198 educabilidade: . 2 ed. Tempo Brasileiro FENAME, 1976. 82 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.54 C367d

GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso: . 4 ed. Campinas: Papirus, 1992. 171


1063-2 6431 L0000090682 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.5 G125e.

GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso: . 4 ed. Campinas: Papirus, 1992. 171


1064-2 6431 L0000225201 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.5 G125e.
GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso: . 4 ed. Campinas: Papirus, 1992. 171
1065-2 6431 L0000225204 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.5 G125e.

GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso: . 4 ed. Campinas: Papirus, 1992. 171


1066-2 6431 L0000090685 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.5 G125e.

Educação e supervisão: o trabalho coletivo na escola. 8 ed. São Paulo: Cortez, 1997.
1067-2 173445 L0000225269 103 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E25.

Educação e supervisão: o trabalho coletivo na escola. 8 ed. São Paulo: Cortez, 1997.
1068-2 173445 L0000225270 103 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014.6 E25.

II Seminário Anglo-Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Educação: Edição bilíngue


1069-2 213824 L0000090557 Português/Inglês. ed. INEP/MEC, 1988. 234 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014:061.1(81) S456.
Almeida Júnior, Antonio Ferreira de
Biologia educacional: noções fundamentais / Antonio Ferreira de Almeida Júnior -
2.ed. Porto Alegre: Nacional, 1944.
1070-2 185737 L0000257427 569. p. (Série Atualidades Pedagógicas, vol.35) X X X
1. Vida e evolução. 2. Genética. 3. Atividade funcional. 4. Eugenia e eutecnia.
I. Título.
37.015:57 A447b
Política e trabalho na escola: administração dos sistemas públicos de educação
1071-2 213646 L0000089400 básica. 3 ed. , 2003. 254 p. v. X X X
Número de chamada: 37.014 P769p
Piaget, Jean
Psicologia e pedagogia / Jean Piaget - 9. impressão. Rio de Janeiro: Forense
Universitária, 1998.
184 p.
1072-2 173629 L0000225635 Título original: Psychologie et Pedagogie X X X
ISBN: 85-218-0229-3
1. Educação e Instrução. 2. Bases Psicológicas da Educação. 3. Princípios da
educação. 4. Dados Psicológicos. I. Título.
37.015.3 P579p
Piaget, Jean
Psicologia e pedagogia / Jean Piaget - 9. impressão. Rio de Janeiro: Forense
Universitária, 1998.
184 p.
1073-2 173629 L0000225636 Título original: Psychologie et Pedagogie X X X
ISBN: 85-218-0229-3
1. Educação e Instrução. 2. Bases Psicológicas da Educação. 3. Princípios da
educação. 4. Dados Psicológicos. I. Título.
37.015.3 P579p
Krishnamurti, J.
A educação e o significado da vida / J. Krishnamurti - 6. ed. São Paulo: Cultrix,
1985.
129 p.
1074-2 213822 L0000090554 X X X
Título original: Education and the significance of life
1. Significado da vida. 2. Autoridade e inteligência. 3. Paz Universal. 4. Pais e
mestres. 5. Sexo e casamento. 6. Beleza e criação. I. Título.
37.015.3 K928e
TOLEDO, Marília ; TOLEDO, Mauro. Didática de Matemática: como dois e dois: a
1075-2 213549 L0000088677 construção da Matemática. ed. FTD, 1997. 335 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015 T649d.
Barros, Luis Ancilion de Alencar
Biologia educacional e higiene / Luis Ancilion de Alencar Barros - São Paulo: Ed.
do Brasil, 1982
1076-2 173449 L0000225286 139 p. : il. X X X
1. Citologia. 2. Genética. 3. Evolução. 4. Ecologia. 5. Biologia Educacional.
6. Puericultura. Saneamento. 7. Doenças Contagiosas. I. Título.
37.015:57 B277b
Barros, Luis Ancilion de Alencar
Biologia educacional e higiene / Luis Ancilion de Alencar Barros - São Paulo: Ed.
do Brasil, 1982
1077-2 173449 L0000225287 139 p. : il. X X X
1. Citologia. 2. Genética. 3. Evolução. 4. Ecologia. 5. Biologia Educacional.
6. Puericultura. Saneamento. 7. Doenças Contagiosas. I. Título.
37.015:57 B277b
Coelho, José Guerra Pinto
Biologia geral higiene e puricultura para os colégios normais. / José Guerra Pinto
Coelho, Henrique Furtado Portugal. - 9 ed. Belo Horizonte: Bernardo Álvares, 1970.
1078-2 173453 L0000225293 212 p. (Série Biologia Educacional e Higiene, vol. 2) X X X
1. Leis de Mendel. 2. Genética Humana. 3. Eugenia. 4. Teorias evolucionistas.
5. Ecologia.6. Lixo. I. Portugal, Henrique Furtado. II. Título.
37.015:57 C672b

Kloetzel, Kurt
Temas de saúde: higiene física e do meio ambiente. / Kurt Kloetzel. - São Paulo:
EPU, 1980.
1079-2 214091 L0000091754 X X X
312, p.
1. Saneamento básico. 2. Saúde pública. 3. Fisiologia do exercício. I. Título.
613 K662t
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - São Paulo: Ática, 1984.
335 p. : il.
1080-2 173455 L0000225299 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - 5.ed. São Paulo: Ática, 1987.
335 p. : il.
1081-2 173457 L0000225303 ISBN: 85-08-01979-3 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - 7.ed. São Paulo: Ática, 1989.
335 p. : il.
1082-2 185738 L0000257429 ISBN: 85-08-01979-3 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - 11.ed. São Paulo: Ática, 1993.
335 p. : il.
1083-2 185739 L0000257433 ISBN: 85-08-01979-3 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - 11.ed. São Paulo: Ática, 1993.
335 p. : il.
1084-2 185739 L0000257434 ISBN: 85-08-01979-3 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Santos, Maria Ângela dos
Biologia educacional / Maria Ângela dos Santos. - 11.ed. São Paulo: Ática, 1993.
335 p. : il.
1085-2 185739 L0000257435 ISBN: 85-08-01979-3 X X X
1. Biologia Humana (Noções Básicas). 2. Desenvolvimento Humano. 3. Nutrição e
saúde. 4. Doenças da Infância. 5. Prevenção a doenças. I. Título.
37.015:57 S237b
Steiner, Rudolf Joseph Lorenz.
A arte da educação: o estudo geral do homem, uma base para a pedagogia. / Rudolf
Joseph Lorenz Steiner. - São Paulo: Antroposófica, 1988.
156 p. Vol.1
1086-2 214090 L0000091753 Título Original: Allgemeine menschenkunde als grundlage der pädagogik X X X
ISBN: 85-7122-005-0
1. Auto Educação do Professor. 2. Simpatia e Antipatia. 3. Conservação de energia.
4. Formação da vontade. 5. Índole. 6. Desenvolvimento Moral. I. Título.
37.015.31 S822a
AZENHA, Maria da Graça . Imagens e letras: os possíveis acordos de Ferreiro e
1087-2 9650 L0000090629 Luria. ed. , 1995. 196 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A993i.

AZENHA, Maria da Graça . Imagens e letras: os possíveis acordos de Ferreiro e


1088-2 9650 L0000090630 Luria. ed. , 1995. 196 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A993i.

Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação. ed. Porto Alegre: Artmed,


1089-2 173506 L0000225367 2005. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654.
Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação. ed. Porto Alegre: Artmed,
1090-2 173506 L0000225368 2005. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654.
Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação. ed. Porto Alegre: Artmed,
1091-2 173506 L0000225371 2005. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654.

Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação. ed. Porto Alegre: Artmed,


1092-2 173506 L0000225374 2005. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654.

Aprender a partir do conflito: conflitologia e educação. ed. Porto Alegre: Artmed,


1093-2 173506 L0000225375 2005. 144 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654.

Aprender pensando: contribuição da psicologia cognitiva para a educação. 5 ed.


1094-2 275 L0000089005 Petropolis: Vozes, 1990. 127 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 A654a

Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a educação. /


Terezinha Nunes Carraher. - 8 ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
127 p.
1095-2 1165 L0000089001 ISBN: 85-326-0396-3 X X X
1. Cognição. 2. Psicologia Educacional. 3. Psicologia da Aprendizagem. I. Carraher,
Terezinha Nunes. II. Título.
37.015.3 A654a.
Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a educação. /
Terezinha Nunes Carraher. - 8 ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
127 p. v.
1096-2 1165 L0000225867 ISBN: 85-326-0396-3 X X X
1. Cognição. 2. Psicologia Educacional. 3. Psicologia da Aprendizagem. I. Carraher,
Terezinha Nunes. II. Título.
37.015.3 A654a.
Aprender pensando: contribuições da psicologia cognitiva para a educação. /
Terezinha Nunes Carraher. - 8 ed. Petrópolis: Vozes, 1993.
127 p. v.
1097-2 1165 L0000089004 ISBN: 85-326-0396-3 X X X
1. Cognição. 2. Psicologia Educacional. 3. Psicologia da Aprendizagem. I. Carraher,
Terezinha Nunes. II. Título.
37.015.3 A654a.

BÉDARD, Nicole. Como interpretar os desenhos das crianças: . ed. Isis, . 114 p. v.
1098-2 214497 L0000093155 X X X
Número de chamada: 37.015.3 B399c.

BÉDARD, Nicole. Como interpretar os desenhos das crianças: . ed. Isis, . 114 p. v.
1099-2 214497 L0000093156 X X X
Número de chamada: 37.015.3 B399c.´´´´´´´´´´´´´´´´

BÉDARD, Nicole. Como interpretar os desenhos das crianças: . ed. Isis, . 114 p. v.
1100-2 214497 L0000093157 X X X
Número de chamada: 37.015.3 B399c.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Psicologia e construtivismo: . ed. São Paulo:


1101-2 13880 L0000090708 Ática, 1996. 208 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Psicologia e construtivismo: . ed. São Paulo:


1102-2 13880 L0000090709 Ática, 1996. 208 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Psicologia e construtivismo: . ed. São Paulo:


1103-2 13880 L0000090710 Ática, 1996. 208 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BIGGE, Morris L.. Teorias da aprendizagem para professores: . ed. EPU, 1977. 370
1104-2 17561 L0000090080 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B592t.
BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar: . 3 ed. , 1993. 224 p.
1105-2 14675 L0000088678 v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar: . 3 ed. , 1993. 224 p.
1106-2 14675 L0000088682 v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar: . 3 ed. , 1993. 224 p.
1107-2 14675 L0000088680 v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar: . 3 ed. , 1993. 224 p.
1108-2 14675 L0000225414 v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar: . 3 ed. , 1993. 224 p.
1109-2 14675 L0000225415 v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 B277p.

BERGE, André. Os defeitos da criança: . ed. Livraria Agir, 1958. 202 p. v.


1110-2 173526 L0000225419 X X X
Número de chamada: 37.015.3 B495d.

BUGELSKI, B. R.. Psicologia da aprendizagem: . ed. Cultrix, 1977. 566 p. v.


1111-2 173528 L0000225426 X X X
Número de chamada: 37.015.3 B954p

CARDOSO, Ofélia Boisson. Psicologia e Psicopatologia: Aplicada na Educação


Familiar e Escolar: Aspectos psicológicos do ensino da linguagem. 2 ed. Conquista,
1112-2 213829 L0000090578 X X X
1979. 271 p. v.
Número de chamada: 37.015.3 C268p.

CARDOSO, Ofélia Boisson. Psicologia e Psicopatologia: Aplicada na Educação


1113-2 173531 L0000225434 Familiar e Escolar: Filhos Felizes. 3 ed. Conquista, 1979. 218 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 C268p.

CARDOSO, Ofélia Boisson. Psicologia e Psicopatologia: Aplicada na Educação


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inclui bibliografia
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Construtivismo pós-piagetiano: um novo paradigma sobre aprendizagem. 7 ed.


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Construtivismo pós-piagetiano: um novo paradigma sobre aprendizagem. 7 ed.


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COLL, César. Psicologia e currículo: uma aproximação psicopedagógica à


1133-2 13881 L0000225448 elaboração do currículo escolar. 5 ed. São Paulo: Ática, 2000. 200 p. v. X X X
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COLL, César. Psicologia e currículo: uma aproximação psicopedagógica à


1134-2 13881 L0000089013 elaboração do currículo escolar. 5 ed. São Paulo: Ática, 2000. 200 p. v. X X X
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COLL, César. Psicologia e currículo: uma aproximação psicopedagógica à


1135-2 13881 L0000225453 elaboração do currículo escolar. 5 ed. São Paulo: Ática, 2000. 200 p. v. X X X
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Goulart, Iris Barbosa
Psicologia da Educação. Fundamentos teóricos e aplicações à prática
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Goulart, Iris Barbosa
Psicologia da Educação. Fundamentos teóricos e aplicações à prática
pedagógica. / Iris Barbosa Goulart. - 2.ed. Petrópolis: Vozes, 1989.
1160-2 173576 L0000225557 ISBN: 85-326-0065-4 X X X
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Goulart, Iris Barbosa
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1189-2 282 L0000089025 ed. Porto Alegre: Artmed, 1994. 159 p. v. X X X
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Psicologia e educação na Amazônia: pesquisa e realidade brasileira. ed. Casa do


1196-2 15358 L0000089452 Psicólogo, 2002. 312 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3(811) P974p.

PILETTI, Nelson . PSICOLOGIA EDUCACIONAL: . 8 ed. São Paulo: Ática, 1990.


1197-2 13890 L0000088659 336 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 P637p.

PILETTI, Nelson. Psicologia educacional: . 10 ed. São Paulo: Ática, 1991. 336 p. v.
1198-2 15377 L0000088655 X X X
Número de chamada: 37.015.3 P637p.
PILETTI, Nelson. Psicologia educacional: . 11 ed. , 1993. 336 p. v.
1199-2 15371 L0000088656 X X X
Número de chamada: 37.015.3 P637p.

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1200-2 15375 L0000088658 X X X
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TELES, Maria Luiza Silveira. Uma introdução a psicologia da educação: . 8 ed.


1202-2 213689 L0000089504 Petropolis: Vozes, 1994. 164 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 T269i.

TELES, Maria Luiza Silveira. Uma introdução a psicologia da educação: . 8 ed.


1203-2 213689 L0000089505 Petropolis: Vozes, 1994. 164 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 T269i.

TELES, Maria Luiza Silveira. Uma introdução a psicologia da educação: . 8 ed.


1204-2 213689 L0000089506 Petropolis: Vozes, 1994. 164 p. v. X X X
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Número de chamada: 37.015.3 S586a.

COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 8 ed. São Paulo: Ática, 1998.
1208-2 173653 L0000225650 78 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 S586a.

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Número de chamada: 37.015.3 S628t

Psicologia da educação: . ed. São Paulo: Ática, 1999. 209 p. v.


1210-2 15318 L0000225646 X X X
Número de chamada: 37.015.3 P974p.
Psicologia da educação: . ed. São Paulo: Ática, 1999. 209 p. v.
1211-2 15318 L0000092529 X X X
Número de chamada: 37.015.3 P974p.

SMITH, Corinne; STRICK, Lisa. Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia


1212-2 214502 L0000093181 completo para pais e educadores. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. 332 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 S644d.

SMITH, Corinne; STRICK, Lisa. Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia


1213-2 214502 L0000093182 completo para pais e educadores. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. 332 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 S644d.

SMITH, Corinne; STRICK, Lisa. Dificuldades de aprendizagem de A a Z: um guia


1214-2 214502 L0000093183 completo para pais e educadores. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. 332 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.3 S644d.
Freire, Paulo.
Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. / Paulo Freire. -
16 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000.
165 p.
1215-2 173662 L0000225708 X X X
Série: Coleção Leitura
ISBN: 85-219-0243-3
1. Ensino e Pesquisa. 2. Prática de ensino. 3. Identidade Cultural. I. Título.
37.015.4 F866p.
Freire, Paulo.
Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. / Paulo Freire. -
16 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000.
165 p.
1216-2 173662 L0000225709 X X X
Série: Coleção Leitura
ISBN: 85-219-0243-3
1. Ensino e Pesquisa. 2. Prática de ensino. 3. Identidade Cultural. I. Título.
37.015.4 F866p.
Rios, José Arthur.
A educação dos grupos. / José Arthur Rios - Brasília: Ministério da Saúde, 1957.
1217-2 213828 L0000090577 X X X
312 p.
37.015.35 R586e.
Buffa, Ester
Educação e cidadania: quem educa o cidadão? / Ester Buffa, Miguel Arroyo, Paolo
Nosella - 8 ed. São Paulo: Cortez, 2000.
1218-2 5988 L0000089771 X X X
94 p.
I. Arroyo, Miguel. II. Nosella, Paolo. III. Título.
37.015.4 B929e.
Buffa, Ester
Educação e cidadania: quem educa o cidadão? / Ester Buffa, Miguel Arroyo, Paolo
Nosella - 8 ed. São Paulo: Cortez, 2000.
1219-2 5988 L0000089772 X X X
94 p.
I. Arroyo, Miguel. II. Nosella, Paolo. III. Título.
37.015.4 B929e.
Buffa, Ester
Educação e cidadania: quem educa o cidadão? / Ester Buffa, Miguel Arroyo, Paolo
Nosella - 8 ed. São Paulo: Cortez, 2000.
1220-2 5988 L0000089774 X X X
94 p.
I. Arroyo, Miguel. II. Nosella, Paolo. III. Título.
37.015.4 B929e.

FREIRE, Paulo . Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa.


1221-2 173662 L0000225710 16 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000. 165 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F866p.

Aprendendo com os movimentos sociais: . ed. DP&A, 2000. 108 p. v.


1222-2 213666 L0000089435 X X X
Número de chamada: 37.015.4 A654a

FREIRE, Paulo . Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa.


1223-2 173662 L0000225711 16 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000. 165 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F866p.

FREIRE, Paulo . Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prSão Paulo: Ática


1224-2 173664 L0000225716 educativa. 23 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002. 165 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F866p.
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1225-2 173654 L0000225659 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1226-2 173654 L0000225660 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
CECCON, Claudius; OLIVEIRA, Miguel Darcy de; OLIVEIRA, Rosiska Darcy de.
1227-2 173656 L0000225674 A vida na escola e a escola da vida: . 27 ed. Petropolis: Vozes, 1993. 95 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 C387v
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1228-2 173654 L0000225661 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
CECCON, Claudius; OLIVEIRA, Miguel Darcy de; OLIVEIRA, Rosiska Darcy de.
1229-2 173657 L0000225677 A vida na escola e a escola da vida: . 28 ed. Petropolis: Vozes, 1994. 95 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 C387v.
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1230-2 173654 L0000225662 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
Ceccon, Claudius
A vida na escola e a escola da vida. / Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira,
Rosika Darcy de Oliveira - 28 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
1231-2 173657 L0000225678 X X X
95 p.
I. Oliveira, Miguel Darcy de. II. Oliveira, Rosiska Darcy de. III. Título.
37.015.4 C387v.
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 2006.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1232-2 186223 L0000259163 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
Ceccon, Claudius
A vida na escola e a escola da vida. / Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira,
Rosika Darcy de Oliveira - 28 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
1233-2 173657 L0000225679 X X X
95 p.
I. Oliveira, Miguel Darcy de. II. Oliveira, Rosiska Darcy de. III. Título.
37.015.4 C387v.
Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas / Cecilia Parra, Irma Saiz
[tradução de] Juan Acuña Llorens - Porto Alegre: Artes Médicas, 2006.
258p. ; 23cm.--
Título Original: Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones.
1234-2 186223 L0000259164 ISBN: 85-7307-162-1 X X X
1. Resolução de problemas. 2. Papel do professor. 3. Sistema de Numeração.
4. Problemas didáticos. 5. Cálculo Mental. 6. Noções espaciais. 7. Ensino da
geometria. I. Saiz, Irma. II. Parra, Cecilia. III. Llorens, Juan Acuña. IV. Título.
37.091.33:51 D558
Ceccon, Claudius
A vida na escola e a escola da vida. / Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira,
Rosika Darcy de Oliveira - 28 ed. Petropolis: Vozes, 1994.
1235-2 173657 L0000225682 X X X
95 p.
I. Oliveira, Miguel Darcy de. II. Oliveira, Rosiska Darcy de. III. Título.
37.015.4 C387v.
Ceccon, Claudius
A vida na escola e a escola da vida. / Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira,
Rosika Darcy de Oliveira - 28 ed. Petropolis: Vozes, 2002.
1236-2 173659 L0000225685 X X X
95 p.
I. Oliveira, Miguel Darcy de. II. Oliveira, Rosiska Darcy de. III. Título.
37.015.4 C387v.
ENGUITA, Mariano Fernández. A face oculta da escola: educação e trabalho no
1237-2 19913 L0000090643 capitalismo. ed. PRONERA/NEAD, 1989. 252 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F363f.

ENGUITA, Mariano Fernández. A face oculta da escola: educação e trabalho no


1238-2 19913 L0000090644 capitalismo. ed. PRONERA/NEAD, 1989. 252 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F363f.

KRUPPA, Sonia M. Portella. Sociologia da Educação. São Paulo: São Paulo: Cortez,
1239-2 173666 L0000225723 X X X
1991. 37.015.4 K946s

FERREIRA, Roberto Martins . Sociologia da educação: . ed. São Paulo: Moderna,


1240-2 16384 L0000091777 1993. 223 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 F383s

KRUPPA, Sonia M. Portella. Sociologia da Educação. São Paulo: São Paulo: Cortez,
1241-2 173666 L0000225724 X X X
1991. 37.015.4 K946s

ILLICH, Ivan. Sociedade sem escolas: . 7 ed. Petropolis: Vozes, 1985. 184 p. v.
1242-2 126185 L0000090119 X X X
Número de chamada: 37.015.4 I29s.
KRUPPA, Sonia M. Portella. Sociologia da Educação. São Paulo: São Paulo: Cortez,
1243-2 173666 L0000225725 X X X
1991. 37.015.4 K946s

DELORENZO NETO, Antônio . Sociologia aplicada à educação: . 2 ed. Duas


1244-2 213753 L0000090114 Cidades, 1977. 333 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 D362s.

LENHARD, Rudolf. Sociologia educacional: . 6 ed. Pioneira, 1982. 193 p. v.


1245-2 173665 L0000225719 X X X
Número de chamada: 37.015.4 L563s

DELORENZO NETO, Antônio . Sociologia aplicada à educação: . 2 ed. Duas


1246-2 213753 L0000090115 Cidades, 1977. 333 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 D362s.

MEKENAS, Paulo. Sociedade, filosofia e educação: . ed. São Paulo: Loyola, c1994.
1247-2 16819 L0000089171 92 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M479s.
Rosa Neto, Ernesto.
Didática da Matemática. / Ernesto Rosa Neto. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1992.
200 p.
1248-2 173655 L0000225667 ISBN: 85-08-02851-2 X X X
1. Etapas de aprendizagem. 2. Laboratório de matemática. 3. Aritmética.
4. Geometria Concreta. 5. Situações Problema. I. Título.
37.091.33:51 R788d
Rosa Neto, Ernesto.
Didática da Matemática. / Ernesto Rosa Neto. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1992.
200 p.
1249-2 173655 L0000225668 ISBN: 85-08-02851-2 X X X
1. Etapas de aprendizagem. 2. Laboratório de matemática. 3. Aritmética.
4. Geometria Concreta. 5. Situações Problema. I. Título.
37.091.33:51 R788d
Rosa Neto, Ernesto.
Didática da Matemática. / Ernesto Rosa Neto. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1992.
200 p.
1250-2 173655 L0000225720 ISBN: 85-08-02851-2 X X X
1. Etapas de aprendizagem. 2. Laboratório de matemática. 3. Aritmética.
4. Geometria Concreta. 5. Situações Problema. I. Título.
37.091.33:51 R788d

LENHARD, Rudolf. Sociologia educacional: . 7 ed. Pioneira, 1985. 182 p. v.


1251-2 16917 L0000090130 X X X
Número de chamada: 37.015.4 L563s.
TOSCANO, Moema. Introdução à sociologia educacional: . 5 ed. Petropolis: Vozes,
1252-2 10441 L0000225752 1986. 210 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 T714i.

TOSCANO, Moema. Introdução à sociologia educacional: . 5 ed. Petropolis: Vozes,


1253-2 10441 L0000090142 1986. 210 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 T714i.

TOSCANO, Moema. Introdução à sociologia educacional: . 8 ed. Petropolis: Vozes,


1254-2 10440 L0000090143 1984. 207 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 T713i

MEKENAS, Paulo. Sociedade, filosofia e educação: . ed. São Paulo: Loyola, c1994.
1255-2 16819 L0000089172 92 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M479s.

MORRISH, Ivor. Sociologia da Educação: Uma introdução. 3 ed. Zahar Editores,


1256-2 173680 L0000225731 1977. 340 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M874s.

MEKENAS, Paulo. Sociedade, filosofia e educação: . ed. São Paulo: Loyola, c1994.
1257-2 16819 L0000089173 92 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M479s.

MEKENAS, Paulo. Sociedade, filosofia e educação: . ed. São Paulo: Loyola, c1994.
1258-2 16819 L0000089174 92 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M479s.

MORRISH, Ivor. Sociologia da Educação: Uma introdução. 3 ed. Zahar Editores,


1259-2 173680 L0000225732 1977. 340 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 M874s.

Educação infantil: muitos olhares / [organizado por] Zilma de Morais Ramos de


Oliveira - 3.ed. São Paulo: Cortez, 1994.
187 p.
ISBN: 85-249-0542-5
1260-2 213602 L0000089014 X X X
1. Educação Infantil e interação social. 2. Trabalho docente. 3. Instituições Pré
Escolares. 4. Organização do espaço. I. Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de.
II. Título.
373.21 E244
Educação infantil: muitos olhares / [organizado por] Zilma de Morais Ramos de
Oliveira - 3.ed. São Paulo: Cortez, 1994.
187 p.
ISBN: 85-249-0542-5
1261-2 213602 L0000089015 X X X
1. Educação Infantil e interação social. 2. Trabalho docente. 3. Instituições Pré
Escolares. 4. Organização do espaço. I. Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de.
II. Título.
373.21 E244
Educação infantil: muitos olhares / [organizado por] Zilma de Morais Ramos de
Oliveira - 3.ed. São Paulo: Cortez, 1994.
187 p.
ISBN: 85-249-0542-5
1262-2 213602 L0000089016 X X X
1. Educação Infantil e interação social. 2. Trabalho docente. 3. Instituições Pré
Escolares. 4. Organização do espaço. I. Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de.
II. Título.
373.21 E244
Educação infantil: muitos olhares / [organizado por] Zilma de Morais Ramos de
Oliveira - 3.ed. São Paulo: Cortez, 1994.
187 p.
ISBN: 85-249-0542-5
1363-2 213602 L0000089018 X X X
1. Educação Infantil e interação social. 2. Trabalho docente. 3. Instituições Pré
Escolares. 4. Organização do espaço. I. Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de.
II. Título.
373.21 E244
Educação infantil: muitos olhares / [organizado por] Zilma de Morais Ramos de
Oliveira - 3.ed. São Paulo: Cortez, 1994.
187 p.
ISBN: 85-249-0542-5
1264-2 213602 L0000089017 X X X
1. Educação Infantil e interação social. 2. Trabalho docente. 3. Instituições Pré
Escolares. 4. Organização do espaço. I. Oliveira, Zilma de Moraes Ramos de.
II. Título.
373.21 E244

VIEIRA, Evaldo . Sociologia da educação: reproduzir e transformar. 3 ed. , 1996.


1265-2 173695 L0000225759 134 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 V657s.

VIEIRA, Evaldo . Sociologia da educação: reproduzir e transformar. 3 ed. , 1996.


1266-2 173695 L0000225760 134 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 V657s.

OLIVEIRA, Pérsio Santos de . Introdução à sociologia da educação: . ed. , 1993. 184


1267-2 10437 L0000088825 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 O48i.

OLIVEIRA, Pérsio Santos de . Introdução à sociologia da educação: . ed. , 1993. 184


1268-2 10437 L0000225733 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 O48i.
OLIVEIRA, Pérsio Santos de . Introdução à sociologia da educação: . ed. , 1993. 184
1269-2 10437 L0000225734 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 O48i.

PILETTI, Nelson. Sociologia da Educação: . 2 ed. São Paulo: Ática, 1985. 240 p. v.
1270-2 173687 L0000225741 X X X
Número de chamada: 37.015.4 P637s.
PILETTI, Nelson. Sociologia da Educação: . 7 ed. São Paulo: Ática, 1989. 240 p. v.
1271-2 173684 L0000225737 X X X
Número de chamada: 37.015.4 P637s.
KRUPPA, Sonia M. Portella. Sociologia da Educação. São Paulo: Cortez, 1993.
1272-2 122395 L0000092212 Baixa Baixa Baixa
37.015.4 K946s

SANDER, Benno. Educação Brasileira: Valores Formais e Valores Reais. ed.


1273-2 172998 L0000223892 Pioneira, 1977. 290 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4(81) S214e.

SANDER, Benno. Educação Brasileira: Valores Formais e Valores Reais. ed.


1274-2 172998 L0000223896 Pioneira, 1977. 290 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4(81) S214e.
SCHALLER, Klaus; SCHÄFER, Karl-Hermann. Ciência educadora crítica e
1275-2 173692 L0000225743 didática comunicativa: . ed. Tempo Brasileiro, 1982. 272 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4 S298c.
SANDER, Benno. Educação Brasileira: Valores Formais e Valores Reais. ed.
1276-2 172998 L0000223891 Pioneira, 1977. 290 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4(81) S214e.

SANDER, Benno. Educação Brasileira: Valores Formais e Valores Reais. ed.


1277-2 172998 L0000223897 Pioneira, 1977. 290 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4(81) S214e.
Ponce, Aníbal.
Educação e luta de classes. / Aníbal Ponce. - 16.ed. São Paulo: Cortez, 1998.
196, p.
1278-2 173697 L0000225770 ISBN: 85-249-0241-8 X X X
1. Educação na comunidade primitiva. 2. Educação na antuguidade. 3. Educação no
Feudalismo. 4. Educação na burguesia. I. Título.
37.015.4 P792e

SANDER, Benno. Educação Brasileira: Valores Formais e Valores Reais. ed.


1279-2 172998 L0000223898 Pioneira, 1977. 290 p. v. X X X
Número de chamada: 37.015.4(81) S214e.

Ponce, Aníbal.
Educação e luta de classes. / Aníbal Ponce. - 16.ed. São Paulo: Cortez, 1998.
196, p.
1280-2 173697 L0000225773 ISBN: 85-249-0241-8 X X X
1. Educação na comunidade primitiva. 2. Educação na antuguidade. 3. Educação no
Feudalismo. 4. Educação na burguesia. I. Título.
37.015.4 P792e
Frigotto, Gaudêncio.
A produtividade da escola improdutiva: um (re) exame das relações entre
educação e estrutura econômico-social capitalista. / Gaudêncio Frigotto. - 5 ed. São
1281-2 13747 L0000002708 X X X
Paulo: Cortez, 1999.
234 p.
37.015.6 F912p.
Frigotto, Gaudêncio.
A produtividade da escola improdutiva: um (re) exame das relações entre
educação e estrutura econômico-social capitalista. / Gaudêncio Frigotto. - 5 ed. São
1282-2 13747 L0000090132 X X X
Paulo: Cortez, 1999.
234 p.
37.015.6 F912p.
Ponce, Aníbal.
Educação e luta de classes. / Aníbal Ponce. - 16.ed. São Paulo: Cortez, 1998.
196, p.
1283-2 173697 L0000225778 ISBN: 85-249-0241-8 X X X
1. Educação na comunidade primitiva. 2. Educação na antuguidade. 3. Educação no
Feudalismo. 4. Educação na burguesia. I. Título.
37.015.4 P792e
Schiefelbein, Ernesto.
Teoria, Técnicas, Processo Y Casos en el Planejamento de la Educação. /
Ernesto Schiefelbein. - Buenos Aires: El Ateneo, 1974.
1284-2 213838 L0000090679 793 p. (Biblioteca Nuevas Orientaciones de la educacion) X X X
1. Planejamento Educacional. 2. Estrutura democrática. 3. Administração escolar.
I. Título.
37.014.5 S332t.
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - 7.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1997.
1285-2 170639 L0000215563 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1994.
1286-2 170646 L0000215582 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1287-2 170640 L0000215572 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1288-2 170640 L0000215569 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - 7.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1997.
1289-2 170639 L0000215562 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1994.
1290-2 170646 L0000215584 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - 7.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1997.
1291-2 170639 L0000215561 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível pré-silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1994.
1292-2 170646 L0000215583 106, p. (Série Didática da Alfabetização,Vol. 1). X X X
ISBN: 85-219-0013-9
1. Alfabetização. 2. Estrutura do ensino. 3. Métodos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d

Salto para o futuro: TV e informática na educação: . ed. MEC/SEED, 1998. 112 p. v.


1293-2 214288 L0000092214 X X X
Número de chamada: 37.018.43 S179.

Brasil. Ministério da Educação.


Mediatamente!: Televisão, cultura e educação. / Ministério da Educação. Secretaria
de Educação à Distância. - Brasília: SEED, 1999.
110, p. (Série Estudos Educação à Distância, vol. 11)
1294-2 214297 L0000092239 X X X
ISSN: 1516-2079
1. Cultura e Sociedade. 2. Meios de Comunicação. 3. Mídia e Aprendizagem.
I. Secretaria de Educação à Distância. II. Título.
37.015.4 B823m
Educação rural integrada: A experiência de pesquisa e planejamento participativo no
Ceará. ed. IICA - Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura, 1983.
1295-2 213758 L0000090136 X X X
238 p. v.
Número de chamada: 37.018.51(813.1) C387e.

Educação rural integrada: A experiência de pesquisa e planejamento participativo no


Ceará. ed. IICA - Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura, 1983.
1296-2 213758 L0000090137 X X X
238 p. v.
Número de chamada: 37.018.51(813.1) C387e.

Educação rural integrada: A experiência de pesquisa e planejamento participativo no


Ceará. ed. IICA - Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura, 1983.
1297-2 213758 L0000090138 X X X
238 p. v.
Número de chamada: 37.018.51(813.1) C387e.

Educação rural integrada: A experiência de pesquisa e planejamento participativo no


Ceará. ed. IICA - Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura, 1983.
1298-2 213758 L0000090139 X X X
238 p. v.
Número de chamada: 37.018.51(813.1) C387e.

CARVALHO, Rosita Edler. Uma promessa de futuro: a aprendizagem para todos e


1299-2 173702 L0000225788 por toda a vida. ed. Mediação, 2002. 93 p. v. X X X
Número de chamada: 37.018.2 C331p.
NIDELCOFF, María Teresa. Uma escola para o povo: . 29 ed. São Paulo:
1300-2 173701 L0000225785 Brasiliense, 1989. 102 p. v. X X X
Número de chamada: 37.017 N664e
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1995.
1301-2 170638 L0000215557 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
MIRANDA, Regina Lúcia Faria de; SANTOS, Pensilvania Diniz Guerra;
LACERDA, Nilma Gonçalves. A Língua Portuguesa no Coração de Uma Nova
1302-2 11308 L0000090062 X X X
Escola: . ed. São Paulo: Ática, 1995. 172 p. v.
Número de chamada: 37.018.58 M672l.

MIRANDA, Regina Lúcia Faria de; SANTOS, Pensilvania Diniz Guerra;


LACERDA, Nilma Gonçalves. A Língua Portuguesa no Coração de Uma Nova
1303-2 11308 L0000090063 X X X
Escola: . ed. São Paulo: Ática, 1995. 172 p. v.
Número de chamada: 37.018.58 M672l.
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1995.
1304-2 170638 L0000215558 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1995.
1305-2 170638 L0000215559 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Britto, Neyde Carneiro de.
Didática especial. / Neyde Carneiro de Britto, Valdelice L. Bastos Manatta. - São
Paulo: Editora do Brasil, [s.d].
1306-2 182048 L0000244717 254 p. X X X
1. Comunicação e expressão. 2. Recursos Audiovisuais. 3.Aprendizagem
Matemática. I. Manatta, Valdelice L. Bastos. II. Título.
37.091.33 B862d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1993.
1307-2 181988 L0000244352 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Britto, Neyde Carneiro de.
Didática especial. / Neyde Carneiro de Britto, Valdelice L. Bastos Manatta. - São
Paulo: Editora do Brasil, [s.d].
1308-2 182048 L0000244719 254 p. X X X
1. Comunicação e expressão. 2. Recursos Audiovisuais. 3.Aprendizagem
Matemática. I. Manatta, Valdelice L. Bastos. II. Título.
37.091.33 B862d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1993.
1309-2 181988 L0000244340 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1993.
1310-2 181988 L0000244341 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1993.
1311-2 181988 L0000244342 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Esther Pillar.
Didática do nível silábico. / Esther Pillar Grossi. - 5.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1993.
1312-2 181988 L0000244343 X X X
143 p. (Didática da alfabetização, vol. 2)
1. Alfabetização. 2. Pré-Escola. 3. Projetos de ensino. I. Título.
37.091.33:373.2 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1313-2 181871 L0000243774 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1314-2 181871 L0000243775 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1315-2 181871 L0000243776 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1316-2 181871 L0000243779 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1317-2 181871 L0000243784 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1318-2 181871 L0000243787 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Grossi, Ester Pillar.
Didática do nível alfabético. / Esther Pillar Grossi - 5 ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1993.
1319-2 181871 L0000243788 145 p. X X X
Série: Didática da Alfabetização, Vol.3
1. Processo de alfabetização. 2. Atividade didática. 3. Alfabetização. I. Título.
37.091.33: 373.3 G878d
Didática, currículo e saberes escolares. / Vera Maria Candau [organização]. - 2 ed.
Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
197 p.
1320-2 182037 L0000244622 ISBN: 85-7490-083-4 X X X
1. Produção do conhecimento. 2. Curriculo Escolar. 3. Ética e Magistério.
I. Candau, Vera Maria. II. Titulo.
37.091.33 D558
Carvalho, Irene Mello.
El proceso didactico. / Irene Mello Carvalho. - Buenos Aires: Kapelusz, 1974.
1321-2 213764 L0000090181 316 p. (Biblioteca de Cultura Pedagógica) X X X
1. Processo Educativo. 2. Instituição Social. 3. Ciência e aprendizagem. I. Título.
37.091.33 C331p
A Didática em questão. / Vera Maria Candau [organização] -9 ed. Petropolis:
Vozes, 1991.
114, p.
1322-2 170592 L0000215458 ISBN: 85-326-0093-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática de ensino. 3. Ensino Superior. I. Candau,
Vera Maria. II. Título.
378.016 D558
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 7 ed. São Paulo: Atica, 1989.
343 p.
1323-2 173851 L0000225884 ISBN: 85-08-01253-5 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 11 ed. São Paulo: Atica, 1994.
343 p.
1324-2 173852 L0000225886 ISBN: 85-08-01253-5 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 11 ed. São Paulo: Atica, 1994.
343 p.
1325-2 173852 L0000225887 ISBN: 85-08-01253-5 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 11 ed. São Paulo: Atica, 1994.
343 p.
1326-2 173852 L0000225888 ISBN: 85-08-01253-5 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
A Didática em questão. / Vera Maria Candau [organização] -11 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
114, p.
1327-2 170593 L0000215461 ISBN: 85-326-0093-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática de ensino. 3. Ensino Superior. I. Candau,
Vera Maria. II. Título.
378.016 D558
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 11 ed. São Paulo: Atica, 1994.
343 p.
1328-2 173852 L0000225889 ISBN: 85-08-01253-5 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
A Didática em questão. / Vera Maria Candau [organização] -11 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
114, p.
1329-2 170593 L0000215504 ISBN: 85-326-0093-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática de ensino. 3. Ensino Superior. I. Candau,
Vera Maria. II. Título.
378.016 D558
A Didática em questão. / Vera Maria Candau [organização] -11 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
114, p.
1330-2 170593 L0000225896 ISBN: 85-326-0093-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática de ensino. 3. Ensino Superior. I. Candau,
Vera Maria. II. Título.
378.016 D558
A Didática em questão. / Vera Maria Candau [organização] -11 ed. Petropolis:
Vozes, 1993.
114, p.
1331-2 170593 L0000215460 ISBN: 85-326-0093-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática de ensino. 3. Ensino Superior. I. Candau,
Vera Maria. II. Título.
378.016 D558
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à didática geral. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 14.ed. Rio de Janeiro:
Científica, [s.d]
1332-2 182005 L0000244419 698 p. Vol. 2 X X X
1. Material Didático. 2. Integração da aprendizagem. 3. Direção de classe.
4. Disciplina. I. Título.
37.091.33 N961i
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à didática geral. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 14.ed. Rio de Janeiro:
Científica, [s.d]
1333-2 182003 L0000244413 698 p. Vol. 1 X X X
1. Educação e desenvolvimento. 2. Didática e educação. 3. Aprendizagem e
Motivação. I. Título.
37.091.33 N961i
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à didática geral. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 14.ed. Rio de Janeiro:
Científica, [s.d]
1334-2 182005 L0000244420 698 p. Vol. 2 X X X
1. Material Didático. 2. Integração da aprendizagem. 3. Direção de classe.
4. Disciplina. I. Título.
37.091.33 N961i
Leituras para pensar a prática educativa. / Oswaldo Alonso Rays [organização]. -
Porto Alegre: Sagra, 1990.
198 p.
1335-2 213769 L0000090210 ISBN: 85-241-0242-X X X X
1. Ideologia e educação. 2. Educação Brasileira. 3. Antropologia Educacional.
4. Prática Pedagógica. I. Rays, Oswaldo Alonso. II. Título.
37.091.33 L533
Leituras para pensar a prática educativa. / Oswaldo Alonso Rays [organização]. -
Porto Alegre: Sagra, 1990.
198 p.
1336-2 213769 L0000090209 ISBN: 85-241-0242-X X X X
1. Ideologia e educação. 2. Educação Brasileira. 3. Antropologia Educacional.
4. Prática Pedagógica. I. Rays, Oswaldo Alonso. II. Título.
37.091.33 L533
Legrand, Louis.
A Didática da Reforma: Um método ativo para a escola de hoje. / Louis Legrand. -
Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1973.
1337-2 213841 L0000090690 161 p. (Coleção Ciências da Educação) X X X
1. Individualização do ensino. 2. Educação Matemática. 3. Educação Intelectual.
4. Pesquisa Pedagógica. I. Título.
37.091.33 L517d
Libâneo, José Carlos.
Didática. / José Carlos Libâneo - São Paulo: Cortez, 1998
261 p. (Coleção Magistério 2º Grau. Série Formação do Professor)
1338-2 131300 L0000244247 ISBN: 85-249-0298-1 X X X
1. Prática Educativa. 2. Democratização do ensino. 3. Processo de ensino.
4. Organização do Ensino. I. Título.
37.091.33 L695d.
Martins, Pura Lúcia Oliver.
Didática teórica/didática prática: para além do confronto. / Pura Lúcia Oliver
Martins. - 5 ed. São Paulo: Loyola, 1997.
181 p. (Magistério em Ação, vol.1)
1339-2 182001 L0000244402 X X X
ISBN: 85-15-00309-0
1. Conteúdos escolares. 2. Teorias Pedagógicas. 3. Sistematização do conhecimento.
I. Título.
37.091.33 M386d
Gadotti, Moacir.
Pedagogia: diálogo e conflito./ Moacir Gadotti, Paulo Freire, Sérgio Guimarães. -
4 ed. São Paulo: Cortez, 1995.
127 p.
1340-2 170573 L0000215237 X X X
ISBN: 85-249-0155-5
1. Politica e Pedagogia. 2. Educação e Democracia. 3. Educação e poder. I. Freire,
Paulo. II. Guimarães, Sérgio. III. Título.
37.014 G125p.
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 12 ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1983.
148 p.
1341-2 181873 L0000243794 SIM X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 12 ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1983.
148 p.
1342-2 181873 L0000243795 SIM X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 12 ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1983.
148 p.
1343-2 181873 L0000243796 SIM X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 12 ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1983.
148 p.
1344-2 181873 L0000243797 Baixa Baixa Baixa Baixa
Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 12. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1982.
1345-2 170576 L0000215298 X X X
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática.
I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 12 ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1983.
148 p.
1346-2 181873 L0000243798 SIM X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 12. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1982.
1347-2 170576 L0000215296 X X X
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática. I.
Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 9. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1974.
1348-2 170575 L0000215292 148 p. (Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3) X X X
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 12. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1982.
1349-2 170576 L0000215298 Baixa Baixa Baixa
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática.
I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 11. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1982.
148 p.
1350-2 170577 L0000215316 X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Métodos de ensino, educação pré primária e educação especial. /
Romanda Gonçalves. - 11. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1982.
148 p.
1351-2 170577 L0000215317 X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 3
1. Métodos Ativos Individualizados. 2. Jardim de Infância (organização). 3. Família
e educação. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Didática Geral: Introdução e fundamentação. / Romanda Gonçalves. - 13 ed. Freitas
Bastos, 1982.
1352-2 170578 L0000215319 98 p. (Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, Vol. 1) X X X

1. Formação Profissional. 2. Pedagogia e Didática. 3. Escola Nova. I. Título.


37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 14. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1985.
1353-2 170579 L0000215323 X X X
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática.
I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 14. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1985.
1354-2 170579 L0000215324 X X X
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática.
I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 14. ed. Rio de
1355-2 170579 L0000215401 Janeiro: Freitas Bastos, 1985. X X X
148 p. (Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2)
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática. I.
Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Diática Geral: Ciclo docente realçando a reformulação dos objetivos educacionais,
as técnicas do estudo dirigido e da instrução programada, a introdução do critério de
conceito na avaliação da aprendizagem. / Romanda Gonçalves. - 14. ed. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos, 1985.
1356-2 170579 L0000215327 X X X
148 p.
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, vol. 2
1. Planejamento de ensino. 2. Motivação da aprendizagem. 3. Linguagem didática.
I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Didática Geral: Introdução e fundamentação. / Romanda Gonçalves. - 15 ed. Freitas
Bastos, 1984.
98 p.
1357-2 170583 L0000215348 X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, Vol. 1

1. Formação Profissional. 2. Pedagogia e Didática. 3. Escola Nova. I. Título.


37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Didática Geral: Introdução e fundamentação. / Romanda Gonçalves. - 16 ed. Freitas
Bastos, 1985.
1358-2 170588 L0000215370 98 p. X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, Vol. 1
1. Formação Profissional. 2. Pedagogia e Didática. 3. Escola Nova. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Didática Geral: Introdução e fundamentação. / Romanda Gonçalves. - 16 ed. Freitas
Bastos, 1985.
1359-2 170588 L0000215374 98 p. X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, Vol. 1
1. Formação Profissional. 2. Pedagogia e Didática. 3. Escola Nova. I. Título.
37.091.33 G635d
Gonçalves, Romanda.
Didática Geral: Introdução e fundamentação. / Romanda Gonçalves. - 16 ed. Freitas
Bastos, 1985.
1360-2 170588 L0000215376 98 p. X X X
Série: Biblioteca Pedagógica Freitas Bastos, Vol. 1
1. Formação Profissional. 2. Pedagogia e Didática. 3. Escola Nova. I. Título.
37.091.33 G635d
Gadotti, Moacir.
Pedagogia: diálogo e conflito./ Moacir Gadotti, Paulo Freire, Sérgio Guimarães. -
4 ed. São Paulo: Cortez, 1995.
127 p.
1361-2 170573 L0000215505 X X X
ISBN: 85-249-0155-5
1. Politica e Pedagogia. 2. Educação e Democracia. 3. Educação e poder. I. Freire,
Paulo. II. Guimarães, Sérgio. III. Título.
37.014 G125p.
Libâneo, José Carlos.
Didática. / José Carlos Libâneo - São Paulo: Cortez, 1998
261 p. (Coleção Magistério 2º Grau. Série Formação do Professor)
1362-2 131300 L0000215508 ISBN: 85-249-0298-1 X X X
1. Prática Educativa. 2. Democratização do ensino. 3. Processo de ensino.
4. Organização do Ensino. I. Título.
37.091.33 L695d.
Libâneo, José Carlos.
Didática. / José Carlos Libâneo - São Paulo: Cortez, 1998
261 p. (Coleção Magistério 2º Grau. Série Formação do Professor)
1363-2 131300 L0000215509 ISBN: 85-249-0298-1 X X X
1. Prática Educativa. 2. Democratização do ensino. 3. Processo de ensino.
4. Organização do Ensino. I. Título.
37.091.33 L695d.
Haydt, Regina Célia Cazaux.
Curso de didática geral. / Regina Célia Cazaux Haydt. -7 ed. São Paulo: Ática,
2006.
327 p. (Série Educação)
1364-2 143508 L0000215527 X X X
ISBN: 85-08-04628-6
1. Planejamento de aula. 2. Interação professor e aluno. 3. Objetivos Educacionais.
4. Procedimentos de aprendizagem. 4. Informática e educação. I. Título.
37.091.33 H416c
Martins, Pura Lúcia Oliver.
Didática teórica/didática prática: para além do confronto. / Pura Lúcia Oliver
Martins. - 5 ed. São Paulo: Loyola, 1997.
181 p. (Magistério em Ação, vol.1)
1365-2 182001 L0000244403 X X X
ISBN: 85-15-00309-0
1. Conteúdos escolares. 2. Teorias Pedagógicas. 3. Sistematização do conhecimento.
I. Título.
37.091.33 M386d
Martins, Pura Lúcia Oliver.
Didática teórica/didática prática: para além do confronto. / Pura Lúcia Oliver
Martins. - 5 ed. São Paulo: Loyola, 1997.
181 p. (Magistério em Ação, vol.1)
1366-2 182001 L0000244404 X X X
ISBN: 85-15-00309-0
1. Conteúdos escolares. 2. Teorias Pedagógicas. 3. Sistematização do conhecimento.
I. Título.
37.091.33 M386d
Martins, José do Prado.
Didática Geral: Fundamentos, Planejamento, Metodologia, Avaliação. / José do
Prado Martins. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1993.
1367-2 170651 L0000215607 231 p.. X X X
ISBN: 85-224-0547-6
1. Ação educativa. 2. Processo Educacional. 3. Motivação e aprendizagem. I. Título.
37.091.33 M386d
Martins, José do Prado.
Didática Geral: Fundamentos, Planejamento, Metodologia, Avaliação. / José do
Prado Martins. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1993.
1368-2 170651 L0000215608 231 p.. X X X
ISBN: 85-224-0547-6
1. Ação educativa. 2. Processo Educacional. 3. Motivação e aprendizagem. I. Título.
37.091.33 M386d
Martins, José do Prado.
Didática Geral: Fundamentos, Planejamento, Metodologia, Avaliação. / José do
Prado Martins. - 2 ed. São Paulo: Atlas, 1993.
1369-2 170651 L0000215608 231 p.. X X X
ISBN: 85-224-0547-6
1. Ação educativa. 2. Processo Educacional. 3. Motivação e aprendizagem. I. Título.
37.091.33 M386d
Mattos, Luiz Alves de.
Sumário de Didática Geral / Luiz Alves de Mattos. - 17 ed. Rio de Janeiro: Aurora,
(s.d).
1370-2 170652 L0000215611 511 p. v. X X X
1. Ciclo docente. 2. Planejamento de ensino. 3. Orientação da aprendizagem.
I. Título.
37.091.33 M444s
Mattos, Luiz Alves de.
Sumário de Didática Geral / Luiz Alves de Mattos. - 17 ed. Rio de Janeiro: Aurora,
(s.d).
1371-2 170652 L0000215612 511 p. v. X X X
1. Ciclo docente. 2. Planejamento de ensino. 3. Orientação da aprendizagem.
I. Título.
37.091.33 M444s
Mattos, Luiz Alves de.
Sumário de Didática Geral / Luiz Alves de Mattos. - 17 ed. Rio de Janeiro: Aurora,
(s.d).
1372-2 170652 L0000215613 511 p. v. X X X
1. Ciclo docente. 2. Planejamento de ensino. 3. Orientação da aprendizagem.
I. Título.
37.091.33 M444s
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: EDDAL, 1973.
150 p.
1373-2 182007 L0000244424 X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1374-2 170672 L0000215682 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1375-2 170672 L0000215664 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1376-2 170672 L0000215684 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1377-2 170672 L0000215670 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1378-2 170672 L0000215673 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1379-2 170672 L0000215674 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Oliveira, Alaíde Lisboa de.
Nova Didática. / Alaíde Lisboa de Oliveira. - 3 ed. Belo Horizonte: Bernardo
Álvares, 1968.
1380-2 170672 L0000215676 113 p. X X X
1. Aprendizagem. 2. Motivação. 3. Comunicação. 4. Estudo Orientado. 5. Currículo
Escolar. I. Título.
37.091.33 O482n
Monteiro, Conceição Perkles.
Didática da linguagem: Como aprender, como ensinar. / Conceição P. Monteiro,
Maria Helena C. de Oliveira. - 10 ed. São Paulo: Saraiva, 1988.
1381-2 170687 L0000215699 142 p. X X X
1. Expressão oral e audição. 2. Ensino da leitura. 3. Literatura Infantil.
I. Oliveira, Maria Helena Cozzolino de. II. Título.
37.091.33 M775d
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Didática Geral Dinâmica. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 10 ed. São Paulo: Atlas,
1987.
1382-2 170694 L0000215720 404 p. X X X
1. Processos de aprendizagem. 2. Planejamento de ensino. 3. Motivação da
aprendizagem. 4. Línguagem Didátca. I. Título.
37.091.33 N961d
Masetto, Marcos Tarcísio.
Didática: A aula como centro. / Marcos Tarcísio Masetto. - 3 ed. São Paulo: FTD,
1996.
111 p. (Coleção Aprender e Ensinar)
1383-2 170699 L0000215738 X X X
ISBN: 85-322-1172-0
1. Desenvolvimento do aluno. 2. Processo de aprendizagem. 3. Organização
Curricular. 4. Planejamento. I. Título.
37.091.33 M396d
Piletti, Claudino.
Didática geral. / Claudino Piletti. - 10 ed. São Paulo: Ática, 1989.
258, p.
1384-2 182023 L0000244524 X X X
ISBN: 85-08-02698-6
1. Escola e professores. 2. Ensinar e Aprender. 3. Pedagogia e didática. I. Título.
37.091.33 P637d.
Piletti, Claudino.
Didática geral. / Claudino Piletti. - 2 ed. São Paulo: Ática, 1984.
1385-2 170686 L0000215697 258, p. X X X
1. Escola e professores. 2. Ensinar e Aprender. 3. Pedagogia e didática. I. Título.
37.091.33 P637d.
Piletti, Claudino.
Didática geral. / Claudino Piletti. - 15 ed. São Paulo: Ática, 1993.
258, p.
1386-2 170690 L0000215713 X X X
ISBN: 85 08 02698 6
1. Escola e professores. 2. Ensinar e Aprender. 3. Pedagogia e didática. I. Título.
37.091.33 P637d.
Piletti, Claudino.
Didática geral. / Claudino Piletti. - 16 ed. São Paulo: Ática, 1993.
258, p.
1387-2 170692 L0000215715 X X X
ISBN: 85 08 02698 6
1. Escola e professores. 2. Ensinar e Aprender. 3. Pedagogia e didática. I. Título.
37.091.33 P637d.
Piletti, Claudino.
Didática geral. / Claudino Piletti. - 17 ed. São Paulo: Ática, 1994.
258, p.
1388-2 170693 L0000215717 X X X
ISBN: 85 08 02698 6
1. Escola e professores. 2. Ensinar e Aprender. 3. Pedagogia e didática. I. Título.
37.091.33 P637d.
Rumo a uma nova didática. / Vera Maria Candau [organização]. - . 6 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
179, p.
1389-2 170711 L0000215764 ISBN: 85-326-0434-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática Pedagógica. 3. Avaliação da aprendizagem.
I. Candau, Vera Maria. II. Título.
37.091.33 R937
Rumo a uma nova didática. / Vera Maria Candau [organização]. - . 6 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
179, p.
1390-2 170711 L0000215768 ISBN: 85-326-0434-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática Pedagógica. 3. Avaliação da aprendizagem.
I. Candau, Vera Maria. II. Título.
37.091.33 R937
Rumo a uma nova didática. / Vera Maria Candau [organização]. - . 6 ed.
Petropolis: Vozes, 1994.
179, p.
1391-2 170711 L0000215773 ISBN: 85-326-0434-X X X X
1. Formação de professores. 2. Prática Pedagógica. 3. Avaliação da aprendizagem.
I. Candau, Vera Maria. II. Título.
37.091.33 R937
Repensando a didática. / Ilma Passos Alencastro Veiga [coordenação]. - 9 ed.
Campinas: Papirus, 1994.
158, p.
1392-2 170713 L0000215784 ISBN: 85-308-0153-9 X X X
1. Planejamento de ensino. 2. Métodos de ensino. 3. Livro didático. I. Veiga, Ilma
Passos Alencastro. II. Título.
37.091.33 R425
Repensando a didática. / Ilma Passos Alencastro Veiga [coordenação]. - 9 ed.
Campinas: Papirus, 1994.
158, p.
1393-2 170713 L0000215782 ISBN: 85-308-0153-9 X X X
1. Planejamento de ensino. 2. Métodos de ensino. 3. Livro didático. I. Veiga, Ilma
Passos Alencastro. II. Título.
37.091.33 R425
Repensando a didática. / Ilma Passos Alencastro Veiga [coordenação]. - 9 ed.
Campinas: Papirus, 1994.
158, p.
1394-2 170713 L0000215780 ISBN: 85-308-0153-9 X X X
1. Planejamento de ensino. 2. Métodos de ensino. 3. Livro didático. I. Veiga, Ilma
Passos Alencastro. II. Título.
37.091.33 R425
Repensando a didática. / Ilma Passos Alencastro Veiga [coordenação]. - 9 ed.
Campinas: Papirus, 1994.
158, p.
1395-2 170713 L0000215778 ISBN: 85-308-0153-9 X X X
1. Planejamento de ensino. 2. Métodos de ensino. 3. Livro didático. I. Veiga, Ilma
Passos Alencastro. II. Título.
37.091.33 R425
Zaballa Antoni.
A prática educativa: como ensinar. / Antoni Zaballa. - Porto Alegre: Artmed, 1998.
224 p.
1396-2 170715 L0000215792 Série: Biblioteca Artmed. Fundamentos da Educação X Extraviado Extraviado
ISBN: 84-7827-125-2
1. Prática Educativa. 2. Função Social do Ensino. 3. Sequências Didáticas. I. Título.
37.091.33 Z12p.
Zaballa Antoni.
A prática educativa: como ensinar. / Antoni Zaballa. - Porto Alegre: Artmed, 1998.
224 p.
1397-2 170715 L0000215790 Série: Biblioteca Artmed. Fundamentos da Educação X Extraviado Extraviado
ISBN: 84-7827-125-2
1. Prática Educativa. 2. Função Social do Ensino. 3. Sequências Didáticas. I. Título.
37.091.33 Z12p.
Zaballa Antoni.
A prática educativa: como ensinar. / Antoni Zaballa. - Porto Alegre: Artmed, 1998.
224 p.
1398-2 170715 L0000215788 Série: Biblioteca Artmed. Fundamentos da Educação X X X
ISBN: 84-7827-125-2
1. Prática Educativa. 2. Função Social do Ensino. 3. Sequências Didáticas. I. Título.
37.091.33 Z12p.
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas. São Paulo: São Paulo: Ática,
1399-2 170710 L0000215759 1993. 319 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas. São Paulo: São Paulo: Ática,
1400-2 170710 L0000215760 1993. 319 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas: . 7 ed.São Paulo: São Paulo:
1401-2 136091 L0000228118 Ática, 1999. 319 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas: . 7 ed.São Paulo: São Paulo:
1402-2 136091 L0000215769 Ática, 1999. 319 p. v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas.8 ed. São Paulo: Atica, 2002. p.
1403-2 170712 L0000215771 8 v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas: . 8 ed. São Paulo: Atica, 2002.
1404-2 170712 L0000215772 p. 8 v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
GADOTTI, Moacir. História das idéias pedagógicas: . 8 ed. São Paulo: Atica, 2002.
1405-2 170712 L0000215774 p. 8 v. X X X
Número de chamada: 37.01 G125h
Didática especial: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências. /
Claudino Piletti [organização] - 2 ed. São Paulo: Atica, 1985.
343 p.
1406-2 170717 L0000215796 X X X
1. Produção oral e escrita. 2. Números Naturais. 3. Recursos Didáticos. I. Piletti,
Claudino. II. Título.
37.091.33 D558
Nemi, Ana Lúcia Lana.
Didática de História: O Tempo Vivido: Uma outra história? / Ana Lúcia Lana
Nemi, João Carlos Martins. - São Paulo: FTD, 1996.
140 p.
1407-2 170718 L0000215804 Série: Conteúdo e Metodologia 1 a 4 série História X X X
ISBN: 85-322-2051-3
1. Pensamento Crítico. 2. Construtivismo e interacionismo. 3. Organização do
conhecimento. 4. Avaliação da aprendizagem. I. Martins, João Carlos. II. Título.
37.091.33:94 N434d
Kozel, Salete
Didática de Geografia: memórias da terra: o espaço vivido. / Salete Kozel, Roberto
Filizola. - São Paulo: FTD, 1996.
108, p.
1408-2 170719 L0000215806 Série: Conteúdo e Metodologia 1 a 4 séria Geografia X X X
ISBN: 85-322-2070-3
1. Organização do espaço. 2. Métodos de ensino. 3. Prática de Ensino. I. Filizola,
Roberto. II. Título.
37.091.33: 911 K887d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 8 ed. São Paulo: Ática, 1996.
127 p.
Série: Educação
1409-2 182041 L0000244683 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua
portuguesa.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 8 ed. São Paulo: Ática, 1996.
127 p.
1410-2 182041 L0000244686 ISBN: 85-08-03567-5 X X X
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua
portuguesa.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 8 ed. São Paulo: Ática, 1996.
127 p.
1411-2 182041 L0000244687 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1993.
127 p.
1412-2 170722 L0000215815 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1993.
127 p.
1413-2 170722 L0000215816 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1993.
127 p.
1414-2 170722 L0000215818 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1993.
127 p.
1415-2 170720 L0000215819 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - 4 ed. São Paulo: Ática, 1993.
127 p.
1416-2 170720 L0000215820 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Marote, João Teodoro D'Olim.
Didática da Língua Portuguesa. / João Teodoro D' Olim Marote, Gláucia D' Olim
Marote Ferro. - São Paulo: Ática, 1990.
127 p.
1417-2 182043 L0000244707 X X X
ISBN: 85-08-03567-5
1. Desenvolvimento da linguagem. 2. Produção oral e escrita. 3. Ensino de língua.
I. Ferro, Gláucia D' Olim Marote. II. Título.
37.091.33:801 M355d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 5.ed. Campinas:
Papirus, 1999.
1418-2 170721 L0000215813 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 5.ed. Campinas:
Papirus, 1999.
1419-2 170721 L0000215812 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 2.ed. Campinas:
Papirus, 1991.
1420-2 170723 L0000215832 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 2.ed. Campinas:
Papirus, 1991.
1421-2 170723 L0000215890 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 2.ed. Campinas:
Papirus, 1991.
1422-2 170723 L0000215892 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Astolfi, Jean Pierre;
A didática das ciências. / Jean Pierre Astolfi, Michel Develay. - 2.ed. Campinas:
Papirus, 1991.
1423-2 170723 L0000215893 ISBN: 85-308-0116-4 X X X
1. Fecundação. 2. Noção de calor. 3. Processo de aprendizagem. 4. Formação de
professores. I. Develay, Michel. II. Título.
37.091.33:504 A856d
Portella, Rosalva.
Didática de Estudos Sociais. / Rosalva Portella, Rosaly Maria Braga Chianca. -
2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
96 p.
1424-2 170762 L0000215901 X X X
ISBN: 85-08-03746-5
1. Construção do conhecimento. 2. Técnicas de ensino. 3. Propostas metodológicas.
I. Chianca, Rosaly Maria Braga. II. Título.
37.091.33:30 P843d
Portella, Rosalva.
Didática de Estudos Sociais. / Rosalva Portella, Rosaly Maria Braga Chianca. -
2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
96 p.
1425-2 170762 L0000215902 X X X
ISBN: 85-08-03746-5
1. Construção do conhecimento. 2. Técnicas de ensino. 3. Propostas metodológicas.
I. Chianca, Rosaly Maria Braga. II. Título.
37.091.33:30 P843d
Portella, Rosalva.
Didática de Estudos Sociais. / Rosalva Portella, Rosaly Maria Braga Chianca. -
2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
96 p.
1426-2 170762 L0000215905 X X X
ISBN: 85-08-03746-5
1. Construção do conhecimento. 2. Técnicas de ensino. 3. Propostas metodológicas.
I. Chianca, Rosaly Maria Braga. II. Título.
37.091.33:30 P843d
Portella, Rosalva.
Didática de Estudos Sociais. / Rosalva Portella, Rosaly Maria Braga Chianca. -
2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
96 p.
1427-2 170762 L0000215908 X X X
ISBN: 85-08-03746-5
1. Construção do conhecimento. 2. Técnicas de ensino. 3. Propostas metodológicas.
I. Chianca, Rosaly Maria Braga. II. Título.
37.091.33:30 P843d
Portella, Rosalva.
Didática de Estudos Sociais. / Rosalva Portella, Rosaly Maria Braga Chianca. -
2 ed. São Paulo: Ática, 1991.
96 p.
1428-2 170762 L0000215912 X X X
ISBN: 85-08-03746-5
1. Construção do conhecimento. 2. Técnicas de ensino. 3. Propostas metodológicas.
I. Chianca, Rosaly Maria Braga. II. Título.
37.091.33:30 P843d
Pais, Luiz Carlos.
Didática da Matemática: uma influência francesa. / Luiz Carlos Pais. - 2.ed. Belo
Horizonte: Autêntica, 2002.
125, p.
1429-2 170760 L0000215895 Série: Coleção tendências em educação matemática X X X
ISBN: 85-7526-020-0
1. Saber Matemático. 2. Epistemologia e didática. 3. Dificuldades de aprendizagem.
4. Conceitos e teorias. I. Título.
37.091.33:51 P149d
Pais, Luiz Carlos.
Didática da Matemática: uma influência francesa. / Luiz Carlos Pais. - 2.ed. Belo
Horizonte: Autêntica, 2002.
125, p.
1430-2 170760 L0000215896 Série: Coleção tendências em educação matemática X X X
ISBN: 85-7526-020-0
1. Saber Matemático. 2. Epistemologia e didática. 3. Dificuldades de aprendizagem.
4. Conceitos e teorias. I. Título.
37.091.33:51 P149d
Pais, Luiz Carlos.
Didática da Matemática: uma influência francesa. / Luiz Carlos Pais. - 2.ed. Belo
Horizonte: Autêntica, 2005.
125, p.
1431-2 185984 L0000258244 Série: Coleção tendências em educação matemática X X X
ISBN: 85-7526-020-0
1. Saber Matemático. 2. Epistemologia e didática. 3. Dificuldades de aprendizagem.
4. Conceitos e teorias. I. Título.
37.091.33:51 P149d
Pais, Luiz Carlos.
Didática da Matemática: uma influência francesa. / Luiz Carlos Pais. - Belo
Horizonte: Autêntica, 2001.
123, p.
1432-2 170763 L0000215907 Série: Coleção tendências em educação matemática X X X
ISBN: 85-7526-020-0
1. Saber Matemático. 2. Epistemologia e didática. 3. Dificuldades de aprendizagem.
4. Conceitos e teorias. I. Título.
37.091.33:51 P149d
A Educação Artística da Criança: Artes Plásticas e Música - Fundamentos e
Atividades. / Marieta Lúcia Machado Nicolau [Coordenação]. - 3 ed. São Paulo:
Ática,1994.
264, p.
1433-2 170764 L0000215926 X X X
ISBN: 85-08-01232-2
1. Educação Infantil. 2. Artes. 3. Música. I. Nicolau, Marieta Lúcia Machado.
II. Título.
37.091.33:7.06 E244
A Educação Artística da Criança: Artes Plásticas e Música - Fundamentos e
Atividades. / Marieta Lúcia Machado Nicolau [Coordenação]. - 3 ed. São Paulo:
Ática,1994.
264, p.
1434-2 170764 L0000215927 X X X
ISBN: 85-08-01232-2
1. Educação Infantil. 2. Artes. 3. Música. I. Nicolau, Marieta Lúcia Machado.
II. Título.
37.091.33:7.06 E244
A Educação Artística da Criança: Artes Plásticas e Música - Fundamentos e
Atividades. / Marieta Lúcia Machado Nicolau [Coordenação]. - 2 ed. São Paulo:
Ática,1987.
264, p.
1435-2 170766 L0000215932 X X X
ISBN: 85-08-01232-2
1. Educação Infantil. 2. Artes. 3. Música. I. Nicolau, Marieta Lúcia Machado.
II. Título.
37.091.33:7.06 E244
Cor, som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da
criança / organizadora Susana Rangel Vieira da Cunha - 3. ed. - Porto Alegre:
Mediação, 2002.
130 p.
1436-2 170767 L0000215942 Série: Cadernos de educação infantil ; n.8 X X X BAIXA
ISBN: 85-870-631-4
1. Educação infantil. 2. Educação artística. 3. Música. 4. Jogos educativos. 5. Artes.
I. Cunha, Susana Rangel Vieira da. II. Título.
37.091.33:7.06 C787
OLSEN, Edward G.. La Escuela y la Comunidad: . 1 ed. Union Tipografica Editorial
1437-2 170769 L0000215947 Hospano Americana, 1960. 515 p. v. X X X
Número de chamada: 37.035 O42e.
HENRY, Nelson b.. Educação Comunitária:: Principios e prSão Paulo: Áticas
colhidos na experiencia através do mundo. 1 ed. Centro de Publicações Técnicas da
1438-2 170771 L0000215951 X X X
aliança, 1965. 385 p. v.
Número de chamada: 37.035 H521e.
HENRY, Nelson b.. Educação Comunitária:: Principios e prSão Paulo: Áticas
colhidos na experiencia através do mundo. 1 ed. Centro de Publicações Técnicas da
1439-2 170771 L0000215953 X X X
aliança, 1965. 385 p. v.
Número de chamada: 37.035 H521e.
A orientação educacional: permanência ou mudança. / Maria Aparecida C.
Mamede Neves [organização]. - 4 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
88 p.
1440-2 170765 L0000215929 ISBN: 85-326-0538-9 X X X
1. Democratização do ensino. 2. Curriculo Escolar. 3. Planejamento do ensino.
I. Neves, Maria Aparecida C. Mamede.
37.04 O692
A orientação educacional: permanência ou mudança. / Maria Aparecida C.
Mamede Neves [organização]. - 4 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
88 p.
1441-2 170765 L0000215935 ISBN: 85-326-0538-9 X X X
1. Democratização do ensino. 2. Curriculo Escolar. 3. Planejamento do ensino.
I. Neves, Maria Aparecida C. Mamede.
37.04 O692
A orientação educacional: permanência ou mudança. / Maria Aparecida C.
Mamede Neves [organização]. - 4 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
88 p.
1442-2 170765 L0000215943 ISBN: 85-326-0538-9 X X X
1. Democratização do ensino. 2. Curriculo Escolar. 3. Planejamento do ensino.
I. Neves, Maria Aparecida C. Mamede.
37.04 O692
A orientação educacional: permanência ou mudança. / Maria Aparecida C.
Mamede Neves [organização]. - 4 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
88 p.
1443-2 170765 L0000215936 ISBN: 85-326-0538-9 X X X
1. Democratização do ensino. 2. Curriculo Escolar. 3. Planejamento do ensino.
I. Neves, Maria Aparecida C. Mamede.
37.04 O692
Pedagogia das diferenças na sala de aula. / Marli André [organização]. - 3 ed.
Campinas: Papirus, 2002.
152 p.
1444-2 170770 L0000215949 Série: Prática pedagógica X X X
ISBN: 85-308-0572-0
1. Diversidade cultural. 2. relações humanas. 3. Método de ensino. I. André, Marli.
37.064 P371
Fusari, Maria Felisminda de Rezende e.
Metodologia do ensino de arte. / Maria Heloisa Correa de Toledo Ferraz, Maria
Felisminda de Rezende e Fusari. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1999.
135 p.
1445-2 170773 L0000215957 Série: Coleção magistério 2º Grau. Série formação do professor X X X
ISBN : 978-85-2490-508-7.
1. Educação escolar. 2. Tendências Pedagógicas. 3. Aulas de arte. I. Ferraz, Maria
Heloisa Correra de Toledo. II. Título.
37.091.33:7.06 F381m.
Fusari, Maria Felisminda de Rezende e.
Metodologia do ensino de arte. / Maria Heloisa Correa de Toledo Ferraz, Maria
Felisminda. de Rezende e Fusari. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1999.
135 p.
1446-2 170773 L0000215960 Série: Coleção magistério 2º Grau. Série formação do professor X X X
ISBN : 978-85-2490-508-7.
1. Educação escolar. 2. Tendências Pedagógicas. 3. Aulas de arte. I. Ferraz, Maria
Heloisa Correra de Toledo. II. Título.
37.091.33:7.06 F381m.
A educação do olhar no ensino das artes / [organizada por] Analice Dutra Pillar -
2. ed. Porto Alegre: Mediação, 2001.
205 p.
Série: Cadernos de autoria ; n. 5
1447-2 170774 L0000215966 ISBN: 85-87063-32-4 X X X
1. Desenvolvimento estético. 2. Tecnologia e produção artística. 3. Escolas de
pintura. 4. Educação estética. 5. Infância e imaginação. I. Pillar, Analice Dutra.
II. Título.
37.091.33:7.06 E244
Giacaglia, Lia Renata Angelini
Orientação Educacional na Prática: principios técnicas instrumentos. / Lia Renata
Angelini Giacaglia, Wilma Milan Alves Penteado. - 3 ed. São Paulo: Pioneira, 1997.
157 p.
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais. Educação
1448-2 170775 L0000215974 X X X
ISBN: 85-321-0079-9
1. Planejamento Escolar. 2. Serviço de Orientação Educacional. 3. Aproveitamento
Escolar. 4. Técnicas de avaliação.
I. Penteado, Wilma Millan Alves. II. Título.
37.04 G429o
Giacaglia, Lia Renata Angelini
Orientação Educacional na Prática: principios técnicas instrumentos. / Lia Renata
Angelini Giacaglia, Wilma Milan Alves Penteado. - 3 ed. São Paulo: Pioneira, 1997.
157 p.
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais. Educação.
1449-2 170775 L0000215969 X X X
ISBN: 85-321-0079-9
1. Planejamento Escolar. 2. Serviço de Orientação Educacional. 3. Aproveitamento
Escolar. 4. Técnicas de avaliação.
I. Penteado, Wilma Millan Alves
37.04 G429o
Giacaglia, Lia Renata Angelini
Orientação Educacional na Prática: principios técnicas instrumentos. / Lia Renata
Angelini Giacaglia, Wilma Milan Alves Penteado. - 3 ed. São Paulo: Pioneira, 1997.
157 p.
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais. Educação.
1450-2 170775 L0000215968 X X X
ISBN: 85-321-0079-9
1. Planejamento Escolar. 2. Serviço de Orientação Educacional. 3. Aproveitamento
Escolar. 4. Técnicas de avaliação.
I. Penteado, Wilma Millan Alves
37.04 G429o
Reverbel, Olga
Um caminho do teatro na escola / Olga Garcia Reverbel - 2. ed. - São Paulo:
Scipione, 2002.
174 p. : il.
1451-2 170772 L0000215955 Série: Pensamento e ação no magistério X X X
ISBN: 85-262-1403-9
1. Teatro na educação. 2. Atividades de expressão. 3. jogo dramático. 4. dramaturgia.
I. Título.
37.091.33:792 R452c
Libâneo, José Carlos.
Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. / José
Carlos Libâneo. - 3.ed. São Paulo: Loyola, 1986.
149, p. (Coleção Educar, n. 1)
1452-2 170799 L0000215980 X X X
1. Prática escolar. 2. Orientação Educacional. 3. Psicologia Educacional. 4. Prática
histórico-social. I. Título.
37.014.53 L695d
Libâneo, José Carlos.
Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. / José
Carlos Libâneo. - 9.ed. São Paulo: Loyola, 1990.
149, p. (Coleção Educar, n. 1)
1453-2 170804 L0000215982 X X X
ISBN: 85-15-00181-0
1. Prática escolar. 2. Orientação Educacional. 3. Psicologia Educacional. 4. Prática
histórico-social. I. Título.
37.014.53 L695d
Libâneo, José Carlos.
Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. / José
Carlos Libâneo. - 15 ed. São Paulo: Loyola, 1998.
149, p.
1454-2 170807 L0000215984 X X X
ISBN: 85-15-00181-0
1. Prática escolar. 2. Orientação Educacional. 3. Psicologia Educacional. 4. Prática
histórico-social. I. Título.
37.014.53 L695d
Libâneo, José Carlos.
Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. / José
Carlos Libâneo. - 15 ed. São Paulo: Loyola, 1998.
149, p.
1455-2 170807 L0000215990 X X X
ISBN: 85-15-00181-0
1. Prática escolar. 2. Orientação Educacional. 3. Psicologia Educacional. 4. Prática
histórico-social. I. Título.
37.014.53 L695d
Libâneo, José Carlos.
Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. / José
Carlos Libâneo. - 15 ed. São Paulo: Loyola, 1998.
149, p.
1456-2 170807 L0000215987 X X X
ISBN: 85-15-00181-0
1. Prática escolar. 2. Orientação Educacional. 3. Psicologia Educacional. 4. Prática
histórico-social. I. Título.
37.014.53 L695d
Rosas, Paulo.
Vocação e profissão. / Paulo Rosas. - 3 ed. Petrópolis: Vozes, 1980.
187 p.
1457-2 170814 L0000215994 X X X
1. Orientação Vocacional. 2. Desenvolvimento intelectual. 3. Classificação das
aptidões. 4. Formação das vocações. I. Título.
37.042 R789v
O PROFAE em Rondônia: novos paradigmas, novas conquistas. / Wany Sampaio
[organização] - Porto Velho: Edufro, 2002.
105 p.
Nota: Agência Regional Rondônia: Saúde promovendo educação profissional.
1458-2 170821 L0000216013 X X X
ISBN: 85-88436-47-7
1. Educação Profissional. 2. Técnico de Enfermagem. 3. Profissional da Saúde.
I. Sampaio, Wany. II. Título.
377 P964
O PROFAE em Rondônia: novos paradigmas, novas conquistas. / Wany Sampaio
[organização] - Porto Velho: Edufro, 2002.
105 p.
Nota: Agência Regional Rondônia: Saúde promovendo educação profissional.
1459-2 170821 L0000216012 X X X
ISBN: 85-88436-47-7
1. Educação Profissional. 2. Técnico de Enfermagem. 3. Profissional da Saúde.
I. Sampaio, Wany. II. Título.
377 P964
O PROFAE em Rondônia: novos paradigmas, novas conquistas. / Wany Sampaio
[organização] - Porto Velho: Edufro, 2002.
105 p.
Nota: Agência Regional Rondônia: Saúde promovendo educação profissional.
1460-2 170821 L0000216011 X X X
ISBN: 85-88436-47-7
1. Educação Profissional. 2. Técnico de Enfermagem. 3. Profissional da Saúde.
I. Sampaio, Wany. II. Título.
377 P964
O PROFAE em Rondônia: novos paradigmas, novas conquistas. / Wany Sampaio
[organização] - Porto Velho: Edufro, 2002.
105 p.
Nota: Agência Regional Rondônia: Saúde promovendo educação profissional.
1461-2 170821 L0000216009 X X X
ISBN: 85-88436-47-7
1. Educação Profissional. 2. Técnico de Enfermagem. 3. Profissional da Saúde.
I. Sampaio, Wany. II. Título.
377 P964
O PROFAE em Rondônia: novos paradigmas, novas conquistas. / Wany Sampaio
[organização] - Porto Velho: Edufro, 2002.
105 p.
Nota: Agência Regional Rondônia: Saúde promovendo educação profissional.
1462-2 170821 L0000216010 X X X
ISBN: 85-88436-47-7
1. Educação Profissional. 2. Técnico de Enfermagem. 3. Profissional da Saúde.
I. Sampaio, Wany. II. Título.
377 P964
Britto, Sulami Pereira
Psicologia da aprendizagem centrada no estudante. / Sulami Pereira Britto - 3.
ed. Campinas: Papirus, 1989.
123 p. : il.
1463-2 170827 L0000216035 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia Educacional. 4. Confronto X X X
Pedagógico. 5. Psicologia do Comportamento. 6. Psicologia Existencial. 7.
Desenvolvimento da personalidade. 8. Aprendizagem. 9. Motivação. 10.
Aprendizagem Significativa. 11. Avaliação. I. Título.
37.015.3 B862p
Britto, Sulami Pereira
Psicologia da aprendizagem centrada no estudante. / Sulami Pereira Britto - 3.
ed. Campinas: Papirus, 1989.
123 p. : il.
1464-2 170827 L0000216036 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia Educacional. 4. Confronto X X X
Pedagógico. 5. Psicologia do Comportamento. 6. Psicologia Existencial. 7.
Desenvolvimento da personalidade. 8. Aprendizagem. 9. Motivação. 10.
Aprendizagem Significativa. 11. Avaliação. I. Título.
37.015.3 B862p
Britto, Sulami Pereira
Psicologia da aprendizagem centrada no estudante. / Sulami Pereira Britto - 3.
ed. Campinas: Papirus, 1989.
123 p. : il.
1465-2 170827 L0000216037 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia Educacional. 4. Confronto X X X
Pedagógico. 5. Psicologia do Comportamento. 6. Psicologia Existencial. 7.
Desenvolvimento da personalidade. 8. Aprendizagem. 9. Motivação. 10.
Aprendizagem Significativa. 11. Avaliação. I. Título.
37.015.3 B862p
Britto, Sulami Pereira
Psicologia da aprendizagem centrada no estudante. / Sulami Pereira Britto - 3.
ed. Campinas: Papirus, 1989.
123 p. : il.
1466-2 170827 L0000216038 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Psicologia Educacional. 4. Confronto X X X
Pedagógico. 5. Psicologia do Comportamento. 6. Psicologia Existencial. 7.
Desenvolvimento da personalidade. 8. Aprendizagem. 9. Motivação. 10.
Aprendizagem Significativa. 11. Avaliação. I. Título.
37.015.3 B862p
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 9 ed. São Paulo: Loyola,
1997.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1467-2 170825 L0000216028 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 9 ed. São Paulo: Loyola,
1997.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1468-2 170825 L0000216025 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
Gandin, Danilo.
Planejamento como prática educativa. / Danilo Gandin. - 9 ed. São Paulo: Loyola,
1997.
105 p. (Série AEC do Brasil, vol. 6)
1469-2 170825 L0000216024 X X X
ISBN: 85-15-00422-4
1. Pedagogia. 2. Educação. 3. Planejamento. 4. Prática educativa. 5. Vida em
Sociedade. 6. Metodologia de ensino. 7. Psicologia educacional. I. Título.
37.014.5 G660p.
WERNECK, Hamilton.
Ensinamos demais, aprendemos de menos: ensinamos demais e os alunos
aprendem de menos e cada vez menos! Aprendem menos porque os assuntos
1470-2 170826 L0000216031 são a cada dia mais desinteressantes. / Hamilton Werneck. - 2 ed. Petropolis: X X X
Vozes, 1987.
109 p.
37.064 W491e.
WERNECK, Hamilton.
Ensinamos demais, aprendemos de menos: ensinamos demais e os alunos
aprendem de menos e cada vez menos! Aprendem menos porque os assuntos
1471-2 170826 L0000216030 são a cada dia mais desinteressantes. / Hamilton Werneck. - 2 ed. Petropolis: X X X
Vozes, 1987.
109 p.
37.064 W491e.
WERNECK, Hamilton.
Ensinamos demais, aprendemos de menos: ensinamos demais e os alunos
aprendem de menos e cada vez menos! Aprendem menos porque os assuntos
1472-2 170826 L0000216027 são a cada dia mais desinteressantes. / Hamilton Werneck. - 2 ed. Petropolis: X X X
Vozes, 1987.
109 p.
37.064 W491e.
WERNECK, Hamilton.
Ensinamos demais, aprendemos de menos: ensinamos demais e os alunos
aprendem de menos e cada vez menos! Aprendem menos porque os assuntos
1473-2 170824 L0000216022 são a cada dia mais desinteressantes. / Hamilton Werneck. - 2 ed. Petropolis: X X X
Vozes, 1987.
109 p.
37.064 W491e.
WERNECK, Hamilton.
Ensinamos demais, aprendemos de menos: ensinamos demais e os alunos
aprendem de menos e cada vez menos! Aprendem menos porque os assuntos
1474-2 170823 L0000216020 são a cada dia mais desinteressantes. / Hamilton Werneck. - 2 ed. Petropolis: X X X
Vozes, 1987.
109 p.
37.064 W491e.
Santiago, Maria Eliete
Escola publica de primeiro grau: da compreensao a intervenção. / Maria Eliete
Santiago. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
1475-2 170822 L0000216015 141 p. X X X
1. Educação Popular. 2. Estrutura Educacional. 3. Tempo Curricular. 4. Prática
pedagógica. 5. Universidade e escola pública. I. Título.
373.3.016 S235e
Santiago, Maria Eliete
Escola publica de primeiro grau: da compreensao a intervenção. / Maria Eliete
Santiago. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
1476-2 170822 L0000216016 141 p. X X X
1. Educação Popular. 2. Estrutura Educacional. 3. Tempo Curricular. 4. Prática
pedagógica. 5. Universidade e escola pública. I. Título.
373.3.016 S235e
Santiago, Maria Eliete
Escola publica de primeiro grau: da compreensao a intervenção. / Maria Eliete
Santiago. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
1477-2 170822 L0000216017 141 p. X X X
1. Educação Popular. 2. Estrutura Educacional. 3. Tempo Curricular. 4. Prática
pedagógica. 5. Universidade e escola pública. I. Título.
373.3.016 S235e
Santiago, Maria Eliete
Escola publica de primeiro grau: da compreensao a intervenção. / Maria Eliete
Santiago. - Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
1478-2 170822 L0000216018 141 p. X X X
1. Educação Popular. 2. Estrutura Educacional. 3. Tempo Curricular. 4. Prática
pedagógica. 5. Universidade e escola pública. I. Título.
373.3.016 S235e
Ribeiro, José Querino.
Ensaio de uma teoria da administração escolar. / José Quirino Ribeiro, João
Gualberto de Carvalho Meneses. - 2 ed. São Paulo: Saraiva, 1986.
1479-2 170830 L0000216048 209, p. X X X
1.Progresso Social. 2. Escolarização moderna. 3. Avaliação dos resultados.
I. Meneses, João Gualberto de Carvalho. II. Título.
37.07 R484e
Martinez, Maria Josefina.
Planejamento escolar. / Maria Josefina Martinez. - São Paulo: Saraiva, 1977.
205 p.
1480-2 170840 L0000216099 X X X
1. Administração Escolar. 2. Organização escolar. 3. Sistema Social. I. Lahore,
Carlos E. de Oliveira. II. Título.
37.091.2 M385p
Martinez, Maria Josefina.
Planejamento escolar. / Maria Josefina Martinez. - São Paulo: Saraiva, 1977.
205 p.
1481-2 170840 L0000216096 X X X
1. Administração Escolar. 2. Organização escolar. 3. Sistema Social. I. Lahore,
Carlos E. de Oliveira. II. Título.
37.091.2 M385p
Martinez, Maria Josefina.
Planejamento escolar. / Maria Josefina Martinez. - São Paulo: Saraiva, 1977.
205 p.
1482-2 170840 L0000216095 X X X
1. Administração Escolar. 2. Organização escolar. 3. Sistema Social. I. Lahore,
Carlos E. de Oliveira. II. Título.
37.091.2 M385p
Martinez, Maria Josefina.
Planejamento escolar. / Maria Josefina Martinez. - São Paulo: Saraiva, 1977.
205 p.
1483-2 170840 L0000216094 X X X
1. Administração Escolar. 2. Organização escolar. 3. Sistema Social. I. Lahore,
Carlos E. de Oliveira. II. Título.
37.091.2 M385p
Luck, Heloísa.
Ação integrada: Administração, supervisão e orientação educacional. / Heloisa
Luck -10 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
65 p.
1484-2 170842 L0000216105 X X X
ISBN: 85-326-0425-0
1. Equipe técnico administrativa. 2. Processo de comunicação. 3. Processo
educativo. I. Título.
37.04 L941a
Luck, Heloísa.
Ação integrada: Administração, supervisão e orientação educacional. / Heloisa
Luck -10 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
65 p.
1485-2 170842 L0000216104 X X X
ISBN: 85-326-0425-0
1. Equipe técnico administrativa. 2. Processo de comunicação. 3. Processo
educativo. I. Título.
37.04 L941a
Luck, Heloísa.
Ação integrada: Administração, supervisão e orientação educacional. / Heloisa
Luck -10 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
65 p.
1486-2 170842 L0000216103 X X X
ISBN: 85-326-0425-0
1. Equipe técnico administrativa. 2. Processo de comunicação. 3. Processo
educativo. I. Título.
37.04 L941a
Félix, Maria de Fátima costa.
Administração escolar - um problema educativo ou empresarial: Análise da
proposta do estado capitalista brasileiro para a burocratização do sistema escolar. /
Maria de Fátima Costa Félix. - São Paulo: Cortez, 1984.
1487-2 170844 L0000216117 X X X
198, p. (Coleção Educação Contemporanea)
ISBN: 85-249-0006-7
1. Sistema Educacional. 2. Gestão escolar. 3. Burocracia. I. Título.
37.014.53 F627a
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à supervisão escolar. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 5 ed. São Paulo:
Atlas, 1987.
328 p.
1488-2 170847 L0000216125 X X X
ISBN: 85-224-0162-4
1. Relações Humanas. 2. Etapas da supervisão. 3. Planejamento educacional. 4.
Assistencia ao professor. 4. Assistencia ao educando. I. Título.
37.04 N961i
Nérici, Imídeo Giuseppe.
Introdução à supervisão escolar. / Imídeo Giuseppe Nérici. - 4 ed. São Paulo:
Atlas, 1981.
1489-2 170849 L0000216135 328 p. X X X
1. Relações Humanas. 2. Etapas da supervisão. 3. Planejamento educacional.
4. Assistencia ao professor. 4. Assistencia ao educando. I. Título.
37.04 N961i
Andaló, Carmen Sílvia de Arruda.
Fala, professora!: repensando o aperfeiçoamento docente. / Carmen Silvia de
Arruda Andaló - Petropolis: Vozes, 1995.
204 p.
1490-2 181835 L0000243663 X X X
ISBN: 85-326-1445-0
1. Formação Continuada. 2. Aperfeiçoamento Docente. 3. Trabalho docente.
I. Título.
37.011.3-051 A543f
Bolzan, Dóris Pires Vargas.
Formação de professores: compartilhando e reconstruindo conhecimentos. / Dóris
Pires Vargas Bolzan. - Porto Alegre: Mediação, 2002.
173, p
1491-2 170834 L0000216066 X X X
ISBN: 85-87063-52-9
1. Formação profissional. 2. Cultura escolar. 3. Estudo sociocultural. 4. Saberes
pedagógicos. I. Título.
378.016 B694f
Brzezinski, Iria.
Pedagogia, pedagogos e formação de professores: busca e movimento. / Iria
Brzezinski. - 3 ed. Campinas: Papirus, 2000.
247, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico)
1492-2 170835 L0000216068 X X X
ISBN: 85-308-0403-1
1. Curso Superior em Pedagogia. 2. Politica educacional. 3. Formação de
profissionais em educação. I. Título.
378.016 B916p
A causa dos professores / Eglê Pontes Franchi [organização]. - Campinas: Papirus,
1995.
169, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico).
1493-2 170836 L0000216072 ISBN: 85-308-0339-6 X X X
1. Satisfação profissional. 2. Relação professor e aluno. 3. Disciplina na sala de aula.
I. Franchi, Eglê Pontes. II. Título.
378.016 C374
A causa dos professores / Eglê Pontes Franchi [organização]. - Campinas: Papirus,
1995.
169, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico).
1494-2 170836 L0000216073 ISBN: 85-308-0339-6 X X X
1. Satisfação profissional. 2. Relação professor e aluno. 3. Disciplina na sala de aula.
I. Franchi, Eglê Pontes. II. Título.
378.016 C374
A causa dos professores / Eglê Pontes Franchi [organização]. - Campinas: Papirus,
1995.
169, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico).
1495-2 170836 L0000216074 ISBN: 85-308-0339-6 X X X
1. Satisfação profissional. 2. Relação professor e aluno. 3. Disciplina na sala de aula.
I. Franchi, Eglê Pontes. II. Título.
378.016 C374
Cousinet, Roger.
A formação do educador e a pedagogia da aprendizagem. / Roger Cousinet. - São
Paulo: Universidade de São Paulo, 1974.
1496-2 181624 L0000243009 186 p. (Coleção Atualidades Pedagógicas, vol. 112) X X X
1. Aprendizagem na escola. 2. Linguagem escrita. 3. Reflexões pedagógicas.
I. Título.
378.016 C867f
Cousinet, Roger.
A formação do educador e a pedagogia da aprendizagem. / Roger Cousinet. - São
Paulo: Universidade de São Paulo, 1974.
1497-2 181624 L0000243010 186 p. (Coleção Atualidades Pedagógicas, vol. 112) X X X
1. Aprendizagem na escola. 2. Linguagem escrita. 3. Reflexões pedagógicas.
I. Título.
378.016 C867f
Feracine, Luiz.
O Professor como agente de mudança social. / Luiz Ferracini. - São Paulo: EPU,
1990.
1498-2 170841 L0000216098 80, p. X X X
ISBN: 85-12-31070-7
1. Problemas Sociais. 2. Imagem do educador. 3. Perfil Profissional. I. Título.
37.011.3-051 F345p
Feracine, Luiz.
O Professor como agente de mudança social. / Luiz Ferracini. - São Paulo: EPU,
1990.
1499-2 170841 L0000216100 80, p. X X X
ISBN: 85-12-31070-7
1. Problemas Sociais. 2. Imagem do educador. 3. Perfil Profissional. I. Título.
37.011.3-051 F345p
Feracine, Luiz.
O Professor como agente de mudança social. / Luiz Ferracini. - São Paulo: EPU,
1990.
1500-2 170841 L0000216101 80, p. X X X
ISBN: 85-12-31070-7
1. Problemas Sociais. 2. Imagem do educador. 3. Perfil Profissional. I. Título.
37.011.3-051 F345p
Fontana, Roseli A. Cação.
Como nos tornamos professoras? / Roseli A. Cação Fontana - 2 ed. Belo
Horizonte: Autêntica, 2003.
1501-2 170843 L0000216107 208, p. X X X
ISBN: 85-86583-74-X
1. Educação e Profissão. 2. Educador. 3. Trabalho e subjetividade. I. Título.
37.011.3-051 F679c
Freire, Paulo.
Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. / Paulo Freire. - 4 ed. São
Paulo: Olho d'Água, 1994.
127, p.
1502-2 170846 L0000216123 X X X
ISBN: 85-85428-07-04
1. Ensino e Aprendizagem. 2. Relação professor e aluno. 3. Identidade cultural e
educação. I. Título.
37.011.3-051 F866p
Freire, Paulo.
Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. / Paulo Freire. - 4 ed. São
Paulo: Olho d'Água, 1994.
127, p.
1503-2 170845 L0000216121 X X X
ISBN: 85-85428-07-04
1. Ensino e Aprendizagem. 2. Relação professor e aluno. 3. Identidade cultural e
educação. I. Título.
37.011.3-051 F866p
Licenciatura em pedagogia: realidades, incertezas, utopias. / Ilma Passos
Alencastro Veiga ... [et.al] - 2 ed. Campinas: Papirus, 2001.
135. p.
Série: Magistério: formação e trabalho pedagógico
1504-2 170851 L0000216145 X X X
ISBN: 85-308-0475-9
1. Trabalho Pedagógico. 2. Organização Curricular. 3. Educação e Sociedade.
I. Veiga, Ilma Passos Alencastro. II. José Vieira de Sousa. III. Título.
378.016 L698
Moysés, Lúcia.
O desafio de saber ensinar. / Lucia Moysés. - 3 ed. Campinas: Papirus, 1998.
138, p.
1505-2 170852 L0000216147 X X X
ISBN: 85-308-0281-0
1. Conceitos científicos. 2. Disciplina e motivação. 3. Prática de ensino. I. Título.
37.02 M938d
Moysés, Lúcia.
O desafio de saber ensinar. / Lucia Moysés. - 3 ed. Campinas: Papirus, 1998.
138, p.
1506-2 170852 L0000216186 X X X
ISBN: 85-308-0281-0
1. Conceitos científicos. 2. Disciplina e motivação. 3. Prática de ensino. I. Título.
37.02 M938d
Moysés, Lúcia.
O desafio de saber ensinar. / Lucia Moysés. - 3 ed. Campinas: Papirus, 1998.
138, p.
1507-2 170853 L0000216150 X X X
ISBN: 85-308-0281-0
1. Conceitos científicos. 2. Disciplina e motivação. 3. Prática de ensino. I. Título.
37.091.33 M938d
Pimenta, Selma Garrido;
Revendo o ensino de 2 grau propondo a formação de professores. / Selma
Garrido Pimenta, Carlos Luiz Gonçalves. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1992.
159 p.
1508-2 170828 L0000216042 Série: Coleção Magistério 2º Grau X X X
ISBN: 85-249-0248-5
1. Magistério e Escola Pública. 2. Organização Escolar. 3. Formação de professores.
I. Gonçalves, Carlos Luiz. II. Título.
378.016 P644r
Pimenta, Selma Garrido;
Revendo o ensino de 2 grau propondo a formação de professores. / Selma
Garrido Pimenta, Carlos Luiz Gonçalves. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1992.
159 p.
1509-2 170828 L0000216043 Série: Coleção Magistério 2º Grau X X X
ISBN: 85-249-0248-5
1. Magistério e Escola Pública. 2. Organização Escolar. 3. Formação de professores.
I. Gonçalves, Carlos Luiz. II. Título.
378.016 P644r
Pimenta, Selma Garrido;
Revendo o ensino de 2 grau propondo a formação de professores. / Selma
Garrido Pimenta, Carlos Luiz Gonçalves. - 2 ed. São Paulo: Cortez, 1992.
159 p.
1510-2 170828 L0000216044 Série: Coleção Magistério 2º Grau X X X
ISBN: 85-249-0248-5
1. Magistério e Escola Pública. 2. Organização Escolar. 3. Formação de professores.
I. Gonçalves, Carlos Luiz. II. Título.
378.016 P644r
Pontes, Hélio.
Educação para o desenvolvimento: estado crítico da administração educacional no
Brasil. / Helio Pontes. - São Paulo: Nacional, 1969.
1511-2 170829 L0000216046 137 p. (Coleção Cultura, sociedade, educação, vol. 14) X X X
1. Educação e Mudança Social. 2. Desenvolvimento econômico. 3. Planejamento
educacional. I. Título.
37.091.2 P814e
Sonho e Realidade: O movimento docente na Universidade de Brasília 1977-1985. /
Associação dos Docentes da Universidade de Brasília. - Brasília: ADUnB, 1994.
255, p.
1512-2 170854 L0000216152 X X X
1. Luta Sindical. 2. Entidade de Classe. 3. Movimento trabalhista. I. Associação dos
Docentes da Universidade de Brasília. II. Título.
378.4(817.4) A849s
Planejamento em destaque: análises menos convencionais. / Maria Luisa M.
Xavier, Maria Isabel H. Dalla Zen [organização]. - 2 ed. Porto Alegre: Mediação,
2000.
152 p. (Cadernos de educação básica, 5)
1513-2 170857 L0000216160 X X X
ISBN: 85-87063-37-5
1. Planejamento Educacional. 2. Educação Básica. 3. Alfabetização. I. Xavier, Maria
Luisa M. II. Dalla Zen, Maria Isabel H. III. Título.
37.014.5 P712.
A prática de ensino e o estágio supervisionado. / Stela C. Bertolo Piconez
[coordenação] - 12 ed. Campinas: Papirus, 2006.
139, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico)
1514-2 170859 L0000216166 ISBN: 85-308-0159-8 X X X
1. Didática. 2. Método de ensino. 3. Formação do professor. I. Piconez, Stela C.
Bertolo. II. Título.
37.046 P969
A prática de ensino e o estágio supervisionado. / Stela C. Bertolo Piconez
[coordenação] - 12 ed. Campinas: Papirus, 2006.
139, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico)
1515-2 170859 L0000216165 ISBN: 85-308-0159-8 X X X
1. Didática. 2. Método de ensino. 3. Formação do professor. I. Piconez, Stela C.
Bertolo. II. Título.
37.046 P969
A prática de ensino e o estágio supervisionado. / Stela C. Bertolo Piconez
[coordenação] - 12 ed. Campinas: Papirus, 2006.
139, p. (Magistério, formação e trabalho pedagógico)
1516-2 170859 L0000216164 ISBN: 85-308-0159-8 X X X
1. Didática. 2. Método de ensino. 3. Formação do professor. I. Piconez, Stela C.
Bertolo. II. Título.
37.046 P969
Stainback, Susan.
Inclusão: Um guia para educadores. / Susan Stainbach, William Stainbach. - Porto
Alegre: Artmed, 1999.
451 p.
1517-2 170860 L0000216168 X X X
ISBN: 85-7307-582-1
1. Inclusão Social. 2. Educação Inclusiva. 3. Problemas de aprendizagem.
I. Stainback, William. II. Título.
376-056.36 S782i
Vasconcelos, Maria Lúcia Marcondes Carvalho.
A formação do professor de 3º grau. / Maria Lúcia M. Carvalho Vasconcelos. -
São Paulo: Pioneira, 1996.
74 p.
1518-2 181748 L0000243370 X X X
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, Educação
ISBN: 85-221-0050-0
1. Capacitação docente. 2. Formação pedagógica. 3. Pesquisa e educação. I. Título.
378.016 V331f
Vasconcelos, Maria Lúcia Marcondes Carvalho.
A formação do professor de 3º grau. / Maria Lúcia M. Carvalho Vasconcelos. -
São Paulo: Pioneira, 1996.
74 p.
1519-2 181748 L0000243371 X X X
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, Educação
ISBN: 85-221-0050-0
1. Capacitação docente. 2. Formação pedagógica. 3. Pesquisa e educação. I. Título.
378.016 V331f
Vasconcelos, Maria Lúcia Marcondes Carvalho.
A formação do professor de 3º grau. / Maria Lúcia M. Carvalho Vasconcelos. -
São Paulo: Pioneira, 1996.
74 p.
1520-2 181748 L0000243372 X X X
Série: Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais, Educação
ISBN: 85-221-0050-0
1. Capacitação docente. 2. Formação pedagógica. 3. Pesquisa e educação. I. Título.
378.016 V331f
Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. / Beatriz Cardoso, Ana Teberosky
[organização] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
272 p.
1521-2 181778 L0000243489 ISBN: 85-326-1059-5 X X X
1. Prática de ensino. 2. Formação de professores. 3. Didática. I. Cardoso, Beatriz.
II. Teberosky, Ana. III. Título.
37.018 R332
Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. / Beatriz Cardoso, Ana Teberosky
[organização] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
272 p.
1522-2 181778 L0000243492 ISBN: 85-326-1059-5 X X X
1. Prática de ensino. 2. Formação de professores. 3. Didática. I. Cardoso, Beatriz.
II. Teberosky, Ana. III. Título.
37.018 R332
Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. / Beatriz Cardoso, Ana Teberosky
[organização] - 9 ed. Petropolis: Vozes, 1998.
272 p.
1523-2 181778 L0000243493 ISBN: 85-326-1059-5 X X X
1. Prática de ensino. 2. Formação de professores. 3. Didática. I. Cardoso, Beatriz.
II. Teberosky, Ana. III. Título.
37.018 R332
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para ensinar: Convite à viagem.
1524-2 170863 L0000216200 X X X
Porto Alegre: Artmed , 2000. 37.013 P455d.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para ensinar: Convite à viagem.
1525-2 170863 L0000216199 X X X
Porto Alegre: Artmed , 2000. 37.013 P455d.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para ensinar: Convite à viagem.
1526-2 170863 L0000216198 X X X
Porto Alegre: Artmed , 2000. 37.013 P455d.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para ensinar: Convite à viagem.
1527-2 170863 L0000216197 X X X
Porto Alegre: Artmed , 2000. 37.013 P455d.
Perrenoud, Philippe.
As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o
desafio da avaliação. / Philippe Perrenoud, Monica Gather Thurler. - Porto Alegre:
Artmed, 2002.
1528-2 181749 L0000243378 176 p. X X X
ISBN: 85-363-0021-3
1. Ciclos de Aprendizagem. 2. Desenvolvimento Profissional. 3. Desenvolvimento
de competências. I. Thurler, Monica Gather. II. Título.
378.016 P455c
Perrenoud, Philippe.
As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o
desafio da avaliação. / Philippe Perrenoud, Monica Gather Thurler. - Porto Alegre:
Artmed, 2002.
1529-2 181749 L0000243379 176 p. X X X
ISBN: 85-363-0021-3
1. Ciclos de Aprendizagem. 2. Desenvolvimento Profissional. 3. Desenvolvimento
de competências. I. Thurler, Monica Gather. II. Título.
378.016 P455c
Perrenoud, Philippe.
As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o
desafio da avaliação. / Philippe Perrenoud, Monica Gather Thurler. - Porto Alegre:
Artmed, 2002.
1530-2 181749 L0000243380 176 p. X X X
ISBN: 85-363-0021-3
1. Ciclos de Aprendizagem. 2. Desenvolvimento Profissional. 3. Desenvolvimento
de competências. I. Thurler, Monica Gather. II. Título.
378.016 P455c
Perrenoud, Philippe.
As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o
desafio da avaliação. / Philippe Perrenoud, Monica Gather Thurler. - Porto Alegre:
Artmed, 2002.
1531-2 181749 L0000243381 176 p. X X X
ISBN: 85-363-0021-3
1. Ciclos de Aprendizagem. 2. Desenvolvimento Profissional. 3. Desenvolvimento
de competências. I. Thurler, Monica Gather. II. Título.
378.016 P455c
Niskier, Arnaldo.
Administração Escolar: Para estudantes de Faculdade de Filosofia, Ciências e
Letras, Faculdades de Educação, Institutos de Educação e Escolas Normais /
Arnaldo Niskier - 3 ed. Porto Alegre: Tabajara, 1969.
1532-2 170864 L0000216205 245 p. X X X
Série: Coleção Normalista vol.3
1. Teorias Clássicas da Administração. 2. Avaliação Escolar. 3. Conselhos de
Educação. 4. Orientação Educacional. I. Título.
37.07 N724a
Silva, Naura Syria F. Corrêa da.
Supervisão educacional: uma reflexão crítica. / Naura Syria F. Corrêa da Silva. -
6 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
103 p.
1533-2 170866 L0000216211 X X X
ISBN: 85-326-0253-3
1. Contexto Social da Educação. 2. Politica Educacional. 3. Formação profissional.
I. Título.
37.048 S586s
Silva, Naura Syria F. Corrêa da.
Supervisão educacional: uma reflexão crítica. / Naura Syria F. Corrêa da Silva. -
6 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
103 p.
1534-2 170866 L0000216210 X X X
ISBN: 85-326-0253-3
1. Contexto Social da Educação. 2. Politica Educacional. 3. Formação profissional.
I. Título.
37.048 S586s
Silva, Naura Syria F. Corrêa da.
Supervisão educacional: uma reflexão crítica. / Naura Syria F. Corrêa da Silva. -
6 ed. Petropolis: Vozes, 1991.
103 p.
1535-2 170866 L0000216209 X X X
ISBN: 85-326-0253-3
1. Contexto Social da Educação. 2. Politica Educacional. 3. Formação profissional.
I. Título.
37.048 S586s
Silva, Naura Syria F. Corrêa da.
Supervisão educacional: uma reflexão crítica. / Naura Syria F. Corrêa da Silva. -
3 ed. Petropolis: Vozes, 1985.
1536-2 170865 L0000216207 103 p. X X X
1. Contexto Social da Educação. 2. Politica Educacional. 3. Formação profissional.
I. Título.
37.048 S586s
Lanhard, Rudolf, 1912-1994.
Fundamentos da supervisão escolar. / Rudolf Lenhard. - 3 ed. São Paulo: Pioneira,
1977.
1537-2 170868 L0000216225 178 p. (Manuais de estudo) X X X
1. Interação Humana. 2. Grupos Sociais. 3. Coordenação das atividades de ensino.
4. Controle decisório. I. Título
37.04 L287f
Lanhard, Rudolf, 1912-1994.
Fundamentos da supervisão escolar. / Rudolf Lenhard. - 3 ed. São Paulo: Pioneira,
1977.
178 p.
1538-2 170868 L0000216222 X X X
Série: Manuais de estudo
1. Interação Humana. 2. Grupos Sociais. 3. Coordenação das atividades de ensino.
4. Controle decisório. I. Título
37.04 L287f
Lanhard, Rudolf, 1912-1994.
Fundamentos da supervisão escolar. / Rudolf Lenhard. - 3 ed. São Paulo: Pioneira,
1977.
178 p.
1539-2 170868 L0000216219 X X X
Série: Manuais de estudo
1. Interação Humana. 2. Grupos Sociais. 3. Coordenação das atividades de ensino.
4. Controle decisório. I. Título
37.04 L287f
Lanhard, Rudolf, 1912-1994.
Fundamentos da supervisão escolar. / Rudolf Lenhard. - 3 ed. São Paulo: Pioneira,
1977.
178 p.
1540-2 170868 L0000216216 X X X
Série: Manuais de estudo
1. Interação Humana. 2. Grupos Sociais. 3. Coordenação das atividades de ensino.
4. Controle decisório. I. Título
37.04 L287f
Lanhard, Rudolf, 1912-1994.
Fundamentos da supervisão escolar. / Rudolf Lenhard. - 3 ed. São Paulo: Pioneira,
1977.
178 p.
1541-2 170868 L0000216215 X X X
Série: Manuais de estudo
1. Interação Humana. 2. Grupos Sociais. 3. Coordenação das atividades de ensino.
4. Controle decisório. I. Título
37.04 L287f
Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino
fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
435, p.
1542-2 170872 L0000216231 X X X
Temas transversais
1. Ética e sociedade. 2. Educação Escolar. 3. Pluralidade Cultural. 4. Meio
Ambiente. 5. Saúde.
37.016 B823p.
Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino
fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
435, p.
1543-2 170872 L0000216230 X X X
Temas transversais
1. Ética e sociedade. 2. Educação Escolar. 3. Pluralidade Cultural. 4. Meio
Ambiente. 5. Saúde.
37.016 B823p.
Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino
fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
435, p.
1544-2 170872 L0000216229 X X X
Temas transversais
1. Ética e sociedade. 2. Educação Escolar. 3. Pluralidade Cultural. 4. Meio
Ambiente. 5. Saúde.
37.016 B823p.
Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais 5 a 8 série. / Ministério da
Educação. Secretaria de Educação Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1998.
173, p.
1545-2 170871 L0000216227 X X X
Introdução
1. Referência Curricular. 2. Projeto Educativo. 3. Adolescência e juventude.
4. Tecnologias da Informação e Comunicação. I. Título.
37.016 B823p
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Matemática. ed. MEC/SEF, 2001. p.
1546-2 170884 L0000216241 X X X
v.
Número de chamada: 371.214 B823p.
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
1547-2 170898 L0000216300 Introdução. ed. Secretaria de Educação Fundamental, 2001. 174 p. 5 a 8 Séries v. X X X
Número de chamada: 371.214 B823p.
, Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
1548-2 170898 L0000216298 Introdução. ed. Secretaria de Educação Fundamental, 2001. 174 p. 5 a 8 Séries v. X X X
Número de chamada: 371.214 B823p.
, Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
Pluralidade cultural orientação sexual. 2 ed. Secretaria de Educação Fundamental,
1549-2 170901 L0000216346 X X X
2000. 164 p. 10 v.
Número de chamada: 371.214 B823p.
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:
1550-2 170889 L0000216255 Pluralidade cultural orientação sexual. ed. MEC/SEF, 1997. p. 10 v. X X X
Número de chamada: 371.214 B823p.
SECRETARIA DE ENSINO FUNDAMENTAL, Brasil. Parâmetros Curriculares
Nacionais: Meio Ambiente e Saúde. ed. Ministério da Educação e do Desporto,
1551-2 170867 L0000216213 X X X
1997. 128 p. 9 v.
Número