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AULA 2

Workshop Online e Gratuito


de Contrabaixo
Escola para Baixista
Apostila para Participantes

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AULA 2
COMO APLICAR FRASES NAS
MÚSICAS

Uma das maiores dúvidas de Baixistas é sobre


aplicação e criação de Frases em Músicas, e
isso com certeza, foi uma das maiores
dificuldades que eu tive quando comecei a
estudar o contrabaixo. Não vinha as idéias de
nenhuma maneira, não conseguia entender,
para falar a verdade, esse foi um dos maiores
motivos de ter desanimado de tocar
contrabaixo, MAS VOU TE CONTAR O SEGREDO
DISSO TUDO! O meu maior erro, e isso é o erro
de muitos outros baixistas, é o fato de querer
aprender as coisas mais difíceis, aprender coisas
incríveis, sem ter uma base para isso, eu queria
estar voando, sem saber começar pelo chão
primeiro, então quebrei muito minha cara com
isso, vou explicar passo a passo, de uma
maneira simples o que você pode estar
estudando para ter um crescimento acelerado
sobre esse assunto.
Quando eu vou tocar uma música qualquer,
uma simples música, eu tenho que ter a noção
de que campo Harmônico vou estar
trabalhando certo? (TEMA DA AULA 1) Sabendo
o campo em que estou trabalhando vou
naturalmente saber quais os acordes maiores e
menores que corresponde a esse campo
harmônico da tonalidade da música em que
estou trabalhando, vou te dar uma idéia:
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Estamos tocando uma música na (Tonalidade
de G: sol) Conhecendo o Campo Harmônico
de G: sol, eu sei que tem alguns acordes ali que
serão acordes maiores e outros menores. Enfim,
muitas pessoas já querem criar frases
monstruosas em qualquer tipo de música ou
qualquer som, e querem fazer o mais difícil, e o
que tenho ensinado a meus alunos é começar
pelo o mais fácil, e a visão deles tem crescido
muito, vamos ao exemplo. No campo de G eu
sei que os acordes maiores ali serão (1º: G, 4º: C,
5º: D) esses são os acordes maiores dentro do
campo de G, eu falei somente os acordes
maiores, quando eu falo que eles são maiores
estou falando diretamente do ponto em que
forma eles maiores, que seria o 3º grau (com
intervalo de 2 tons da primeira nota até a
terceira) de cada acorde, vamos La: No
acorde de G (maior) por ele ser maior, eu sei
que a terceira dele vai ter uma distancia de 2
tons, no caso seria o B, no acorde de C (maior)
por ele ser maior a terceira dele vai ser o E, e no
acorde de D (maior) a terceira dele vai ser o F#
Esses são os acordes maiores no campo de G,
cada um com sua 3º com distancia de 2 tons
saindo deles mesmo
Pra diferenciar o acorde maior para o acorde
menor, é somente o 3º grau desse acorde, ser
for maior com 2 tons acima da nota que
estamos tocando, por exemplo, de G(Sol) pra
chegar até B(Si) da exatamente dois tons de
diferença exemplo: (G, g#, A, A#, B) de G(Sol)
até A(La) vai ser somente 1 tom de diferença
de A(La) até B(Si) já vai ser mais 1 tom de
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diferença, então de G(Sol) até B(Si) contém 2
tons de diferença de um para outro. Por isso
sabemos que o acorde de G a terceira vai ser
B, o acorde de C a terceira vai ser E e o acorde
de D a terceira vai ser F#
Quais são os outros acordes mais usados dentro do
campo harmônico de G, seria o Am (La menor) e o Em
(Mi menor) como vamos achar a terça de cada um
desses acordes, agora não vai mais ser 2 tons de
diferença de uma nota até a terça dela, vai ser a
diferença de somente 1 tom e mais 1 semi tom ou
melhor dizendo (1 tom e meio) então vamos ver como
fica isso no acorde de Am e de Em, que são os acordes
menores mais usados dentro do Campo harmônico de
G, a diferença tem que ser somente 1 tom e meio da
nota (A) até sua terceira, seria então (A, A#, B, C...) o
que temos ai, de A(La) até chegar o B(Si) já da um tom,
de B(Si) até C(Dó) da meio tom, (pois o si não tem #)
então fechou certinho 1 tom e meio, no Em a mesma
coisa, vamos ver (E, F, F#, G...) do E até F# temos 1 tom
(pois o E não tem #) e do F# até G tem meio tom, já
temos nossa terceira menor de E e de A, agora que
entendemos como conhecer a terceira de cada acorde
importante do campo harmônico, podemos começar a
pensar nas frases, usando sempre o 1º grau, 2º grau e 3º
grau de cada acorde, exemplo, tocando G vou poder
criar idéias com as três notas que liga G até a terceira
dele que seria B, (G, A, B) isso oitavando também já da
outras idéias, e isso fazer com todos os acordes, quando
tocar o C, pegue todas as 3 notas que liga C até a terça
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dele E (C, D, E) quando tocar o D, exatamente igual (D,
E, F#), sempre pegando a nota a segunda dela e depois
chegar na terça, a mesma coisa nos acordes menores, a
diferença é que a terça do acorde menor , a terça vai
ser exatamente menor, um tom e meio de diferença,
quando tocarmos o Am podemos usar ( A, B, C) quando
tocarmos o Em podemos usar (E, F# e G), sempre
pensando nas três notas que liga a Tonica do acorde
até a sua terça, sendo o acorde maior com a terça de 2
tons de diferença quanto o acorde menor com a terça
de 1 tom e meio de diferença. Agora só saber trabalhar
o tempo certo para aplicar isso, vou passar mais
detalhes disso tudo diretamente na aula em vídeo no
Treinamento, Mas é sempre bom pensar no compasso
de cada acorde, o tempo em que esse acorde vai ser
tocado, e o tempo do compasso, isso vai facilitar Muito
quando você for começar a criar sua idéia de frase,
exemplo se a música for uma música reta, simples, com
o compasso 4/4, cada acorde vai ter um compasso,
onde cada compasso vai ter um tempo de 1 a 4,
exemplo, estamos tocando a seqüência de acordes que
é ( G, D, Em, C) essa é a seqüência de uma
determinada música que estamos tocando, cada
acorde tem um tempo a ser tocado, vamos ver isso (
(G)..1..2..3..4..(D)..1..2..3..4..(Em)..1..2..3..4..(C)..1..2..3..4..
(G)........ Então se formos olhar dessa forma cada acorde
tem um tempo em que podemos aplicar uma frase,
usando aquela idéia de 1º 2º 3º do acorde, o tempo em
que eu mais utilizo para criar frases dentro do acorde, é
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o tempo 3, exemplo estou tocando G(sol), quando
finalizar o compasso de G eu vou para o D e aplicaria a
frase em G, começando no tempo 3 de G até chegar
no tempo 1 de D, exemplo (G)1..2..(Frase)..(D)1..2..3..4...
e assim por diante.

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TREINAMENTO CONTRABAIXO

Agradecimentos

Agradecimento especial por todos vocês estarem


nesse evento, espero que essa apostila ajude abrir a
mente de vocês, mas o melhor está ainda por vir, pois
o treinamento vai ser ainda muito mais explicativo
pelas aulas em vídeos, eu Denis Roberto estou feliz
demais em estarmos juntos nesse evento, e quero
agradecer muito a você por ter entrado nessa
comigo.

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