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interação com avaliadora: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Intenção comunicativa: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Contato ocular: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Produções orais (vocalizações): ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Produção de palavras: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Produção de frases: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Jargão: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Uso de gestos: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Respeito à troca de turno: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Início de turno: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Participação em atividade dialógica: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Mantém atividade dialógica: ( ) Sim ( ) As vezes (x ) Não.

Narrativa: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Sequência lógico-temporal: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Compreensão de situações concretas: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Compreensão de situações abstratas: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Realiza ordens simples: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Realiza ordens complexas: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Brincar simbólico: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Exploração de objetos: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Funcionalidade ao objeto: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Interesse por brinquedos: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Informa: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Solicita: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Imita: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Protesta: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

Oferece: ( ) Sim ( ) As vezes ( ) Não.

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