Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – IF

Baiano Organização e arquitetura de computadores

Plano de Aula

Nome: Ighor José Reis Dias

Data da aula: 05/11/2019 Horário da aula: 20:40

Área: Ciências da Computação

Tema sorteado: Álgebra booleana e portas lógicas.

Duração da aula: 20 minutos

OBJETIVOS:
 Mostrar as portas lógicas e a álgebra booleana.
 Permitir que o discente obtenha uma base sólida sobre álgebra booleana e suas
características.
 Capacitar o aluno a reconhecer e entender as principais portas lógicas.
 Apresentar as aplicações das portas lógicas e da álgebra booleana.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

 Portas lógicas:
 Definição e suas características.
 Portas: AND, NAND, OR, NOR, NOT, XOR.
 Álgebra booleana:
 Definição e suas características.
 Propriedades e operações.
 Teoremas e postulados.
 Aplicações


ESTRATÉGIA DE ENSINO:
 A aula se dará por meio de exposição de conteúdo e diálogo com os alunos.

RECURSOS DIDÁTICOS:
 Quadro branco; marcador de quadro branco; computador; apresentação de slides via Datashow.

VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM (AVALIAÇÃO):

 Perguntas no fim de cada explicação de sub tópico com o objetivo de avaliar o ensino e manter
a atenção dos alunos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Referências Básicas

 STALLINGS, W. Arquitetura e organização de computadores. 10. ed. São Paulo:

Pearson Education do Brasil, 2017.
 TANENBAUM, A. S. Organização estruturada de computadores. 6° Edição. São
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013.
 PATTERSON, D.; HENESSY, J. L.; Arquitetura de computadores: uma abordagem
quantitativa. 5ª Edição. Rio de Janeiro: Campus, 2014, 744 p.

Referências Complementares

 SANTOS, R. C.; TANGON, L.G. Arquitetura e organização de computadores.

Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
 PICCHIA, W. D. Resolução de equações booleanas: aplicação a um problema de decisão
empresarial qualitativa. Revista de Administração de Empresas: São Paulo, n. 54-65,
1993.