Sumário

Acessar o ambiente...............................................................................................................................2
Recuperar senha....................................................................................................................................3
Página Principal do Aluno....................................................................................................................6
Pagina Inicial da Disciplina..................................................................................................................7
Acessando recursos e atividades..........................................................................................................8
Ferramenta Chat..........................................................................................................................8
Fóruns........................................................................................................................................10
Tarefas.......................................................................................................................................14
Lição..........................................................................................................................................18
Conclusão de notas.............................................................................................................................21

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Acessar o ambiente

Para cessar a tela de login do ambiente Moodle acesso o endereço moodle2.unifap.br.

Para entrar na sala informe seu CPF, somente números, e senha.

Figura 1 – Tela de login

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Recuperar senha

Para recuperar a senha basta clicar em “Esqueceu seu usuário ou senha?”.

Figura 2 – recuperar senha

Ao clicar neste link você será redirecionado para a tela a seguir:

Figura 3 – informar usuário ou e-mail

Nesta tela poderá ser informado o CPF ou o e-mail do usuário conforme destaque na tela
acima.

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 Figura 4 – confirmação de envio

Caso as informações estejam corretas, será enviado um e-mail contendo um link para
alteração de sua senha. Siga as instruções que foram enviadas ao seu e-mail.

Figura 5 – gerar senha

A figura 5 apresenta um modelo do e-mail encaminhado para gerar uma nova senha ao
clicar no link.
Ao Clicar no link, será exibida uma mensagem, conforme ilustrado na figura 6, informando
o e-mail para qual a senha foi enviada.

Figura 6 – confirmação de envio

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No e-mail será apresentado o usuário e senha conforme figura 7.
Para mudar a senha basta clicar no link e seguir as instruções:

Figura 7 – e-mail de usuário e senha

Informe a senha encaminhada ao seu e-mail no campo “Senha atual” e nos demais
campos informe a senha que preferir.

Figura 8 – mudar senha

Também é possível alterar a senha pelo menu principal no bloco “Configurações“ >
“Mudar a senha”.

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Página Principal do Aluno

Na pagina principal o usuário poderá visualizar alguma funcionalidades . Na figura 9

ilustra a tela de um usuário tipo aluno onde é possível visualizar os seguintes recursos:

Figura 9 – pagina principal aluno

1. Barra e bloco de navegação: Mostra o local do curso que você se encontra, por
ela é mais fácil de
voltar para página inicial da disciplina, pois é só clicar no nome dela.
2. Bloco de configurações: Neste primeiro momento é possível administrar as
configurações de seu próprio perfil, mudar senha, configurar métodos de aviso para
mensagens recebidas.
3. Bloco usuários online: São mostrados os usuários conectados na sala em que
você se
encontra, podendo interagir em um chat.

No bloco Resumo do curso são apresentadas as disciplinas que o usuário está

matriculado.

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Pagina Inicial da Disciplina

Esta é a tela da página inicial de uma das disciplinas selecionas.

Figura 10 – tela inicial da disciplina

Aqui podemos observar as seguintes funções:

1. Links para Seções: aqui podemos selecionar um tópico de uma forma mais direta.
2. Configurações: neste bloco podemos visualizar notas e o perfil do usuário
3. Bloco pesquisar em Fóruns: aqui podemos buscar palavas e textos em fóruns
4. Bloco Próximos Eventos: Bloco muito importante que lhe mantem informado das
atividades
que estão disponíveis e no prazo para serem realizadas.

5. Bloco Atividades Recentes: As atividades e recursos visitados por você na sala

podem ser

6. visualizados em lista neste bloco.

7. Recursos e Atividades: Quando disponibilizados pelo professor, com um clique

você pode ter
acesso a um recurso (link, arquivo, pasta,...) ou atividade (chat, fórum, lição, tarefa,
glossário,...).

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Acessando recursos e atividades

Para acessar um recurso ou atividade disponível em um uma disciplina, basta clicar sobre
o mesmo.

Abaixo serão apresentadas a utilização de algumas dessas ferramentas.

Ferramenta Chat

O chat é uma atividade síncrona, em que os participantes de uma disciplina se encontram

simultaneamente on-line para discutir em tempo real um determinado assunto.

Veja os procedimentos para participar de um chat:

Clique sobre o título do chat (destacado na figura 11).

Figura 11 – função chat

Será apresentada uma tela com a descrição do chat. Clique em "Clique aqui para entrar
no chat agora” (destacado na figura 12).

Figura 12 – entrar no chat

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Após efetuar o passo anterior, abrirá a sala de bate-papo em uma nova janela como na
figura 13.

Figura 13 - chat

Características da sala do chat:

1. Este painel apresenta os participantes do Chat.

2. Campo para interagir. Basta digitar sua mensagem e apertar no botão “Enviar”.

3. Sua mensagem enviada a todos na sala.

4. Quando você desejar falar a um participante específico, basta clicar em “Falar”

abaixo do
nome do participante antes de digitar a mensagem.

5. Mensagem dirigida a um participante específico.

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Fóruns

É nos fóruns que acontecem as maiores interações do curso. Eles podem ser
estruturados de formas
diferentes, onde o professor define um assunto e os alunos interagem expondo suas
opiniões, críticas
e dúvidas, podendo ainda criar novos tópicos e/ou participar nas interações de outros
participantes
do fórum, além de também exibir imagens e arquivos anexados. O professor pode incluir
avaliações
as postagens efetuadas.

Para participar do fórum basta clicar no título do fórum na pagina principal da disciplina
conforme destacada na figura 14.

Figura 14 – função fórum

Após clicar no fórum será apresentada a lista de tópicos e o botão para criar um novo
tópico conforme destacado na figura 15.

Figura 15 – lista de tópicos

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Caso deseje criar um novo tópico basta clicar em “Acrescentar um novo tópico” e seguir
os paços na figura 16.

Figura 16 – criar tópico

1. Digite o assunto do tópico que você está criando.

2. Digite sua mensagem com relação ao assunto de seu tópico.

3. Caso queira compartilha algum arquivo com os participantes do fórum, clique na

seta azul
desta caixa “Anexo” para fazer o upload e carregar na página.

4. Terminado tudo, é só clicar em “enviar mensagem ao fórum”.

Para participar de um tópico basca clicar sobre a descrição do mesmo na lista de tópicos
do fórum conforme destacado na figura 17.

Figura 17 – item de tópico

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O tópico escolhido será exibido na tela conforme figura 18

Figura 18 – responder tópico

Clique em responder para inserir sua resposta.

Observe que na figura 19 encontra-se a mensagem a qual você está respondendo e que

o assunto é preenchido automaticamente para resposta. Certificado que está

respondendo a
mensagem correta, basta preencher o campo mensagem e clicar em “enviar mensagem
ao fórum”.

Figura 19 – resposta de tópico

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A figura 20, mostra sua resposta à mensagem de um tópico que fica organizado de forma
hierárquica.

Figura 20 – tópico e respostas

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Tarefas

Esta ferramenta consiste na descrição de uma atividade para ser desenvolvida pelos
alunos tais como
redações, criação de imagens, relatórios, etc. O professor submete os enunciados de
trabalhos e no
final os alunos podem enviar o trabalho, em formato digital de tamanho até 2MB por
arquivo, para a
sala virtual. Porém, fique atento aos períodos de entrega definidos para aceitação dos
trabalhos.

Após a entrega, o professor poderá inserir um comentário e/ou atribuir uma nota para
cada trabalho entregue. Após a avaliação, por parte do professor, o MOODLE-Mídias
pode enviar um e-mail para o aluno sobre a disponibilidade da nota.
Para enviar um trabalho clique sobre o título da tarefa:

Figura 21 – Função tarefa

Abrirá a página de tarefa com as instruções para sua realização.

Figura 22 - tarefa

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 1. Neste campo encontrasse as instruções da tarefa.
2. Já neste item, você tem informações sobre a data e o tempo restante para entrega
da tarefa.
3. Botão para acrescentar/anexar sua tarefa para avaliação.

Caso esteja inda no prazo de entrega clique em “Adicionar apresentação”, isso irá levar
para a tela da figura 23.

Figura 23 – anexar arquivos

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Clique em adicionar ou na seta azul para anexar seus arquivos

Figura 24 – selecionar arquivo

Selecione o arquivo desejado e clique em “Enviar este arquivo”

Após confirmação perceba que o arquivo selecionado é mostrado no quadro de arquivos.

Figura 24 – enviando arquivos

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Clique em salvar mudanças para concluir o envio dos arquivos.

Figura 24 – visualização da tarefa

Após concluir o envio será apresentada uma tela como na figura 24 informando que seu
trabalho está disponível para avaliação do professor.

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Lição

Uma lição consiste num determinado número de páginas onde cada uma delas contem
uma pergunta
e um número de respostas possíveis. As lições podem ser estruturadas com perguntas
de múltipla
escolha, verdadeiro ou falso, respostas breves, etc. Os alunos podem realizá-las durante
certo
período tempo e obtêm, se o professor assim o desejar, a correção automática.

Veja os tipos de lições que você poderá se deparar no decorrer do curso:

Múltipla escolha:
Neste tipo de lição, o aluno deve selecionar uma das respostas e depois clicar em
“Enviar”.

Figura 25 - múltipla escolha

Verdadeiro ou Falso:
Esta modalidade de lição dispõe de um questionamento em que se deve escolher entre
duas opções a resposta que você considere correta.
Feito isso, basta clicar em “Enviar” e ver seu feedback (figura 27).

Figura 26 – verdadeiro ou falso Figura 27 - feedback

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Associativa:
No tipo associativa, são apresentados alguns itens em coluna ao qual se deve seleciona,
no campo ao
lado de cada item, uma opção que tenha relação com o mesmo.
Depois de associar todos os itens, clique em “Enviar”.

Figura 28 – associativa

Numérica:
Este tipo de lição é voltada a questionamentos que tenham números como resposta.
Digite sua resposta numérica no campo indicado e aperte em “Enviar” para salvar e ver
seu feedback.

Figura 29 - numérica

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Discursiva:
Nesta modalidade de lição, será exposto um tema ou questionamento onde você redigirá
sua resposta em um campo específico que dispõem de ferramentas de edição de
texto. Concluído seu texto, é só clicar em “Enviar”.

Figura 30 – discursiva

Ao término de toda a lição, será mostrada uma tela conforme figura 31 informando a
conclusão e o seu desempenho. Caso haja questões discursivas elas serão avaliadas
pelo professor posteriormente assim seu desempenho neste momento será parcial.

Figura 31 – conclusão de lição

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Conclusão de notas

Uma das grandes vantagens do ambiente MOODLE é o fácil acesso as suas notas. Pois,
existe um local específico na plataforma onde elas são disponibilizadas e, dependendo da
atividade, podem ser vistas assim que concluída a atividade, a exemplo da lição.

Figura 32 - notas

Ao clicar em “Notas” pode-se ter acesso a dois tipos de

relatório de notas:
• “Relatório do Usuário” que mostra suas notas da disciplina em uma lista as
atividades avaliativas;
• “Relatório geral” que lhe disponibiliza suas notas do curso listando-as em
disciplinas.

Figura 33 – tipo de relatórios de notas

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Assim que o usuário clica em notas o sistema automaticamente mostra o “Relatório de
notas do usuário” (figura 34).

Figura 34 – relatório de notas do usuário

O item 1 demonstra que a atividade ainda não foi avaliada pelo professor, no item 2 está
mostrando a nota do aluno na atividade e ao final no item 3 é exibida a média das notas
da disciplina que vale como nota final da disciplina.
Para visualizar as notas no curso basta selecionar “Relatório geral” conforme
demonstrado na figura 35.

Figura 35 – relatório geral

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