NOMENCLATURA

GRAMATICAL
BRASILEIRA
1. O QUE É ASINTAXE
NGB?DO PORTUGUÊS
Nomeclatura Gramatical Brasileira;
Surgiu em 1959, através da portaria do Ministério
da Educação;
Tentativa de unificar a nomenclatura dos termos
gramaticais.

2. Como a NGB é dividida

Divide o estudo dos constituintes em:
-essenciais: o sujeito e o predicado;
-integrantes: Complementos e agente da passiva;
-acessórios: Adjuntos e aposto.
- Vocativo
3.PONTOS POSITIVOS
Contexto de gramatização da Língua Portuguesa;
Sistematizou e uniformizou uma nomenclatura;
Discurso gramatical com efeito universalizante das regras.

4. PONTOS NEGATIVOS
Simplificação limitadora;
Ausência de noção de sintagma;
Nomes diferentes para a mesma função.

5. NOVAS PROPOSTAS
NGB Sintagma
Reflexão Nova Sintaxe
Urge
Inclusão

Grupo: Caroline B., Filipe S., Jefferson A., Juscelino e Letícia

REFERÊNCIAS: Nomenclatura Gramatical Brasileira; QUEIROZ,
Marcos. NGB em perspectiva: Uma análise de historiografia
linguística das contribuições e da relevância da NGB para o
ensino de LP no Brasil, 2019; KENEDY, Eduardo. Rudimentos para
uma nova sintaxe na NGB, 2010.
 NOMENCLATURA
GRAMATICAL
BRASILEIRA
1. O QUE É ASINTAXE
NGB?DO PORTUGUÊS
Nomeclatura Gramatical Brasileira;
Surgiu em 1959, através da portaria do Ministério
da Educação;
Tentativa de unificar a nomenclatura dos termos
gramaticais.

2. Como a NGB é dividida

Divide o estudo dos constituintes em:
-essenciais: o sujeito e o predicado;
-integrantes: Complementos e agente da passiva;
-acessórios: Adjuntos e aposto.
- Vocativo
3.PONTOS POSITIVOS
Contexto de gramatização da Língua Portuguesa;
Sistematizou e uniformizou uma nomenclatura;
Discurso gramatical com efeito universalizante das regras.

4. PONTOS NEGATIVOS
Simplificação limitadora;
Ausência de noção de sintagma;
Nomes diferentes para a mesma função.

5. NOVAS PROPOSTAS
NGB Sintagma
Reflexão Nova Sintaxe
Urge
Inclusão

Grupo: Caroline B., Filipe S., Jefferson A., Juscelino e Letícia

REFERÊNCIAS: Nomenclatura Gramatical Brasileira; QUEIROZ,
Marcos. NGB em perspectiva: Uma análise de historiografia
linguística das contribuições e da relevância da NGB para o
ensino de LP no Brasil, 2019; KENEDY, Eduardo. Rudimentos para
uma nova sintaxe na NGB, 2010.