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1. Ordena, por ordem decrescente, os seguintes números.

950; 9; 43; 107; 898; 399; 256; 79; 97; 400


101
____>_____>_____>_____>_____>____>____>____>____>____

2. Escreve, para cada um dos casos, o número imediatamente


antes e depois.

470
__ 909 __ __ __

598 601
__ __ __ __

753 339
__ __ __ __

3. Observa o exemplo e escreve quantas centenas, dezenas e


unidades há em cada número.

577 – 5 centenas, 57 dezenas, 577 unidades.

799 – __________________________________________________

910 – __________________________________________________

89 – __________________________________________________

4. Observa o exemplo, escreve os números e faz a sua


decomposição.
3 centenas, 4 dezenas e 9 unidades 349 300 + 40 + 9

6 dezenas e 0 unidades

5 centenas e 1 dezena

8 centenas e 4 dezenas e 2 unidades

5. Utiliza os sinais <, > e = para comparares os resultados.

450+50 915 – 500


5x2 2x5
749 – 639 836 – 516

6. Completa a figura simétrica como eixo de simetria a reta r.

7. Completa a tabela com o valor correspondente.

Metade de 10

O dobro de 3

O triplo de 4

8. Continua as sequências, preenchendo os espaços vazios.


420 425 430 470

1050 950 50

9. Completa a sequência.

10. A Maria tem um saco com 12 ovos e o João tem o triplo dos
ovos da Maria.

11.3. Qual a diferença


11.1. Quantos ovos tem o 11.2. Quantos ovos têm
dos ovos entre os dois
João? os dois amigos?
amigos?

R : ______________ R : ________________ R : ________________

11. Uma turma do 2.ºano tem 24 alunos, 11 meninos e 13

meninas. A professora registou numa tabela o mês em que


cada um comemora o seu aniversário. Observa-a.
MÊSES jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez

3 0 1 2 1 0 0 0 2 0 2 2

0 1 0 2 2 0 2 0 3 1 0 0

Completa o seguinte gráfico de barras com os dados da tabela.

Indica:
12.1 O mês em que mais alunos fazem anos.
_____________________________________________________

12.2 Os meses em que não há aniversariantes.


_____________________________________________________

12.3 O mês em que há mais aniversariantes do sexo masculino.


_____________________________________________________

12.4 O mês em que há mais aniversariantes do sexo feminino.


_____________________________________________________
Iogurtes líquidos
Iogurtes líquidos Iogurtes sólidos
e sólidos
Maria, Filipa, Lourenço,
Guilherme, Manuel, Renato, Lara, Vasco, Patrícia,
Alunos Rute, Carlos, Adriana. Pedro, Bárbara, Telma.
Alexandra.

Contagem IIII
Total
(número)
12. Uma professora resolveu perguntar aos seus alunos o tipo de
iogurtes que costumam comer. Observa e completa a tabela.

14.1 Quantos alunos tem a turma? __________________________

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