Neurociências na educação infantil na abordagem de Emmi Pikler
O recorte temático deste trabalho é discutir a neurociência na abordagem
pikleriana na educação infantil (faixa etária 0 a 3 anos) sobre o desenvolvimento da autonomia e os possíveis déficits de aprendizagem nos anos iniciais da alfabetização e como o educador pode mediar e contemplar de forma eficiente às praticas pedagógicas,
Justificativa
As contribuições da abordagem de Emmi Pikler foram muito significativas para
sua época, tanto que o Instituto Pikler Lóczy criado por ela em