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Exercícios sobre operadores relacionais, operadores lógicos e expressões lógicas

1. Determine o resultado lógico das expressões a seguir, assinalando se são verdadeiras ou falsas. Considere para as
respostas os seguintes valores: X =1, A=3,B=5,C=8,D=7.
a) !(X > 3) ( ) Verdadeiro ( ) Falso f)(X >= 2) ( ) Verdadeiro ( ) Falso

b)(X < 1) && !(B > D) ( ) Verdadeiro ( ) Falso g) (X < 1) && (B >= D) ( ) Verdadeiro ( ) Falso

c)!(D < 0) && (C > 5) ( ) Verdadeiro ( ) Falso h) (D < 0) || (C > 5) ( ) Verdadeiro ( ) Falso

d)!(X > 3) || (C < 7) ( ) Verdadeiro ( ) Falso i) !(D > 3) || !(B < 7) ( ) Verdadeiro ( ) Falso

e)(A > B) || (C > B) ( ) Verdadeiro ( ) Falso j)(A > B) || !(C > B) ( ) Verdadeiro ( ) Falso

2.Dadas as variáveis X e Y do tipo inteiro e as variáveis COR e PROFISSÃO do tipo caractere, complete o quadro a seguir,
preenchendo os espaços em branco com os resultados lógicos (VERDADEIRO ou FALSO) obtidos como resultados das
expressões, considerando os valores atribuídos a estas variáveis:
Variáveis Expressões

X Y COR PROFISSÃO Y + 5 >= X/2 COR != "VERDE" PROFISSAO == "MÉDICO"


8 1 "VERMELHO" "MÉDICO"
38 3 "AMARELO" "ADVOGADO"
6 12 "VERDE" "ENGENHEIRO"

3.Dada a declaração de variáveis e as seguintes atribuições:

Determine os resultados das expressões a seguir:

a) nome == rua d) ( (Y / 2) == X) || ((B * 2) >= (A + C))

b) (X > Y) && (C <= B) e) !(L1)

c) (C - 3 * A) < (X + 2 * Y) f) !(C == B) && (X + Y <=20) || (L1 != 1)

4.Complete a tabela verdade.


A B !A !B A && B A || B !( A && B) && (A || !B)
1 1
1 0
0 1
0 0
6.Deduzir os seguintes resultados obtidos do seguinte programa:

7. Que resultados produzirá este programa?

6. Escreva um programa para trocar os valores de duas variáveis inteiras.

7. Escreva um programa para ler um número e definir se é par ou impar.

8. Escreva qual o valor que será impresso na tela a partir da tomada de decisão.

a) d)

Resposta: Resposta:
b) e)

Resposta: Resposta:

c) f)

Resposta: Resposta:

g) h)

Resposta: Resposta:
i) j)

Resposta: Resposta:
k) l)

Resposta: Resposta:

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