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LÍNGUA PORTUGUESA
Caderno de TRABALHO
aA
Índice
2 Os ditongos Pág. 22
O burrito Pág. 84
9 O pirata Careca Pág. 85
O bolo de pêssego Pág. 88
10 A festa de anos
A Feira Popular
Pág. 90
Pág. 92
A agulha marota Pág. 94
2
Índice
11 A aldeia do Raul
O piquenique dos dez amigos
Pág. 96
Pág. 98
O burro, o moleiro e o moinho Pág. 102
12 O Nando
O homem do bombo
Pág. 104
Pág. 106
Uma ida ao cinema Pág. 108
Um passeio de carroça...
13 O Bruno e o dragão
Pág. 109
Pág. 110
14 Viva a Primavera
O jardim da Celeste (ge/gi)
Pág. 112
Pág. 114
A Guida foi à festa Pág. 116
15 Cães
Os balões do Simões
Pág. 118
Pág. 119
O vaso das rosas Pág. 120
16 Um dia de chuva...
A Xana foi à praia
Pág. 121
Pág. 122
Às vezes o x lê-se: z, ss, cs, is, ch… Pág. 123
Já sei ler...
17 O golfinho Pág. 124
O jogo do faz-de-conta Pág. 125
Sou bonitão! Pág. 126
O jogo das palavras Pág. 127
Avaliação formativa
18 Sementes…
Os animais nossos amigos
Pág. 130
Pág. 132
Gostava de… Pág. 134
Passeio ao campo Pág. 136
Vamos salvar o ambiente Pág. 138
Viva o Verão Pág. 140
3
Esta é a sala da Ana. Que vês?
Fala da tua sala de aula e dos teus companheiros: nome(s), sexo, idade, endereço…
Pinta a cena a teu gosto.
4
Comunicação oral: comunicar oralmente, com progressiva autonomia e clareza.
• Exprimir-se por iniciativa própria – conversas, diálogos…
• Em pequeno ou em grande grupo.
5
1
LEITURAS pág. 9
A família das vogais
LENGALENGA DO @i@
A Mimi
tem uma gata
chamada Fifi.
A Mimi
tem uma pata
chamada Lili.
A pata Lili
picou o rabo
da gata Fifi…
E a gata Fifi
fez mi…i…i…au
e foi atrás
da pata Lili.
I
MIM
6
Decalca o @i@ com o dedo e completa como no exemplo.
i
i
@i@ @i@
I¤v£o£ @í‰n@d@i@o£
§a‰m@i@g@o£
@i¤l¤h@a@ vÆe¤s¤t@i¤r@
fll@i‰m¤p@a¤r@ I‰n¤vÆe¤r‰n@o£ flf£i@c@a¤r@i@a@
flfÆe¤l@i¤z@ ¤s@a@i@u@ fll@i¤v£r@o£
Pensa e desenha coisas com a letra @i@ .
8
LEITURAS pág. 13
Quem está à frente da vedação? Quem está atrás? Que brinquedos vês à frente
da piscina? E atrás?
Que está a fazer a Milu? E a Lulu? E o Ulisses? Que vês mais na gravura?
LENGALENGA DO @u@
@@u …@…@u@@…u@… A Milu
@u @u@… está no quintal
a brincar
com a Lulu.
O tio Ulisses
saltou o muro
a gritar:
u… u… u…
A Milu fugiu,
a Lulu também,
e o tio Ulisses
ficou no quintal
a comer as uvas!
MILU
9
1 A família das vogais
u
@u@ @u@
U¤l@i¤s¤sæe¤ß @u¤r¤s@o£
§á@g@u@a@
flræé@g@u@a@ fll@u@a@ m@u¤r@o£ U‰m¤bÆe¤l@i‰n@a@
@u¤r¤t@i@g@a@ flb£a¤r@u¤l¤h@o£ §a@c@o£r@d@o£u@
fll@u¤l@a@
Pensa e desenha coisas com a letra @u@ .
@u@i@!!
11
1 A família das vogais
LEITURAS pág. 17
LENGALENGA DO §o£
O galo
Galaró
no quintal
do vizinho
cantou:
có-có-ró-có-có!
có-có-ró-có-có!
E o Olavo
pulou da cama,
chutou a bola,
calçou as botas
e foi passear
até… Ovar.
12
Decalca o @o£com o dedo.
Recobre os @o£ das palavras.
flb£o£l@a@
o
§o£ §o£ o
O£l@a¤v£o£ flf£o£c@a@
14
LEITURAS pág. 21
Quem está sobre a mesa? E sob a mesa?
Quem está sobre a cadeira? E sob a outra cadeira?
LENGALENGA DO §a@
A Ana
tem medo
do rato.
O rato
tem medo
AH! AH! do gato.
AH!… AH! AH! O §o£redondinho,
tem medo
AH! AH!…
de cair…
Foi à loja
do mestre André
e comprou
uma… bengala!
15
1 A família das vogais
a
§a@
§a@ A‰n@a@ §a@ §g@a¤t@a@
SAB1CT–2 17
1 A família das vogais
LENGALENGA DO æe@
O Zé é…
um bebé
chorão.
O Zé é…
um bebé
comilão.
O Zé
já diz:
papá…
mamã…
O Zé é…
um bebé
espertalhão.
18
Decalca o æe@ com o dedo.
Recobre os æe@ das palavras.
e
æe@
e
æe@
§a@ E¤v£a@ §o£ Zæé@
20
Vamos todos aprender a cantiga do a e i o u ?
21
2
LEITURAS pág. 30
Os ditongos
æe@i@…
1… 2… 3…
4… 5… §a@i@…
22
Relatar acontecimentos, vividos ou imaginados, desejos…
Descrever desenhos e pinturas (realizadas pelo aluno), fotografias, locais visitados…
Comunicar oralmente descobertas realizadas pelo aluno.
æe@u@?
§o£u@…
§o£u@…
§a@u@
§a@u@
23
3
LEITURAS pág. 34
As consoantes p, t, l
pa pe
pi
a pá po
¤p@a@ —
pu
¤pæe@ —
¤p@i@ —
¤p@o£ —
p ¤p@u@ —
24
o Popei Cobre e continua.
P P P P P
P
Recorta (de jornais e revistas) palavras com p e cola-as aqui…
25
3 As consoantes p, t, l
LEITURAS pág. 38
ta te
a teia ti
to
flt@a@ —
tu
fltæe@ —
flt@i@ —
flt@o£ —
t flt@u@ —
26
a Tita Cobre e continua.
T T T T T
T
Recorta (de jornais e revistas) palavras com t e cola-as aqui…
27
3 As consoantes p, t, l
LEITURAS pág. 42
a lua la le
li
lo
fll@a@ —
lu
fllæe@ —
fll@i@ —
fll@o£ —
l fll@u@ —
28
a Lola Cobre e continua.
L L L L L
L
Recorta (de jornais e revistas) palavras com l e cola-as aqui…
29
3 Vamos recordar…
• _@u¤l@i¤p@a@ • _@u¤a@
¤t@ • fll@ •
¤p@ • • _§o£tæe@ • _§á¤t@i@o£
¤t@ • ¤p@ •
¤p@ • • _§o£t@ó£ • _§a¤l@a@
fll@ • fll@ •
• §ó£_æe@o£ • _æe@i¤tæe@
Lê as palavras.
p P t T l L
32
Participar, em grupo, na elaboração UM PASTOR VINDO DE LONGE
de histórias e de relatos.
SAB1CT–3 33
3 A festa do Natal
34
Completar histórias (imaginar o NOITE DE NATAL
desenlace ou desenlaces de histórias).
Que bonito é
O meu pinheirinho!
Trá-lá-lá-lá-lá…
Trá-lá-lá-lá-lá…
Lá fora as estrelas
brilhantes no céu!
Trá-lá-lá-lá-lá…
Trá-lá-lá-lá-lá…
É a noite de Natal,
É a noite das prendinhas!
Trá-lá-lá-lá-lá-lá…
Trá-lá-lá-lá-lá-lá…
35
4
LEITURAS pág. 48
As consoantes d, m, c
Observa, lê e continua.
o dado
§d@…§a@ ☛ §d@a@ —
§d@…æe@ ☛ §dæe@ —
§d@…@i@ ☛ §d@i@ —
§d@…§o£ ☛ §d@o£ —
d §d@…@u@ ☛ §d@u@ —
Lê a frase e copia-a:
36
A
a Dalila Cobre e continua.
DD
É a Dalila.
É §a@ D@a¤l@i¤l@a@.
D É §a@
Lê e escreve as palavras.
de " do ☛ da " ta
a ☛
la " do ☛ po " da
a ☛
di " ta ☛ do " eu
a ☛
p
"
t "
l
"
d "
37
4 As consoantes d, m, c
LEITURAS pág. 52
Observa, lê e continua.
a mota
m@…§a@ ☛ m@a@ —
m@…æe@ ☛ mæe@ —
m@…@i@☛ m@i@ —
m@…§o£ ☛ m@o£ —
m m@…@u@ ☛ m@u@ —
Pinta a cena.
Continua a história…
Lê e copia.
38
A
a Milita Cobre e continua.
MM
É a Milita.
É §a@ M@i¤l@i¤t@a@.
M É §a@
Lê e escreve as palavras.
me " ta ☛ ma " pa
a ☛
mo " la ☛ ma " ta
a ☛
ma " la ☛ mu " la
a ☛
t "
l
"
d
"
m
"
39
4 As consoantes d, m, c
LEITURAS pág. 56
Observa, lê e continua.
o cão
§c@…§a@ §c@a@
☛ —
§c@…§o£ §c@o£
☛ —
§c@…@u@ §c@u@
☛ —
c é o pião é o limão
Pinta a cena.
ão...
ão...
ão...
Lê e copia.
40
O
a Catita Cobre e continua.
CC
É a macaca Catita.
É §a@ m@a@c@a@c@a@ C@a¤t@i¤t@a@.
É §a@
C
Lê e escreve as palavras.
cu " co ☛ ca " pa
a ☛
la " ca ☛ co " la
a ☛
"
l
"
d
"
m
c
"
41
4 Vamos recordar…
• _§a¤t@a@ • _§a¤p@a@
§d@ • §c@ •
m@ • • _æé@d@i@c@a@ • _@i¤t@a@d@o£
§c@ • §d@ •
§d@ • • _§o£mæe@u@ • _@u@i@d@a@
m@ • §c@ •
• _@a‰m@ã@ • _æe@i¤t@a@d@o£
Lê as palavras.
44
Apresentar e emitir opiniões sobre traba- UM E DOIS E TRÊS
lhos individuais ou de grupo (estudos
realizados, desenhos, pinturas…) Poema de Irene Lucília
1. Um e dois e três
Dedinhos na mão bis
Inda faltam dois
Pois cinco é que são.
Estr.:
Eu vou aprender
Também a contar bis
Todos os beijinhos
Que tu me vais dar.
2. Um e dois e três
Eu vou aprender bis
Quantos anos faltam
TÓ
Para eu crescer.
3. Quantas estrelinhas
À volta da lua bis
Quantos amiguinhos
Encontro na rua.
in Música para Crianças
– Carlos Gonçalves
Lisboa Editora
45
5 As consoantes v, n, r
LEITURAS pág. 62
a viola
va ve vi vo vu
viola X
vela
vaca
avó
uva
v couve
Pinta a cena.
Lê as frases e copia-as.
O
46
A
o Vitó Cobre e continua.
VV
É o Vitó e o Olavo
a neve
na ne ni no nu
nota X
nata
neta
canivete
nave
n nove
Pinta a cena.
C
48
A
o Nuno Cobre e continua.
NN
É o Nuno e a Anita.
o rato
ra re ri ro ru
rato X
remo
rumo
rico
roca
r rapa
Lê as frases e copia-as.
RR
É a mãe do Renato.
É §a@ m@ãæe@ §d@o£ Ræe‰n@a¤t@o£.
É §a@
R
Lê e escreve as palavras nos locais adequados.
• _æe¤vÆe@ • _æé@u@
v£ • flr@ •
v£ • • _æe‰m@a@ • _§o£v£o£
n@ • n@ •
v£ • • _@u@a@ • _@i¤l@a@
flr@ • flr@ •
• _§a¤l@a@ • _flræe¤l@a¤t@o£
Lê as palavras.
54
CAIXINHA DE CORES
Regular a participação nas diferentes
Poema de Irene Lucília
situações comunicativas (aguardar a
vez de falar, ouvir e respeitar a fala
dos outros).
Estr.:
O Sol é vermelho
Azul é o mar bis
Verdinha é a folha
Ao vento a dançar.
2. Com o amarelo
Vou pintar a Lua bis
Com o preto e branco
As pedras da rua.
4. Se eu quiser eu pinto
A noite e o vento bis
Sete são as cores
E outras mais invento.
in Música para Crianças
– Carlos Gonçalves
Lisboa Editora
55
6 As consoantes g, s, b
LEITURAS pág. 74
o gato
ga go gu to la ta
X X
X X
X X
X X
X X
g X X
O Renato rema.
Ele vai na canoa da Guadalupe.
O cágado viu o rato e teve medo…
O
56
O
Cobre e continua.
a Guadalupe
GG
A Guadalupe pegou no
pato ao colo.
A
G
Assinala com (X) o que é verdadeiro.
galo • • • • §g@a¤l@o£
cogumelo • • • • §g@a¤vÆe¤t@a@
gaveta • • • • §c@o£g@u‰mæe¤l@o£
57
6 As consoantes g, s, b
LEITURAS pág. 76
o sino
sa se so po ca pa
X X
X X
X X
X X
X X
s X X
Pinta a cena e conversa com os companheiros sobre o que costumas comer às refeições.
A
58
a Sónia Cobre e continua.
SS
É a Sónia e o sapo.
É §a@
S
Assinala com (X) o que é verdadeiro.
saca • • • • ¤sæe¤l@o£
sapo • • • • ¤s@a@c@a@
selo • • • • ¤s@a¤p@o£
59
6 As consoantes g, s, b
LEITURAS pág. 78
a boneca
ba bi bo ca da ta
X X
X X
X X
X X
X X
b X X X
O
60
o Beto Cobre e continua.
BB
O Beto bebe o sumo de
tomate.
O
B
Assinala com (X) o que é verdadeiro.
banana • • • • §c@a¤bÆe¤l@o£
batata • • • • flb£a‰n@a‰n@a@
cabelo • • • • flb£a¤t@a¤t@a@
61
6 Vamos recordar…
64
NA QUINTA DO TIO MANUEL
SAB1CT–5 65
7 As consoantes f, j, z
LEITURAS pág. 80
Cobre e continua.
Pinta a cena.
Lê e copia.
A fada Filó é muito comilona…
Ela apaga o fogo e come uma fatia de bolo!
A flf£a@d@a@
66
E¤l@a@
Cobre e continua.
a Filó
FF
F
A fada Filó deita ao .
Forma palavras.
flt@o£ §c@a@
v£a@ §gfio£
flt@a@ n@ó£mæe¤n@o£
vÆe¤l@a@ m@i¤n@i¤n@o£
67
7 As consoantes f, j, z
LEITURAS pág. 82
Cobre e continua.
Pinta a cena.
Lê e copia.
A
68
E¤l@a@
o João Cobre e continua.
JJ
É o javali.
J
O João dá o figo ao .
Cobre e continua.
Pinta a cena.
Lê e copia.
A
70
E¤læe@
Cobre e continua.
a Zélia
ZZ
O vÆe@i@o£ §d@a@ .
cágado • • • • mula
azulejo • • • • panela
luva • • • • vela
moeda • • • • ovo
piano • • • • figo
gola • • • • boné
bule • • • • cavalo
leoa • • • • dama
noiva • • • • faca
banana • • • • pepino
lua • • • • galo
couve • • • • baleia
72
Contar histórias inventadas e identificar os intervenientes.
Observa a cena…
73
8
LEITURAS pág. 86
As consoantes h, q, x
o hipopótamo
O h é uma letra
que não se lê…
74
o Hugo Cobre e continua.
HH
Ordena as palavras.
75
8 As consoantes h, q, x
LEITURAS pág. 88
76
Cobre e continua.
o Quitó
Q AQUÁRIO
Éo da sala de aula.
Lê e copia.
77
8 As consoantes h, q, x
LEITURAS pág. 90
78
o Xodó Cobre e continua.
XX
X
O bebe a água do repuxo.
O come o do do lixo.
O puxou o rabo do .
SABIAS QUE…
búzio • • • • leque
queque • • • • buzina
javali • • • • selo
holofote • • • • hiena
caixa • • • • sapo
xaile • • • • lixo
sumo • • • • tijolo
azeitona • • • • máquina
botija • • • • cajado
quilo • • • • raquete
texugo • • • • sineta
sofá • • • • peixe
80
Experimentar variações expressivas da língua oral (variar a entoação de uma frase, dizendo-a
como quem ri, como quem chora, como quem pede, como quem manda, como quem pergunta).
Pinta a cena.
SAB1CT–6 81
9 As consoantes h, q, x
Vamos todos até ao jardim zoológico?
Conversa com os teus companheiros sobre os animais que vês na gravura, de qual
deles gostas mais, onde vivem, a sua alimentação…
82
FESTA NA FLORESTA
Poema de Isabel Sousa
Estr.:
Macaco, leão,
Cobra, leopardo, bis
Vamos ao sertão
Qu’é dia encantado.
3. As gazelas e os veados
São leves e saltam bem.
Os macacos são pesados
Mas sempre dançam também.
83
9 As consoantes h, q, x
LEITURAS pág. 94 O burrito
Observa a ilustração do livro e pinta a figura.
ma do bu do
fe ri do ba ra co
que do dou ta
ca fa xa to
ta re lo au ro ra
fa ca ma pe
85
9 Vamos recordar…s consoantes h, q, x
Escreve r ou rr.
Assinala X.
r ou rr r ou rr
Assinala X.
r rr r rr
terra periquito
adora amarra
corria amarelo
rede garrafa
areia raio
86
Pinta a figura e conversa com os teus companheiros sobre o Inverno.
Recolher produções do património literário oral (lengalengas, adivinhas, rimas, trava-lín-
guas, contos, cantares).
87
9 As consoantes h, q, x
LEITURAS pág. 98 O bolo de pêssego
Observa a cena e pinta-a.
7 9 11
1 2 3 4 5 6
2 9 11
pá so ssa ro ro gou
1 3 5
pê va sse ssou go ra
7 8 9 10 11 12 2 9 6
89
10 LEITURAS pág. 100
disco ananás
musgo
pescada mosca
Completa com…
as es is os us
ar ur
ir
or
ar er
ur
ir
or
er
Completa com…
ar er ir or ur
A æé@ vÆe¤r@dæe@.
flf£o£ §a@
A æé@ §a‰m@a¤ræe¤l@a@.
flt@o£a@ §a@
O m@a@c@a@c@o£ v£i¤vÆe@ n@a@ .
@i@ §a@
A §g@a¤l@i‰n¤h@a@ §c@o£mæe@ §o£ .
m@i@ §o£
Ajuda a abelha a ir para casa.
"
95
11
LEITURAS pág. 106 A aldeia do Raul
Observa a cena e pinta-a.
al el il ol ul
flb£a¤r¤r@ ☛ É §o£
¤p@ mæe@i¤r@a@ ☛ É §a@
¤ß §d@a@d@o£ ☛ É §o£
m@ ☛ É §o£
§a¤z@ ☛ O fll@á¤p@i¤ß æé@
Completa, como no exemplo.
SAB1CT–7
o anel " §o£ß 97
11
LEITURAS pág. 108 O piquenique dos dez amigos…
Observa as cenas e conversa com os teus companheiros sobre elas…
Conta a história… e pinta as gravuras.
98
Completa com…
as es
¤p@ flr@a¤p@ §c@a¤r¤t@ az ez
iz
is oz uz
os us
¤p@ flt@a@ §c@o£l@a@
§d@ fll@u@ ¤pæe¤r@d@
fll@ flt@a@ §g@ flt@o£ vÆe¤l@ §a¤r¤r@
§c@a¤p@ §c@ flt@a@ ¤pæe¤r@ m@ §c@a@
Ilustra a frase:
99
11
Observa a cena. Conversa com os teus companheiros sobre o que vês…
Procura saber o que se vende em cada uma destas lojas e como é que os produtos
devem ser acondicionados.
10 0
Interpretar enunciados de natureza diver- VAMOS AO MERCADO
sificada nas suas realizações verbal e
não verbal (uma ordem, um pedido,
duas ordens seguidas, um recado…).
E na peixaria,
na salsicharia
ou na padaria...
todos giram sem parar!
E na frutaria,
na confeitaria
ou mercearia...
Todos ficam a saber
Coisas novas de encantar.
nh
A §g@a¤l@i‰n¤h@a@
§c@o£mæe@
O ¤p@a¤s¤s@a¤r@i‰n¤h@o£
O coelho come folhas. O burro come palha.
§c@oÆe¤l¤h@o£
O §c@o£mæe@
10 2
flb£u¤r¤r@o£
Lê, copia e separa os sons de:
rodinha farinha
fofinha varinha
caminha cozinha
telhado agulha
migalha coelho
toalha abelha
1 ara 1
2 joani 2
nha
3 cego 3
4 gali 4
103
12
LEITURAS pág. 112
As consoantes h, q, x
O Nando
Observa as cenas, fala sobre elas e pinta-as a teu gosto.
O moinho estava pintado de fresco… O Nando fechou os olhos para contar até dez,
encostou-se e… Imagina o resto da história.
monte
varanda
tanque
tinta
tinta vinte
inventor pintura
105
12
LEITURAS pág. 114 O homem do bombo
Observa as cenas, fala sobre elas e pinta-as a teu gosto.
Já foste a alguma festa? Onde? Com quem foste? Que viste? De que gostaste mais?
jardim jasmim
107
12
LEITURAS pág. 116 Uma ida ao cinema
Já foste ao cinema? Que filme foste ver? Fala sobre ele com os teus companheiros.
Pinta a cena.
Lê e copia as palavras.
cebola cereja
macieira tecido
Escreve ce ou ci.
Lê e copia as palavras.
taça rebuçado
açucena açude
caroço moço
Completa o quadro.
§ç@ ¤s¤ß
"
ço ça
fa flf£a@ç@o£ flf£a@ç@a@ §ç@a@ ¤s¤ß@a@
"
la §ç@o£ ¤s¤ß@o£
"
mo
ca
§ç@u@ ¤s¤ß@u@
"
1 gruta
2 lebre
3 cravo
4 pedra
5 grilo
6 cobra
11 0
Segue as setas, lê as palavras e escreve-as de novo.
to
fri tar
tu " ra
ta " dei " ra
to mo
pra do pri ma
ça meira
ga mavera
cravo
mais +
cravo (– r) " menos –
lê-se "
cravo (– c + b) "
cravo (– c + t) "
cravo (– c + g) "
cravo (– a + i) "
111
14
LEITURAS pág. 124
As consoantes h, q, x
Viva a Primavera!
Observa a figura e pinta-a
com as cores da Primavera.
Lê a frase e copia-a.
Na Primavera os jardins estão cobertos de flores:
gladíolos, glicínias, cravos, trevos, plumas...
Eu gosto muito da Primavera.
11 2
Lê as palavras e preenche o quadro.
bl n@u¤b£l@a@d@o£
fl
gl
pl
tl
atlas blusa gladíolo placa aflito
flauta globo atleta bloco floresta
nublado atletismo pluma gleba planalto
Completa o quadro.
Escreve as palavras que são nomes de pessoas. Elas começam sempre com…
, ,
SAB1CT–8 113
14
LEITURAS pág. 126 O jardim da Celeste
Observa a cena e conversa sobre ela com os teus companheiros. Fala da necessidade de
todas as pessoas (e de todas as idades) fazerem desporto.
11 4
Junta e escreve as palavras.
rafa
gi esta
nástica
leia
ge mido
neral
Completa os quadros.
ge ge
lon via m@
sur gara m@
fo baga m@
Segue as setas, muda as letras e forma uma palavra nova...
g e l o
115
14
LEITURAS pág. 128 A Guida foi à festa
Qual é a maior festa que se realiza na tua região? Que se comemora?
flz@o£ flt@a¤r¤r@a@
11 6
Segue as setas e forma novas palavras.
1.° tarra
gui tarrada
tarrista
2.° rreiro
gue rrilha
rrear
3.° da
gui lherme
lhermina
117
15
LEITURAS pág. 130 Cães, rãs e fotografias…
Os animais são nossos amigos. Eles devem ser tratados com muito carinho…
§a@ §a¤ß
§ã@ §ã¤ß
§a@ §a¤ß
§ã@o£ §ã@o£ß
§o£ §o£ß
11 8
§ã@o£ §ãæe¤ß
Observa e completa as palavras.
§o£ §o£ß
§ã@o£ §õÆe¤ß
Ordena as palavras e forma duas frases.
Completa com s ou z.
eiro
ada
chuv…
inha
isco
iscar
oso
121
16
LEITURAS pág. 138 Hoje a Xana foi até ao rio…
É muito agradável estar à beira rio e dar um mergulho… mas também é muito perigoso.
Nunca deves ir tomar banho para o rio sozinho.
Observa a figura e conversa com os teus companheiros sobre o que vês de errado…
12 2
XIS
Quem sou eu?
Sou letra complicada,
Apareço muitas vezes,
E… de forma variada.
caixa (– a + o + t + e)
caixa (– a + i + t + a)
caixa (– a + i + nh + a)
en + caixa (– a + o + t + a + r)
O Pæe@d¤r@o£ .
• Com quem costuma brincar?
12 4
LEITURAS pág. 141 O jogo do faz-de-conta…
Lê o texto do livro e completa as respostas.
125
17
LEITURAS pág. 142 Sou bonitão!
Lê o poema do livro e completa as respostas.
12 6
LEITURAS pág. 143 O jogo das palavras
Lê o texto do livro e completa as respostas.
n@o£v£o£ flt@o£r¤t@o£
fll@a¤r@g@o£ flf£a¤l@a@d@o£r@
§a‰n¤t@i@g@o£ §a¤læe@g¤ræe@
§c¤l@a¤r@o£ §dæe¤p¤ræe¤s¤s@a@
fllæe¤vÆe@ §g¤r@o£s¤s@o£
127
18 O Verão está a chegar…
12 8
O MAR
1. O mar é lindo
Tão azulinho
Tantas gaivotas
E um barquinho.
O sol que brilha
Bate nas velas
Cai sobre as ondas
E faz estrelas.
Estr.:
O mar é bonito
Para a gente olhar
É a casa dos peixes
Não sujes o mar.
Conchinhas e algas
Grãozinhos de sal
O mar é preciso
Não lhe faças mal.
2. Olha o peixinho
Vai a nadar
Vive feliz
Dentro do mar.
Porque ele gosta
De água fresquinha
De casa limpa
E arrumadinha.
Irene Lucília,
in Música para Crianças,
Lisboa Editora
SAB1CT–9 129
18 Avaliação formativa
Eu já sei ler…
Sementes
De cada semente
Nasce uma plantinha diferente.
Devagar, devagarinho,
as aves voam do seu ninho.
No fundo do mar
Peixes-bebés aprendem a nadar.
Uma estrela fica mais brilhante
No céu distante.
Uma criança a ler e a escrever
Está a aprender a crescer.
Maria Alberta Menéres,
in Folha a Folha
Lisboa Editora
13 0
Eu já sei escrever…
sementes
A plantinha nasceu de
ovos
sementes
As aves nasceram de
ovos
Lê o texto e responde.
O£ß ¤pæe@i¤xæe¤ß-flbÆe¤bÆé¤ß .
Eu já sei ler…
Eu já sei ler…
Gostava de…
Gostava de ter um mundo
pequenino e só para mim
e todos os que o visitavam
passeavam no meu jardim.
Gostava de ser princesa,
sem precisar de ser formosa,
vivia num lindo palácio
e era muito bondosa.
Gostava de falar com a Lua
e de escutar o que ela diz
pois se tal acontecesse
eu ficava bem feliz.
Maria Cândida Mendonça
in Rua Sésamo n.° 58
13 4
Eu já sei escrever…
135
18 Avaliação formativa
Eu já sei ler…
Passeio ao campo
A Clara foi ao campo com
os pais e o Bobi.
cão • pomba •
coelho • • cãozinho raposa • • pombinha
gato • • coelhinho pato • • raposinha
• gatinho • patinho
137
18 Avaliação formativa
Eu já sei ler…
Passarinho, passarinho,
Onde é que está o teu ninho?
Eu já sei ler…
Viva o Verão!
Quem me dera
que chegue o Verão!
Quem me dera
o Verão chegar!
Rita Gonzalez
in Rua Sésamo n.° 82
14 0
1. Cola esta página numa folha de cartolina.
2. Recorta, com muito cuidado.
3. Junta as letras, forma palavras e… parabéns!
☛ TU JÁ SABES LER…
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a a a a e e e e i i i i o o o o
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u u u u ã ã á á é ê í ô õ ó ó ú
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p p p p t t t t l l l l d d d d
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mmmm c c c c v v v v n n n n
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r r r r r r g g g g s s s s s s
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b b b b f f f f j j j j z z z z
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h h h q q q x x x A A A A E E E
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E I I I I I O O O O U U P P T T
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L L D DMM C C V V N N R R G G
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S S B B F F J J Z Z H H Q Q X X
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141
14 2
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as as es es is is os os
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us us ar ar er er ir ir
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or or ur ur lh lh al al
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el el il il ol ol ul ul
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az az ez ez iz iz oz oz
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uz uz nh nh an en in on
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un am em im om um ce ce
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ci ci ça ça ço ço çu çu
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ch ch ch br cr dr gr fr
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pr tr vr bl cl fl gl pl
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143