PLANO DE AULA

PROFESSORES (AS): Fellipe Melo.

OBJETIVO GERAL: Trabalhar formação dos acordes maiores menores e suas

inversões.

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS: Fazer uma breve revisão sobre

intervalos; mostrar os empilhamentos de 3as dos acordes maiores e menores,
tocar ao piano acordes maiores e menores; conceituar inversão de acordes,
mostrar no piano os acordes na naturais e as suas inversões.

RECURSOS: Piano, Notebook, TV, Pinceis, quadro.

AVALIAÇÃO: A avaliação será feita através de exercícios propostos ao longo

da aula e de um questionário ao final da aula.

BIBLIOGRAFIA:

MED, Bohumil. Teoria da Música. 4ª ed. Brasília: Musimed, 1996.