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Actividade nº 1:
GO2:
3. Consulta o catálogo da BE ou de outras bibliotecas.
4. Localiza livros e outros recursos na biblioteca.
5. Pesquisa informação na Internet e noutros suportes d
(CD, DVD, CD-ROM, outros).
7. Utiliza os dados informativos de um texto ou obra pa
escolher/ rejeitar de acordo com o seu conteúdo e utilid
através da análise dos títulos e subtítulos, índices, resu
outros.
8. Avalia a relevância, fiabilidade e validade da informa
diferentes recursos.
9. Localiza e extrai informação de diferentes suportes e
documentos, recorrendo à percepção global e à leitura
em diagonal do seu conteúdo, seguindo ligações prefer
outros.
10. Utiliza estratégias adequadas para registo de inform
(toma notas, faz resumos, selecciona excertos, identific
palavras-chave, realiza esquemas, outros).
• A BE produz materiais
informativos e/ ou lúdicos de
apoio à formação dos
utilizadores.
• A BE procede, em ligação com QD1:
3. Nas suas funções docentes, costuma articular e/ ou
as estruturas de coordenação planear actividades com o professor bibliotecário ou
educativa e de supervisão com a equipa da BE?
pedagógica, ao levantamento 6. Costuma proceder à integração de competências de
nos currículos das competências informação na planificação e tratamento das
diferentes áreas de conteúdo/ unidades de ensino?
de informação inerentes a cada 7. Na sua prática lectiva, promove a utilização da BE
área disciplinar/área de ou dos seus recursos nos trabalhos de pesquisa
3
Actividade nº 2:
1)
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2)
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3)
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Actividade nº 3:
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ATENÇÃO:
As formadoras