APRENDIZAGEM ONLINE

No âmbito da Unidade Curricular de Psicologia da Aprendizagem foram

abordados conteúdo relativamente ao desenvolvimento da
aprendizagem como sendo um processo que o homem desenvolve
gradualmente com o avançar da idade.

Objetivo: PROMOVER A APRENDIZAGEM ONLINE.

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Aprendizagem: é um processo que permite uma mudança permanente

das capacidades físicas, cognitivas, emocionais ou sociais, sem que estas resultem apenas de um processo de
maturação biológica e de crescimento. (Illeris,2004).

Aprendizagem online: A educação online ou e-learning pode ser definida como um método de
ensino-aprendizagem que utiliza as tecnologias da Internet para a comunicação e a colaboração num contexto
educacional. Isto engloba tanto a complementação de aulas tradicionais com componentes baseados na
Internet (Wolynec, 2005).

Vantagens Desvantagens
 Fácil alcance;  Impede a interatividade;
 Poucos custos;  Reduz a participação;
 Grande flexibilidade;  Desistir facilmente;
 Facilidade na atualização dos conteúdos;  Distribuição inadequada dos conteúdos.
 Cada um pode aprender ao seu próprio
ritmo.

Exemplos Verídicos
THE FUTURE SCHOOL PROGRAM (Pequim) RITAHARJU (Finlândia)
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Os métodos de ensino à distância têm, cada vez mais, um papel importante na aprendizagem. Estes métodos
disponibilizam um grande número de ferramentas e recursos que ajudam na aprendizagem. Contudo nem
sempre a aprendizagem online é vantajosa, visto que nem todos têm a mesma capacidade de atenção.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Wolynec,E. (2005) Beneficios educacioais da aprendizagem online, 01-01
Caldas, A., & Cardoso,J.(2005)- Engenharia de software: E-learning e o Ensino da Engenharia de Software

Autores:
Universidade Católica Portuguesa- Centro Regional de Braga. Faculdade de Filosofia. Licenciatura em Psicologia
Edite Sousa
Sofia Rosendo