SIMULADO CESPE-UNB
CEF-RJ (Nível Médio) – 12/03/2010
PROF. ANTÔNIO CARLOS ALVES
Texto para as questões 1 a 5
O Pitagorismo na Cultura Grega
01 São muitas vezes os gregos acusados
de haverem imposto um modelo ao mundo, de
terem racionalizado de tal modo o mundo
fenomênico, que o modelo, por eles construído,
05 impôs-se como sendo a própria realidade.
Nessa capacidade de ultrapassar fronteiras da
aparência estaria, em suma, toda a razão do
chamado “milagre grego”. E ainda se
acrescenta que esse modelo foi apenas um ato
10 de fé.
Essa maneira dual de visualizar o
mundo não surge com a filosofia grega. Esta
apenas lhe deu novos contornos e novas
justificações. Ela pertence a toda maneira
15 religiosa e psicológica do grego considerar o
mundo, sempre feito à imagem dos deuses, em
que o mundo dos fenômenos copia ou participa
da realidade superior do mundo das formas.
Assim se pode estabelecer que o mais típico no
20 pensamento grego é a visualização dos dois
planos, o plano das idéias puras e imutáveis,
eternas e ingeneradas, e o plano do mundo da
aparência, do fenômeno, do mundo do devir, da
constante mutação das coisas.
25 É precisamente em Pitágoras que essa
maneira de ver toma uma forma filosófica e
torna-se o fundamento de toda a sua doutrina.
Para muitos, é esse o grande mito grego, e,
quando dele se afasta, a Grécia afunda-se nas
30 formas viciosas da sofística e marca seu grand
finale. Poder-se-ia dizer à imitação de
Spengler, que toda a essência da cultura grega
está na aceitação desse mito, suficiente para
explicar sua arte, sua religião, sua filosofia, sua
35 política, seus ideais e também o seu desfecho
melancólico.
(...)
SANTOS, Mário Ferreira dos. Pitágoras e o tema do
número. São Paulo: IBRASA, 2000, p. 98.
1- Considerando os fatos morfossintáticos expressos
no texto acima, assinale a opção correta.
a) A forma verbal contida em “surge” (l. 12) não
estabelece relações de concordância com “Essa
maneira dual” (l. 11).
b) A preposição “com” (l. 12) estabelece no texto
valor complementar e indica relações de posse.
c) A forma “devir” em “mundo do devir” (l. 23)
equivale gramaticalmente à forma “ver” em “maneira
de ver”, por ambas se tratarem de formas do infinitivo
pessoal.
d) O uso do acento indicativo de crase em “à imitação
de Spengler” (l. 31-32) é proveniente da regência do
verbo “dizer” (l.31).
e) O verbo “estar” contido em “está na aceitação” (l.
33) está sem o seu característico complemento verbal.
2- Assinale a opção correta acerca dos fatos
lingüísticos do texto.
a) “acusados” (l.1) possui o mesmo papel
morfossintático do que ocorre com “um ato de fé” (l.
9-10).
b) “por eles construído” (l.4) é uma oração reduzida de
particípio e possui valor circunstancial dentro do
contexto em que se insere.
c) “Nessa capacidade de ultrapassar fronteiras da
aparência” (l. 6) mostra um elemento de valor locativo
e seu termo complementar.
d) Em “ainda se acrescenta”(l.8-9), o “se” é forma de
apassivamento de um sujeito determinado e, com isso,
não dá ao texto um tom de impessoalização do
discurso do autor.
e) Em “Assim se pode estabelecer” (l.19), o verbo
auxiliar demarca o sentido de algo hipotético, noção
típica de sua conformidade condicional em outros
contextos.
3- Assinale a opção incorreta no que se refere ao
emprego das formas pronominais, das nominalizações
e verbalizações e dos paralelismos diante da
substituição dos termos do período “Poder-se-ia dizer
à imitação de Spengler, que toda a essência da cultura
grega está na aceitação desse mito, suficiente para
explicar sua arte, sua religião, sua filosofia, sua
política, seus ideais e também o seu desfecho
melancólico.”.(l. 31-36)
a) “Poderia ser dito, imitando Spengler, que toda a
essência da cultura deles, dos gregos, está em aceitar
desse mito, suficiente para explicá-los: sua arte, sua
religião, sua filosofia, sua política, seus ideais e
também seu desfecho melancólico.”.
b) “Poderia dizer-se à imitação de Spengler, que toda a
essência da cultura grega está na aceitação desse mito,
suficiente para explicar a sua arte, a sua religião, a sua
filosofia, a sua política, os seus ideais e também o seu
desfecho melancólico.”.
c) “Poder-se-ia dizer à imitação de Spengler, que toda
a essência da cultura grega está no aceitar desse mito,
suficiente ao explicá-los – sua arte, sua religião, sua
filosofia, sua política, seus ideais e também do seu
desfecho melancólico.”.
d) “Poder-se-ia dizer, à maneira de Spengler, que toda
a essência da cultura dela, da Grécia, está em aceitar
esse mito, fato suficiente para explicar sua arte, sua
religião, sua filosofia, sua política, seus ideais e
também o seu desfecho melancólico.”.
e) “Poder-se pensar em dizer, ao imitar Spengler, que
toda a essência da cultura grega está na aceitação
desse mito, suficiente para a explicação de sua arte,
sua religião, sua filosofia, sua política, seus ideais e
também do seu desfecho melancólico.”.
1
4- Com base no texto, julgue os itens a seguir.
I- “eternas e ingeneradas” (l. 22)estão no mesmo plano
morfossintático e semântico de “puras e imutáveis” (l.
21) pois que são a continuidade de uma enumeração.
II- “o mais típico” (l. 19) significa denotativamente “o
mais freqüente”.
III- “É precisamente” (l. 25) equivale a “É de modo
preciso” que não ocorre prejuízo semântico nem
sintático para o período.
IV- “à imitação de” (l. 31) equivale sintática e
semanticamente a “de acordo com o entendimento
de”.
V- “E ainda se acrescenta que esse modelo foi” (l. 8-9)
pode ser reescrito como “E ainda se acrescenta o fato
de essse modelo ter sido” que não prejudica a correção
gramatical nem o sentido do texto.
O número de itens corretos é igual a:
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5
5- Assinale a opção que apresenta um fragmento do
texto com erro gramatical.
a) “Ela pertence a toda maneira religiosa e psicológica
do grego considerar o mundo, sempre feito à imagem
dos deuses, em que o mundo dos fenômenos copia ou
participa da realidade superior do mundo das formas.”.
b) “Para muitos, é esse o grande mito grego, e, quando
dele se afasta, a Grécia afunda-se nas formas viciosas
da sofística e marca seu grand finale.”.
c) “E ainda se acrescenta que esse modelo foi apenas
um ato de fé.”.
d) “Essa maneira dual de visualizar o mundo não
surge com a filosofia grega.”.
e) “São muitas vezes os gregos acusados de haverem
imposto um modelo ao mundo, de terem racionalizado
de tal modo o mundo fenomênico, que o modelo, por
eles construído, impôs-se como sendo a própria
realidade.”.
2
Texto para as questões 6 a 8
(...)
01 Por “intenção” quero designar, aqui, o
que usa um signo no pensamento. A intenção
parece interpretar, dar a interpretação final; que
não é mais um signo ou imagem, mas outra
05 coisa, a coisa que não pode mais ser
interpretada. Mas o que conseguimos é um
termo psicológico, não lógico.
Pense em uma linguagem de signos,
uma linguagem “abstrata”, quero dizer, uma
10 que nos seja estranha, na qual não nos sintamos
em casa, na qual, como diríamos, não
pensamos (usamos uma expressão similar
antes) e imaginemos essa linguagem
interpretada por uma tradução para – como
15 gostaríamos de dizer – uma linguagem de
imagens sem ambigüidades, uma linguagem
consistindo em imagens pintadas sem
perspectiva. Está bem claro que é muito mais
fácil imaginar interpretações diferentes da
20 linguagem escrita do que uma imagem pintada
da maneira usual, retratando, digamos, um
quarto com móveis normais. No caso, também
estaremos inclinados a pensar que não há
nenhuma possibilidade adicional de
25 interpretação.
Aqui poderíamos também dizer que
não entramos na linguagem dos signos, mas
entramos na imagem pintada.
(...)
WITTGENSTEIN, Ludwig. “A proposição e seu sentido”.
In.: Gramática Filosófica. São Paulo: Edições Loyola,
2003, p. 109.
6- Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho
“Por ‘intenção’ quero designar, aqui, o que usa um
signo no pensamento.” altera o sentido ou afeta a
correção gramatical do período.
a) “Sobre ‘intenção’, aqui, quero designar o que usa
um signo no pensamento.”
b) “Acerca de ‘intenção’, quero, aqui, designar o que
usa um signo no pensamento.”
c) “Aqui, quero designar o que usa por ‘intenção’ um
signo no pensamento.”
d) “Quero, aqui, designar, para o sentido de ‘intenção’,
o que usa um signo no pensamento.”
e) “Quero, para entendermos ‘intenção’, designar aqui
o que usa um signo no pensamento.”
7- Considerando os aspectos lingüísticos do texto,
marque a opção correta.
a) Em “Está bem claro que é muito mais fácil
imaginar...” (l. 18-19) há, nas duas primeiras orações,
o mesmo fato morfossintático, considerando as
relações com as orações subseqüentes.
b) A oração “que usa um signo no pensamento” (l. 2)
possui o mesmo valor morfossintático da que ocorre
em “que não entramos na linguagem dos signos” (l.
26-27), haja vista o mesmo apelo semântico.
 c) A vírgula depois de “signos” (l.8) pode ser
substituída por travessão, desde que se insira também
outro travessão logo após “dizer” (l. 9) que não altera
a correção gramatical do período.
d) Não é correta a retirada da partícula “do” em “do
que uma imagem pintada da maneira usual” (l. 20-21),
pois isso afetaria tanto a correção gramatical como a
lógica do texto.
e) O sujeito sintático e semântico de “nos sintamos” (l.
10) e “digamos” (l. 21) é o mesmo.
8- Assinale a alternativa que apresenta um segmento
do texto com erro gramatical no que diz respeito à
pontuação.
a) “Está bem claro que é muito mais fácil imaginar
interpretações diferentes da linguagem escrita do que
uma imagem pintada da maneira usual, retratando,
digamos, um quarto com móveis normais.”.
b) “A intenção parece interpretar, dar a interpretação
final; que não é mais um signo ou imagem, mas outra
coisa, a coisa que não pode mais ser interpretada.”.
c) “Pense em uma linguagem de signos, uma
linguagem “abstrata”, quero dizer, uma que nos seja
estranha, na qual não nos sintamos em casa...”.
d) “Aqui poderíamos também dizer que não entramos
na linguagem dos signos, mas entramos na imagem
pintada.”.
e) “Por ‘intenção’ quero designar, aqui, o que usa um
signo no pensamento.”.
Texto para as questões 9 e 10
OPERAÇÃO TRANSPARÊNCIA COMBATE A
CORRUPÇÃO DE SERVIDORES
10/12/2009
01 Florianópolis/SC - Por iniciativa da Polícia
Federal foi instaurado Inquérito Policial para apurar
possível prática dos crimes de corrupção ativa e
passiva, violação de sigilo funcional e advocacia
05 administrativa, a qual foi acompanhada diretamente
pela Procuradoria-Geral de Justiça de Santa Catarina.
No ano de 2008, durante investigações de
corrupção por parte de servidores federais na região de
Joinville/SC, foi detectada outra situação de corrupção
10 com o envolvimento de servidores estaduais. No início
deste ano, 2009, foi instaurado um inquérito policial
para apurar esta situação específica, resultando no
indiciamento de sete pessoas: cinco servidores
estaduais e dois empresários.
15 Ontem, dia 09, foi entregue ao Tribunal de
Justiça de Santa Catarina o Inquérito, que corre sobre
segredo de justiça. A Desembargadora Salete
Somariva, relatora do caso, disse que somente
analisará o pedido de quebra de sigilo após o
20 oferecimento da denúncia. O Superintendente Ademar
Stocker em coletiva à imprensa, hoje pela manhã,
informou que houve pagamento por parte dos
empresários à servidor a fim de se beneficiar em
situação de fiscalização.
www.pf.gov.br/agencia
3
09- Acerca dos fatos morfossintáticos e semânticos,
assinale a alternativa correta.
a. A preposição “Por” (l. 1) introduz valor
circunstancial de causa e equivale à locução “A
despeito de” de mesmo valor semântico.
b. O referente textual de “foi instaurado” (l. 2) é
“Polícia Federal” (l. 1-2), não obstante a concordância
se dê com “Inquérito Policial” (l. 12.
c. Para efeito de maior clareza do leitor acerca do que
trata o problema investigado e tendo em vista mostrar
a localização e as pessoas envolvidas, o texto deveria
ter colocado o segundo parágrafo no lugar do
primeiro.
d. “dia 09” (l. 15) desempenha a função de adjunto
adverbial de tempo.
e. O pronome relativo “a qual” (l. 5) se refere
simultaneamente aos referentes “corrupção” (l. 3),
“violação” (l. 4) e “advocacia” (l. 4).
10- A respeito dos fatos morfossemânticos do texto,
marque a alternativa correta.
a. Desrespeitam-se a correção gramatical e o sentido
do texto a substituição de “No ano de 2008” (l. 7) por
“Há pouco em 2008”.
b. Na locução verbal “foi entregue” (l. 15), o verbo
entregar é apenas de natureza transitiva indireta, haja
vista a presença do complemento preposicionado “ao
Tribunal de Justiça de Santa Catarina” (l. 15-16).
c. O trecho “...o Inquérito, que corre sobre segredo de
justiça.” (l. 16-17) está redigido dentro dos padrões
prescritos pela gramática normativa e com a estrutura
semântica bem construída.
d. “...com o envolvimento dos servidores estaduais.”
(l. 10) se relaciona sintática e semanticamente com
“outra situação” (l. 9).
e. Infere-se do texto que a situação de corrupção
apresentada é algo que esteja acontecendo pela
primeira vez.
SIMULADO CESPE-UNB
CEF-RJ (Nível Médio) – 12/03/2010
PROF. ANTÔNIO CARLOS ALVES
GABARITO
01- E
02- C
03- D
04- B
05- A
06- C
07- A
08- B
09- C
10- D
SIMULADO CESPE-UNB
CEF-RJ (Nível Médio) – 12/03/2010
COMENTÁRIOS SOBRE CADA ITEM.
1- E
a) Está errado, porque o verbo “surgir” estabelece
relações de concordância com o sujeito “Essa maneira
dual”.
b) Está errado, porquanto a preposição “com” não
introduzir a ideia de posse, mas de origem.
c) Está errado, já que, em “mundo do devir”, “devir” é
um substantivo e “ver”, em “maneira de ver”, é um
verbo.
d) Está errado, visto que o uso do acento indicativo de
crase em “à imitação de Spengler” é decorrente do
fato de “à imitação de” ser uma locução prepositiva
com palavra feminina na base. Não há relação de
regência, nesses casos, com o verbo “dizer”.
e) Está certo, porque o verbo “estar”, típico verbo de
ligação, está sem o seu respectivo complemento
verbal, o predicativo.
2- C
a) Está errado, porquanto “acusados” é caso de verbo
principal no particípio da locução verbal “são
acusados” e “um ato de fé” é predicativo do sujeito do
verbo “ser”, sob a forma “foi”.
b) Está errado, já que “por eles construído” é caso de
oração subordinada adjetiva reduzida de particípio, e
não uma oração subordinada adverbial, ou seja,
circunstancial.
c) Está certo, visto que, em “Nessa capacidade de
ultrapassar fronteiras da aparência”, “Nessa
capacidade” indica lugar e “de ultrapassar...” é o
termo que complementa o substantivo “capacidade”.
d) Está errado, pelo fato de que o “se” não é índice de
indeterminação do sujeito, mas sim partícula
apassivadora do sujeito da oração subordinada
substantiva subjetiva “que esse modelo foi apenas um
ato de fé”.
e) Está errado, porque o verbo auxiliar “poder” em “se
pode estabelecer” não indica algo hipotético nesse
momento do texto, mas algo factual, que realmente é
dado como fato presente acontecendo.
3- D
a) Está certo.
b) Está certo.
c) Está certo.
d) Está errado quanto ao paralelismo. Na enumeração
“explicar sua arte, sua religião, sua filosofia, sua
política, seus ideais e também o seu desfecho...” não
poderia ter surgido o artigo definido destacado no
último item, já que os itens antecedentes não se
apresentaram também definidos. Todos os itens da
enumeração tinham que estar com o artigo definido se
se optasse pelo definir. Isso quebrou a simetria da
estrutura sintática e, portanto, não houve paralelismo
nesse aspecto.
e) Está certo.
4- B
4
I- Está errado, porque “eternas e ingeneradas” só
estariam no mesmo plano morfossintático e semântico
se fossem uma seqüência enumerativa de um mesmo
referente.
II- Está errado, porquanto “o mais típico” não
equivale a “o mais freqüente”. Este significa algo
relativo a uma freqüência no tempo e aquele um
hábito rotineiro.
III- Está errado, visto que “É precisamente” não
equivale a “É de modo preciso”.
IV- Está certo, já que “de acordo com o entendimento
de” equivale sintática e semanticamente a “à imitação
de”.
V- Está certo, já que a reescritura do trecho “E ainda
acrescenta que esse modelo foi” equivale a “E ainda se
acrescenta o fato de esse modelo ter sido”.
5- A
a) Está errado no segmento “do grego considerar o
mundo”, pois o sujeito do verbo “considerar”, que é “o
grego”, está preposicionado, o que a gramática
normativa condena. O correto é “de o grego considerar
o mundo”, desvinculando a preposição “de”do artigo
definido “o”, já que este pertence ao sujeito.
b) Está certo.
c) Está certo.
d) Está certo.
e) Está certo.
6- C
a) Está certo.
b) Está certo.
c) Está errado, no momento em que a reescritura diz:
“usa por ‘intenção’ um signo”. O sentido do texto
equivale dessa maneira a “usa intencionalmente um
signo”. Isso afeta o sentido original, tornando a
reescritura não mais correspondente ao original.
d) Está certo.
e) Está certo.
7- A
a) Está certo, porque a oração “que é muito mais fácil”
funciona como sujeito da antecedente “Está bem
claro”, assim como a oração “imaginar” funciona
como sujeito da antecedente “que é muito mais fácil”.
Por isso, há o mesmo fato morfossintático nas duas
primeiras orações, considerando as orações seguintes a
cada uma das duas primeiras.
b) Está errado, visto que a oração “que usa um signo
no pensamento” é uma oração subordinada adjetiva
restritiva, que se refere ao pronome demonstrativo “o”
(=aquilo), e a segunda oração “que não entramos na
linguagem dos signos” é uma subordinada substantiva
objetiva direta, completando o verbo “dizer”,
transitivo direto. Portanto, são diferentes sintática e
semanticamente.
c) Está errado, porque a inserção dos travessões depois
de “signos” e depois de “dizer” afeta a correção
gramatical do período. Tal substituição só estaria
correta se fosse o caso de haver algum temo
intercalado ou de valor explicativo entre os travessões,
o que não é o caso.
d) Está errado, já que é também correta, em estruturas
comparativas de superioridade com “mais... do que”,
a retirada do “do” antes do “que”, ficando
“mais...que”.
e) Está errado, porquanto o sujeito de “nos sintamos”
apela para uma generalização, para todas as pessoas,
enquanto que o sujeito de “digamos” é apenas o autor
do texto.
8- B
a) Está certo.
b) Está errado o uso do ponto e vírgula separando a
oração subordinada adjetiva de sua principal. Sendo o
intuito do texto produzir uma oração adjetiva
explicativa, os sinais cabíveis nesse momento do texto
e tendo em vista a seqüência discursiva seriam apenas
a vírgula ou o travessão antes de “que não é mais um
signo ou imagem”.
c) Está certo.
d) Está certo.
e) Está certo.
necessariamente tem que ser a priori de natureza
transitiva direta, pois sem esta natureza não é possível
uma frase na voz passiva. O que ocorre, nesse caso, é
que o verbo “entregar” é transitivo direto e indireto, já
que realmente “ao Tribunal de Justiça de Santa
Catarina” é objeto indireto dele.
c) Errado, pelo fato de o texto ter utilizado a
preposição “sobre” no lugar de “sob”, que indicaria
adequadamente a condição em que se encontra o
Inquérito. Assim, o correto seria: “...o Inquérito, que
corre sob segredo de Justiça.”, e não sobre.
d) Certo, visto que o segmento “com o envolvimento
dos servidores estaduais” se relaciona sintática e
semanticamente com “situação”, e não com
“corrupção”. Repare que o entendimento é de ter uma
“situação de algo” e a “situação se dá com alguém”.
e) Errado, já que o texto ao dizer, no segundo
parágrafo, que “foi detectada outra situação de
corrupção” deixa claro o fato de que tal situação não
ocorre pela primeira vez.

9- C
a) Errado, porque, apesar de a preposição “Por”
introduzir valor circunstancial de causa, não equivale à
locução prepositiva “A despeito de”, já que esta indica
a ideia de concessão.
b) Errado, porquanto o referente textual de “foi
instaurado” é “Inquérito Policial”, termo com o qual
faz também o verbo fazer concordância, haja vista o
fato de ser o seu sujeito.
c) Certo, visto que o segundo parágrafo localiza
imediatamente o tempo, o espaço, as pessoas
envolvidas e o problema mencionado com a clareza e
a objetividade necessárias para a informação do leitor
logo no primeiro momento da leitura do texto. Repare
que com o primeiro parágrafo, muitos dos itens
listados se tornam gerais demais e, portanto,
imprecisos. O primeiro parágrafo faz com que o leitor
tenha que buscar no restante do texto, ou seja,
sobretudo no segundo parágrafo, o que é realmente o
problema apontado pela notícia. Por isso, o segundo
parágrafo no lugar do primeiro daria logo a mostragem
do que está sendo veiculado. Apresenta mais rápido e
melhor a notícia e seus pormenores.
d) Errado, já que “dia 09” é aposto explicativo de
“Ontem”, e não adjunto adverbial de tempo.
e. Errado, em razão de o pronome relativo “a qual” se
referir à “possível prática dos crimes”. Se se referisse
a “corrupção”, “violação”e “advocacia”, o pronome
relativo deveria estar no plural (as quais), fazendo a
concordância com esses três referentes.

10- D
a) Errado, em virtude de não haver desrespeito nem
gramatical nem semântico ao se substituir “No ano de
2008” por “Há pouco em 2008”, expressão
equivalente nesse caso, tendo-se em vista o fato de que
o texto foi publicado em 2009.
b) Errado, na medida em que a locução verbal “foi
entregue” é de uma estrutura oracional de voz passiva.
Na passiva, o verbo principal, o último,