Manual Prof PDF

Manual do Usuário -‐ Professor
PMMC - Prefeitura Municipal de Montes Claros

SME – Secretaria Municipal de Educação
NTM – Núcleo de Tecnologia Municipal
Manual criado para atender às necessidades técnico-pedagógicas

dos Monitores de Informática da PMMC.
Criado por: Isac Porter

Correção ortográfica: Pabllo de Jesus
Design Gráfico: Anízio Rafael P. Rocha
Visite o nosso portal da educação:

www.educamoc.com.br
Esta apostila é livre, pode ser reproduzida e distribuída parcial ou integralmente desde que citada a fonte.
GLOSSÁRIO
3G Terceira geração de padrões de tecnologia e telefonia móveis

ANDROID Sistema Operacional desenvolvido pela GOOGLE
CRIPTOGRAFIA Técnica de manter de forma ilegível e segura alguma informação
DESKTOP Computador de Mesa
DOWNLOAD Ato de copiar algo da internet para o computador
EMAIL ou Correio eletrônico. Um dos principais meios de comunicação usados na Internet
E-MAIL
FNDE Fundo Nacional de Desenvolvimento Social
GOOGLE Empresa de buscas e aplicativos
INTERNET Rede virtual de computadores.
LAPTOP Computador Portátil
LCD Tela de cristal líquido (em inglês: Liquid Crystal Display)
LED Diodo transmissor de luz (em inglês: Light Emiting Diode)
LINUX Sistema operacional de código Livre. Gratuito.
MAC OS X Sistema Operacional desenvolvido pela APPLE
MANDRIVA Sistema Operacional Linux
MICROSOFT Empresa de desenvolvimento de Sistemas Operacionais, aplicativos e
equipamentos
MICROSOFT Sistema Operacional desenvolvido pela Microsoft
WINDOWS
MOUSE Dispositivo de entrada com função de movimentar o cursor (seta) pela tela
do computador
MOZILLA Empresa de desenvolvimento em soluções e aplicativos para Internet
NAVEGADOR Programa utilizado para visualizar informações da Internet
NETBOOK Versão diminuída de um LAPTOP
NOTEBOOK Vide LAPTOP
OPENOFFICE Conjunto de aplicativos gratuitos que facilitam a criação, exibição e edição de
documentos
PENDRIVE Dispositivo portátil de armazenamento de dados
PORTÁTIL De fácil transporte
PROUCA Projeto Um Computador por Aluno
SCROOL Um suporte à rolagem
TOUCHPAD Dispositivo sensível ao toque, utilizado em computadores portáteis, para substituir
o MOUSE
UPLOAD Ato de copiar algo do computador para a Internet
USB (Em inglês Universal Serial Bus). É um tipo de conexão "ligar e usar" que
permite conexão de equipamentos sem necessidade de reiniciar o computador
WEB Vide WWW
WIFI ou Tipo de conexão de rede que não necessita o uso de fios
WIRELESS
WWW Rede de Alcance Mundial (Em inglês: World Wide Web), internet.
ÍNDICE
INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................................. 5
O PROJETO ........................................................................................................................................................................................ 5
O LAPTOP ......................................................................................................................................................................................... 5
INFORMAÇÕES TÉCNICAS ............................................................................................................................................................... 6
CAPÍTULO 1 ................................................................................................................................................................. 7
1.1 -‐ CONHECENDO O NOTEBOOK ................................................................................................................................................ 7
1.2 -‐ LIMPANDO O NOTEBOOK ..................................................................................................................................................... 7
1.2.1 -‐ O que usar ......................................................................................................................................................................... 8
1.2.2 -‐ O que não usar ................................................................................................................................................................ 8
1.2.3 -‐ Faça a limpeza ................................................................................................................................................................ 8
1.2.4 -‐ Área externa .................................................................................................................................................................... 8
1.2.5 -‐ Entradas de componentes e saídas de ar ............................................................................................................ 8
1.2.6 -‐ Tela ...................................................................................................................................................................................... 8
1.2.7 -‐ Teclado ............................................................................................................................................................................... 9
1.2.8 -‐ Cuidados ............................................................................................................................................................................ 9
1.3 -‐ ABERTURA DA TAMPA .......................................................................................................................................................... 9
1.4 -‐ A BATERIA .............................................................................................................................................................................. 9
1.4.1 -‐ A carga ............................................................................................................................................................................... 9
1.4.2 -‐ Manuseando a bateria ........................................................................................................................................... 10
1.4.3 -‐ Carregando a bateria ............................................................................................................................................... 10
1.5 -‐ LIGANDO O NOTEBOOK ....................................................................................................................................................... 10
1.6 -‐ LEDS DE ATIVIDADE ........................................................................................................................................................... 10
1.7 -‐ TECLAS DE FUNÇÕES ........................................................................................................................................................... 11
1.7.1 – TABELA DE FUNÇÕES ............................................................................................................................................. 11
1.8 – MOUSE X TOUCHPAD ......................................................................................................................................................... 12
1.8.1 – Mouse .............................................................................................................................................................................. 12
1.8.2 – Touchpad ...................................................................................................................................................................... 12
CAPÍTULO 2 .............................................................................................................................................................. 13
2.1 -‐ O LINUX ................................................................................................................................................................................. 13
2.2 -‐ KDE / GNOME ................................................................................................................................................................... 13
2.2.1 -‐ Ambiente de Trabalho .............................................................................................................................................. 13
2.3 -‐ MANDRIVA MINI .................................................................................................................................................................. 14
2.3.1 -‐ Autenticando no sistema ......................................................................................................................................... 14
2.3.2 -‐ Área de Trabalho ........................................................................................................................................................ 14
2.3.3 -‐ Habilitando a Câmera .............................................................................................................................................. 15
2.3.4 -‐ Capturando imagens na Câmera ......................................................................................................................... 15
2.4 -‐ PASTA PESSOAL ................................................................................................................................................................... 16
2.5 -‐ MANUSEANDO ARQUIVOS .................................................................................................................................................. 16
2.5.1 -‐ Criando pastas ............................................................................................................................................................. 16
2.5.2 -‐ Apagando pastas ou arquivos ............................................................................................................................... 16
2.5.3 -‐ Copiando / movendo pastas ou arquivos ......................................................................................................... 16
2.5.4 -‐ Renomeando arquivos e pastas ............................................................................................................................ 17
2.6 -‐ PENDRIVE ............................................................................................................................................................................. 17
2.6.1 -‐ Conectando e localizando o pendrive ................................................................................................................ 17
2.6.2 – Removendo o pendrive com segurança ........................................................................................................... 18
CAPÍTULO 3 .............................................................................................................................................................. 19
3.1 – CONECTANDO VIA WIRELESS ........................................................................................................................................ 19
3.1.1 -‐ VERIFICANDO SE A WIRELESS ESTÁ DESATIVADA ................................................................................... 19
3.1.2 – CONECTANDO A UMA REDE WIRELESS ......................................................................................................... 20
3.2 – CONECTANDO COM INTERNET MÓVEL / CELULAR ...................................................................................................... 21
3.2.1 – Conectando com Modem 3G .................................................................................................................................. 21
3.2.2 – Conectando com o Celular ..................................................................................................................................... 23
3.2.3 – Criando uma nova conexão 3G ............................................................................................................................ 24
3.3 – O MOZILLA FIREFOX .......................................................................................................................................................... 25
3.3.1 – Identificando os elementos do navegador ...................................................................................................... 25
3.3.2 - Conceito de navegação em janelas e abas ....................................................................................................... 27
3.3.3 – Pesquisando algo na Internet ................................................................................................................................ 28
3.3.4 – Salvando páginas ou conteúdos da internet ................................................................................................. 28
3.3.5 – Fazendo downloads de arquivos ......................................................................................................................... 28
3.4 – CRIANDO UMA CONTA DE E-‐MAIL .................................................................................................................................... 29
3.4.1 – Acessando a conta de e-‐mail ................................................................................................................................ 31
3.4.2 – Lendo os e-‐mails ......................................................................................................................................................... 31
3.4.3 – Criando/Respondendo um e-‐mail ...................................................................................................................... 32
3.4.4 – Anexando arquivos no e-‐mail ............................................................................................................................... 33
3.5 – MENSAGENS INSTANTÂNEAS ............................................................................................................................................ 35
3.5.1 – Configurando o Pidgin ............................................................................................................................................ 36
CAPÍTULO 4 .............................................................................................................................................................. 38
O OPENOFFICE ............................................................................................................................................................................... 38
4.1 – O WRITER ............................................................................................................................................................................ 38
4.1.1 – As Barras de ferramentas ...................................................................................................................................... 39
4.1.2 – Formatando um texto .............................................................................................................................................. 39
4.1.3 – Marcadores e numeração ...................................................................................................................................... 40
4.1.4 – Selecionando o texto ................................................................................................................................................ 40
4.1.5 – Alinhamento do texto .............................................................................................................................................. 40
4.1.6 – Recursos do Openoffice ........................................................................................................................................... 41
4.1.7 – Salvando um arquivo ............................................................................................................................................... 41
4.1.8 – Iniciar um novo documento .................................................................................................................................. 42
4.1.9 – Abrir documento existente .................................................................................................................................... 42
4.1.10 – Desfazer e refazer alterações no documento ............................................................................................. 42
4.1.11 – Cortar, copiar e colar texto e ou imagens .................................................................................................... 42
4.1.12 – Inserir ........................................................................................................................................................................... 43
4.1.13 -‐ Formatar ..................................................................................................................................................................... 46
4.1.14 – Imprimir um documento ..................................................................................................................................... 47
4.1.16 – Exportar como PDF ................................................................................................................................................ 47
4.2 – O CALC .................................................................................................................................................................................. 47
4.2.1 – Abas das planilhas: ................................................................................................................................................... 48
4.2.2 -‐ As barras do Openoffice Calc ................................................................................................................................. 49
4.2.3 – Principais operações ................................................................................................................................................ 49
4.2.4 Definição do formato, orientação e margens do papel ................................................................................ 51
4.2.5 – Alça de preenchimento: .......................................................................................................................................... 52
4.2.6 – Classificação A-‐Z e Z-‐A: ordem alfabética. ...................................................................................................... 53
4.2.7 – Como obter a média ................................................................................................................................................. 54
4.2.8 – Construindo um gráfico .......................................................................................................................................... 54
4.2.9 – Como salvar um arquivo no Calc ........................................................................................................................ 56
4.2.10 – Compatibilidade na hora de salvar ................................................................................................................. 56
4.2.10 – Abrindo um documento: ...................................................................................................................................... 57
4.2.11 – Exportar como PDF ................................................................................................................................................ 57
4.3 – O IMPRESS ............................................................................................................................................................................ 58
4.3.1 – Abrindo o Impress: .................................................................................................................................................... 58
4.3.2 -‐ Barras do Openoffice Impress ............................................................................................................................... 59
4.3.3 – Painel de slides ............................................................................................................................................................ 60
4.3.4 – Abrindo uma apresentação pronta ................................................................................................................... 61
4.3.5 – Criando uma nova apresentação ........................................................................................................................ 61
4.3.6 – Modos de exibição: .................................................................................................................................................... 62
4.3.7 -‐ Editando uma apresentação ................................................................................................................................. 63
4.3.8 – Fonte ............................................................................................................................................................................... 63
4.3.9 – Inserindo uma figura ............................................................................................................................................... 63
4.3.10 – Animação personalizada ..................................................................................................................................... 64
4.3.11 -‐ Transição de slides .................................................................................................................................................. 64
4.3.12 -‐ Salvar documento .................................................................................................................................................... 64
4.3.13 -‐ Apresentação de slides .......................................................................................................................................... 65
4.3.14 – Fechar um documento no Openoffice Impress: .......................................................................................... 65
4.3.15 – Imprimindo ................................................................................................................................................................ 65
4.3.16 -‐ Exportar como PDF ................................................................................................................................................. 65
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: ........................................................................................................................... 66
MANUAL DE INSTRUÇÕES UCA
Introdução
O Projeto
O Prouca é um programa pelo qual estados, municí-

pios e o Distrito Federal podem adquirir computadores por-
táteis novos para uso nas redes públicas de educação básica.
Imagem: Portal MEC
O Laptop
O MEC selecionou para o projeto o Positivo Mobo

AB7 que foi especialmente desenvolvido para uso educacio-
nal, ele leva para dentro da sala de aula, os conceitos de com-
putador pessoal, mobilidade que incentivou a inclusão digital.
O Mobo AB7 está preparado para o acesso a redes sem
fio das escolas e à internet, é resistente a quedas, tem disposi-
tivo antifurto e aplicativos em português.
O sistema de segurança antifurto travará o equipamento
deixando-o sem nenhuma funcionalidade ou valor comercial.
Imagem: Portal MEC
Não é possível alterar o sistema operacional. O Linux
que está instalado nos laptops está totalmente modificado para atender a todas as necessidades do
aluno em suas respectivas Unidades Escolares.
Programa UCA Página 5

Informações técnicas
Fabricante Positivo
Modelo MOBO AB7 PROUCA Projeto FNDE 57/2010
Processador Intel Atom N455
Tela LCD de 7” colorida
Bateria Autonomia mínima de 3 horas
Peso Até 1,5 kg
Webcam Integrada
Memória RAM 1GB
Armazenamento Cartão de Memória SD Nand Flash 3GB para o usuário
Sistema Operacional Linux Mandriva Mini
Rede Wireless
Idioma Português
Transporte Possui alça integrada
Quedas Resistente a quedas
Segurança Dispositivo antifurto já instalado

Capítulo 1

Dicas de manuseio e conservação
Capítulo 1
1.1 - Conhecendo o Notebook
Exterior do notebook
1 Alça para transporte

2 Abertura da tampa
2 3 Bateria
4 Chave de segurança da bateria
5 Saídas de som
3
Mesmo com toda resistência do notebook, é necessário ter alguns cuidados para sua melhor
conservação.
1. Não deixe próximo a bordas;
2. Evite deixar o fio do carregador estendido a longas distâncias, evitando tropeços;
3. Evite o consumo de quaisquer alimentos concomitante ao uso do MOBO AB7
4. Não aproxime líquidos ou alimentos do aparelho, por mais que você tenha cuidado
poderão cair no notebook.
1.2 - Limpando o Notebook
Limpar um notebook é de fundamental importância para a boa manuten-

ção do equipamento, pois o acúmulo de poeira e resíduos podem danificar com-
ponentes ou bloquear as saídas de ar, causando sérios danos por superaqueci-
mento.
Além destes riscos, limpar um computador portátil é uma questão de hi-
giene. Quem fuma perto do notebook ou toma aquele cafezinho vez ou outra,
percebe as frequentemente as teclas amareladas. Quem tem animal de estimação
também se depara com alguns pelos nada agradáveis entre as teclas. Nenhuma
Imagem: Google

dessas sujeiras é agradável. Todas estas constatações causam danos ao notebook, sendo, portanto
não recomendadas.
1.2.1 - O que usar
Para limpar um notebook, você pode usar um pano macio que não solte fios
ou lã, cotonete, pincel fino de cerdas macias, água e lata de ar comprimido. Há tam-
bém mini aspiradores que você encontra em sites de compras e lojas especializadas.
Outra boa opção para o auxílio na limpeza são mini aspiradores que são en-
Imagem: Google contrados à venda em sites especializados.
1.2.2 - O que não usar
Não use produtos de limpeza como aqueles multiuso ou qual-

quer abrasivo. Não use panos duros que riscam e que soltam fiapos.
Caso você utilize limpadores especiais, não os aplique diretamente no
notebook. Aplique-os sobre um pano primeiro e depois execute a lim- Imagem: Google
peza.
1.2.3 - Faça a limpeza

Desligue o notebook da tomada e, de preferência, remova a bateria. Divida o notebook em
quatro partes: área externa, entradas e saídas, tela e teclado.
1.2.4 - Área externa

Use um pano levemente umedecido com água. Lembre-se de que você deve evitar que água
escorra para não atingir componentes internos, então não exagere. Faça movimentos leves.
Na hora de limpar a parte de trás da tela, tome cuidado para não fazer pressão, pois o LCD também
é sensível nessa parte. Use outro pano, seco, para remover qualquer excesso. Faça isso também com
movimentos leves. O touchpad também pode ser limpo com o mesmo pano umedecido.
1.2.5 - Entradas de componentes e saídas de ar

As entradas de componentes são bem pequenas e, por isso, muitas vezes você pode precisar
de um cotonete e ou de pincel, e usá-los esfregando com delicadeza para remover a sujeira. Mas
atenção: o cotonete deve ser utilizado apenas nas bordas externas. Se utilizá-lo dentro dos contatos,
há o risco de enroscar e soltar fios ou lã. O ar comprimido também é bom para limpar esses locais
de difícil acesso. Use-o sempre na posição vertical, direcione o ar e sempre use jatos curtos. Use
uma lanterna para melhorar a localização de sujeiras.
As saídas de ar geralmente ficam na parte de trás ou na lateral do notebook. Elas merecem
atenção especial porque retiram o ar quente de dentro do computador e, com o tempo, são bloquea-
das por sujeira.
Não é recomendado utilizar ar comprimido, pois isso pode direcionar a sujeira para dentro
do notebook. Uma boa opção pode ser o mini aspirador específico para este fim. Ou então, com um
pouco de paciência, passe cotonetes e use um pincel fino na grade até remover toda a sujeira.
1.2.6 - Tela
O cuidado com a limpeza da tela de um notebook é crucial, pois o LCD é muito sensível.

Utilize um pano macio e esfregue sem fazer pressão para remover pó e sujeiras maiores. Nunca faça
pressão sobre uma tela de LCD.
Mas se o monitor está com marcas de dedo e gordura, o melhor é umedecer levemente um
pano com água, ou então usar um produto específico para limpeza de LCD, encontrado com facili-
dade em lojas de informática. Lembre-se de nunca lançar diretamente o produto diretamente na tela,
e sim no pano.
1.2.7 - Teclado
Em primeiro lugar, não tente remover as teclas como em um teclado de desktop. Tenha um
pano levemente umedecido e esfregue com um pouco mais de força para remover excessos. A sujei-
ra se acumula entre as teclas, e é difícil alcançá-la. A melhor dica para limpá-la é com uma lata de
ar comprimido, mas um pincel fino e de cerdas macias também pode ser utilizado para complemen-
tar a limpeza entre as teclas.
Na falta de ar comprimido, você pode usar mini aspiradores de pó específicos para limpeza
de teclados e de notebooks. É possível também utilizar um aspirador comum, mas preste atenção
em algumas ressalvas: tenha certeza de que ele não é muito forte e utilize um bico direcionador com
cerdas.
1.2.8 - Cuidados
A verdade é que um pano levemente umedecido deve resolver todos os seus problemas de
sujeira no notebook. Caso ainda sobrem manchas, reveja alguns hábitos e confira se você está tendo
os devidos cuidados com o uso do seu aparelho.
LEMBRE-SE: O notebook é de patrimônio público, mas é de uso público e foi pago com o seu di-
nheiro, portanto todo cuidado é pouco! Você é responsável por essa ferramenta, cuide bem dela.
1.3 - Abertura da tampa

O lado que possui a alça do notebook é o lado superior. Não
é possível abrir a tela por este lado. A tela abre pelo lado de baixo.
Puxe a tela com cuidado. Quando chegar ao limite de abertura, ela
travará. ATENÇÃO: Para evitar que o equipamento seja danificado,
em hipótese alguma force a abertura da tela mais do que é possível.
1.4 - A Bateria
A bateria do notebook suporta no mínimo 3 horas de atividade sem necessidade de conectá-

lo novamente à tomada de energia.
1.4.1 - A carga
Próximo ao relógio do computador há uma indicação de
nível de carga da bateria. Ao clica-la aparecerá o indicador do
percentual de carga.

1.4.2 - Manuseando a bateria
A bateria está localizada no lado de trás do notebook, é encaixada e firmada com uma chave
de segurança.
Para remover a bateria, basta que com o dedo, empurre a chave de
segurança para o lado direito.
Para encaixar a bateria no notebook, faça dessa forma:

1 – Insira a bateria pelo fundo no notebook deixando para cima o contato
metálico
2 – Encaixe o contato metálico pressionando com o dedo a bateria para baixo.
Após encaixada, verifique se a chave de segurança se posicionou novamente para o

lado esquerdo.
1.4.3 - Carregando a bateria
No lado direito do notebook há uma entrada para encaixar o carre-

gador da bateria. Conecte o plug do carregador do seu notebook no local
indicado na figura ao lado. Não insira nenhum carregador de outro notebo-
ok ou outros eletrônicos que não seja o próprio do notebook, pois o risco de danificá-lo é muito
grande.
1.5 - Ligando o notebook
Para ligar o notebook, basta pressionar o botão de energia que se encon-

tra acima do teclado, no lado superior direito.
1.6 - LEDs de atividade
Ao lado do botão de energia, há alguns LEDs com umas figuras impressas ao lado. Cada um
LED indica uma função específica do notebook.
Vermelho: carregando
1 Informações Azul: Bateria ligada
da bateria Verde: Bateria carregada
Desligado: Bateria desligada
2 Notebook ligado ou em espera (piscando)
3 Rede sem fio ligada (Wireless)
4 Processamento de informações
5 FIXA ligado (LETRAS MAIÚSCULAS)
6 Num Lk ligado (Teclado Numérico)

1.7 - Teclas de funções
As teclas de função servem para aumentar as possibilidades do notebook, mas geralmente

funcionam como um tipo de acesso rápido a algum procedimento que quando executado manual-
mente poderia ser demorado.
As funções são ativadas ao pressionar o botão [Fn] no teclado juntamente com a tecla de
função desejada.
1.7.1 – TABELA DE FUNÇÕES

Fn + F1 Liga/Desliga Fn + F8 Aumenta brilho da tela
Wireless
Fn + F2 Modo de espera Fn + F10 Liga/Desl Câmera
Fn + F3 Liga/Desliga som Fn + Insert Liga/Desl Teclado numérico
Fn + F4 Reduz Volume Fn + é ou ê Página acima ou abaixo
Fn + F5 Aumenta Volume Fn + ç ou è Início ou Fim da página
Fn + F7 Diminui brilho da
tela
DICA: Imprima esta página e a mantenha sempre por perto. Esses comandos podem ser muito úteis.

1.8 – Mouse X Touchpad
1.8.1 – Mouse
O mouse é um dos equipamentos mais utilizados na informática. Sem ele, muitas tarefas seriam ex-
tremamente difíceis de serem executadas. Ele recebeu esse nome por sua semelhança a um rato.
Fácil de manusear, geralmente fornece muita habilidade na hora de movimentar a seta (que chama-
mos tecnicamente de cursor).
1.8.2 – Touchpad
Pensando em uma forma de manter fácil a movimentação do cursor no notebook, foi criada esta fer-
ramenta que por padrão, já vem em quase todos os computadores portáteis.
Há touchpads que são mais fáceis e sensíveis ao toque e por necessitarem de manuseio com os de-
dos, geralmente são mais rejeitados pelos usuários.
O notebook vem com um touchpad bem sensível e responde muito bem aos comandos por toque,
sendo possível editar imagens e fazer desenhos com boas qualidades usando apenas o touchpad.
Toda esta área em indica onde é o tou-

chpad.
1 Área de toque
2 Botão esquerdo
3 Botão direito
4 Scrool
Toda a área de toque é sensível ao toque dos dedos.
A área mostrada em azul, tem a função de scroll, isso é, rolagem.
Ex.: Quando estiver acessando à internet, e estiver em uma página que te-
nha mais informações para baixo ou para cima da área que você esti-
ver lendo, pressione com o dedo no scroll e movimente o dedo para
cima ou para baixo. Isso fará com que a página faça a rolagem para
cima ou para baixo, sempre respeitando seu toque.

Capítulo 2
Conhecendo o Sistema Operacional
Capítulo 2
2.1 - O Linux
O Linux é um sistema operacional livre totalmente personalizável e gratuito. Seu modo de de-
senvolvimento é baseado na colaboração de várias pessoas de todo o mundo, fazendo com que se
torne um o sistema mais estável e seguro se comparado a outros sistemas operacionais.
O Linux possui várias versões diferentes: Ubuntu, Mandriva, Debian, Slackware, Linux Educa-
cional (desenvolvido pelo governo brasileiro), entre outros. A versão que usaremos no notebook é a
Mandriva Mini.
2.2 - KDE / GNOME

O KDE é um ambiente gráfico e integrado de trabalho, ou seja, ele oferece a você uma gama de
ferramentas amigáveis e muito simples de usar, assim aumentando a sua produtividade junto ao
computador.
2.2.1 - Ambiente de Trabalho

O ambiente de trabalho típico do KDE consiste em três partes:
(1) a área de trabalho, onde você encontrará os programas mais utilizados por padrão;
(2) a Barra de tarefas para navegar entre a execução dos aplicativos;
(3) o Kicker, uma barra de onde você pode iniciar seus programas, gerenciar suas áreas de tra-
balho, rodar mini-aplicativos, criar link;
DICA: Pressionando <Ctrl>+<Alt>+<Backspace> você pode reiniciar o ambiente de trabalho. Pode ser usado se o sis-
tema travar.

2.3 - Mandriva Mini
O Mandriva Mini é uma versão do Mandriva Linux adaptada: rápido, completo e fácil de usar.
Com funções exclusivas, permite personalizar a interface, o ambiente de trabalho e a aparência do
desktop, de acordo com as necessidades e a identidade do usuário.
2.3.1 - Autenticando no sistema

Após o processo de inicialização do sistema, conhecido também como “boot”, o sistema exibe
uma tela de autenticação. Sem inserir o usuário ou senha, será impossível acessar.
Usando o touchpad, direcione o cursor até o usuário desejado e insira sua senha.
A autenticação padrão do sistema é:
Nome do usuário: usuario

Senha: positivo
2.3.2 - Área de Trabalho

A área de trabalho do Mandriva Mini vem com 5 telas configuradas:
Escritório Internet e MSN
Multimídia Jogos

Configuração Informações sobre as telas:
Escritório Ferramentas de trabalho
Internet Ferramentas de Internet
Multimídia Edição de imagens, vídeo e som
Jogos Jogos pré-instalados do sistema
Configura- Instalador de aplicativos e aces-
ção so ao sistema em modo texto.
ATENÇÃO: Cada uma das telas tem sua função específica. Não é possível alterá-las.
2.3.3 - Habilitando a Câmera
Na tela de multimídia, ao
executar a câmera pela
primeira vez, acusará um
erro. Faça o procedimento
que se pede e a câmera será
liberada.
2.3.4 - Capturando imagens na Câmera
1 Configurações de cor e brilho das imagens

2 Configurar captura de vídeos
3 Configurar captura de áudio
4 Tela de configuração
5 Grava a foto
6 Grava um vídeo
Figura 1 7 Salva as configurações
8 Abre configurações que foram salvas
9 Restaura as configurações para padrão
10 Sai da câmera
11 Imagem da câmera
Todos os vídeos e imagens são salvos na pasta pessoal, cada um em sua respectiva pasta. Se
vídeos, será salvo em vídeos. Se foto, será salvo em imagens.

2.4 - Pasta Pessoal
A Pasta de usuário é uma pasta padrão onde todos os arquivos de usuário ficam centralizados:
Downloads, Imagens, Músicas, Vídeos, Documentos.
1 Ícone para acessar pasta pessoal

2 Acesso rápido a pastas do sistema
3 Conteúdo da pasta selecionada à es-
querda
4 Barra de navegação.
A barra de navegação é responsável por facilitar a navegação entre as pastas do sistema.

Voltar Vai para a Avançar Vai para a pró- Acima Vai para a
pasta anterior xima pasta pasta-mãe
Parar Para o carre- Recarregar Atualiza a área Início Volta para
gamento da de conteúdo pasta de usuá-
pasta rio
2.5 - Manuseando Arquivos
2.5.1 - Criando pastas

Para se criar uma pasta, basta clicar com o botão direito do mouse em qualquer área livre (área
em branco, que não possua nenhum ícone de arquivo ou pasta.) do gerenciador, e depois clique em
"Criar Pasta", então uma janela surgirá pedindo o nome desta nova pasta, digite o nome e tecle [en-
ter].
Pode ser criada também clicando no menu ‘arquivo’, em seguida, clicando em ‘criar pasta’.
2.5.2 - Apagando pastas ou arquivos

Para apagar uma pasta ou arquivo, basta selecionar a(s) pasta(s) ou arquivo(s) desejado(s) e
apertar a tecla [delete] do teclado.
2.5.3 - Copiando / movendo pastas ou arquivos

1 Localize a pasta onde está o arquivo ou pasta que deseja
copiar
2 Clique com o botão direito sobre o arquivo ou pasta
3 Clique em copiar, para copiar para uma outra pasta;
Clique em recortar, para retirar o arquivo da pasta atual e
mover para uma outra pasta.

Após copiar ou recortar o arquivo desejado, execute os seguintes procedimentos:
1 Localize a pasta desejada onde o ar-

quivo será salvo.
2 Dentro da pasta, clique com o botão
direito do mouse e clique em colar.
Obs.: Se o arquivo foi copiado, ele ficará
tanto no local de origem como no destino.
Se foi recortado, ele sairá do local de ori-
gem e ficará somente no local destino.
DICA: Caso queira fazer alguma cópia de arquivos para o seu pendrive, veja o tópico 2.6.
2.5.4 - Renomeando arquivos e pastas
1 Clique com o botão direito em cima do arqui-

vo ou pasta que deseja renomear
2 Clique em Renomear
3 O arquivo ficará selecionado e pronto para ter
o nome substituído. Então digite o novo nome
desejado e pressione a tecla [enter] para que a
alteração seja aceita. O arquivo ficará com o
novo nome
2.6 - Pendrive
Sempre há dúvidas quando o assunto é conectar pendrive no computador para salvar, copiar
ou editar seus arquivos.
Nesta sessão, aprenderemos a manuseá-lo por completo.
2.6.1 - Conectando e localizando o pendrive

Conecte o pendrive em uma das entradas de conexões USB do notebook. Existe uma entrada
em cada lateral do notebook.
Após conectar o pendrive, clique no ícone da Pasta Pessoal (tópico 2.4).

1 - Será adicionado mais um item, este
item terá o nome do seu pendrive seguido de
um símbolo de eject (retirada do pendrive em
segurança).
2 - Próximo ao relógio também apare-
cerá um ícone de dispositivo.
2.6.2 – Removendo o pendrive com segurança

Quando for remover o pendrive, é aconselhável que primeiro faça com que o sistema pare de lê-
lo, pois se o sistema estiver lendo ou copiando algo para o pendrive, corre o risco de queimar ou
perder seus arquivos.
O Sistema só para de ler quando você ejeta (remove com segurança) o pendrive.
Para remover com segurança faça o seguinte:
1- Clique no ícone de Eject no

nome do seu pendrive. (recomenda-
do)
OU
2- Clique com o botão direito em

cima do ícone de dispositivo que
abriu perto do relógio e clique em
remover todos.
DICA 1: Caso queira alterar ou editar algum arquivo ou pasta do pendrive, releia o tópico 2.5.
DICA 2: Caso queira enviar algum dos seus arquivos como anexo para algum e-mail, veja o tópico
3.4.4.

Capítulo 3

Conectando à rede e à Internet
Capítulo 3
O principal acesso à internet no MOBO AB7 é feito via WIFI, ou seja, WIRELESS, que é um
tipo de conexão sem fio.
O Linux fornece também possibilidade para conexão à internet via modem 3G, e celulares.
Para fazer a conexão sem fio, é preciso ter por perto uma rede sem fio disponível.
Cada rede sem fio tem sua configuração específica de permissão de conexão. Você não conse-
guirá conectar em todas as redes que aparecerem para você.
As redes sem fio podem ter os seguintes perfis:
• Rede livre – que não exige autenticação, ou seja, não exige usuário ou senha. Ao conectar a
uma rede dessas, você receberá automaticamente permissão para acesso à rede ou à internet.
Geralmente esse tipo de rede é encontrado em locais públicos como aeroportos, shoppings
e/ou departamentos públicos.
• Rede criptografada – pode ter sua conexão de duas formas:
Ø Com senha - Para conseguir acessar à internet ou à rede, você precisará saber a senha
da rede para conexão.
Ø Com cadastro de computador – Para conseguir acessar à esta rede, seu computador
precisará ser cadastrado no servidor da rede. Isso só é possível solicitando ao admi-
nistrador da rede.
Ø Com senha e cadastro de computador – Às vezes, mesmo você sabendo a senha de
uma rede, pode ser que você não consiga conectar a ela. Este tipo de problema pode
acontecer, pois o servidor além de exigir uma senha, só permite que você conecte se
o seu computador estiver configurado nele.
Neste caso, deverá entrar em contato com o administrador da rede para solicitar que ele ca-
dastre seu computador no servidor.
3.1 – Conectando via WIRELESS

O primeiro passo é verificar se a função de rede sem fio está habilitada no notebook.
3.1.1 - VERIFICANDO SE A WIRELESS ESTÁ DESATIVADA
1 Clique com o botão esquerdo do touchpad

em cima do ícone de conexão de rede.
2 Se as conexões aparecem dessa forma, quer
dizer que o notebook está com a rede wire-
less desativada.

Neste caso, para ativar a rede Wireless no notebook, tem de habilitar a função da rede con-
forme explicado na página de teclas de funções (tópico 1.7).
Outra hipótese: a rede pode estar desabilitada, para isso, siga o procedimento:
1 Clique com o botão direito em cima do ícone da rede.

2 Verifique se está marcado com o √ as duas primeiras
opções.
Se não estiver marcado, basta clicar com o botão es-
querdo em cima das opções desmarcadas que a rede
passará a ficar ativa.
3.1.2 – CONECTANDO A UMA REDE WIRELESS

Uma vez com a wireless ativa, é possível então fazer a conexão com a rede.
Para conectar com a rede, são necessários os seguintes procedimentos:
1 Clique com o botão esquerdo em cima do

ícone de rede.
2 Identifique e selecione a rede desejada.
As redes que exigem senha exibirão um cadeado amarelo junto ao sinalizador de potencia da
rede. As que não exigem, não aparecerá o cadeado.
Lembre-se de que pelo fato de uma rede não exigir senha não implica que você conseguirá
se conectar a ela, como falamos anteriormente no tópico 2.7.
Ao conectar a uma rede que exige senha, aparecerá uma caixa solicitando autenticação:
1 Rede selecionada para tentativa de conexão.

2 Tipo de segurança que a rede utiliza. (não alte-
re).
3 Campo para inserir a senha.
Após inserir a senha, clique em conectar.
DICA: Se você não tiver certeza do que está digitando na senha, clique na caixa ao lado de “mos-
trar senha”, logo abaixo do campo de senha.

1 Se a senha foi inserida corretamente, a conexão será fei-
ta e será exibida acima das outras conexões disponíveis.
2 O ícone de rede passará a ser um gráfico de qualidade de

sinal.
Pronto, agora é só acessar a Internet (tópico 3.3)!
3.2 – Conectando com Internet Móvel / Celular
Nem sempre é possível encontrar uma rede wireless por perto e isso faz com que seja neces-
sário conectar à internet usando Modem 3G (internet móvel). Com o MOBO AB7 é conectar-se
usando internet móvel, também é possível conectar usando alguns celulares.
3.2.1 – Conectando com Modem 3G
Conecte seu Modem 3G na entrada USB do laptop. Aguarde 30 segundos e então comece o
procedimento a seguir:
CRIAÇÃO DE CONEXÃO 3G
1 – Clique em cima do ícone de rede;
2 – Clique em Nova conexão de ban-

da larga móvel;

3 – Clique em avançar;
4 – Selecione o país e clique em

avançar;
5 – Escolha seu provedor e clique em

avançar;
6 – Clique novamente em avançar;
7 – Pronto, clique em aplicar;

8 – Clique novamente no ícone da re-
de e então clique na conexão que foi
criada;
9 – Este será o ícone que passará a ser

exibido quando a rede 3G estiver co-
nectada.
DICA: Há uma grande lista de modens 3G que funcionam com o Laptop Educacional. Mas
há muitos modens que não são compatíveis. Esses não compatíveis, será necessário levar e deixar o
modem para o Monitor de Informática da sua escola para que ele possa verificar junto à Equipe
Técnica a possibilidade da homologação.
IMPORTANTE: Consulte esta lista em: http://goo.gl/dcI2F

3.2.2 – Conectando com o Celular
É possível que consiga se conectar à internet usando o celular, ao invés do modem 3G.
Quando o celular é compatível com o sistema para acessar à internet, o procedimento de
configuração da internet é exatamente o mesmo procedimento de configuração da internet usando o
modem 3G: tópico 3.2.1
TELEFONES CELULARES TESTADOS

Fabricante Modelo Características da conexão
LG GX200 Por não ser 3G, mostrou-se um pouco lenta.
Nokia 5230 3G – Ótima conexão – testado com internet TIM
SAMSUNG B5722 Por não ser 3G, mostrou-se um pouco lenta.
B7722 3G - Ótima conexão – testado com internet TIM.
Obs.: Há outras marcas e modelos de celulares compatíveis. Para saber, basta conectar o celular
com cabo USB no notebook e seguir o mesmo procedimento acima. Se funcionar, o dispositivo será
reconhecido e conectará normalmente.
ATENÇÃO: Todos os celulares testados que possuem o Sistema Operacional Android, mostraram-
se incompatíveis para a configuração 3G. O método de conexão é feita de uma forma diferenciada.
Para fazer esta conexão, consulte o manual do seu celular.

3.2.3 – Criando uma nova conexão 3G
Com o método anterior, se você trocar de modem, mas não trocar de operadora, você conse-
gue conectar normalmente clicando no ícone de rede e em seguida, selecionando a conexão já cria-
da. Mas se você trocar de operadora, isto é, mudar da Vivo para a TIM ou Claro, você terá que mu-
dar a configuração de conexão.
1 – Clique com o botão direito sobre o ícone

de rede.
2 – Clique em editar conexões.
3 – Clique na aba Banda Larga móvel.
4 – Clique em adicionar.
5 – Note que aparecerá o dispositivo detecta-

do (pode ser seu modem 3G ou até mesmo
seu celular).
DICA: Ao editar ou criar uma conexão por

este método, quando concluir, não é possível
ver o botão de “OK” para confirmar a altera-
ção ou criação da nova conexão. Para confir-
mar, clique no “Nome da conexão”. Quando o
cursor estiver piscando no nome, pressione no
teclado a tecla [ñ] + apenas uma

vez, então pressione a tecla enter. Este proce-
dimento fará com que a configuração seja sal-
va.
Pronto, agora é só acessar a Internet (tópico 3.3)!

3.3 – O Mozilla Firefox
Para acessar à internet, é necessário um Navegador Web. Navegador

Web é um aplicativo de computador que permite ao usuário visualizar e inte-
ragir com textos, imagens, vídeos, músicas e outras informações tipicamente
disponibilizadas em uma página ou sítio da Web ou de uma rede local. Os tex-
tos e imagens em uma página web têm ligações (mais comumente chamados
de links) para outras páginas do mesmo ou de outros sítios. Os navegadores
web permitem aos usuários acessar fácil e rapidamente a informações disponi-
bilizadas por diversos páginas e sítios web navegando por essas ligações.
Existem diversas características interessantes no Firefox que fazem com que ele seja o se-
gundo navegador mais utilizado em todo o mundo e tem ganhado mais usuários a cada dia. Está
disponível para diversos sistemas operacionais, como Microsoft Windows, Mac OS X, Linux, entre
outros.
O símbolo do Mozilla Firefox é uma raposa abraçando o Globo Terrestre.
3.3.1 – Identificando os elementos do navegador

A figura abaixo é um exemplo de uma janela do Firefox. Para ajudar na identificação dos
elementos, numeramos de 1 a 10.
Tabela de Identificação dos elementos do Firefox

1 Barra de títulos 6 Barra de favoritos
2 Barra de menus 7 Abas

3 Barra de navegação 8 Área de visualização
4 Barra de endereços 9 Barras de rolagem
5 Campo de busca na Internet 10 Barra de Status
1 – Barra de títulos
A barra de títulos contém diversas informações. Ela traz como título da janela o mesmo título da
página corrente e também o nome do navegador.
2 – Barra de menus
A barra de menus, como o nome sugere, é composta por uma série de menus que organizam todas
as operações possíveis ao navegador.
3 – Barra de navegação
Na barra de navegação existem alguns botões que server para auxiliar na navegação
4 – Barra de endereços
A barra de endereços é o local onde se digita o endereço do site a ser visitado.
5 – Campo de busca na internet
O campo de busca é um meio facilitado onde é possível digitar a palavra que se deseja buscar na
Web.
6 – Barra de favoritos
A barra de Favoritos é uma barra editável pelo usuário, no qual pode-se arrastar o ícone dos sítios
que se deseja adicionar, como será visto mais tarde.
7 – Abas
A barra de abas existe para facilitar a navegação em múltiplas páginas. Para cada página aberta,
existirá uma aba que a representa.
8 – Área de visualização
Quando uma página é solicitada, a mesma é exibida na área de visualização.
9 – Barras de rolagem
É uma barra usada para visualizar as páginas que são maiores que a área de visualização. Se a pági-
na que está sendo exibida for verticalmente maior que a área de visualização, existirá barra de rola-
gem vertical. Se a página que está sendo exibida for horizontalmente maior que a área de visualiza-
ção, existirá barra de rolagem horizontal. No caso dos notebooks, praticamente todas as páginas
exibirão as barras de rolagem.
10 – Barra de status
A barra de status mostrará o destino das ligações nas páginas e também informações do carre-
gamento das mesmas.

7$(#>&<#=+"#7$(#3(4&#=&,,()&*&#$"&#%+'&#8%32?%=8&#*+#"(3"+#9,+),&"&6#>&<(%*+#=+"#7$(#+#*(3("9(%@+#
*+#=+"9$2&*+,#=&8&#=&*&#'(<#"&83A
3.3.2 - Conceito de navegação em janelas e abas

Em um navegador web onde a navegação é através de janelas, quando se deseja abrir uma no-
va página sem deixar de visualizar a página atual, é necessário abrir uma nova janela do mesmo na-
vegador, o que faz com que seja carregada uma nova instância do mesmo programa, fazendo com
que o desempenho do computador caia cada vez mais.
!"#$%&'!()#(*!+,-!)#.(/#0&''!(1&.,1#2
34(( 5#*5,&%#(),(*!+,-!67#(,/(8!*,'!$(,(!9!$
!"#$"#%&'()&*+,#-(.#+%*(#&#%&'()&/0+#1#&2,&'13#*(#4&%(5&36#7$&%*+#3(#*(3(4&#&.,8,#$"&#%+'&#
9:)8%&#3("#*(8;&,#*(#'83$&58<&,#&#9:)8%&#&2$&56#1#%(=(33:,8+#&.,8,#$"&#%+'&#4&%(5&#*+#"(3"+#%&'()&*+,6#+#
7$(#>&<#=+"#7$(#3(4&#=&,,()&*&#$"&#%+'&#8%32?%=8&#*+#"(3"+#9,+),&"&6#>&<(%*+#=+"#7$(#+#*(3("9(%@+#
*+#=+"9$2&*+,#=&8&#=&*&#'(<#"&83A
!"#$%&'/)'0&1,#&234'$5"6"7&0+4'8&0,6&-.
B"&#*&3#"(5@+,(3#=&,&=2(,C328=&3#*+#D8,(>+;#1#&#%&'()&/0+#=+"#&.&3A#E&,&#=&*&#9:)8%&#&.(,2&6#+#
9,+),&"&#"+32,&#$"&#&.&6#5+)+#&.&8;+#*&#.&,,&#*(#>&'+,82+3A#F3#&.&3#8%=5$("#+#%+"(#*&#9:)8%&#(#+#C=+%(#
*&#"(3"&#9&,&#>&=8582&,#&#%&'()&/0+6#=+"+#9+*(#3(,#'(,8>8=&*+#%&#>8)$,&#&.&8;+A
A Navegação em abas faz com que a tela fique bem menos poluída de tantas janelas.
Torna-se algo prático e economiza memória do computador.
!"#$%&'/)'0&1,#&234'$5"6"7&0+4'8&0,6&-.
B"&#*&3#"(5@+,(3#=&,&=2(,C328=&3#*+#D8,(>+;#1#&#%&'()&/0+#=+"#&.&3A#E&,&#=&*&#9:)8%&#&.(,2&6#+#
9,+),&"&#"+32,&#$"&#&.&6#5+)+#&.&8;+#*&#.&,,&#*(#>&'+,82+3A#F3#&.&3#8%=5$("#+#%+"(#*&#9:)8%&#(#+#C=+%(#
*&#"(3"&#9&,&#>&=8582&,#&#%&'()&/0+6#=+"+#9+*(#3(,#'(,8>8=&*+#%&#>8)$,&#&.&8;+A
!"#$%&'()'*&%%&'+,'&*&-.
Se, ao abrir a primeira página, não aparecer sua aba, deve-se, então, ir ao menu “Editar”, sele-
cionar a opção “Preferências” e, no diálogo que se abrir, acessar a aba chamada “Abas”. Marque a
opção “Sempre exibir a barra de abas”. Com isso, mesmo que haja apenas uma janela aberta, a barra
G(6#&+#&.,8,#&#9,8"(8,&#9:)8%&6#%0+#&9&,(=(,#3$&#&.&6#*('(H3(6#(%20+6#8,#&+#"(%$#I!*82&,J6#3(5(=8+%&,#&#
de abas sempre será mostrada.
+9/0+#IE,(>(,K%=8&3J#(6#%+#*8:5+)+#7$(#3(#&.,8,6#&=(33&,#&#&.&#=@&"&*&#IF.&3JA#L&,7$(#&#+9/0+#IG("9,(#
!"#$%&'()'*&%%&'+,'&*&-.
ParaG(6#&+#&.,8,#&#9,8"(8,&#9:)8%&6#%0+#&9&,(=(,#3$&#&.&6#*('(H3(6#(%20+6#8,#&+#"(%$#I!*82&,J6#3(5(=8+%&,#&#
abrir uma nova aba, existem várias formas. Pressionando as teclas <Ctrl + T>, será aber-
(;8.8,#&#.&,,&#*(#&.&3JA#M+"#833+6#"(3"+#7$(#@&4&#&9(%&3#$"&#4&%(5&#&.(,2&6#&#.&,,&#*(#&.&3#3("9,(#3(,:#
"+32,&*&A
ta uma aba vazia. Para abrir uma ligação da página corrente em uma nova página, basta manter
+9/0+#IE,(>(,K%=8&3J#(6#%+#*8:5+)+#7$(#3(#&.,8,6#&=(33&,#&#&.&#=@&"&*&#IF.&3JA#L&,7$(#&#+9/0+#IG("9,(#
(;8.8,#&#.&,,&#*(#&.&3JA#M+"#833+6#"(3"+#7$(#@&4&#&9(%&3#$"&#4&%(5&#&.(,2&6#&#.&,,&#*(#&.&3#3("9,(#3(,:#
E&,&#&.,8,#$"&#%+'&#&.&6#(;832("#':,8&3#>+,"&3A#E,(338+%&%*+#&3#2(=5&3#NM2,5#O#PQ6#3(,:#&.(,2&#$"&#
pressionando
"+32,&*&A a tecla <Ctrl> enquanto clica na ligação desejada, seja ela em forma de texto ou mes-
&.&#'&<8&A#E&,&#&.,8,#$"&#58)&/0+#*&#9:)8%&#=+,,(%2(#("#$"&#%+'&#9:)8%&6#.&32&#"&%2(,#9,(338+%&%*+#&#
mo uma E&,&#&.,8,#$"&#%+'&#&.&6#(;832("#':,8&3#>+,"&3A#E,(338+%&%*+#&3#2(=5&3#NM2,5#O#PQ6#3(,:#&.(,2&#$"&#
figura.
&.&#'&<8&A#E&,&#&.,8,#$"&#58)&/0+#*&#9:)8%&#=+,,(%2(#("#$"&#%+'&#9:)8%&6#.&32&#"&%2(,#9,(338+%&%*+#&#
2(=5&#NM2,5Q#(%7$&%2+#=58=&#%&#58)&/0+#*(3(4&*&6#3(4&#(5&#("#>+,"&#*(#2(;2+#+$#"(3"+#$"&#>8)$,&A
Com as abas, pode-se visitar várias páginas ao mesmo tempo, alternando entre as abas. Caso
2(=5&#NM2,5Q#(%7$&%2+#=58=&#%&#58)&/0+#*(3(4&*&6#3(4&#(5&#("#>+,"&#*(#2(;2+#+$#"(3"+#$"&#>8)$,&A
M+" #&3# &.&36# 9+*("+3 #'8382&, # ':,8&3# 9:)8%&3# &+# "(3"+ # 2("9+6# &52(,%&%*+#(%2,( #&3# &.&3A# M&3+#
M+"#&3#&.&36#9+*("+3#'8382&,#':,8&3#9:)8%&3#&+#"(3"+
existam muitas abas abertas ao mesmo
(;832&"#"$82&3#&.&3#&.(,2&3#&+#"(3"+ tempo, é possível #2("9+6#&52(,%&%*+#(%2,(#&3#&.&3A#M&3+#
#2("9+6#1#9+33C'(5#7$(#%("#2+*&3#(32(4&" que#'83C'(83A#R(32(#=&3+6#
nem todas estejam visíveis. Neste ca-
(;832&"#"$82&3#&.&3#&.(,2&3#&+#"(3"+#2("9+6#1#9+33C'(5#7$(#%("#2+*&3#(32(4&"#'83C'(83A#R(32(#=&3+6#
.&32&#=58=&,#%&#&.&#"&83#S#*8,(82&6#7$(#9+33$8#$"&#3(2&#&9+%2&%*+#9&,&#.&8;+#(6#=+" #833+6#&9&,(=(,:#+#
so, basta clicar na aba mais à direita, que possui uma seta apontando para baixo e, com isso, apare-
%+"(#*(#2+*&3#&3#9:)8%&3#&.(,2&36#+%*(#9+*(H3(#=58=&,#3+.,(#&#9:)8%&#*(3(4&*&A
.&32&#=58=&,#%&#&.&#"&83#S#*8,(82&6#7$(#9+33$8#$"&#3(2&#&9+%2&%*+#9&,&#.&8;+#(6#=+"#833+6#&9&,(=(,:#+#
E&,&#>(=@&,#$"&#&.&#.&32&#=58=&,#%+#.+20+#'(,"(5@+#=+"#$"#I;J6#(;832("#("#2+*&3#&3#&.&3#+$6#3(#
cerá o9,(>(,8,6#9,(338+%&%*+#&3#2(=5&3#NM2,5#O#TQA
nome de todas as páginas abertas, onde pode-se clicar sobre a página desejada.
%+"(#*(#2+*&3#&3#9:)8%&3#&.(,2&36#+%*(#9+*(H3(#=58=&,#3+.,(#&#9:)8%&#*(3(4&*&A
Para fechar uma aba basta clicar no botão vermelho com um “x”, existem em todas as abas
E&,&#>(=@&,#$"&#&.&#.&32&#=58=&,#%+#.+20+#'(,"(5@+#=+"#$"#I;J6#(;832("#("#2+*&3#&3#&.&3#+$6#3(#
ou, se preferir, pressionando as teclas <Ctrl
9,(>(,8,6#9,(338+%&%*+#&3#2(=5&3#NM2,5#O#TQA (:(;<(:( + W>.
DICA: Já que a tela do notebook é pequena, a página aparecerá quase sempre cortada. Experimente
acessar as páginas no modo de tela cheia pressionando a tecla [F11] do teclado. Caso não queira
mais visualizar as páginas com a tela cheia,(:(;<(:(
basta que pressione novamente a tecla [F11].

3.3.3 – Pesquisando algo na Internet
Você pode pesquisar algo na internet de duas formas:
1. Digitando na barra de busca na web do próprio navegador (item 5 do tópico 3.3.1);

2. Acessando um site de busca de sua escolha.
Ex.:
Google – www.google.com.br
Yahoo – www.yahoo.com.br
Bing – www.bing.com
3.3.4 – Salvando páginas ou conteúdos da internet

Se encontrar uma página na Internet com informações importantes, pode salvá-la da seguinte
forma:
1 – Clique no menu ‘arquivo’
2 – Clique em ‘Salvar como... ’
3 – Em nome, escolha um nome

Em salvar na pasta, escolha a
pasta a ser salva
Logo após clique em salvar.
3.3.5 – Fazendo downloads de arquivos

Quando clicar em algum link na internet que direcione para algum arquivo, abrirá uma caixa
de download.

Ao clicar em OK, automaticamente aparecerá uma janela com informações sobre o downlo-
ad.
Por padrão, o Firefox salva os arquivos

baixados na pasta Downloads da sua pasta de
usuário (veja tópico 2.4)
Você poderá continuar navegando na Internet normalmente. O Firefox informará quando o

download estiver concluído.
Caso você queira reabrir a janela de downloads para ver os downloads já concluídos, você
pode fazê-lo clicando no menu ‘Ferramentas’, e depois em ‘Downloads’, ou pressionando simulta-
neamente as teclas [Ctrl] + [ñ] + [Y].
Para abrir o arquivo baixado, clique duas vezes sobre o nome do arquivo.
Para abrir a pasta onde o arquivo foi baixado, basta clicar com o botão direito em cima do
arquivo que você baixou e clique em abrir pasta e será aberta a respectiva pasta.
3.4 – Criando uma conta de e-mail

O e-mail é praticamente um pré-requisito para quem tem costume de acessar a Internet. É
usado para trocar mensagens com informações, documentos, fotos, músicas, etc.
Como muitos não têm ou não sabe como criar um e-mail, pensamos em orientar como abrir
uma conta.

Alguns provedores cobram para que se tenha um e-mail deles, mas atualmente, as maiorias
dos e-mails estão em provedores gratuitos e confiáveis como o Google (www.gmail.com), Hotmail
(www.hotmail.com) e o Yahoo (mail.yahoo.com.br).
Para a criação de e-mail vamos usar como exemplo o Gmail, o e-mail da Google.
1 Acesse o site de e-mail do

google: www.gmail.com
2 No lado superior direito, cli-
que no botão “Criar uma
conta”
3 Preencha corretamente
todo o cadastro da página
que abriu.
4 Em nome de login dese-

jado, insira o nome que
você quer para seu e-
mail.
Verifique se o nome está
disponível clicando em
verificar disponibilidade.
Ao final do formulário, digite a palavra estranha no retângulo logo abaixo dela. Logo após,
clique em “Aceito. Criar minha conta.”

Assim que for concluído, abrirá uma página de boas vindas ao e-mail. Clique em “Mostrar minha
conta” e será aberta a caixa de entrada do seu e-mail.
3.4.1 – Acessando a conta de e-mail

Para acessar seu e-mail, acesse a página do seu provedor de e-mail.
ATENÇÃO: Não é possível abrir um e-mail do Gmail no site da Yahoo e vice-versa.
Ao acessar o seu provedor de e-mails, insira o nome de usuário e a senha do seu e-mail; pro-
cure o botão Acessar, Entrar, etc. Ou simplesmente, pressione a tecla [Enter]
E será redirecionado para a Caixa de entrada do e-mail.
Ao lado esquerdo da caixa de entrada, sempre terá um Menu. Ao lado direito, terá um peque-
no painel de navegação e logo abaixo, as mensagens do seu e-mail.
3.4.2 – Lendo os e-mails

Para conseguir ler seus e-mails, clique sobre eles na Caixa de Entrada e será aberta a mensa-
gem.

3.4.3 – Criando/Respondendo um e-mail
Para criar um e-mail, clique no lado esquerdo no botão [Escrever].
Para responder um e-mail, clique no e-mail que você deseja responder e no final do texto, terá
duas opções: Responder e Encaminhar. Escolha uma de sua preferência.
Ao responder um e-mail, sua resposta irá para a pessoa que lhe enviou o e-mail.
Ao encaminhar um e-mail, você poderá escolher para quem você deseja enviar uma cópia
exata deste seu e-mail.
No campo “Para:” digite o e-mail de quem irá receber sua mensagem.

Quando estiver criando um e-mail, terá que atentar para outros campos também:

Para: Pessoa que irá receber seu e-mail
Adicionar Cc: insere um campo para que você possa adicionar mais pessoas para receberem
cópia do seu e-mail simultaneamente.
Adicionar Cco: Insere um campo para que você possa adicionar mais pessoas para receberem
cópia do seu e-mail simultaneamente, porém, ninguém saberá que esta pessoa também recebeu uma
cópia.
Assunto: Insira o assunto a ser tratado no e-mail
Anexar um arquivo: Possibilita que você insira no seu e-mail algum arquivo e envie para
outra pessoa.
3.4.4 – Anexando arquivos no e-mail

1 – Clique em anexar um arquivo
2 – Irá aparecer um botão escrito Selecionar. Clique nele.

3- Localize o arquivo que você deseja navegando nas pastas no lado esquerdo e no campo do
meio da janela que se abriu. Ao localizá-lo, clique em abrir.
4 – Assim que o e-mail terminar de carregar o arquivo, ele aparecerá desta forma para você:
5 – Agora clique em enviar.

6 – Assim que o e-mail for enviado, aparecerá a seguinte informação:
7 – Quando você enviar um e-mail, que o servidor não encontrar o destinatário, com quase
toda certeza houve algum erro na digitação do e-mail correto da pessoa.
Quando isso acontece, o provedor envia um e-mail de volta informando.
Estes e-mails sempre se mostraram com o título “Mail Delivery Subsystem”, ou seja, “Siste-
ma de relatórios de email”. Você terá que verificar o e-mail se foi digitado corretamente e então re-
enviar o e-mail.
3.5 – Mensagens Instantâneas
Uma das melhores ferramentas de mensagens instantâneas para

Linux é o Pidgin.
O Pidgin é um programa que suporta vários tipos de conexões
para mensagens instantâneas. Por exemplo: Msn, Google Talk, Face-
book, Yahoo, Skype, etc.

Você pode cadastrar nele várias conexões de uma só vez. Ele abrirá todas elas ao mesmo
tempo. Você então terá todos seus contatos de mensagens instantâneas em um só programa.
3.5.1 – Configurando o Pidgin

Para a configuração do Pidgin, vamos usar um exemplo de configuração para o MSN.
1. Na barra de menu clique na opção ‘Contas’, ‘Adicionar/Editar’
2. Na caixa que irá abrir clique no botão "Adicionar" para adicionar a sua nova conta.

3. Preencha os campos de acordo com a conta que deseja configurar como na figura abaixo.
Nesse caso uma conta Hotmail (MSN).
4. Na mesma janela selecione a aba Avançado e preencha como a figura e em seguida clique
no botão "Salvar"
Agora você está pronto para se conectar ao serviço do MSN usando o Pidgin.

Capítulo 4

Open Office – Edições de documentos e planilhas
Capítulo 4
O Openoffice
É uma suíte de programas destinados às tarefas de escritório, com diversos módulos, ou seja,
possui editor de textos, planilha eletrônica para cálculos, gerenciador de apresentações, editor de
páginas web, ferramenta para ilustrações, além de outros programas.
É derivado do StarOffice, da empresa Sun e tem muitas vantagens: é grátis, é um software li-
vre, ou seja, tem código fonte aberto e versões diferentes para rodar em vários sistemas operacio-
nais. Iremos estudar neste Manual os principais módulos do Openoffice: Writer, Calc e Impress.
Comparando estes programas com os que são mais utilizados no Windows, temos:
OPENOFFICE WRITER (EDITOR DE TEXTOS) => MICROSOFT WORD

OPENOFFICE CALC (PLANILHA ELETRÔNICA) => MICROSOFT EXCEL
OPENOFFICE IMPRESS (EDITOR DE SLIDES) => MICROSOFT POWERPOINT
4.1 – O Writer
O Openoffice Writer é um software editor de textos sendo, portanto, uma ferramenta para a
criação de documentos no computador. Com ele podemos realizar desde tarefas simples, como digi-
tar e imprimir um simples texto, até tarefas mais complexas como a criação de documentos mais so-
fisticados. Ele faz parte de um "pacote de softwares" denominado Openoffice. É um software livre,
em outras palavras, é o equivalente gratuito do conhecido Word da Microsoft. É um produto cha-
mado Software Livre que você pode baixar da Internet e instalar para seu uso particular ou comerci-
al e em entidades públicas ou privadas sem custo.

4.1.1 – As Barras de ferramentas
Barra de Títulos
Barra de Menu
Barra de Ferramentas Padrão
Barra de Formatação
Régua
Barra de Rolagem
Barra de Status
4.1.2 – Formatando um texto

Depois que digitar um documento é necessário formatá-lo. Formatar um documento é bem
simples, precisa-se definir o tamanho da letra (fonte), cor, estilo, alinhamento, etc. Mas para que a
formatação seja efetuada é necessário antes selecionar a parte do texto que se deseja formatar:
Exemplo: Selecione a parte do texto que deseja formatar, depois escolha um tipo de letra
(fonte), clique sobre ela, escolha um estilo (negrito, itálico ou sublinhado), clique sobre um deles
para testar, por último formate o alinhamento do texto (alinhado à esquerda, centralizado, alinhado
a direita ou justificado), a maioria dos documentos com base nas normas da ABNT – Associação
Brasileira de Normas Técnicas tem como padrão o alinhamento justificado.

EXEMPLOS DE ESTILOS:
NEGRITO – uma frase em negrito tem este estilo.
ITÁLICO - uma frase em itálico tem este estilo.
SUBLINHADO - uma frase sublinhada tem este estilo.
4.1.3 – Marcadores e numeração

Para adicionar marcadores assim como numeração, o procedimento é o mesmo. Selecione a
parte do texto (normalmente uma lista), clique no ícone desejado
(marcadores ou numeração) na barra de formatação.
4.1.4 – Selecionando o texto

Para selecionar uma parte do texto clique sobre o início do parágrafo (não solte o mouse) e
arraste até o final do parágrafo (ou até onde desejar dentro do texto) quando a parte desejada estiver
selecionada solte o mouse. Veja abaixo um exemplo de uma parte do texto selecionado, ele fica
com fundo preto.
O
Writer da Openoffice é um software livre criado para edição de textos em ambiente gráfico,
ou seja, é uma suíte de aplicativos gratuita do conhecido Office da Microsoft.
4.1.5 – Alinhamento do texto
É necessário que o texto tenha um alinhamento adequado para cada situação. Veja exemplos:
Texto com alinhamento à esquerda Texto centralizado
O Writer do Openoffice é um software livre O Writer do Openoffice é um software livre

criado para edição de textos em ambientes gráfi- criado para edição de textos em ambientes
cos. gráficos.
Texto com alinhamento à direita Texto justificado
O Writer do Openoffice é um software livre O Writer do Openoffice é um software livre cri-

criado para edição de textos em ambientes gráfi- ado para edição de textos em ambientes gráficos.
cos.

4.1.6 – Recursos do Openoffice
Localizar e substituir um texto:
Se você está digitando um texto muito grande e deseja localizar uma palavra, não é necessá-
rio ler o texto todo para encontrar a determinada palavra. Para isso, existe um recurso chamado “lo-
calizar”.
Clique em Editar => Localizar e Substituir. Na caixa digite a palavra no campo “Procurar
por”, depois clique em localizar.
Para substituir um texto (palavra) Clique em Editar => Localizar e Substituir ou clique no
ícone em formato de binóculo. Na caixa digite a palavra no campo “Procurar por”, depois clique em
“substituir por”, escolha a opção final “substituir”. A palavra será substituída pela definida.
4.1.7 – Salvando um arquivo

Para salvar um arquivo Clique em Arquivo => Salvar Como
Na janela que abrir digite um nome para seu documento, escolha a pasta onde você quer salvar seu
arquivo e clique em salvar.

4.1.8 – Iniciar um novo documento
Clique em Arquivo => Novo => Documento de texto. Ou, simplesmente, use a tecla de ata-
lho: [CTRL] + [N].
4.1.9 – Abrir documento existente

Clique em Arquivo => Abrir, na janela que aparecer, escolha a pasta onde você salvou seu
documento. Como tecla de atalho, digite [CTRL] + [O].
4.1.10 – Desfazer e refazer alterações no documento

Quando você precisa desfazer algo que acabou de fazer (uma simples ação no editor de tex-
to) você não precisa apagar, clique apenas em Editar => desfazer. Para refazer um procedimento
clique em Editar => refazer.
Como atalho para esta ação você pode clicar nos botões desfazer e refazer localizados na
barra de ferramentas padrão (acima)
4.1.11 – Cortar, copiar e colar texto e ou imagens

Dentro do Openoffice Writer você pode mover (cortar), copiar e colar textos, palavras, ima-
gens entre outros. Quando precisamos de uma cópia de um texto, por exemplo, não precisamos di-
gitá-lo novamente. Com uma simples combinação de teclas você consegue fazer uma cópia de um
texto e/ou imagem de forma bem prática.
Para isso, siga os seguintes passos: Passo I: Selecione o texto ou imagem que deseja copiar,

Passo II: Escolha o local onde deseja que a cópia do texto seja feita, dê um clique neste local. Passo
III: No teclado segure a tecla control (ctrl) e simultaneamente aperte a tecla “C”, nada vai aparecer
no momento, para que a cópia seja concluída novamente no teclado segure a tecla control (ctrl) e
simultaneamente aperte a tecla “V”, agora sim, sua cópia foi realizada com sucesso! Os procedi-
mentos realizados foram: CTRL + C (copiar) e CTRL + V (colar), serve para copiar e colar textos,
palavras, frases, imagens, auto formas, etc. Para Cortar (CTRL + X) um texto ou imagem significa
que você está movendo o documento deste lugar..
DICA: Como atalho para esta ação você pode clicar nos botões cortar (formato de tesoura),
copiar e colar localizados na barra de ferramentas padrão.
!! "
4.1.12
!! – Inserir
#$%&'#'! "
INSERIR FIGURAS:
#$%&'#'!(#)*'+%,
#$%&'#'!
!"#"$%&'(#%#$)*"$+%,)#"$(*$'()$-./)*(&0.1$/2%3)($(*
Para inserir uma figura em seu documento, clique em inserir=> $-./01-123!(-4516!23!
#$%&'#'!(#)*'+%, Figura => do arquivo.
78!6195-:8;
!"#"$%&'(#%#$)*"$+%,)#"$(*$'()$-./)*(&0.1$/2%3)($(* $-./01-123!(-4516!23!
78!6195-:8;
INSERIR TABELA:
#$%&'#'!<+=&>+,
#$%&'#'!<+=&>+,
!"#" $ %&'(#%# $ )*" $ 0"4(2" $ &. $ 5#6+%/( $ 7#%0(# $ /2%3)( $ (* $! ?6@0A6 ! 23#./01-1 ! 23!
!"#"$%&'(#%#$)*"$0"4(2"$&.$5#6+%/( $7#%0(#$/2%3)(
Para inserir uma tabela no BrOfice Writer $(* =>Inserir
clique em tabela $! ?6@0A6=>
<6@0A6$-%,%0($)*$&.*($8"#"$"$0"4(2"1$('/.29"$.$&:*(#.$-($/.2)&"'$($2%&9"'$($ !23#./01-1
Tabela digite!23!
um
<6@0A6$-%,%0($)*$&.*($8"#"$"$0"4(2"1$('/.29"$.$&:*(#.$-($/.2)&"'$($2%&9"'$($
nome para a tabela, escolha o número de colunas e linhas e clique em OK.
/2%3)($(*$BC;
/2%3)($(*$BC;
D*&='+!E+$*+>
!(#*%0($#("2%<"#$0#='$.8>?('$-($3)(4#"1$
3)(4#" $ -( $ 2%&9"1 $ 3)(4#" $ -( $ /.2)&" $ ($
D*&='+!E+$*+>
3)(4#" $ -( $ 8@,%&"; $ A. $ %&'(#%# $ )*"$
QUEBRA MANUAL
Permite realizar três opções de quebra, quebra de linha, quebra de coluna e quebra de pági-
na. Ao inserir uma quebra de página é possível
alterar o estilo da página e alterar a sua numera-
D*&='+!E+$*+>
ção.
!(#*%0($#("2%<"#$0#='$.8>?('$-($3)(4#"1$
No menu suspenso, vá em INSERIR =>
QUEBRA$ -(
3)(4#" $ 2%&9"1 $Será
MANUAL. 3)(4#"
aberta$ -( $ /.2)&"
a caixa de diá-$ ($
3)(4#" $ -( $
logo como a do lado:8@,%&"; $ A. $ %&'(#%# $ )*"$
3)(4#" $ -( $ 8@,%&" $ B $ 8.''CD(2 $ "20(#"# $ .$
('0%2. $ -" $ 8@,%&" $ ( $ "20(#"# $ " $ ')"$
&)*(#">E.;
F.$*(&)$')'8(&'.1$D@$(*$#$%&'#'!23!
D*&='+!E+$*+>;
G(#@$"4(#0"$"$/"%H"$-($-%@2.,.$/.*.$"$
-.$2"-.
INSERIR QUEBRA MANUAL

Insere uma quebra manual de linha, de coluna ou de página na posição atual em que se en-
contra o cursor.
Tipo
Selecione o tipo de quebra que você deseja inserir.
Quebra de Linha

Termina a linha atual e move o texto encontrado à direita do cursor para a próxima linha,
sem criar um novo parágrafo. Você também pode inserir uma quebra de linha teclando Shift+Enter.
Quebra de Coluna

Insere uma quebra manual de coluna (no caso de um layout de várias colunas) e move o tex-
to encontrado à direita do cursor para o início da próxima coluna. A quebra manual de coluna será
indicada por uma borda não-imprimível no canto superior da nova coluna.
Quebra de Página

Insere uma quebra de página manual e move o texto encontrado à direita do cursor para o
início da próxima página. A quebra de página inserida será indicada por uma borda não-imprimível
no canto superior da nova página. Ou, insira uma quebra de página, pressionando [Ctrl]+[Enter]. No
entanto, se quiser atribuir um estilo de página diferente à página seguinte, use o comando de menu
para inserir a quebra de página manual.

Estilo
Selecione o estilo de página para a página exibida logo após a quebra manual de página.
Alterar número de página

Atribui o número de página que você especificar à página exibida após a quebra manual. Es-
sa opção só estará disponível se você atribuir um estilo de página diferente à página inserida após a
quebra manual de página.
Número de página

Insira um número de página para a página exibida após a quebra manual de página. Para
exibir quebras manuais, escolha Exibir - Caracteres Não-imprimíveis.
CARACTERES ESPECIAIS
Permite a inserção de caracteres especiais no documento. Para inserir um caractere especial,
no menu suspenso, vá em Inserir=> Caractere especial. É aberta a caixa de diálogo a seguir.
!! "#
!"#$ %Esta caixa

&$'($ insere% &$+$&#*+*"
% ')"*+* caracteres especiais das fontes
% *",*&'$'" % -$"instaladas.
% ./)#*" %Você também %pode
')"#$0$-$"1 2/&3acessar esse
% #$4564%
comando, pressionando Shift+ Ctrl +S. Quando você clica em um caractere da caixa de diálogo Ca-
,/-*%$&*""$+%*""*%&/4$)-/7%,+*""'/)$)-/%$%&'()!*(+,!)$1
racteres Especiais, são apresentados uma visualização e o código numérico correspondente do ca-
89$)-/%:/&3%&0'&$%*4%94%&$+$&#*+*%-$%&$'($%-*%-';0/</%=$+$&#*+*"%!",*&'$'"7%
ractere.
">/ % $,+*"*)#$-/" % 94$ % :'"9$0'?$@>/ % * % / % &A-'</ % )946+'&/ % &/++*",/)-*)#* % -/%
&$+$&#*+*1
-./(0
Fonte
B*0*&'/)*%94$%./)#*%,$+$%*('5'+%/"%&$+$&#*+*"%*",*&'$'"%&/4%$%C9$0%*0*"%"*+>/%
Selecione uma fonte para exibir os caracteres especiais com a qual eles serão associados.
$""/&'$-/"1
Subconjunto
$123./41/(.
Selecione uma categoria Unicode para a fonte atual. Os caracteres especiais para a categoria Unico-
B*0*&'/)*%94$%&$#*</+'$ %!"#$%&'%
de selecionada são exibidos na tabela ,$+$%$%./)#*%$#9$01%D"%&$+$&#*+*"%*",*&'$'"%
de caracteres.
,$+$%$%&$#*</+'$%!"#$%&'%"*0*&'/)$-$%">/%*('5'-/"%)$%#$5*0$%-*%&$+$&#*+*"1
Caracteres
*5+53(0+06
Clique no(s) caractere(s) especial(ais) que você deseja inserir e, em seguida, clique em OK.
=0'C9*%)/E"F%&$+$&#*+*E"F%*",*&'$0E$'"F%C9*%:/&3%-*"*G$%')"*+'+%*7%*4%"*<9'-$7%
&0'C9*%*4%DH1
*5+53(0+06
Programa UCA
!('5*%/"%&$+$&#*+*"%*",*&'$'"%C9*%:/&3%"*0*&'/)/91 Página 45
783,1&+
!(&09'%$%"*0*@>/%$#9$0%-*%&$+$&#*+*"%*",*&'$'"%C9*%:/&3%-*"*G$%')"*+'+1
Caracteres
Exibe os caracteres especiais que você selecionou.
Excluir
!!!!!!!!!! "#
Exclui a seleção atual de caracteres especiais que você deseja inserir. Selecione o caractere desejado
e clique no botão OK.
!"#$%&'()*+,-.! $%&'!(%)* !+*,*&-%./0!*.10* !!"#$%&'! )*!&%,2./+!(0*)*3-.-)%+!
%2!&0-/0!%!+*2!(04(0-%5
!"/'#)-.! 6.+-0/!%!.78*0%!)*+*9/)%!)*!&%,2./+!./!(:;-./<!=2/)0%!%2!+*>?%5!
ÍNDICES E SUMÁRIOS
$%&'!1/8@A8!(%)*!+*,*&-%./0!28!)%+(!"#$%&'!)*!&%,2./!(0*)*3-.-)%+5
Para inserir o índice faça o seguinte: leve o cursor até o espaço em que você quer o índice; -
0)(&'()1,1,-2)*)3,#4".!B*!/!&/-C/!)*!+*,*>?%!!"#$%#"&"%'()*'+,"&*+1-D*0!
Vá até o menu e clique em Inserir => Índices => Índices e Sumários...;
8/0&/)/<!-.+-0/!/+!%(>E*+!)*!,/0;20/!*!*+(/>/8*.1%!(/0/!/+!&%,2./+5
563,(" Observação:
17)18"/'#).!Desmarque a opção
FC-@* “Protegido contra alterações manuais”, para que se possa
!%!.78*0%!)/+!&%,2./+<!@*8!&%8%!/!,/0;20/ !*!/!
fazer as alterações caso sejam
)-+1G.&-/!)/+!&%,2./+!/)9/&*.1*+5 necessárias.
0)(&'().!6.+-0/!/!,/0;20/!)/!&%,2./5
9-2)*)3,#4".!6.+-0/!/!=2/.1-)/)*!)*!*+(/>%!/!+*0!)*-C/)%!*.10*!/+!&%,2./+5
Atualizar/Editar/Excluir Índice/Sumário
:'4";0)(&'().1H0-/!&%,2./+!)*!,/0;20/!2.-3%08*5
Para esta ação, posicione o cursor no índice. Clique com o botão direito e na janela suspensa esco-
0%#<)1-,2)()7"().!F+1/!:0*/!+4!*+1/0:!)-+(%.ID*,!+*!%!!"#$%&!(%++2-0!8/-+!)*!
lha a opção desejada.
28/!&%,2./5
0%#<).!B*,*&-%.*!%!*+1-,%!)*!3%08/1/>?%!(/0/!/!,-.J/!+*(/0/)%0/!)*!&%,2./+5!B*!
D%&'!.?%!)*+*9/0!28/!,-.J/!+*(/0/)%0/<!*+&%,J/!KL*.J28K5
4.1.13 - Formatar
:/4'().16.+-0/!%!&%8(0-8*.1%!)/!,-.J/!+*(/0/)%0/!&%8%!28/!(%0&*.1/;*8!)/!
/,120/!)/!:0*/!)/!&%,2./5
PLANO DE FUNDO
="-%*>".! B*,*&-%.* ! % ! /,-.J/8*.1% ! D*01-&/, ! )/ ! ,-.J/ ! +*(/0/)%0/5 ! F+1/ ! %(>?%!
Define a cor ou figura de plano de fundo. Você pode especificar o plano de fundo para pará-
+%8*.1*!*+1/0:!)-+(%.ID*,!+*!%!D/,%0!)/!:/4'()!)/!,-.J/!3%0!8*.%0!=2*!"MMN5
grafos, páginas, cabeçalhos, rodapés, quadros de texto, tabelas, células de tabela, seções e índices.

=0:5?1@91AB5@?
Como:O*3-.*Selecione
! / ! &%0 !o%2 tipo! 3-;20/
de plano de! fundo
! )* (,/.%que! )*!
você 32.)%5
deseja aplicar: Utilizando uma Cor como um
Plano de Fundo.
$%&'!(%)*!*+(*&-3-&/0!%!(,/.%!)*!32.)%!
(/0/ ! (/0:;0/3%+< ! (:;-./+< ! &/@*>/,J%+<!
0%)/(A+< ! =2/)0%+ ! )* ! 1*C1%< ! 1/@*,/+<!
Cor do Plano de Fundo:
&A,2,/+!)*!1/@*,/<!+*>E*+!*!I.)-&*+5
Clique
!"3".!na cor que você deseja
B*,*&-%.* utilizar
! % ! 1-(% ! )* como plano
! (,/.% ! )*!
de32.)%!=2*!D%&'!)*+*9/!/(,-&/0P!
fundo.
Formatar
Q1-,-R/.)%! => !H%0!&%8%!28
28/ Página => Plano !S,/.%!)*!
de Fundo
=> Opção
T2.)%5 “Como” Cor => Escolher a cor => cli-
que em OK. Para remover uma cor de plano de fundo, clique em Sem Preenchimento.
!"(17"1=/)#"17,1A'#7".
H,-=2*!./!&%0!=2*!D%&'!)*+*9/!21-,-R/0!&%8%!(,/.%!)*!32.)%5!
A"(3)4)( 1 CD 1 =E&%#) 1 CD 1 =/)#" 1 7, 1 A'#7" 1 CD 1 ?2*>" 1 F!"3"G 1 !"( 1 CD1
UTILIZANDO UMA FIGURA COMO PLANO DE FUNDO
9-8"/<,(1)18"(!CD18/%H',1,31?IJ1
S/0/!0*8%D*0!28/!&%0!)*!(,/.%!)*!32.)%<!&,-=2*!*8!-.)&/#..0,1+).0'(J
Formatar => página => Plano de Fundo => Opção “Como” Figura =>Procurar => Ir numa
BKL0LM:5@?1BN:1ALOBP:1!?N?1=0:5?1@91AB5@?
pasta com figuras => Escolher a Figura => Abrir => OK.
A"(3)4)( 1 CD 1 2E&%#) 1 CD 1 =/)#" 1 7, 1 A'#7" 1 CD 1 ?2*>" 1 F!"3"G 1 A%&'()1
CD=("8'()(
Obs.: Para1escolher
CD 1 L(1a#'3)
figura 1na
2)-4)
janela1suspensa
8"3 1 $%&'()- 1 CD
clique em 1 9-8"/<,(
procurar, 1 )1 A%&'()!
vai aparecer CD1
uma janela
:Q(%(1CD1?IJ
U@+5PS/0/ ! *+&%,J*0 ! / ! 3-;20/ ! ./ ! 9/.*,/ ! +2+(*.+/ ! &,-=2* ! *8 ! (0%&20/0< ! D/-!
/(/0*&*0!28/!9/.*,/!%.)*!D%&'!)*D*!(0%&20/0!28/!(/+1/!=2*!&%.1*.J/!3-;20/+<!
Programa UCA
*.&%.10/.)%V/!&,-=2*!.*,/<!*+&%,J/!/!3-;20/!)*+*9/)/<!&,-=2*!*8!WXY6Y!*!)*(%-+!
Página 46
UZ5
onde você deve procurar uma pasta que contenha figuras, encontrando-a clique nela, escolha a figu-
ra desejada, clique em ABRIR e depois OK.
Obs.: Para escolher a figura na janela suspensa clique em procurar, vai aparecer uma janela
onde você deve procurar uma pasta que contenha figuras, encontrando-a clique nela, escolha a figu-
ra desejada, clique em ABRIR e depois OK.
4.1.14 – Imprimir um documento

Clique em Arquivo => Imprimir, na janela digite o número de cópias desejada, escolha a
impressora e clique em imprimir. Antes de imprimir um documento sempre visualize sua impres-
são, assim você terá uma ideia de como será a impressão. Para isso clique em Arquivo => visualizar
página.
!
4.1.16 – Exportar como PDF "
Salve o arquivo atual no formato PDF (Portable Document Format).É possível ver e impri-
!"#$$%&'(&)*&
mir um arquivo PDF em qualquer plataforma sem perder a formatação original, desde que haja um
software compatível instalado.
#$%%&'&(&)* ! * ! +,&*-.$/ ! 01&-.$ ! 0 ! *2,0%03)*-.$ ! 10 ! 2(*3&(4*%!
4.2 – O Calc
0(0),53&+*%6 ! #$%%7& ! )$1$% ! $% ! ,0+7,%$% ! 30+0%%8,&$% ! 2*,* ! +*(+7(*,/!
*3*(&%*,/!,0%79&,!0!*2,0%03)*,!$%!1*1$%!09!,0(*):,&$%!379;,&+$%/!
O Calc possibilita a criação, edição e apresentação de planilhas eletrônicas. Possui todos os
2$1031$!%0,!&(7%),*1$%!+$9!<,8=&+$%6
recursos necessários para calcular, analisar, resumir e apresentar os dados em relatórios numéricos,
podendo ser ilustrados com gráficos.
>0?*!*'*&@$!*!)0(*!&3&+&*(!1$!2,$<,*9*6!A'%0,B0!C70!*!)0(*!1$!D*(+!;!+$92$%)*!
Veja abaixo a tela inicial do programa. Observe que a tela do Calc é composta por vários
2$,!B8,&$%!0(0903)$%E
elementos:
#*,*!&3&+&*,!$!F,A==&+0!D*(+!+(&C70!09E!G3&+&*,!H!I0,,*903)*%!10!#,$17)&B&1*10!H!
#(*3&(4*!J(0),53&+*!KF,A==&+06A,<6D*(+L
M9* ! 2(*3&(4* ! ; ! 79* ! <,*310 ! )*'0(*/ ! ?8 ! 2,02*,*1* ! 2*,* ! 0=0)7*, ! +8(+7($%/!
$20,*-N0% ! 9*)098)&+*%/ ! <,8=&+$% ! $7 ! C7*(C70, ! )&2$ ! 10 ! $20,*-.$ ! C70 ! 03B$(B*!
3O90,$%6
#*,*!&3&+&*,!$!F,A==&+0!D*(+!+(&C70!09E!G3&+&*,!H!I0,,*903)*%!10!#,$17)&B&1*10!H!
#(*3&(4*!J(0),53&+*!KF,A==&+06A,<6D*(+L
+!+(&C70!09E!G3&+&*,!H!I0,,*903)*%!10!#,$17)&B&1*10!H!
+06A,<6D*(+L M9* ! 2(*3&(4* ! ; ! 79* ! <,*310 ! )*'0(*/ ! ?8 ! 2,02*,*1* ! 2*,* ! 0=0)7*, ! +8(+7($%/!
$20,*-N0% ! 9*)098)&+*%/
Uma planilha é uma grande ! <,8=&+$%
tabela, já! preparada
$7 ! C7*(C70, ! )&2$ !cálculos,
para efetuar 10 ! $20,*-.$ ! C70
operações ! 03B$(B*!
matemáti-
,*310 ! )*'0(*/
3O90,$%6! ?8 ! 2,02*,*1* ! 2*,* ! 0=0)7*, ! +8(+7($%/!
cas, gráficos ou qualquer tipo de operação que envolva números. Cada planilha se compõe de colu-
<,8=&+$% ! $7
nas! eC7*(C70,
D*1* ! 2(*3&(4*
linhas, cuja! )&2$
! %0 ! 10 ! $20,*-.$
! +$92N0
intersecção ! 10as!!C70
delimita ! 03B$(B*!
+$(73*%
células: ! 0 ! (&34*%/ ! +7?* ! &3)0,%0+-.$ ! 10(&9&)* ! *%!
+;(7(*%E
0 ! 10 ! +$(73*% ! 0 ! (&34*%/ ! +7?* ! &3)0,%0+-.$ ! 10(&9&)* ! *%!
&+,-./01!
Colunas: EstãoJ%).$
dispostas ! 1&%2$%)*% ! 3* ! e2$%&-.$
na posição vertical ! B0,)&+*(
são identificadas ! 0 ! %.$!
da esquerda
&103)&=&+*1*%!1*!0%C70,1*!2*,*!*!1&,0&)*/!+$90-*31$!+$9!P!
para a direita, começando com A até Z. Depois de Z, são utilizadas 2 letras:
)*% ! 3* ! 2$%&-.$ ! B0,)&+*( ! 0 ! %.$!
*);!Q6!R02$&%!10!Q/!%.$!7)&(&S*1*%!T!(0),*%E!PP!*);!PQ/!C70!
AA até AZ, que são seguidas por BA até BZ, e assim por diante, até a última
!2*,*!*!1&,0&)*/!+$90-*31$!+$9!P!
%.$!%0<7&1*%!2$,!FP!*);!FQ/!0!*%%&9!2$,!1&*3)0/!*);!*!O()&9*!
(IV), num total de 256 colunas. Veja ao lado 3 colunas representadas pelas
7)&(&S*1*%!T!(0),*%E!PP!*);!PQ/!C70!
KG>L/G,
letras ! 379
H e I.! )$)*( ! 10 ! TUV ! +$(73*%6 ! >0?* ! *$ ! (*1$ ! W ! +$(73*%!
FQ/!0!*%%&9!2$,!1&*3)0/!*);!*!O()&9*!
,02,0%03)*1*%!20(*%!(0),*%!X/!Y!0!G6
+$(73*%6 ! >0?*
*2.3/01!! *$ ! (*1$
J%).$ ! W! 1&%2$%)*%
! +$(73*%! ! 3* ! 2$%&-.$ ! 4$,&S$3)*( ! 0 ! %.$ ! 3790,*1*% ! 10 ! Z ! *);!
%!X/!Y!0!G6 Linhas:
VU6UWV6!#$,)*3)$/!*!&3)0,%0+-.$!03),0!(&34*%!0!+$(73*%!<0,*!9&(4N0%!10!+;(7(*%!
Estão dispostas na posição horizontal e são numeradas de 1 até 65.536. Portanto, a inter-
! 3* ! 2$%&-.$ ! 4$,&S$3)*(
1&%2$3[B0&%6
secção entre linhas !0
! P'*&@$! %.$!! )09$%
e colunas 3790,*1*%! 79 de
gera milhões !! 0@092($
10 ! Z ! *);!
células ! 10 ! U ! Abaixo
disponíveis. (&34*% temos
! ,02,0%03)*1*%
um exemplo de ! 20($%!
5
0+-.$!03),0!(&34*%!0!+$(73*%!<0,*!9&(4N0%!10!+;(7(*%!
linhas representadas pelos números 10, 11 e 12.
$% ! 79 ! 0@092($ ! 10 ! U ! (&34*% ! ,02,0%03)*1*% ! 20($%!
&'()*+())+(),+()-($()./
!"#$%&'()*+())+(),+()-($()./
(!!!!!! !
!
0
4.2.1
$!%"$!&'"()'*"$+ – Abas das planilhas:
"#"$!%"$!&'"()'*"$+
345$(6785('$(79%$'$!:7(5&#&(;#7(97':7(<$(:%='(987!48>7'+(7'(?;74'('$(:$#(
( 9&% ( #$4& O (Openoffice
( <7' - ( @;47' (Calc se apresenta
AB87!48>7 ( )+ ( como uma (pasta
B87!48>7 , ( $de três planilhas,
( B87!48>7 ( - ( as
1(2%13345$(6785('$(79%$'$!:7(5&#&(;#7(97':7(<$(:%='(987!48>7'+(7'(?;74'('$(:$#( quais se tem acesso por
5&#&(
meio das 3 guias (Planilha 1, Planilha 2 e Planilha
$!:7<7(!7(4#7@$#(7C74D&E(!&(57!:&(4!3$%4&%($'?;$%<&(<7(:$87/ 3 como representada na imagem
75$''& ( 9&% ( #$4& ( <7' ( - ( @;47' ( AB87!48>7 ( )+ ( B87!48>7 ( , ( $ ( B87!48>7 abaixo)( -
no( can-
5&#&(
to inferior esquerdo da tela.
%$9%$'$!:7<7(!7(4#7@$#(7C74D&E(!&(57!:&(4!3$%4&%($'?;$%<&(<7(:$87/
8:$%!7%(<$(;#7(987!48>7(97%7(&;:%7+(<=(;#(584?;$('&C%$(7(7C7(<$'$F7<7/(G(
H7!:7@$#(I(?;$(&(;';J%4&'(9&<$(:%7C78>7%(5&#(HJ%47'(987!48>7'(<$!:%&(<$(
B7%7(78:$%!7%(<$(;#7(987!48>7(97%7(&;:%7+(<=(;#(584?;$('&C%$(7(7C7(<$'$F7<7/(G(
Para alternar de uma planilha para outra, dê um clique sobre a aba desejada. A maior vanta-
5&(7%?;4H&/ #74&%(H7!:7@$#(I(?;$(&(;';J%4&'(9&<$(:%7C78>7%(5&#(HJ%47'(987!48>7'(<$!:%&(<$(
gem é que o usuários pode trabalhar com várias planilhas dentro de um único arquivo.
;#("!45&(7%?;4H&/
Para criar uma nova planilha: Clique numa aba > Menu > Inserir Planilha.
%47%(;#7(!&H7(987!48>7K(684?;$(!;#7(7C7(L(M$!;(L(N!'$%4%(B87!48>7/
Para abrir uma planilha que foi salva anteriormente: Clique no Menu Arquivo > Abrir, esco-
B7%7(5%47%(;#7(!&H7(987!48>7K(684?;$(!;#7(7C7(L(M$!;(L(N!'$%4%(B87!48>7/
C%4%(;#7(987!48>7(?;$(3&4('78H7(7!:$%4&%#$!:$K(684?;$(!&(M$!;(G%?;4H&(L(
lha a planilha desejada e clique em OK.
$'5&8>7(7(987!48>7(<$'$F7<7($(584?;$($#(1O/
B7%7(7C%4%(;#7(987!48>7(?;$(3&4('78H7(7!:$%4&%#$!:$K(684?;$(!&(M$!;(G%?;4H&(L(
GC%4%+($'5&8>7(7(987!48>7(<$'$F7<7($(584?;$($#(1O/
Para renomear uma guia planilha: Clique com o botão direito do mouse sobre a aba que de-
$!&#$7%(;#7(@;47(987!48>7K
seja renomear; Escolha a opção Renomear; Na janela que surgir, digite um novo nome para sua pla-
5&#(&(C&:P&(<4%$4:&(<&(#&;'$('&C%$(7(7C7(?;$(<$'$F7(%$!&#$7%Q(R'5&8>7(
B7%7(%$!&#$7%(;#7(@;47(987!48>7K
nilha e clique no botão “ok”.
&(T$!&#$7%Q(U7(F7!$87(?;$(';%@4%+(<4@4:$(;#(!&H&(!&#$(97%7(';7(987!48>7(
684?;$(5&#(&(C&:P&(<4%$4:&(<&(#&;'$('&C%$(7(7C7(?;$(<$'$F7(%$!&#$7%Q(R'5&8>7(
$(!&(C&:P&(V&WX/
7(&9SP&(T$!&#$7%Q(U7(F7!$87(?;$(';%@4%+(<4@4:$(;#(!&H&(!&#$(97%7(';7(987!48>7(
$(584?;$(!&(C&:P&(V&WX/
345$(6785(9&'';4(HJ%47'(3$%%7#$!:7'(97%7($<4SP&+(3&%#7:7SP&+(5%47SP&(<$(
' ( $!:%$ ( &;:%&'/ O( U& ( :&9& ( <7 ( :$87+ ( 797%$5$ ( 7 ( 27%%7 ( <$ ( M$!;'+
1(2%13345$(6785(9&'';4(HJ%47'(3$%%7#$!:7'(97%7($<4SP&+(3&%#7:7SP&+(5%47SP&(<$(
Openoffice Calc possui várias ferramentas para edição, ( 5&# ( 7'(
formatação, criação de gráficos
:$'(&9SY$'K @%J345&' ( $!:%$ ( &;:%&'/ ( U& ( :&9& ( <7 ( :$87+ ( 797%$5$ ( 7 ( 27%%7
entre outros. No topo da tela, aparece a Barra de Menus, com as seguintes opções: ( <$ ( M$!;'+ ( 5&# ( 7'(
'$@;4!:$'(&9SY$'K
&(Z(R<4:7%(Z(RD4C4%(Z(N!'$%4%(Z([&%#7:&(Z([$%%7#$!:7'(Z(\7<&'(Z(]7!$87(^(GF;<7
Arquivo - Editar - Exibir - Inserir - Formato - Ferramentas - Dados - Janela – Ajuda
G%?;4H&(Z(R<4:7%(Z(RD4C4%(Z(N!'$%4%(Z([&%#7:&(Z([$%%7#$!:7'(Z(\7<&'(Z(]7!$87(^(GF;<7
'5&8>$%(;#(5&#7!<&(<&(#$!;+(<$H$Z'$(<7%(;#(584?;$(!&(!&#$(<$'$F7<&/
Para escolher um comando do menu, deve-se dar um clique no nome desejado.
B7%7($'5&8>$%(;#(5&#7!<&(<&(#$!;+(<$H$Z'$(<7%(;#(584?;$(!&(!&#$(<$'$F7<&/
;#7(<7'(&9SY$'(<$(#$!;(<J(75$''&(7(&;:%7'(&9SY$'+(5&#&K('78H7#$!:&(
?;4H&+ ( 3&%#7:7SP& ( <$ ( 5I8;87'+ ( H$%43457SP& ( <$ ( &%:&@%7347+ ( 5&947%_#&H$%(
67<7(;#7(<7'(&9SY$'(<$(#$!;(<J(75$''&(7(&;:%7'(&9SY$'+(5&#&K('78H7#$!:&(
7+($!:%$(&;:%7'/
<$ ( 7%?;4H&+ ( 3&%#7:7SP& ( <$ ( 5I8;87'+ ( H$%43457SP& ( <$ ( &%:&@%7347+ ( 5&947%_#&H$%(
Y$'(<$(;'&(#74'(3%$?`$!:$(9&<$#(:7#CI#('$%($!5&!:%7<7'($#(&;:%7'(
987!48>7+($!:%$(&;:%7'/
+(?;$ ($':P&('&C(7(27%%7(<$(M$!;'+('&C(7(3&%#7 (<$(a5&!$'(A&'(C&:Y$'E/(
G'(&9SY$'(<$(;'&(#74'(3%$?`$!:$(9&<$#(:7#CI#('$%($!5&!:%7<7'($#(&;:%7'(
C&:P&(I(;#(7:78>&(?;$(9$%#4:$($D$5;:7%(;#7(:7%$37(<$(3&%#7(#74'(%J94<7+(
C7%%7'+(?;$ ($':P&('&C(7(27%%7(<$(M$!;'+('&C(7(3&%#7 (<$(a5&!$'(A&'(C&:Y$'E/(
Cada uma das opções de menu dá acesso a outras opções, como: salvamento de arquivo,
formatação de células, verificação de ortografia, copiar/mover planilha, entre outras. As opções de
uso mais frequente podem também ser encontradas em outras barras, que estão sob a Barra de Me-
nus, sob a forma de ícones (os botões). Cada botão é um atalho que permite executar uma tarefa de
forma mais rápida, usando um número menor de cliques.
4.2.2 - As barras do Openoffice Calc

BARRA DE TÍTULO
Apresenta o nome do arquivo e o nome do programa que está sendo usado nesse momento.
Usando-se os 3 botões no canto superior direito pode-se minimizar, maximiza / restaurar ou fechar a
janela do programa.
BARRA DE MENU

Apresenta os menus suspensos onde estão as listas de todos os comandos e funções disponí-
veis do programa.
BARRA DE FERRAMENTAS PADRÃO

Apresenta os menus suspensos onde estão as listas de todos os comandos e funções disponí-
veis do programa.
BARRA DE FORMATAÇÃO

Apresenta os atalhos que dão forma e cor aos textos e objetos.
Possui 2 campos. No primeiro está a identificação da célula ativa ou o intervalo de células.
No segundo está o conteúdo da célula, o qual pode ser um texto, um número ou uma fórmula.
4.2.3 – Principais operações

As principais operações das planilhas são também as principais operações da Matemática:
SOMA +
SUBTRAÇÃO -
MULTIPLICAÇÃO *
DIVISÃO /
Assim, os operadores matemáticos são: +, -, *, /
COMO EFETUAR UMA OPERAÇÃO:

Como exemplo para a operação soma veja abaixo como efetuar no Openoffice Calc:
SOMA:
PASSO I: Digite os dados: Em nosso exemplo precisamos somar 528 + 160.

1.(.$&'&*8"#$8("$.,&#"/-.9
T*+* ) $<$+"/* ) "(#( ) ( ) *"$#(3.* ) %*+( ) 6$>( ) (=(0<* ) 1*+* ) $2$',(# ) &* ) M#I2201$)
1.(.$&'&*8"#$8("$.,&#"/-.9
T(/1Y
+.("9
T*+* ) $<$+"/* ) "(#( ) ( ) *"$#(3.* ) %*+( ) 6$>( ) (=(0<* ) 1*+* ) $2$',(# ) &* ) M#I2201$)
,"++.$09)V070'$)*%)-(-*%Y)Z+)&*%%*)$<$+"/*)"#$10%(+*%)%*+(#)[@\)K)]9^8
T(/1Y
+.("9
)
,"++.$09)V070'$)*%)-(-*%Y)Z+)&*%%*)$<$+"/*)"#$10%(+*%)%*+(#)[@\)K)]9^8
,"++.$009)V070'$)()2F#+,/()"(#()%*+(#)$)*='$#)*)#$%,/'(-*Y
PASSO II: Digite a fórmula para somar e obter o resultado: Em nosso exemplo à fórmula
Z+)&*%%*)$<$+"/*)_)2F#+,/(),%(-(Y)à!@K!bc8
usada: =(A2+A3).
R$+=#$H%$Y)D.*)$%;,$1$#)-$)1*/*1(#)*)%0&(/)-$)`)(&'$%)-(%)2F#+,/(%8
,"++.$009)V070'$)()2F#+,/()"(#()%*+(#)$)*='$#)*)#$%,/'(-*Y
Z+)&*%%*)$<$+"/*)_)2F#+,/(),%(-(Y)à!@K!bc8
Lembre-se: Não esquecer de colocar o sinal de = antes das fórmulas.
R$+=#$H%$Y)D.*)$%;,$1$#)-$)1*/*1(#)*)%0&(/)-$)`)(&'$%)-(%)2F#+,/(%8
!
!!!!!!!!!!!"!
A2 está!representando o número 538.
!representando o número 160.
A3 está#$!%&'(!)%*)%&%+',+-.!.!+/0%).!1234
!!!!!!!!!!!"!
!
#2!%&'(!)%*)%&%+',+-.!.!+/0%).!5674
PASSO #$!%&'(!)%*)%&%+',+-.!.!+/0%).!1234
III: tecla Enter para obter o resultado:
!"##$%&&&'!'%89,!:+'%)!*,),!.;'%)!.!)%&<9',-.=
#2!%&'(!)%*)%&%+',+-.!.!+/0%).!5674
!"##$%&&&'!'%89,!:+'%)!*,),!.;'%)!.!)%&<9',-.=
:&'%!>.?!,*%+,&!<0!%@%0*9.4!A,),!.;'%)!)%&<9',-.&!-,&!.*%),BC%&!D.8E!*.-%!
Este foi apenas um exemplo. Para obter resultados das operações você pode utilizar outros
<'?9?F,)!.<').&!8.0,+-.&4
comandos.
:&'%!>.?!,*%+,&!<0!%@%0*9.4!A,),!.;'%)!)%&<9',-.&!-,&!.*%),BC%&!D.8E!*.-%!
#()*+",-$'
<'?9?F,)!.<').&!8.0,+-.&4
!"##$%&'%G?H?'%!.&!-,-.&=!:0!+.&&.!%@%0*9.!*)%8?&,0.&!.;'%)!.!)%&<9',-.!-%=!
3I7!J$574
SUBTRAÇÃO:
#()*+",-$'
!"##$%&'%G?H?'%!.&!-,-.&=!:0!+.&&.!%@%0*9.!*)%8?&,0.&!.;'%)!.!)%&<9',-.!-%=!
PASSO 3I7!J$574
I: Digite os dados: Em nosso exemplo precisamos obter o resultado de: 840 -210.
!"##$%&&'!G?H?'%!,!>K)0<9,!*,),!&<;'),?)!%!.;'%)!.!)%&<9',-.=!:0!+.&&.!%@%0*9.!
L!>K)0<9,!<&,-,=!MN#5J#$O4
!"##$%&&'!G?H?'%!,!>K)0<9,!*,),!&<;'),?)!%!.;'%)!.!)%&<9',-.=!:0!+.&&.!%@%0*9.!
PASSO L!>K)0<9,!<&,-,=!MN#5J#$O4
II: Digite a fórmula para subtrair e obter o resultado: Em nosso exemplo à fórmula usada:
!"##$%&&&'!'%89,!:+'%)!*,),!.;'%)!.!)%&<9',-.=
!"##$%&&'!G?H?'%!,!>K)0<9,!*,),!&<;'),?)!%!.;'%)!.!)%&<9',-.=!:0!+.&&.!%@%0*9.!
=(A1-A2).
!"##$%&&'!G?H?'%!,!>K)0<9,!*,),!&<;'),?)!%!.;'%)!.!)%&<9',-.=!:0!+.&&.!%@%0*9.!
L!>K)0<9,!<&,-,=!MN#5J#$O4
L!>K)0<9,!<&,-,=!MN#5J#$O4
!"##$%&&&'!'%89,!:+'%)!*,),!.;'%)!.!)%&<9',-.=
PASSO III: tecla Enter para obter o resultado:
!"##$%&&&'!'%89,!:+'%)!*,),!.;'%)!.!)%&<9',-.=
:@%0*9.&!,8?0,!-%!8.0.!.;'%)!,!&.0,!%!,!&<;'),BP.!>.),0!0.&'),-.&Q!*,),!
:@%0*9.&!,8?0,!-%!8.0.!.;'%)!,!&.0,!%!,!&<;'),BP.!>.),0!0.&'),-.&Q!*,),!
.;'%)!,!0<9'?*9?8,BP.!%!,!-?D?&P.!0<-%!,*%+,&!.&!&?+,?&!N
Exemplos acima de como obter a soma e a subtração foram mostrados, para .!*,),!,!0<9'?*9?8,BP.!
obter a multi-
plicação.;'%)!,!0<9'?*9?8,BP.!%!,!-?D?&P.!0<-%!,*%+,&!.&!&?+,?&!N
e a/!*,),!-?D?&P.O4
%! .!*,),!,!0<9'?*9?8,BP.!
divisão mude apenas os sinais (* para a multiplicação e / para divisão).
%!/!*,),!-?D?&P.O4
4.2.4 Definição do formato, orientação e margens do papel
O Calc permite usar papel de diferentes tamanhos, sendo necessário configurar o seu tama-
nho corretamente.
- Abrir o menu "Formato" e clicar em "Página"

- Clicar na aba "Página", na seta do campo "Formato do papel" e escolher o formato e o tamanho do
papel
- Assinalar a "Orientação" em um dos 2 campos inferiores a orientação do papel (retrato ou paisa-
gem); - Clicar em "Ok"
FORMATO MOEDA:
Quando é necessário digitar dados financeiros em uma planilha, o usuário não precisa digitar o ci-
frão ($) em nenhum valor numérico. Siga os passos para acrescentar o formato moeda automatica-
mente em sua planilha:
PASSO I: Digite os dados da planilha:

#(*+,-()+("!,3
#(*+,-()+("!,3
F.%204#G#2)')//6*,4#0,7,-%*#0%04/#1,2%2'),*4/#)+#.+%#(&%2,&3%5#4#./.6*,4#2@4#
#(*+,-()+("!,3
F.%204#G#2)')//6*,4#0,7,-%*#0%04/#1,2%2'),*4/#)+#.+%#(&%2,&3%5#4#./.6*,4#2@4#
(*)',/% # 0,7,-%* # 4 # ',1*@4 # BHC # )+ # 2)23.+ # I%&4* # 2.+G*,'48 # J,7% # 4/ # (%//4/ # (%*%#
F.%204#G#2)')//6*,4#0,7,-%*#0%04/#1,2%2'),*4/#)+#.+%#(&%2,&3%5#4#./.6*,4#2@4#
(*)',/% # 0,7,-%* # 4 # ',1*@4 # BHC # )+ # 2)23.+ # I%&4* # 2.+G*,'48 # J,7% # 4/ # (%//4/ # (%*%#
%'*)/')2-%*#4#14*+%-4#+4)0%#%.-4+%-,'%+)2-)#)+#/.%#(&%2,&3%K
(*)',/% # 0,7,-%* # 4 # ',1*@4 # BHC # )+ # 2)23.+ # I%&4* # 2.+G*,'48 # J,7% # 4/ # (%//4/ # (%*%#
%'*)/')2-%*#4#14*+%-4#+4)0%#%.-4+%-,'%+)2-)#)+#/.%#(&%2,&3%K
%'*)/')2-%*#4#14*+%-4#+4)0%#%.-4+%-,'%+)2-)#)+#/.%#(&%2,&3%K
1,00()$3#L,7,-)#4/#0%04/#0%#(&%2,&3%D
1,00()$3#L,7,-)#4/#0%04/#0%#(&%2,&3%D
1,00()$3#L,7,-)#4/#0%04/#0%#(&%2,&3%D
PASSO 1,00()$$3#J)&)',42)#4/#I%&4*)/D
II: Selecione os valores:
1,00()$$3#J)&)',42)#4/#I%&4*)/D
1,00()$$3#J)&)',42)#4/#I%&4*)/D
1,00( ) $$$3# $&,M.) # 24 # 14*+%-4 # +4)0% # B,-)+ # 0% # ;%**% # 0) # 1)**%+)2-%/#

1,00(
PASSO (%0*@4C
III: Clique) no
$$$3# $&,M.)
formato # 24 #(item
moeda 14*+%-4 # +4)0%
da barra # B,-)+ # padrão).
de ferramentas 0% # ;%**% # 0) # 1)**%+)2-%/#
1,00(
(%0*@4C ) $$$3# $&,M.) # 24 # 14*+%-4 # +4)0% # B,-)+ #
Pronto, você economizou tempo e teve uma padronização na hora de inserir0% # ;%**% # 0) # 1)**%+)2-%/#
o cifrão.
(%0*@4C
!"#$%#&'(#)*'+)#$#,-.#/'%+,0#'+'%+(+'/,1'012"#$-.134#'$1'5#"1'2+'-$6+"-"'#'
)-7"4#8
9
4.2.5 – Alça de preenchimento:
!"#!$%&$'(&&)*+,-&)./0
:1")1'+;-6%+$%+'$#')1$%#'-$7+"-#"'2-"+-%#'21')<=/=1'>/+'<'/6121'01"1')#0-1"'+'
A marca existente no canto inferior direito da célula é usada para copiar e criar sequências.
)"-1"'6+>?*$)-168
A célula ativa ou célula atual é a que está clicada, ou seja, é aquela na qual serão digitadas
os dados nesse momento. Apenas uma célula pode ficar ativa de cada vez e a seleção é representada
@')<=/=1'1%-(1'#/')<=/=1'1%/1='<'1'>/+'+6%A')=-)121&'#/'6+B1&'<'1>/+=1'$1'>/1='
pelas bordas da célula que ficam como que em negrito.
6+"4#'2-C-%1216'#6'212#6'$+66+',#,+$%#8
Para mudar a posição da célula ativa pode-se usar o mouse ou as teclas de seta do teclado.
@0+$16 ' /,1 ')<=/=1 ' 0#2+ '7-)1" '1%-(1 '2+ ' )121 ' (+.'+ ' 1' 6+=+34# '< ' "+0"+6+$%121'
0+=16'D#"216'21')<=/=1'>/+'7-)1,')#,#'>/+'+,'$+C"-%#8
!1"1',/21"'1'0#6-34#'21')<=/=1'1%-(1'0#2+E6+'/61"'#',#/6+'#/'16'%+)=16'2+'6+%1'
2#'%+)=12#8
Programa UCA
1&234)*,!$%&$%!%/10
Página 52
F/1$2#'0"+)-61,#6'2-C-%1"'/,1'6+>?*$)-1'2+'212#6'$4#'<'$+)+66A"-#'2-C-%1"'
/,'0#"'/,&')=->/+'$1'1=31')<=/=1'1%-(1'+'1""16%+'1'6+>?*$)-1'2+'$G,+"#6&'2-16'
$%+'$#')1$%#'-$7+"-#"'2-"+-%#'21')<=/=1'>/+'<'/6121'01"1')#0-1"'+'
0+=16'D#"216'21')<=/=1'>/+'7-)1,')#,#'>/+'+,'$+C"-%#8
-168:1")1'+;-6%+$%+'$#')1$%#'-$7+"-#"'2-"+-%#'21')<=/=1'>/+'<'/6121'01"1')#0-1"'+'
)"-1"'6+>?*$)-168
!1"1',/21"'1'0#6-34#'21')<=/=1'1%-(1'0#2+E6+'/61"'#',#/6+'#/'16'%+)=16'2+'6
1'#/')<=/=1'1%/1='<'1'>/+'+6%A')=-)121&'#/'6+B1&'<'1>/+=1'$1'>/1='
2#'%+)=12#8
@')<=/=1'1%-(1'#/')<=/=1'1%/1='<'1'>/+'+6%A')=-)121&'#/'6+B1&'<'1>/+=1'$1'>/1='
16'#6'212#6'$+66+',#,+$%#8
6+"4#'2-C-%1216'#6'212#6'$+66+',#,+$%#8
' )<=/=1 ' 0#2+ ' 7-)1" ' 1%-(1 ' 2+ ' )121 ' (+. ' + ' 1' 6+=+34# ' < ' "+0"+6+$%121'
@0+$16 ' /,1 ' )<=/=1 ' 0#2+ ' 7-)1" ' 1%-(1 ' 2+ ' )121 ' (+. ' + ' 1' 6+=+34# ' < ' "+0"+6+$%121'
21')<=/=1'>/+'7-)1,')#,#'>/+'+,'$+C"-%#8
SEQUÊNCIA DE DADOS:
0+=16'D#"216'21')<=/=1'>/+'7-)1,')#,#'>/+'+,'$+C"-%#8
1&234)*,!$%&$%!%/10
1'0#6-34#'21')<=/=1'1%-(1'0#2+E6+'/61"'#',#/6+'#/'16'%+)=16'2+'6+%1'
Quando precisamos digitar uma sequência de dados não é necessário digitar um por um, cli-
!1"1',/21"'1'0#6-34#'21')<=/=1'1%-(1'0#2+E6+'/61"'#',#/6+'#/'16'%+)=16'2+'6+%1'
F/1$2#'0"+)-61,#6'2-C-%1"'/,1'6+>?*$)-1'2+'212#6'$4#'<'$+)+66A"-#'2-C
2#'%+)=12#8 alça célula ativa e arraste a sequência de números, dias da semana, meses do ano e etc, será
que na
/,'0#"'/,&')=->/+'$1'1=31')<=/=1'1%-(1'+'1""16%+'1'6+>?*$)-1'2+'$G,+"#6&'2
criada automaticamente.
!$%&$%!%/10 21'6+,1$1&',+6+6'2#'1$#'+'+%)'6+"A')"-121'1/%#,1%-)1,+$%+8
Veja os exemplos: Digite apenas o número 1 e arraste, faça o mesmo com os meses do ano e
H+B1'#6'+;+,0=#6I'J-C-%+'10+$16'#'$G,+"#'K'+'1""16%+&'7131'#',+6,#')#,
dias da semana.
1&234)*,!$%&$%!%/10
-61,#6' 2-C-%1"'/,1' 6+>?*$)-1' 2+'212#6' $4#'<' $+)+66A"-#' 2-C-%1"'
,+6+6'2#'1$#'+'2-16'21'6+,1$18
F/1$2#' 0"+)-61,#6' 2-C-%1"'/,1' 6+>?*$)-1' 2+'212#6' $4#'<' $+)+66A"-#' 2-C-%1"'
)=->/+'$1'1=31')<=/=1'1%-(1'+'1""16%+'1'6+>?*$)-1'2+'$G,+"#6&'2-16'
'
/,'0#"'/,&')=->/+'$1'1=31')<=/=1'1%-(1'+'1""16%+'1'6+>?*$)-1'2+'$G,+"#6&'2-16'
,+6+6'2#'1$#'+'+%)'6+"A')"-121'1/%#,1%-)1,+$%+8
21'6+,1$1&',+6+6'2#'1$#'+'+%)'6+"A')"-121'1/%#,1%-)1,+$%+8
,0=#6I'J-C-%+'10+$16'#'$G,+"#'K'+'1""16%+&'7131'#',+6,#')#,'#6'
H+B1'#6'+;+,0=#6I'J-C-%+'10+$16'#'$G,+"#'K'+'1""16%+&'7131'#',+6,#')#,'#6'
#'+'2-16'21'6+,1$18
',+6+6'2#'1$#'+'2-16'21'6+,1$18
'
*"!11,5,*!#6/$!78$9$87!0$/(%&-$!"5!:;.,*!<
4.2.6 – Classificação A-Z e Z-A: ordem alfabética.
*!#6/$!78$9$87!0$/(%&-$!"5!:;.,*!<
!1"1 ' #"C1$-.1" ' /,1 ' =-6%1 ' +, ' #"2+, ' 1=71D<%-)1& ' 6+=+)-#$+ ' 1 ' =-6%1 ' >/+ ' 2+6
*"!11,5,*!#6/$!78$9$87!0$/(%&-$!"5!:;.,*!<
1" ' /,1 ' =-6%1)=166-7-)1"'+')=->/+'$#'L)#$+'@EM'
Para 'organizar
+, ' #"2+,uma' lista
1=71D<%-)1&
em ordem' 6+=+)-#$+ $1'D1""1'2+'7+""1,+$%16'012"4#8'!1"1'#D
alfabética, 'selecione
1 ' =-6%1 'a>/+
lista' 2+6+B1'
que deseja classificar e clique no
1'#"2+,
!1"1 ' #"C1$-.1"
)=->/+'$#'L)#$+'@EM' '-$(+"61
' /,1 '2+'ME@')=->/+'
' =-6%1 ' +, ' #"2+, ' 1=71D<%-)1& $#'L)#$+'
$1'D1""1'2+'7+""1,+$%16'012"4#8'!1"1'#D%+"'' 6+=+)-#$+ ' 1 ' =-6%1 ' >/+ ' 2+6+B1'
+"61)=166-7-)1"'+')=->/+'$#'L)#$+'@EM'
ícone
' 2+' ME@ A-Z:
')=->/+' na barra de ferramentas
$#'L)#$+' $1'D1""1'2+'7+""1,+$%16'012"4#8'!1"1'#D%+"'
padrão.
1' #"2+, ' -$(+"61 ' 2+' ME@ ')=->/+' $#'L)#$+'
Para obter a ordem inversa de Z-A clique no ícone:
Veja os exemplos: Figura 1 mostra o formato A-Z, figura 2 mostra a classificação Z-A:

!"#$%&'%"(")*+&',%-./01$%2%)&'31$%&%4&1)$3&%5678%4./01$%9%)&'31$%$%:+$'
765,
%%%
!"#"$"%&'($)$#*+,)
>$1$%&?3"1%$%)@A.$%A$'%B%C&3$'%A"%0)%$+0C&%1"+$:.&C$A&%$'%'0$'%1"'*":3.D$'%
)$3@1.$'%'./$%&'%*1&:"A.)"C3&'%$?$.(&,
>5EEF%G,%H./.3"%$'%C&3$'%A&'%$+0C&'%C$%*+$C.+I$J
%
>5EEF%GG,%K$%*1.)".1$%:@+0+$%$?$.(&%A&%C&)"%)@A.$%A./.3"%$%4L1)0+$%*$1$%&?3"1%
$%)@A.$J
4.2.7 – Como
>5EEF%GGG, !"#"$"%&'($)$#*+,)
obter a média
%K&%C&''&%:$'&%3")&',%K&3$'%A$'%:&+0C$'%M%$%N%:&11"'*&CA"C3"'%$%
+.CI$%9J
>5EEF%G!,%NC3<&%C&''$%4L1)0+$%4.:&0%$''.),%-#*+,).%/0'/1
>$1$%&?3"1%$%)@A.$%A$'%B%C&3$'%A"%0)%$+0C&%1"+$:.&C$A&%$'%'0$'%1"'
Para obter a média das 4 notas de um aluno relacionado as suas respectivas matérias siga os proce-
)$3@1.$'%'./$%&'%*1&:"A.)"C3&'%$?$.(&,
>5EEF%!,%H"*&.'%$11$'3"%$%O$+;$P%*$1$%&?3"1%$%)@A.$%A&'%&031&'%:01'&'Q
dimentos abaixo:
>5EEF%G,%H./.3"%$'%C&3$'%A&'%$+0C&'%C$%*+$C.+I$J
>5EEF%GG,%K$%*1.)".1$%:@+0+$%$?$.(&%A&%C&)"%)@A.$%A./.3"%$%4L1)0+$%*$
$%)@A.$J
>5EEF%GGG, %K&%C&''&%:$'&%3")&',%K&3$'%A$'%:&+0C$'%M%$%N%:&11"'*&C
+.CI$%9J
>5EEF%G!,%NC3<&%C&''$%4L1)0+$%4.:&0%$''.),%-#*+,).%/0'/1
>5EEF%!,%H"*&.'%$11$'3"%$%O$+;$P%*$1$%&?3"1%$%)@A.$%A&'%&031&'%:01'&'Q
PASSO I: Digite as notas dos alunos na planilha;
!"23&(4,2+"$4#$5(67,!"
PASSO II: Na primeira célula abaixo do título média digite a fórmula para obter a média;
F%R1S4.:&%@%0)%.C'310)"C3&%T0"%*&''.?.+.3$%31$C').3.1%)0.3$'%D"U"'%&%'./C.4.:$A&%
A"%*+$C.+I$'%&0%3$?"+$'%:&)*+"($'%A"%0)$%4&1)$%)$.'%"4.:."C3"%"%)$.'%'.)*+"'Q
PASSO III: No nosso caso temos: Notas das colunas B a E correspondentes a linha 2;
>$1$ % :&C'310.1 %0) % /1S4.:& % D&:V %C":"''.3$ % *1.)".1& % 3"1 %&' %A$A&' %A./.3$A&' % ")%
PASSO IV: Então nossa fórmula ficou assim: =MÉDIA(B2:E2)
0)$%*+$C.+I$Q
PASSO V: Depois arraste a “alça” para obter a média dos outros cursos.
!"23&(4,2+"$4#$5(67,!"
F%R1S4.:&%@%0)%.C'310)"C3&%T0"%*&''.?.+.3$%31$C').3.1%)0.3$'%D"U"'%&%'.
4.2.8 – Construindo um gráfico
A"%*+$C.+I$'%&0%3$?"+$'%:&)*+"($'%A"%0)$%4&1)$%)$.'%"4.:."C3"%"%)$.'%
>$1$ % :&C'310.1
O Gráfico é um instrumento %0)transmitir
que possibilita % /1S4.:&muitas
% D&:Vvezes
%C":"''.3$ % *1.)".1&
o significado % 3"1 %&'
de planilhas ou%A$A&'
ta- %A./.3
0)$%*+$C.+I$Q
belas complexas de uma forma mais eficiente e mais simples.
Para construir um gráfico você necessita primeiro ter os dados digitados em uma planilha.

!"23&(4,2+"$4#$5(67,!"
F%R1S4.:&%@%0)%.C'310)"C3&%T0"%*&''.?.+.3$%31$C').3.1%)0.3$'%D"U"'%&%'./C.4.:$
A"%*+$C.+I$'%&0%3$?"+$'%:&)*+"($'%A"%0)$%4&1)$%)$.'%"4.:."C3"%"%)$.'%'.)*+"'
>$1$ % :&C'310.1 %0) % /1S4.:& % D&:V %C":"''.3$ % *1.)".1& % 3"1 %&' %A$A&' %A./.3$A&' % "
0)$%*+$C.+I$Q
!
Depois de digitar siga os procedimentos abaixo:
"#$%&'()#()&*&+,-('&*,(%'($-%.#)&/#0+%'(,1,&2%3
PASSO I: Selecione os dados da planilha:
45667(83(6#9#.&%0#(%'(),)%'(),($9,0&9:,;
!! !!
"#$%&'()#()&*&+,-('&*,(%'($-%.#)&/#0+%'(,1,&2%3
"#$%&'()#()&*&+,-('&*,(%'($-%.#)&/#0+%'(,1,&2%3
45667(83(6#9#.&%0#(%'(),)%'(),($9,0&9:,;
45667(83(6#9#.&%0#(%'(),)%'(),($9,0&9:,;
45667 ( 883 ( .9&<=# ( 0% ( >.%0# ( ?80'#-&- ( *-@A&.%B( 9%.,9&C,)% ( 0, ( 1,--, (

A#--,/#0+,'($,)-D%3
PASSO II: clique no ícone “Inserir gráfico” localizado na barra de ferramentas padrão:
45667(8883(E'.%9:,(=/(+&$%()#(*-@A&.%(#(.9&<=#(#/(,F,0G,-H(F@(.%0A&*=-,0)%()
(
45667 ( 883 ( .9&<=#
45667 ( 0%,.%-)%
( 883 ( .9&<=# ( (>.%0# ( ?80'#-&-
0% ( >.%0#
(.%/% ('#( (*-@A&.%B(
( ?80'#-&- ( *-@A&.%B(
$#)#H( 9%.,9&C,)%
% ( ,''&'+#0+# 9%.,9&C,)% ( 0, ( ((0,
( I ( '&/$9#' 1,--,
)# ( ()#(
( (=',-H
1,--, ( )#(
.9&<=# ( #/ ( .%0.9=&-
A#--,/#0+,'($,)-D%3
A#--,/#0+,'($,)-D%3 +I-/&0%J
45667(8883(E'.%9:,(=/(+&$%()#(*-@A&.%(#(.9&<=#(#/(,F,0G,-H(F@(.%0A&*=-,0)%()#(
45667(8883(E'.%9:,(=/(+&$%()#(*-@A&.%(#(.9&<=#(#/(,F,0G,-H(F@(.%0A&*=-,0)%()#(
PASSO III: Escolha um tipo de gráfico e clique em avançar, vá configurando de acordo como se
( ( pede, o assistente é simples de usar, clique em concluir ao término.
,.%-)% (.%/%
,.%-)% ('# ( $#)#H(
(.%/% % ( ,''&'+#0+#
('# ( $#)#H( ( I ( '&/$9#'
% ( ,''&'+#0+# ( )# ( =',-H
( I ( '&/$9#' ( .9&<=#
( )# ( =',-H ( #/ ((.%0.9=&-
( .9&<=# (,%( (,%(
#/ ( .%0.9=&-
+I-/&0%J
+I-/&0%J
45667(8K3(6#=(*-@A&.%(#'+@($-%0+%L
45667(8K3(6#=(*-@A&.%(#'+@($-%0+%L
45667(8K3(6#=(*-@A&.%(#'+@($-%0+%L
PASSO IV: Seu gráfico está pronto!

45667(8K3(6#=(*-@A&.%(#'+@($-%0+%L
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"#$%&!'&()*&!()!+%,-./&!01.2234
Outro modelo de gráfico: “Pizza”.

56
4.2.9 – Como salvar um arquivo no Calc

!"#"$%&'(&)$*#$&)+*,("$-"$.)"//,!0$!&'!
PASSO I: Clique no menu Arquivo > Salvar como.
1788"!9:!;*.<#)!=&!')=#!7%<#.>&!?!83*>3%!/&'&@
1788"!99:!7A3%)/)!3!B3=)*3!C83*>3%!/&'&CD!)E/&*F3!3!A3E$3!&=()!()E)B3!E3*>3%!
PASSO II: Aparece a janela "Salvar como", escolha a pasta onde deseja salvar este arquivo.
)E$)
3%<#.>&@
PASSO III: Digite um nome para seu arquivo e clique em salvar.
1788"!999:!G.+.$)!#'!=&')!A3%3!E)#!3%<#.>&!)!/*.<#)!)'!E3*>3%@
!"#1&2,.,',3&30$-&$4")&$30$%&'(&)
H3E!*)'I%)JE):!K3!F&%3!()!E3*>3%!#'!3%<#.>&!L!.'A&%$3=$)!E3I)%!E)!&!#E#,%.&!
#$.*.23!&#$%&!E.E$)'3!&A)%3/.&=3*M!E)!3!%)EA&E$3!-&%!3-.%'3$.>3D!A&%!<#)E$N)E!()!
4.2.10 – Compatibilidade na hora de salvar
/&'A3$.I.*.(3()D!L!=)/)EE,%.&!<#)!&!$.A&!()!3%<#.>&!$3'IL'!E)B3!3*$)%3(&D!A3%3!
<#)!<#3=(&!&!#E#,%.&!#$.*.23%!)E$)!(&/#')=$&!=&!E.E$)'3!O.=(&PE!A&%!)Q)'A*&D!
Mas lembre-se: Na hora de salvar um arquivo é importante saber se o usuário utiliza outro
)E$)!3%<#.>&!A&EE3!E)%!3I)%$&!E)'!=)=F#'!A%&I*)'3@!8)=(&!3EE.'D!3=$)E!()!
sistema operacional; se a resposta for afirmativa, por questões de compatibilidade, é necessário que
E3*>3%D!/*.<#)!=3E!&ARN)E!()!0S.A&!()!7%<#.>&4D!)E/&*F3!3!&ART&:!H./%&E&-$!UQ/)*!
oVWX6YYYXZ1![@Q*E\@
tipo de arquivo também seja alterado, para que quando o usuário utilizar este documento no sis-
tema Windows por exemplo, este arquivo possa ser aberto sem nenhum problema. Sendo assim, an-
tes de salvar, clique nas opções de “Tipo de Arquivo”, escolha a opção: Microsoft Excel
97/2000/XP (.xls).

H3E!*)'I%)JE):!K3!F&%3!()!E3*>3%!#'!3%<#.>&!L!.'A&%$3=$)!E3I)%!E)!&!#E#,%.&!
#$.*.23!&#$%&!E.E$)'3!&A)%3/.&=3*M!E)!3!%)EA&E$3!-&%!3-.%'3$.>3D!A&%!<#)E$N)E!()!
/&'A3$.I.*.(3()D!L!=)/)EE,%.&!<#)!&!$.A&!()!3%<#.>&!$3'IL'!E)B3!3*$)%3(&D!A3%3!
<#)!<#3=(&!&!#E#,%.&!#$.*.23%!)E$)!(&/#')=$&!=&!E.E$)'3!O.=(&PE!A&%!)Q)'A*&D!
)E$)!3%<#.>&!A&EE3!E)%!3I)%$&!E)'!=)=F#'!A%&I*)'3@!8)=(&!3EE.'D!3=$)E!()!
E3*>3%D!/*.<#)!=3E!&ARN)E!()!0S.A&!()!7%<#.>&4D!)E/&*F3!3!&ART&:!H./%&E&-$!UQ/)*!
VWX6YYYXZ1![@Q*E\@
&.),-3"$*#$3"!*#0-2"5
4.2.10 – Abrindo um documento:
1788"!9:!;*.<#)!=&!H)=#!&6789:;$<$&=696@
PASSO I: Clique no Menu Arquivo > Abrir.
!"##$%&&'%"()*+,+%-%.)/+0)%1!"#$#12%+3,405)%4%)*67894%:;4,7<+/=4> %;+3+.);42%
PASSO II: Aparece na janela "Abrir", escolha o arquivo (documento) desejado, clique sobre ele.
,0867+%34?*+%+0+@
!"##$%&&&'%A0867+%+<%!"#$#@
PASSO III: Clique em Abrir. BC
%&'()*!)+,(-(+'./
4.2.11 – Exportar como PDF
#)09)%4%)*67894%)=7)0%/4%D4*<)=4%!EF%:!4*=)?0+%E4,7<+/=%F4*<)=>@G%(433H9+0%9+*%
Salva o arquivo atual no formato PDF (Portable Document Format). É possível ver e impri-
+%8<(*8<8*%7<%)*67894%!EF%+<%67)067+*%(0)=)D4*<)%3+<%(+*;+*%)%D4*<)=)IJ4%
mir um arquivo PDF em qualquer plataforma sem perder a formatação original, desde que haja um
4*8K8/)02%;+3;+%67+%5).)%7<%34D=L)*+%,4<()=H9+0%8/3=)0);4@%
software compatível instalado.
'0#0+012330#+2342+1560785999+
Para acessar este comando...
M3,405)%!#:;$<5+=>+%?@5#40#+1565+'./+++++A5;+70+B0##0+82+/2##0627403+'08#C5D+=>
MN(4*=)*%;8*+=)<+/=+%,4<4%!EF
Clique em:

Arquivo => Exportar como PDF
!! "
4.3 – O Impress
#$%&&'()!'*+$),,!
! " #$!%%&'(
O OPENOFFICE " &)*$(++
IMPRESS " ,é "um-. " /0102345671
gerenciador que permite" 8-0 " 901.4:0
a criação, edição" e5 exibição
" 3145;<7="
de
064;<7 " 0 " 0>4?4;<7 " 60 " 5910@02:5;A0@ " 3-B7 " 7?B0:4C7 " , " 42D71.51
apresentações cujo objetivo é informar sobre um determinado tema, serviço ou produto, possibili- " @7?10 " -."
60:01.42567
tando " :0.5=
utilizar arquivos " @01C4;7
de imagens, " 7-
sons, " 9176-:7=
textos e vídeos, os " 97@@4?4E4:5267 " -:4E4F51de" diferentes
quais podem ser animados 518-4C7@"
60 " 4.5/02@=
maneiras. " @72@= " :0>:7@ " 0 " CG607@= " 7@ " 8-54@ " 9760. " @01 " 524.567@ " 60"
64D0102:0@".520415@H
O que é uma Apresentação? É um arquivo em que são exibidos textos, gráficos, imagens,
! " 8-0 " , " -.5que
sons e animações, " I910@02:5;<7J
podem ser combinados " K " -.com" 518-4C7 " 0. " 8-0
efeitos especiais " @<7 " 0>4?467@
de exibição na tela do" compu-
:0>:7@="
/1LD437@="4.5/02@="@72@"0"524.5;A0@="8-0"9760."@01"37.?42567@"37."0D04:7@"
tador ou em forma de slides e transparências.
0@903454@ " 60de" 0>4?4;<7
Esse tipo " 25 " informar
arquivo permite :0E5 " 67sobre
" 37.9-:5671
um determinado " 7- tema,
" 0. serviço
" D71.5ou" 60 " @E460@
produto " 0"
de di-
:152@951M2345@H
ferentes maneiras.
(@@0":497"60"518-4C7"901.4:0"42D71.51"@7?10"-."60:01.42567":0.5="@01C4;7"7-"
9176-:7"60"64D0102:0@".520415@H
4.3.1 – Abrindo o Impress:
-#$'./%!%!'*+$),,0
N:4E4F5267"0@@0"917/15.5","97@@GC0E"D5F01O
I910@02:5;<7 " P " '72B-2:7 " 60 " @E460@= " D7EQ0:7@= " 527:5;A0@ " 67 " 5910@02:5671 " 0"
Programa UCA
0@:1-:-15@"60":R9437@="5/1-9567@"0."-."518-4C7H
Página 58
+E460"P"K"5"9L/425"4264C46-5E"65"5910@02:5;<7H"*760"372:01":G:-E7@=":0>:7@="
Utilizando esse programa é possível fazer:
Apresentação - Conjunto de slides, folhetos, anotações do apresentador e estruturas de tó-

picos, agrupados em um arquivo.
Slide - É a página individual da apresentação. Pode conter títulos, textos, elementos gráfi-
cos, desenhos (clipart) e etc.
Folheto - É uma pequena versão impressa dos slides, para distribuir entre os ouvintes.
Anotações do apresentador - Consiste em folhas com slide em tamanho reduzido e suas
anotações.
4.3.2 - Barras do Openoffice Impress

Barra de Títulos:

Mostra o nome do programa e os botões de controle da janela (minimizar, maximizar/ res-

taurar e fechar o aplicativo);
Barra de Menus:
Exibe os menus para acesso às listas de comandos e funções do Openoffice.org Apresentação;
Barra de Ferramentas:
Apresenta os botões para acessar os comandos básicos do Openoffice.org Apresentação, tais como:
abrir, salvar, cortar, copiar, colar etc;
Barra de Formatação de Texto:
Apresenta os botões para acessar os comandos de edição de texto, tais como: tipo e tamanho de le-
tras, estilos de parágrafos, etc.

Barra de desenho:
Nessa barra você encontra as principais ferramentas para formatar seus desenhos (auto formas, li-
nhas, setas etc.).
Barra de figura:
Quando você seleciona uma figura, a barra Figura é aberta. Use essa barra encaixável para definir as
opções de cor, contraste e brilho do(s) objeto(s) gráfico(s) selecionado(s).
4.3.3 – Painel de slides
Clique no X para desativar o Painel Slide.

Você poderá usar o Painel Slide para Adicionar ou Renomear ou Excluir
slides ou páginas no Impress.
Para ativá-lo você pode clicar no menu EXIBIR – Painel de Slides.
DESFAZER
Reverte o último comando ou a última entrada digitada.
Para selecionar o comando que você deseja reverter, clique na seta ao lado do ícone Desfa-
zer na barra Padrão. (Crtl + Z)
REFAZER
Reverte a ação do último comando Desfazer.
Para selecionar a etapa Desfazer que você deseja reverter, clique na seta ao lado do ícone
Refazer na barra de ferramentas Padrão. (Crtl + Y)
RECORTAR
Remove e copia a seleção para a área de transferência.(Crtl + X)
COPIAR
Copia a seleção para a área de transferência. (Crtl + C).
Toda vez que você efetuar uma cópia, o conteúdo existente da área de transferência é substi-
tuído.

/+0,+L)',+0'+*),689')@653,+6,+=/83-./+0/+5?)8/)+'+8?D8*3*?3+/+
'*/8 + 8'2'53/6,0/8; + F23>?' + 6, + 8'*, + ,/ + 2,0/ + 0/ + C5/6' + =,),+
,*/;EF)*2+G+SI
!(!+#,-,%.!/0'(+#'%.!
+ ,=)'8'6*,-./
COLAR + >?' + 8' + '65/6*)' + 6?4, + =,8*, + '4 + 8'?+
>?'+6/+4'6?+%)>?3(/T%D)3)+'+'4+8'U?30,+2/5,23:'+'+8'2'53/6'+
Insere o conteúdo da área de transferência na posição do cursor e substitui o texto ou os ob-
'I+/+0/5?4'6*/+0'8'A,0/B+/?+?*323:'+,+*'52,+0'+,*,2V/+FK"R+G+W
jetos selecionados.
Clique na seta ao lado do ícone para selecionar o formato. (Crtl + V)
4.3.4 – Abrindo uma apresentação pronta

Para abrir uma apresentação que se encontre numa pasta em seu computador , clique no me-
nu Arquivo/Abrir e em seguida localize e selecione (com duplo clique) o documento desejado, ou
utilize a tecla de atalho CTRL + O.
4.3.5 – Criando uma nova apresentação

Use o Assistente para criar interativamente uma apresentação. Com o Assistente, você pode
modificar os exemplos de modelos conforme a necessidade. O Assistente guia você passo a passo
pelos elementos de design e oferece várias opções de edição. Especifica o tipo de apresentação e
*!(%'2!(!+#,-,%.!/0'
permite que você selecione um modelo.
=,),+5)3,)+36*'),*3(,4'6*'+?4,+
/4 + / + %8838*'6*'B + (/5@ + =/0'+
4=2/8 + 0' + 4/0'2/8 + 5/69/)4' + ,+
%8838*'6*' + U?3, + (/5@ + =,88/ + ,+
4'6*/8 + 0' + 0'83U6 + ' + /9')'5'+
' + '03-./; + #8='53935, + / + *3=/ + 0'+
=')43*'+>?'+(/5@+8'2'53/6'+?4+
:3,+Z+F)3,+?4,+,=)'8'6*,-./+'4+
'03*,0/;
Apresentação vazia – Cria uma apresentação em branco para ser editado.

A partir do modelo – Cria uma apresentação a partir de um modelo já existente.

!
" # $%&'(& # )* # +*),-* # . # /&(% # 0+% # %$&,1,2'%34* # % # $%&'(& # ), # 0+ # +*),-* # 56#
,7(1',2',8
!
%$&,1,2'%34* # % # $%&'(& # ), # 0+ # +*),-* # 56#
!
" # $%&'(& # )* # +*),-* # . # /&(% # 0+% # %$&,1,2'%34* # % # $%&'(& # ), # 0+ # +*),-* # 56#
,7(1',2',8
!"#"$%#&%&'()(*+",
4.3.6
9:;<"=– Modos !"#"$%#&%&'()(*+",
de exibição:
9:;<"=
"-',&2%#$%&%#%#,7(>(34*#2*&+%-#2%#?0%-#@#
"-',&2%#$%&%#%#,7(>(34*#2*&+%-#2%#?0%-#@#
$*11AB,-#C&(%&#,#,)('%&#1-(),18
$*11AB,-#C&(%&#,#,)('%&#1-(),18
0%-#@# NORMAL
Alterna para a exibição normal na qual é possível criar e
editar slides.
DEF;GFG;"#HD#FIJK/:E
DEF;GFG;"#HD#FIJK/:E
"-',&2% # $%&% # % # ,7(>(34* # ), # ,1'&0'0&% # ),#
ESTRUTURA DE TÓPICOS
'L$(C*1#2%#?0%-#@#$*11AB,-#&,*&),2%&#1-(),1#
,#,)('%&#*1#'A'0-*1#,#C%>,3%-M*1#)*1#1-(),18
Alterna# para
"-',&2% # $%&% # % # ,7(>(34* # ), # ,1'&0'0&% ),# a exibição de estrutura de tópicos na qual é
0&% # ),# possível reordenar slides e editar os títulos e cabeçalhos
'L$(C*1#2%#?0%-#@#$*11AB,-#&,*&),2%&#1-(),1#
#1-(),1# dos slides.
1-(),18 ,#,)('%&#*1#'A'0-*1#,#C%>,3%-M*1#)*1#1-(),18

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"
#$%&'($)!*+'!',-#.#(&'/0)
!" #$%&'()*+&+',-&./+++++++++++++)$%&'()*+$'01)+1)+/2/.'&3
4.3.7 - Editando uma apresentação
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4" 5&+$'01)+)6+7*,8%&+9+:'0;.)+<,*,+,10%0&8,*+/2/.'&93
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" !!!!"
=" >)<&0$+?:'0;.)+<,*,+,10%0&8,*+/)@/&93+
1. Escolher o layout, escolher slide de título;
#$%&'($)!*+'!',-#.#(&'/0)
.#(&'/0) 2. No slide em branco “Clique para adicionar título”;
A" B&*6,/,*+&+/)@/&
!" #$%&'()*+&+',-&./+++++++++++++)$%&'()*+$'01)+1)+/2/.'&3
++++)$%&'()*+$'01)+1)+/2/.'&3
3. Depois “Clique para adicionar texto”;
4. Formatar o texto
4" 5&+$'01)+)6+7*,8%&+9+:'0;.)+<,*,+,10%0&8,*+/2/.'&93
'0;.)+<,*,+,10%0&8,*+/2/.'&93
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"
=" >)<&0$+?:'0;.)+<,*,+,10%0&8,*+/)@/&93+
0%0&8,*+/)@/&93+
) A" B&*6,/,*+&+/)@/&
$'01)+1)+/2/.'&3
1)(&#
,10%0&8,*+/2/.'&93
4.3.8 – Fonte
&93+ #$<)%0C0;.)+,+C&*6,/,DE&+)+,+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+I8$0*,+&+8&6)+1)+
Especifique a formatação e a fonte que você deseja aplicar. Insira o nome de uma fonte ins-
.6,+C&8/)+08$/,',1,+;.)+F&%G+1)$)H,+./0'0J,*+&.+$)')%0&8)+.6,+C&8/)+1,+'0$/,"
talada que você deseja utilizar ou selecione uma fonte da lista.
&234!56!14786
1)(&# K)')%0&8)+,+C&*6,/,DE&+;.)+1)$)H,+,<'0%,*"
&9:97;4
#$<)%0C0;.)+,+C&*6,/,DE&+)+,+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+I8$0*,+&+8&6)+1)+
,+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+I8$0*,+&+8&6)+1)+
Tipo de Fonte
I8$0*,+&.+$)')%0&8)+&+/,6,8(&+1)+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+L,*,+C&8/)$+
.6,+C&8/)+08$/,',1,+;.)+F&%G+1)$)H,+./0'0J,*+&.+$)')%0&8)+.6,+C&8/)+1,+'0$/,"
G+1)$)H,+./0'0J,*+&.+$)')%0&8)+.6,+C&8/)+1,+'0$/,"
106)8$0&8MF)0$N+F&%G+/,67O6+<&1)+08$)*0*+F,'&*)$+1)%06,0$"
&234!56!14786 Selecione a formatação que deseja aplicar.
K)+)$/0F)*+%*0,81&+.6+)$/0'&+;.)+O+7,$),1&+)6+&./*&+)$/0'&N+F&%G+<&1)+08$)*0*+
K)')%0&8)+,+C&*6,/,DE&+;.)+1)$)H,+,<'0%,*"
1)$)H,+,<'0%,*".6+F,'&*+<)*%)8/.,'+&.+)6+<&8/&$"
&9:97;4 P%&8)+8,+7,**,+1)+C)**,6)8/,$Q!<+R++5)S*0/&!%++R+I/,'0%&3+*+R+K.7'08(,1&
+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+I8$0*,+&+8&6)+1)+
8$0*,+&.+$)')%0&8)+&+/,6,8(&+1)+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+L,*,+C&8/)$+
Tamanho
(&+1)+C&8/)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+L,*,+C&8/)$+
'0J,*+&.+$)')%0&8)+.6,+C&8/)+1,+'0$/,"
%(.#-%($)!*+'!1%=*-'
106)8$0&8MF)0$N+F&%G+/,67O6+<&1)+08$)*0*+F,'&*)$+1)%06,0$"
6+<&1)+08$)*0*+F,'&*)$+1)%06,0$"
Insira ou selecione o tamanho de fonte que você deseja aplicar. Para fontes dimensionáveis,
K)+)$/0F)*+%*0,81&+.6+)$/0'&+;.)+O+7,$),1&+)6+&./*&+)$/0'&N+F&%G+<&1)+08$)*0*+
+;.)+O+7,$),1&+)6+&./*&+)$/0'&N+F&%G+<&1)+08$)*0*+
você também pode inserir valores decimais. Se estiver criando um estilo que é baseado em outro es-
,*"
.6+F,'&*+<)*%)8/.,'+&.+)6+<&8/&$"
&8/&$" K)')%0&8)+,+&*0S)6+1,+C0S.*,+;.)+1)$)H,+08$)*0*"+
tilo, você pode inserir um valor percentual ou em pontos.
%&8)+8,+7,**,+1)+C)**,6)8/,$Q!<+R++5)S*0/&!%++R+I/,'0%&3+*+R+K.7'08(,1&
5&+6)8.+$.$<)8$&N+FM+)6+08$)*0*+T+C0S.*,+1&+
,$Q!<+R++5)S*0/&!%++R+I/,'0%&3+*+R+K.7'08(,1&
Ícone na barra de ferramentas: B = Negrito I = Italico; U = Sublinhado
)+;.)+F&%G+1)$)H,+,<'0%,*"+L,*,+C&8/)$+
,*;.0F&"+I8$)*)+.6,+C0S.*,+8&+1&%.6)8/&+,/.,'"
(.#-%($)!*+'!1%=*-'
-'
)*0*+F,'&*)$+1)%06,0$"
),1&+)6+&./*&+)$/0'&N+F&%G+<&1)+08$)*0*+
4.3.9 – Inserindo uma figura
K)')%0&8)+,+&*0S)6+1,+C0S.*,+;.)+1)$)H,+08$)*0*"+
+;.)+1)$)H,+08$)*0*"+
Selecione a origem da figura que deseja inserir. No menu suspenso, vá em inserir > figura do arqui-
S*0/&!%++R+I/,'0%&3+*+R+K.7'08(,1&
5&+6)8.+$.$<)8$&N+FM+)6+08$)*0*+T+C0S.*,+1&+
$)*0*+T+C0S.*,+1&+
vo. Insere uma figura no documento atual.
,*;.0F&"+I8$)*)+.6,+C0S.*,+8&+1&%.6)8/&+,/.,'"
&+1&%.6)8/&+,/.,'"
'(%+'/0)!,#-.)('>%?'$'
+08$)*0*"+ +
*,+1&+ +!"+:'0%,*+)6+,806,DE&+<)*$&8,'0J,1,3
&+,/.,'" +4"+K)')%0&8)+,+M*),+,+$)*+<)*$&8,'0J,1,3
+="+:'0;.)+)6+,10%0&8,*3
'(%+'/0)!,#-.)('>%?'$'
%?'$' +A"+5,+H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'(,+,+,806,DE&+)+,+
+ F)'&%01,1)N+%'0;.)+&U3
+!"+:'0%,*+)6+,806,DE&+<)*$&8,'0J,1,3
+V"+#$%&'()*+&+)C)0/&+,<,*)%)*Q+?,&+%'0%,*9N+?%&6+
%,*+)6+,806,DE&+<)*$&8,'0J,1,3
+4"+K)')%0&8)+,+M*),+,+$)*+<)*$&8,'0J,1,3
,8/)*0&*9+++&.+?,<W$+,8/)*0&*93
')%0&8)+,+M*),+,+$)*+<)*$&8,'0J,1,3
+="+:'0;.)+)6+,10%0&8,*3
+X"+:'0%,*+)6+<*&<*0)1,1)$Y+&<DZ)$+1)+)C)0/&+++++++++++8,+
;.)+)6+,10%0&8,*3 +A"+5,+H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'(,+,+,806,DE&+)+,+
H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'()*+$&6N+%'0%,*+)6+&U"
+H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'(,+,+,806,DE&+)+,+
F)'&%01,1)N+%'0;.)+&U3
++
1,1)N+%'0;.)+&U3 +V"+#$%&'()*+&+)C)0/&+,<,*)%)*Q+?,&+%'0%,*9N+?%&6+
6,DE&+<)*$&8,'0J,1,3
%&'()*+&+)C)0/&+,<,*)%)*Q+?,&+%'0%,*9N+?%&6+
Programa UCA ,8/)*0&*9+++&.+?,<W$+,8/)*0&*93
),+,+$)*+<)*$&8,'0J,1,3
Página 63
&*9+++&.+?,<W$+,8/)*0&*93
+X"+:'0%,*+)6+<*&<*0)1,1)$Y+&<DZ)$+1)+)C)0/&+++++++++++8,+
%0&8,*3
%,*+)6+<*&<*0)1,1)$Y+&<DZ)$+1)+)C)0/&+++++++++++8,+
H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'()*+$&6N+%'0%,*+)6+&U"
<)8$,+)$%&'(,+,+,806,DE&+)+,+
+$.$<)8$,+)$%&'()*+$&6N+%'0%,*+)6+&U"
5&+6)8.+$.$<)8$&N+FM+)6+08$)*0*+T+C0S.*,+1&+
,*;.0F&"+I8$)*)+.6,+C0S.*,+8&+1&%.6)8/&+,/.,'"
4.3.10 – Animação personalizada

'(%+'/0)!,#-.)('>%?'$'
+ 1. Clicar em animação personalizada;
+!"+:'0%,*+)6+,806,DE&+<)*$&8,'0J,1,3
2. Selecione a área a ser personalizada;
+4"+K)')%0&8)+,+M*),+,+$)*+<)*$&8,'0J,1,3
3. Clique em adicionar;
+="+:'0;.)+)6+,10%0&8,*3
4. Na janela suspensa escolha a animação e a Velocidade, clique ok;
5. Escolher o efeito aparecer: “ao clicar”, “com Anterior” ou “após
+A"+5,+H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'(,+,+,806,DE&+)+,+
anterior”;
F)'&%01,1)N+%'0;.)+&U3
6. Clicar em propriedades/ opções de efeito na Janela suspensa esco-
+V"+#$%&'()*+&+)C)0/&+,<,*)%)*Q+?,&+%'0%,*9N+?%&6+
lher som, clicar em ok.
,8/)*0&*9+++&.+?,<W$+,8/)*0&*93
+X"+:'0%,*+)6+<*&<*0)1,1)$Y+&<DZ)$+1)+)C)0/&+++++++++++8,+
H,8)',+$.$<)8$,+)$%&'()*+$&6N+%'0%,*+)6+&U"
++
!!!! "
!"#$%&'()*+,*%-&+,%
4.3.11 - Transição de slides
#$ %&'()*!+,!-*)./'012!3+!/&'3+4!5).+&)!6!3'*+'-)
7$ 8/(2&9+*!2!-':2!3+!-*)./'012;
<$ =23'>'()*!-*)./'012?!@+&2('3)3+!+!/2,;
1. Clicar em transição de slide, janela à direita;
A$ 8/(2&9+*!2!,232!3+!)B).0)*!2!/&'3+;
2. Escolher o tipo de transição;
C$ 8/(2&9+*!)!)012!D):&'()*!)!-232/!2/!/&'3+/E;
3. Modificar transição: Velocidade e som;
4. Escolher o modo de avançar o slide;
5. Escolher a ação “aplicar a todos os slides”.
%#-.#"*+)/01,$!)
4.3.12 - Salvar
F)&B).32 documento! H2 ! ,+.I ! G*JI'B2 ! (&'JI+ ! +, !!"#$"%! 2I ! (&'JI+ ! .2!
! ) ! G:*+/+.-)012?
K(2.+!F)&B)*!.)!L)**)!:)3*12!2I!:*+//'2.+!)/!-+(&)/!3+!)-)&92!%-*&MF$
N!32(I,+.-2!/+*O!/)&B2!.2!:*P:*'2!(),'.92!+!(2,!.2,+!2*'Q'.)&4!.)!,K3')!3+!
Salvando a Apresentação: No menu “Arquivo” clique em “Salvar” ou clique no ícone “Sal-
3)32/!&2()&4!I.'3)3+!3+!*+3+!2I!.)!R.-+*.+-4!/IL/-'-I'.32!JI)&JI+*!)*JI'B2!(2,!
var” na barra padrão ou pressione as teclas de atalho [Ctrl]+[S]. O documento será salvo no próprio
2!,+/,2!.2,+$
caminho e com nome original, na mídia de dados local, unidade de rede ou na Internet, substituindo
H)!:*',+'*)!B+S!+,!JI+!B2(T!/)&B)*!I,!.2B2!)*JI'B24!)!()'U)!3+!3'O&2Q2!F)&B)*!
qualquer arquivo com o mesmo nome.
/+*O!)L+*-)$!H+&)4!B2(T!:23+*O!'./+*'*!I,!.2,+4!I,)!:)/-)!+!I,)!I.'3)3+!2I!
Na primeira vez em que você salvar um novo arquivo, a caixa de diálogo “Salvar” será aber-
B2&I,+
ta. ! :)*)
Nela, você ! 2 ! )*JI'B2$
poderá ! V)*)
inserir um ! )L*'*
nome, uma !pasta
+//)e! ()'U) ! 3+ ! 3'O&2Q24
uma unidade ! +/(2&9)
ou volume ! G*JI'B2
para o arquivo. ! W!
Para
F)&B)*!(2,2$
abrir essa caixa de diálogo, escolha Arquivo - Salvar como.
Salvar como
%#-.#"*/)1)
Salva o documento atual em outro local ou com um nome de arquivo ou tipo de arquivo di-
F)&B)!2!32(I,+.-2!)-I)&!+,!2I-*2!&2()&!2I!(2,!I,!.2,+!3+!)*JI'B2!2I!-':2!3+!
ferente.
)*JI'B2!3'>+*+.-+$
No Menu Arquivo clique em ‘Salvar Como’ (na janela suspensa dá um nome a apresentação
Programa UCA
H2!=+.I!G*JI'B2!(&'JI+!+,! Página 64
!"#$"%&'()(!X.)!5).+&)!/I/:+./)!
3O!I,!.2,+!)!):*+/+.-)012!+!
+/(2&9+*!)!:)/-)!)!JI)&!+&)!/+*O!
e escolher a pasta a qual ela será salva ) clicar em OK.
4.3.13 - Apresentação de slides

1. Clicar em apresentação de slides “apresentação de slides” ou clique na tecla de função “F5”
4.3.14 – Fechar um documento no Openoffice Impress:

Para fechar um documento clique no “X” que fica localizado na barra de título do lado direi-
to da tela, ou clique em Arquivo => fechar. Se você não salvou o documento, uma janela será aberta
solicitando que o arquivo seja salvo.
4.3.15 – Imprimindo
1. Escolha Arquivo => Imprimir.

2. Clique em Ok. Impressão de folhetos
1. Escolha Arquivo => Imprimir.
2. Clique em Opções.
3. Selecione Folhetos e clique em OK nas duas caixas de diálogo.
4.3.16 - Exportar como PDF

Salva o arquivo atual no formato PDF (Portable Document Format).É possível visualizar e
imprimir um arquivo PDF em qualquer plataforma sem perder a formatação original, desde que haja
um software compatível instalado.

Referência Bibliográfica:
[O Openoffice] SILVA, Antonio Ailton Gomes da. Apostila Suite Broffice (Writer, Impress e
Calc). Disponível em <http://issuu.com/mirtesblog> , Acesso em 10/mar/2012.
Bibliografia complementar:
WIKIPEDIA. Disponível em <http://pt.wikipedia.org/wiki/Linux>, Acesso em 10/mar/2012;

VIVAOLINUX, Disponível em <http://www.vivaolinux.com.br>, Acesso em 10/mar/2012;
APOSTILANDO, Apostila de Linux. Disponível em <http://www.apostilando.com>, Acesso em
10/mar/2012.

Manual Prof PDF

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Manual Prof PDF

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Manual do Usuário -­‐ Professor

PMMC - Prefeitura Municipal de Montes Claros

Manual criado para atender às necessidades técnico-pedagógicas

Criado por: Isac Porter

Visite o nosso portal da educação:

3G Terceira geração de padrões de tecnologia e telefonia móveis

O Prouca é um programa pelo qual estados, municí-

Imagem: Portal MEC

O MEC selecionou para o projeto o Positivo Mobo

Programa UCA Página 5

Programa UCA Página 6

Exterior do notebook

1 Alça para transporte

1.2 - Limpando o Notebook

Limpar um notebook é de fundamental importância para a boa manuten-

Programa UCA Página 7

1.2.1 - O que usar

1.2.2 - O que não usar

Não use produtos de limpeza como aqueles multiuso ou qual-

1.2.3 - Faça a limpeza

1.2.4 - Área externa

1.2.5 - Entradas de componentes e saídas de ar

Programa UCA Página 8

1.3 - Abertura da tampa

A bateria do notebook suporta no mínimo 3 horas de atividade sem necessidade de conectá-

Programa UCA Página 9

Para encaixar a bateria no notebook, faça dessa forma:

Após encaixada, verifique se a chave de segurança se posicionou novamente para o

1.4.3 - Carregando a bateria

No lado direito do notebook há uma entrada para encaixar o carre-

1.5 - Ligando o notebook

Para ligar o notebook, basta pressionar o botão de energia que se encon-

1.6 - LEDs de atividade

Programa UCA Página 10

As teclas de função servem para aumentar as possibilidades do notebook, mas geralmente

1.7.1 – TABELA DE FUNÇÕES

Programa UCA Página 11

Toda esta área em indica onde é o tou-

Toda a área de toque é sensível ao toque dos dedos.

A área mostrada em azul, tem a função de scroll, isso é, rolagem.

Programa UCA Página 12

2.2 - KDE / GNOME

2.2.1 - Ambiente de Trabalho

Programa UCA Página 13

2.3.1 - Autenticando no sistema

Nome do usuário: usuario

2.3.2 - Área de Trabalho

Programa UCA Página 14

2.3.3 - Habilitando a Câmera

2.3.4 - Capturando imagens na Câmera

1 Configurações de cor e brilho das imagens

Programa UCA Página 15

1 Ícone para acessar pasta pessoal

A barra de navegação é responsável por facilitar a navegação entre as pastas do sistema.

2.5 - Manuseando Arquivos

2.5.1 - Criando pastas

2.5.2 - Apagando pastas ou arquivos

2.5.3 - Copiando / movendo pastas ou arquivos

Programa UCA Página 16

1 Localize a pasta desejada onde o ar-

2.5.4 - Renomeando arquivos e pastas

1 Clique com o botão direito em cima do arqui-

2.6.1 - Conectando e localizando o pendrive

Manual do Usuário -‐ Professor