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... continuação da aula anterior.

6) Veja o vídeo “Projeto #Millennials” e responda as perguntas.


Link: https://www.youtube.com/watch?v=bBLITbtaYcU&t=12s

 Nem todos os millennials são iguais. Você considera que se encaixa dentro desse
conceito de geração?
 Existem alguns pontos dos quais você discorda? Quais?
 Quais desafios você acrescentaria?
 Você acha que essa geração já mostrou tudo o que tinha que mostrar?

AULA DO DIA 16_05

COMPRA E VENDA DE IMÓVEIS

PARTES DE UMA CASA:


Retirado de: https://i.pinimg.com/originals/10/89/79/1089796c7859a99141e83b4e38577704.jpg

Obs. “BWC”, se conhece como “banheiro”, ou “banho” nos anúncios. “Dormitório”


também se conhece como “quarto”. Circulação pode ser conhecido como “Hall”.

MAIS VOCABULÁRIO:

 Escritório  Diretamente com o proprietário


 Rouparia  Salão
 Varanda / Sacada/ Quintal  Área de serviço
 Churrasqueira  Garagem
 Piscina  Escuro
 Amplo, Grande  Aconchegante
 Pequeno
 Claro

Veja agora alguns exemplos de anúncios de compra e venda de casas e apartamentos no


Brasil:

BRASÍLIA
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DIMINUTIVOS
INTRODUÇÃO

Assista ao vídeo “Portuguesiño”, comercializado por Coca-Cola para a Copa do Mundo


2014, realizada no Brasil.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=x8rjzq7nScE

 Por que você acha que o diminutivo no português brasileiro chama tanto a atenção
dos falantes de outros idiomas?
 No seu idioma nativo, existe alguma característica que, na sua opinião, é notável
para todo o mundo?

TEXTO

Diminutivos

Sempre pensei que ninguém batia o brasileiro no uso do diminutivo, essa nossa mania de
reduzir tudo à mínima dimensão, seja um cafezinho, um cineminha ou uma vidinha. Só o
que varia é a inflexão da voz. Se alguém diz, por exemplo, "Ô vidinha", você sabe que ele
está se referindo a uma vida com todas as mordomias. Nem é uma vida, é um comercial
de cigarro com longa metragem. Um vidão. Mas se disser "Ah vidinha..." o coitado está se
queixando dela, e com toda a razão. Há anos que o seu único divertimento é tirar sapatos
e fazer xixi. Mas nos dois casos o diminutivo é usado com o mesmo carinho.

O francês tem o seu "tout petit peu", que não é um diminutivo, é um exagero. Um "pouco
todo pequeno" é muita explicação para tão pouco. Os mexicanos usam o "poco", o
"poquito" e -- menos ainda que o "poquito" -- o "poquetín". Mas ninguém bate o
brasileiro.

Era o que eu pensava até o dia, na Itália, em que ouvi alguém dizer que alguma coisa
duraria um "mezzoretto". Não sei se a grafia é essa mesma, mas um povo que consegue,
numa palavra, reduzir uma meia hora de tamanho -- e você não tem nenhuma dúvida de
que um "mezzoretto" dura os mesmos trinta minutos de uma meia hora convencional,
mas passa muito mais depressa -- é invencível em matéria de diminutivo.

O diminutivo é uma maneira ao mesmo tempo afetuosa e precavida de usar a linguagem.


Afetuosa porque geralmente o usamos para designar o que é agradável, aquelas coisas
tão afáveis que se deixam diminuir sem perder o sentido. E precavida porque também o
usamos para desarmar certas palavras que, na sua forma original, são ameaçadoras
demais.

"Operação", por exemplo. É uma palavra assustadora. Pior do que "intervenção cirúrgica",
porque promete uma intervenção muito mais radical nos intestinos. Uma operação
certamente durará horas e os resultados são incertos. Suas chances de sobreviver a uma
operação... sei não. Melhor se preparar para o pior.

Já uma operaçãozinha é uma mera formalidade. Anestesia local e duas aspirinas depois.
Uma coisa tão banal que quase dispensa a presença do paciente.

No Brasil, usa-se o diminutivo principalmente em relação à comida. Nada nos desperta


sentimentos tão carinhosos quanto uma boa comidinha.

- Mais um feijãozinho?

O feijãozinho passou dois dias borbulhando num daqueles caldeirões de antropófagos


com capacidade para três missionários. Leva porcos inteiros, todos os miúdos e temperos
conhecidos e, parece, um missionário. Mas a dona de casa o trata como um mingau de
todos os dias.

- Mais um feijãozinho?

- Um pouquinho.

- E uma farofinha?

- Ao lado do arrozinho?

- Isso.

- E quem sabe mais uma cervejinha?

- Obrigadinho.

O diminutivo é também uma forma de disfarçar o nosso entusiasmo pelas grandes


porções. E tem um efeito psicológico inegável. Você pode passar horas tomando
"cervejinha" em cima de "cervejinha" sem nenhum dos efeitos que sofreria depois de
apenas duas cervejas.

- E agora, um docinho.

E surge um tacho de ambrosia que é um porta-aviões.


REGRAS

REGRA GERAL – INHO (A) + ZINHO (A) + ZINHO (A) + ZINHO (A)

Palavras terminadas Palavras Palavras terminadas Palavras oxítonas


em Vogal terminadas em em duas vogais
som nasal
Escola – Bom (bons) – Boa – boazinha Café – cafezinho
escolinha bonzinho
Casa – casinha Mãe – mãezinha Pai – paizinho Mulher–mulherzinha
Irmão – Papel – papelzinho
irmãozinho

Classificação das palavras (depende da sílaba tônica) > Oxítona (última sílaba), Paroxítona
(penúltima sílaba), Proparoxítona (antepenúltima sílaba)

EXERCÍCIOS

Exercício 1:

Passe para o diminutivo:

Objeto pequeno.

1. Um copo pequeno é um copinho.

2. Um anel pequeno é um anelzinho.

3. Um chapéu pequeno é um chapeuzinho.

4. Uma mão pequena é uma mãozinha.

5. Um nariz pequeno é um narizinho.

6. Uma praça pequena é uma pracinha.

Carinho.
7. Uma rua pequena e tranquila é uma ruazinha.

8. Estou procurando uma casa pequena e bonita. Sonho com uma casinha assim.

9. Ir ao cinema em dia de chuva é um bom programa. É um programinha bom.

10. Você está fazendo café, não está? Senti o cheiro. Que cheirinho bom!

11. Ele é um bom rapaz. Gosto dele. Ele é muito bonziho. Gosto dela também. Ela também
é muito – boazinha.

12. A gente gosta muito do nosso chefe. É um chefinho 100%.

REGRA GERAL – INHO (A) + ZINHO (A) + ZINHO (A) + ZINHO (A)

Palavras terminadas Palavras Palavras terminadas Palavras oxítonas


em Vogal terminadas em em duas vogais
som nasal
Escola – Bom (bons) – Boa – boazinha Café – cafezinho
escolinha bonzinho
Casa – casinha Mãe – mãezinha Pai – paizinho Mulher–mulherzinha
Irmão – Papel – papelzinho
irmãozinho

Ênfase.

13. Fale baixo, por favor! Fale bem baixinho.

14. Eles moram muito perto daqui, pertinho.

15. Eu li o livro inteiro. Eu li o livro inteirinho.

16. Gostei do livro todo, do começo até o fim. É ótimo do comecinho até o finzinho.

17. Trabalhe direito. Faça tudo .

18. Tomo café com muito pouco açúcar. Só um ______________, por favor.

Desprezo

19. Um filme de má qualidade é um _________________________.

20. Uma mulher desagradável é uma ________________________.


21. Uma revista de má qualidade é uma _____________________.

22. Um homem chato é um ________________________________.

23. Um chefe difícil é um __________________________________.

Sem função definida

24. Espere um minuto, por favor. Só um _______________________.

25. Estou ocupado agora. Venha falar comigo em outra hora! Numa _________________
mais fácil.

26. Vou embora agora. Tchau! ______________________.

Exercício 2:

Utilizando os sentidos variados do uso do diminutivo, fale sobre a sua experiência com o
português em uma conversa com um amigo que tem noções muito básicas do idioma.

COMPARATIVOS

Indicam que uma coisa ou pessoa é ou tem qualidade em grau superior, inferior ou igual à
outra.

 Júlia é mais inteligente (do) que Carlos


 Júlia é menos inteligente (do) que Carlos.
 Júlia é tão inteligente quanto/como Carlos.

Os comparativos de superioridade e inferioridade mostrados acima são chamados de


analíticos, mas também podem ser sintéticos, quando são expressos com uma só palavra,
são formas herdadas do latim:

 Este livro é melhor do que aquele.

 O Rio Amazonas é maior do que o Nilo.

Adjetivo Comparativo
Bom – boa Melhor
Mau – má / ruim Pior
Pequeno (a) Menor
Grande Maior

Atenção: Isso significa que as formações “mais bom, mais ruim, mais grande e mais
pequeno” não são permitidas no português.

Comparativo de igualdade:

VERBO ADJETIVO SUBSTANTIVO

No Sudeste chove tanto O Norte é tão bonito O Nordeste produz tantos filmes
quanto/como no Sul quanto/como o Nordeste quanto/como o Sudeste.

EXERCÍCIOS:

Exercício 1:

Complete as frases abaixo com os Comparativos de Superioridade, Inferioridade e


Igualdade:

A) Este modelo novo de celular é muito completo. É mais completo que (+) o modelo
anterior. (completo)

- Eu acho que esse é melhor (+) que o antigo. (bom)

B) - Que delícia de café! Acho que é o café mais delicioso (+) que já tomei. (delicioso)

- Esse é o café Maratá, ele é muito bom. Eu acho que é melhor (+) o Santa Clara. (bom)

C) - Este carro alemão é muito econômico, mas estou indecisa entre ele e um carro
japonês. Qual é a sua opinião?

- Eu acho que o carro alemão é menos econômico quanto (=) o japonês. (econômico)

- Neste caso, me decidirei pelo modelo menor caro (-) dois. (caro)

D) - Estou (-) com uma tablet _______ com o notebook. (familiarizada). Porém, começo a
pensar que a tablet é ______________ (+) o notebook. (prática)

- Sim, seu tamanho é ___________ (+) o notebook. (pequeno).

- Eu acho que o tablet é a opção _______________ (+) de todas. (leve)


E) - Esta blusa é _______________ (+) aqui do que na outra loja. (cara)

- Pode até ser, mas esta aqui é _________________________________ ela. (=) (bonita)

F) - Que tal o sapato, ficou bom?

- Ficou muito apertado, por favor, traga-me um ______________ (+) este daqui. (grande).

Exercício 2:

a) (caro) O jantar no restaurante é mais caro do que o lanche na lanchonete.

b) (longo) A viagem do Brasil para o Japão é mais longo que para os Estados Unidos.

c) (velho) A cidade de Londres é _______________________________ Brasília.

d) (tranquilo) Antigamente, a gente tinha uma vida ___________________________do


que agora.

e) (grande) Os problemas de uma cidade grande são ___________________________ os


problemas de uma cidade pequena.

f) (bom) Este restaurante é ótimo. Ele é _____________________ quanto o restaurante


Grande César de Roma.

g) (mau) Seu trabalho não está bom. Ele está _____________________________ o meu.

h) (mau) Não falo bem nem inglês nem francês. Meu inglês é
_______________________quanto meu francês.

i) (bom) Os carros americanos são _____________________ os carros europeus?

j) (econômico) Os carros grandes são _______________________ os carros pequenos.

k) (quente) O Saara é ____________________________o Rio.

l) (bom) João e Pedro são bons professores. Mas João é ________________________


professor do que Pedro.

m) (longo) Janeiro é um mês _____________________________ fevereiro.


n) (longo/quente) Julho é _____________________________quanto dezembro, mas é
____________________________.

Exercício 3:

Siga o exemplo: Ele tem tantos amigos quanto eu.

a) Eu não tenho _____________________ tempo quanto você.

b) Nós não temos _____________________ paciência quanto vocês.

c) Ele tem _______________________ problemas quanto ela.

d) Eu fiz _________________________ perguntas quanto você.

e) Eu não vejo _______________________ filmes quanto você.

f) Ele vai ganhar _______________________ nós.

g) Eles sabem ___________________________ nós. Ninguém sabe nada sobre o novo


chefe.
Fonte:
http://s2.glbimg.com/cr3eHUJvdx8XLAd7N6Sj7UZZMv8=/560x750/e.glbimg.com/og/ed/f/original/2016/09/23/foto_veri
ssimo_-_credito_sylvio_sirangelo.jpg

https://www.aulafacil.com/cursos/portugues/basico-para-hispanoparlantes/comparativos-adjetivos-l12622

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