O QUE É DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM?

A dificuldade de aprendizagem pode estar relacionada com inúmeros fatores, tais

como: a metodologia utilizada, os métodos pedagógicos, o ambiente físico e até mesmo
motivos relacionadas com o próprio aluno e seu contexto de vida. O termo se refere a um
aluno que possui uma maneira diferente de aprender, devido a uma barreira que pode ser
cultural, cognitiva ou emocional.
A dificuldade de aprendizagem envolve uma série de desordens que impedem
que uma pessoa aprenda no mesmo ritmo de quem não apresenta dificuldades. Mas vale
ressaltar que não se trata apenas de uma dificuldade pontual, relacionada ao aprendizado
de um determinado tema. Isso, aliás, é bem comum e afeta a maioria das pessoas.

O QUE CARACTERIZA A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM?

Há muito tempo se estuda o motivo de alunos aprenderem em um ritmo mais

lento que outros. Percebeu-se que algumas áreas do cérebro, responsáveis pelo
recebimento e assimilação da informação, eram, por vezes, comprometidas, causando a
dificuldade de aprendizagem.
Porém, também se notou que, com empenho da família, da escola, de
profissionais qualificados e com convívio social, essas dificuldades eram passíveis de
tratamento. Assim, não impediriam, de forma alguma, a formação construtiva de
competências e perícias.
Importante nunca confundir o transtorno com a dificuldade de aprendizagem, pois
ambos têm causas completamente diferentes, além de soluções distintas para os casos.

O QUE SÃO TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM

Transtornos de aprendizagem podem ser considerados como uma inabilidade

específica que esteja ligada às habilidades (escrita, leitura, matemática), em alunos que
apresentam resultados aquém do esperado para o nível de escolaridade,
desenvolvimento e capacidade cognitiva.
 QUAIS SÃO AS CAUSAS?

Com base no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – 5 (DSM-

V), a origem do transtorno de aprendizagem está no aspecto biológico, por se tratar de
um transtorno do neurodesenvolvimento. É interessante reiterar que a origem inclui
também uma interação de fatores genéticos, ambientais e epigenéticos, o que influencia a
capacidade do cérebro para processar ou perceber as informações, tanto verbais como
não-verbais.
Importante saber: O transtorno de aprendizagem é citado tanto pelo DSM-V como
o CID-10 (Código Internacional de Doenças), na qual se consta uma “suposição de
primazia de fatores biológicos, os quais não interagem com fatores não-biológicos”.
Em resumo, o transtorno de Aprendizagem é um termo usado para se referir a
condições neurológicas que afetam a aprendizagem e o processamento de informações.
O termo é usado para descrever dificuldades específicas para adquirir habilidades
acadêmicas básicas.

DICAS PARA OS PAIS CONTORNAREM A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO

SEU FILHO

Não o torne demasiadamente dependente de si.

Os alunos devem aprender a ser autônomos do estudo. É essencial que os pais
estejam lá para tirar dúvidas e apoiar, mas não podem fazer as tarefas pelo seu filho. Isto
significa que cada aluno deve aprender a refletir sobre o que lê, a selecionar a informação
mais importante, a fazer os seus próprios resumos, numa linguagem que entenda quando
for estudar.
Verifique se o seu filho não tem dificuldade de concentração.
Muitas vezes, um dos problemas que estão por detrás da dificuldade de
aprendizagem é a falta de concentração. Existem técnicas que pode ensinar ao seu filho,
de modo a que ele consiga ter mais concentração. Se não for suficiente, deverá consultar
o pediatra ou outro profissional, de modo a poder ser aconselhado sobre o que mais
poderá fazer relativamente a esse problema.
Esteja atento às dificuldades do seu filho.
 Há alunos muito fechados, tímidos, que não conseguem expressar as suas
próprias dificuldades. Por esse motivo, deverá estar sempre muito atento às dificuldades
do seu filho, de modo a traçar um plano de ação.
Peça ajuda a um profissional;
O que acontece muitas vezes, é que os alunos não sabem estudar. Assim, marque
uma consulta de aconselhamento de métodos e técnicas de estudo, com alguém
especializado (psicopedagogo), que possa ajudar o seu filho a organizar os conteúdos e a
aprender a estudar, tornando-se mais autônomo e seguro.

DICAS PARA PROFESSORES QUE PODEM AJUDAR O ALUNO A CONTORNAR AS

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Utilizar formas diferentes para apresentar informações.

Usar meios criativos pode ser uma boa maneira de fazer com que o aluno consiga
guardar as informações com mais facilidade. Uma das tendências da educação atual, a
aprendizagem pela experiência é ótima para isso, pois propõe que os alunos aprendam
na prática com a realização de projetos e atividades mais interativas, tornando o
aprendizado mais significativo. Afinal, trabalhar o tema alimentação com as crianças, por
exemplo, fica bem mais interessante quando elas podem colocar a mão na massa e fazer
sua própria hortinha.
Tentar minimizar as distrações do aluno em sala de aula.
A distração em sala de aula é um grande desafio no processo de ensino-
aprendizado. Por isso, tomar cuidado com a disposição espacial da sala e deixar os
alunos com dificuldades de aprendizagem mais perto do professor é sempre bom. Além
disso, apesar de ser vista como uma das principais causas da desatenção, devido ao uso
de celulares e outros aparelhos eletrônicos pelos alunos, a tecnologia pode ser uma
ferramenta aliada. Trabalhar o conteúdo com o auxílio de recursos tecnológicos, como
vídeos e músicas, ajuda a prender a atenção dos alunos
Ensinar métodos de estudo e estratégias de aprendizagem
É possível usar algumas técnicas que ajudam o aluno a organizar o pensamento, a
otimizar o tempo e a priorizar e hierarquizar o que é mais importante. Uma estratégia, é
utilizar palavras chaves, que é um jeito simples para o aluno organizar as principais
informações.
Planejar rotinas diárias de estudo para o aluno
 Todos os alunos devem ter rotinas diárias de estudo, dentro e fora da escola, e
com os estudantes que apresentam alguma dificuldade de aprendizagem não é diferente.
No caso deles, o ideal é que seja elaborada uma rotina mais personalizada, que favoreça
os conteúdos que são mais desafiadores para eles de uma forma que possam estudar e
evoluir mesmo quando estão sozinhos.
Fornecer aulas de reforços e monitorias
Muitas vezes apenas a rotina diária de estudo em casa não é suficiente para que o
aluno consiga vencer suas dificuldades e, por isso, fornecer aulas de reforço e monitorias
na escola é ideal. Durante essas aulas extras, o estudante conta com o acompanhamento
do professor, que pode dar a ele mais atenção do que durante as aulas regulares, e tem
mais liberdade para tirar suas dúvidas e expor o que não entende. Com esse contato mais
próximo, o professor também pode compreender o que o aluno precisa e avaliar melhor
seu desempenho.
Manter contato e relacionamento com a família
É muito importante que professores e familiares conversem e troquem informações
para entender melhor o que pode estar acontecendo e descobrir o que está influenciando
no processo de aprendizagem e o que pode ser feito para superar essas dificuldades.

Fontes https://neurosaber.com.br/o-que-sao-transtornos-de-aprendizagem
https://www.e-konomista.pt/dificuldade-deaprendizagem
http://sistemaaprendebrasil.com.br/noticias/o-que-fazer-para-ajudar-alunos-
com-dificuldade-de-aprendizagem