1. Pandalelé Recolhido pelo Pandalelé - Laboratério de Brincadeiras Procedéncia: Minas Gerais Pandalelé é depan depi Tapeta perruge Pandalelé é depan depi Tapeta perru Nesse brinquedo de escolha, os brincantes se dispde em roda com as mos fechadas, formando um circulo. Enquanto cantam, um dos brincantes comeca "batendo" a sua mao em sua boca e, em seguida, nas maos de cada um dos participantes. A musica terminara em uma das mos, esta seré retirada, ficando a outra. Assim a brincadeira aconteceré até que uma 56 pessoa fique com uma das méos estendidas. Este brincante sera o “vencedor". Uma variagao é a de qua a primeira pessoa qua as duas mos forem retiradas seja a escolhida para fazer algum papel importante numa brincadeira. 2. Da abobora faz melao Transmitido por: Participantes de uma oficina no Colégio Batista Mineiro Procedéncia: Belo Horizonte, MG Da abébora faz meléo do melo faz melancia. Da abébora faz meléo do melo faz melancia. Faz doce, Sinha. Faz doce, Sinha. Faz doce, Sinha Maria. Faz doce, Sinha. Faz doce, Sinha. Faz doce, Sinha Maria. Quem quiser dancar vai na casa do Juquinha. Quem quiser dancar vai na casa do Juquinha. Ele pula, ele roda, ele faz requebradinha. Ele pula, ele roda, ele faz requebradinha. Nesta roda, um brincante sai danccando pelo centro, enquanto canta-se a misica, Quando chegar em "faz doce Sinha", ele pra em frente a alguém da roda e faz, com as maos, uma imitagao de panela. Em quem ele parou fica fazendo de conta que esté mexendo o doce da panela. Quando a misica chegar em "quem quiser dancar...", esses brincantes saem pelo centro da roda de mos ou bracos dados. No momento em que se canta “ele pula, ele roda, ele faz requebradinha" eles ficam de frente um pro outro e fazem 0 que a letra esté pedindo. Recomeca-se a musica e esses doissaem pela roda para convidar mais dois brincantes a entrarem na brincadeira. Assim vai acontecendo até que todos entrem na roda. 3. Corre cutia Recolhida pelo Pandalelé Procedéncia: Minas Gerais Corre Cutia De noite e de dia Debaixo da cama da Dona Maria Tem um cachorrinho Chamado Tot6 Ele pula Ele danca De uma perna sé (Totoré totd. totord totd Um, dois trés acabou sua vez) Para esta brincadeira deve-se escolher um objeto (um lenco, um chapéu, uma bola etc). Depois de escolhido 0 objeto, todos os brincantes ficam sentados em roda de olhos fechados. Um deles com o lenco, por exemplo, na mo, deve correr em volta da roda,enquanto os outros recitam o texto até o seu final. Quando terminar (ou antes de terminar) o lenco é colocado atrds de alguéda roda. Todos abrem os olhos e quem esté com o objeto atrds deveré apanhé-lo e correr para pegar quem o colocou. Se quem esta com o lenco conseguir pegar o outro, antes que ele sente no seu lugar, ele deverd ir para o centro da roda e todos comecam a recitar: "Galinha choca, comeu pipoca, saiu pulando, feito pipoca"! Se aquele que colacou o lengo conseguir sentar primeiro no lugar do outro, sera o préximo a rodar com 0 lenco na roda para recomecar a brincadeira. Durante a recitacdo do texto é importante que todos da roda estejam de olhos fechados, para a brincadeira ficar mais divertida. 4. A caminho de Viseu Transmitido por: Raquel Marques Simées. Cang@es para a Educagao Musical. Lisboa: Valentim de Carvalho. Procedéncia: Portugal Indo eu, indo eu, Acaminho de Viseu Indo eu, indo eu, A ccaminho de Viseu Encontrei o meu amor Ai, Jesus, que lé vou euEncontrei o meu amor Ai, Jesus, que | vou eu Ora zuz truz truz Ora zas traz traz Ora zus truz truz Ora zaz traz traz Ora chega, chega, chega Ora arreda Id pra trés Ora chega, chega, chega Ora arreda ld pra trés Todos em roda, escolhem sua dupla para brincar. Durante a primeira estrofe todos andam para um lado, girando a roda. Na segunda estrofe, vira-se para o sentido contrério em que a roda estava girando. Na estrofe “ora zuz truz truz...", as duplas viram-se de frente e batem palmas um com © outro, cruzando as méos (direita com direita e esquerda com esquerda) e também batendo palma consigo mesmo. Na estrofe final, a roda faz o que a letra sugere. Terminada a ultima estrofe, volta-se ao inicio da musica, cantando-a cada vez mais rapido 5. Tic tac carambola Transmitido por: Tereza Castro Procedéncia: Belo Horizonte, MG Tic tac Carambola Um de dentro Um de fora. Os brincantes fazem uma roda, sentados ou em pé. Uma pessoa iré apontar, no ritmo da musica, para os outros, enquanto todos cantam. Inevitavelmente a letra terminar num brincante, este sairé da roda. A brincadeira terminaré quando ficar somente uma pessoa, aquela que esta apontando ou uma outra da roda 6. Entrei na roda Verso recolhida pelo pandalelé Procedéncia: Minas Gerais Ah! Eu entrei na roda Ah! Eu entrei na roda-danga Eu no sei como se danga Eu nao sei dancarNamorei um garotinho Do Colégio Militar 0 danado do garoto Sé queria me beijar Batatinha quando nasce Toma conta do jardim Eu também té procurando Alguém pra cuidar de mim Lé do céu invém caindo Trés cartilhas do ABC A do meio vem dizendo Que eu me caso é com vocé Todo mundo se admira Da macaca fazer renda Eu ja vi um avestruz Ser 0 caixa de uma venda Sete cravos, sete rosas Sete cravos de alecrim Sete cartas de lembranca Que meu bem mandou pra mim Atirei dgua pra cima Aparei com uma caneca Menininha bonitinha Cinturinha de boneca Em roda, todos os brincantes, de maos dadas, cantam 0 refréo enquanto fecham e abrem a roda. Ao final do estribilho, um brincante fica no centro da roda e canta um verso, qunquanto a roda gira (para a direita ou esquerda), terminando o verso, todos cantam novamente o estribilho, trazendo quem estava ao centro para a roda e deixando outra pessoa. E assim todos os participantes que quiserem podem ir ao centro cantar um verso diferente. Use a Imaginagao e crie os seus préprios versos. 7. Mazu Transmitido por: Ione de Medeiros, Guilherme Nogueira e alunos do CP- UFMG Procedéncia: Belo Horizonte, MG Para dentro e para fora, mazu, mazu. Para dentro e para fora, mazu, mazu, mazu. Eu limpo essa janela, mazu, mazu. Eu limpo essa janela, mazu, mazu, mazu.Eu pego um companheiro, mazu, mazu. Eu pego um companheiro, mazu, mazu, mazu Eu dango engragadinho, mazu, mazu. Eu dango engracadinho, mazu, mazu, mazu Todos fazer uma roda. Um brincante sai passando por dentro e por fora, fazendo um ziguezague em todos da roda enquanto cantam "Para dentro e para fora". Quando comegam a cantar “Eu limpo essa janela", o brincante que saiu faz movimentos com as méos diante dos companheiros, imitando o que o texto pede. Na hora em que cantam "Eu pego um companheiro...", ele escolhe um outro brincante e, enquanto cantam "eu danco engracadinho...", dangam, um de frente ao outro, no centro da roda. Ao recomecar a musica, 0 que saiu primeiro volta para a roda e o outro continua a brincadeira, fazendo os mesmos movimento. 8. La em cima do Piano La em cima do piano tem um copo de veneno. Quem bebeu, morreu, De menos eu. azar foi seu. Todos os brincantes em pé ou sentados em roda escolhem um que vai conduzir a brincadeira. Todos recitam o texto e quem esté conduzindo aponta primeiro para o alto e depois para cada um dos brincantes na roda. Quando 0 texto acabar, o brincante que esté sendo apontado sai da roda ou € 0 escolhido para realizar alguma coisa previamente combinada. 9. Pandalelé (vinheta) 10. Milho cozido / Cumadre cumpadre Transmitido por: Adelsin e Ramon Alves Ferreira Procedéncia: Belo Horizonte, MG Texto adaptado por: Sammer Procépio e Thiago Franco A brincadeira do milho cozido tem trés momentos: inicia-se com os participantes em fileira, de mos dadas, formando uma meia-lua. Dois brincantes, um em cada extremidade da fila, fazem um didlogo: ‘A:- Ei, cumpadre! B:- Ei, cumpadre, bao? A: Bao ea familia? B:- A familia té boa demais. Como é que té sua horta? A:- A minha horta té boa demasi, té tudo virdim que da gosto?B:- € beleza, heim? E sua criacdo de pato? A: Minha criagao de pato td muito boa, cumpadre. Cé precisa de vé. B:- E, ai ai, heim? Ah! Té tendo um monte de coisa, tudo verdim que dé gosto. A:- Té sabendo que océ ta criando pato. B:- E, té tudo gordim que da gosto. A:- Pra eles ficarem gordim, océ dé 0 que de comer? B:- Dé milho cozido. A:- E pra beber? Todos cantam: Aguas do Rio Fon-fon Da cor de limaéo De Nossa Senhora da Conceic&o E de rim-fin-fin E de rim-fon-fon E da cor de limao E de Nossa Senhora da Conceicao. Enquanto cantam, 0 cumpadre (A) vai ‘costurando' a fila. Para ‘costurar’, ele passa debaixo do braco do primeiro brincante na extremidade oposta, e esta para de bracos cruzados. Depois de passar pela primeira, da a volta por trés da meia-lua, passa pela segunda, depois pela terceira e assim por diante até que todos fiquem de bracos cruzados. Vale lembrar que todos estardo de maos dadas, portanto, o cumpadre (A) estaré sempre puxando 0s outros, formando uma corda cheia de nés, onde cada um é um né. Neste momento, depois de todos costurados, retoma-se o diélogo: A:- Mas essa agua entao é muito boa! B:- E sim. A:- E océ vai me arruma um pato desses pra eu fazer um cozido bem bao la em casa, né? B:- Claro, ué A:- E... Serd que océ num tem uma panela grande pra eu fazer esse cozido, nao? B :- Tenho, Ih! Mas ela td furada. A:- Mas uma faca boa océ tem pra me emprestar, né? B:- Tenho. Ah, mas td com a ponta quebrada A:- Puxa! Mas uma corda, pra eu amarrar umas madeiras que té esparramada ld em casa, océ tem, né? B:- Tenho, mas té cheia de né. A:- Ual, entdo vamo desdé esses né? B:- Vamo. Nesse momento, cada um dos cumpadres brincantes puxa a fila para um lado, afim de arrebenta-la. Ninguém deve soltar as mos. 11. Bate o monjolo Transmitido por: Maria Cecilia Resende Procedéncia: Belo Horizonte, MGBate 0 monjolo no pildo. Pega a mandioca pra fazer farinha. Onde foi paré meu tostao? Ele foi para a vizinha. Todos os brincantes sentados em roda escolhem um para ficar no centro de olhos fechados. Quem esta na roda pde a mao esquerda, aberta, sobre 0 joelho do colega da esquerda. A mao direita, em forma de pinga, vai mover de um lado ao outro. © movimento é semelhante ao bater de um pildo. 0 brincante que esté no centro deve ficar de olhos fechados pelo tempo combinado. Enquanto todos cantam a musica e fazer o movimento de um lado ao outro - de sua mao & mao do colega -, uma moeda vai passando de mao em mao. Essa moeda poderd ser passada para qualquer lado. Depois de cantar a musica algumas vezes, todos se calam e fecham as maos para esconder a moeda. O brincante do centro, jé de olhos abertos e nao percebendo anteriormente onde est a moeda, tem trés chances para descobrir em qual mo ela esta. Se errar, pode até pagar uma prenda, desde que todos tenham combinado previamente. A brincadeira continua e, quem estava com a moeda na mao, vai para o centro da roda. 12. A serpente Transmitido por: Amanda Viana Machado Procedéncia: Minas Gerais (escotismo, SESC). (Encontrada no México e na Argentina com algumas variagdes de texto e de melodia) Essa é a histéria da serpente, que desceu do morro para procurar um pedaco do seu rabo E vocé é... e vocé é... e vocé & um pedaco do meu rabao. Todos fazem uma grande roda. Um dos brincantes sai e comeca passear pelo centro da roda, acompanhando o ritmo da musica, como se fosse a 'serpente’. Na parte da letra que diz "e vocé é... e vocé &... e vocé é um pedaco do meu rabao", esse brincante deve parar em frente de qualquer ‘outro da roda e abrir as pernas para que o outro possa passar por debaixo delas. Depois, quem passou vai para as costas do outro, segurando na cintura da pessoa da frente, formando uma fila. Recomega a mtisica e quem esté de frente escolhe mais um pessoa da roda que deverd passar por debaixo dos dois, ¢ depois outro e mais outro so escolhidos para ir formando o rabo da serpente. Quando o rabo da serpente ja estiver grande enquanto um brincante estiver passando por debaixo das pernas, pode-se prolongar o "do" do rabao, cantando assim "do meu raba: i0...", até ele conseguir sair na ponta final do rabo da serpente. 13. Casinha de bambuéTransmitido por: participantes de uma oficina com o Pandalelé. Procedéncia: Itatina, MG Casinha de bambué é cercada de bambud A menina foi & feira pra comprar, o que é que ha!, maracujé. Quem mexé vai apanhar. Tem catinga de gamba, misturada com fubé. Em roda ou espalhados, todos os brincantes recitam o texto fazendo movimentos livres ou dangando. Um brincante comeca a conduzir a brincadeira, dando & musica varios ritmos e andamentos para que todos 0 acompanhem. Ao terminar a recitacao todos fazem estdtuas individuais. 14. Periquito Transmitido por: alunos da FundagSo de Educacio Artistica Procedéncia: Belo Horizonte, MG Periquito, periquito parece com seu pai Periquito, periquito parece com seu pai Para cima, para baixo para frente e para tras Para cima, para baixo para frente e para trés Todos os brincantes iniciam a brincadeira em roda. Um deles vai até 0 centro e danga movimentando-se dentro da roda, enquanto todos cantam a primeira estrofe. Ao final desta, e inicio da segunda, a pessoa do centro para na frente de alguém da roda e com os dedos polegares das duas méos, ‘os dois fazem o que texto sugere: "para cima, para baixo...". Ao terminar esta estrofe, os dois brincantes saem de bracos dados para o centro da roda, com todos cantando novamente a primeira parte. Quando voltar & segunda, cada um desses dois escolhera mais outros dois para fazer os gestos com os polegares, repetindo a musica até que todos os brincantes fiquem no centro da roda 15. Pisa no chicletes Transmitido por: Silvia Lima e Marina Moreira Procedéncia: Belo Horizonte, MG Pisa no chicletes Da uma rodadinha Chifre de capetaDanga da galinha Coci, coci, coci, coci, coca Quem parar de perna aberta tem que rebolar. Todos em roda vao cantando a musica e fazendo o que se pede. "pisa no chicletes" todos péem o pé para frente e fingem 'pisar num chicletes'. 'Dd uma rodadinha' 'Chifre de capeta’ representa-se da mesma forma que pede © texto. Quando a musica chegar em "Coci, coci, ...", todos vo pulando e cruzando e descruzando as pernas, parecendo com “polichinelos", sem o movimento dos bracos. Quando terminar a musica, todos param e quem estiver com pernas abertas (descruzadas), vai até 0 centro da roda rebolar até chegar o chao. Nessa hora canta-se uma misica para essa pessoa rebolar. Em seguida, ela retorna a roda, continuando a brincadeira. Algumas vezes, pode-se variar 0 andamento ao cantar a musica, cantando- a mais rapido ou mais lento. 16. Anel de pedra verde Transmitido por: Conceicéo Nicolau Procedéncia: Belo Horizonte, MG Eu perdi o meu anel no buraco da parede quem achar me da de volta meu anel de pedra verde Ora de frente, pra frente Ora de tras, pra tras Ora de frente, pra frente Ora de tras, pra tras Todos em roda. A roda gira para a direita ou para a esquerda enquanto os brincantes cantam a 1? estrofe. Ao iniciar a 2? estrofe, a roda para e todos seguem os comandos sugeridos pelo texto da miisica: no trecho em que se diz "ora de frente pra frente", os brincantes vo para o centro da roda e batem duas palmas no ritmo junto com o "pra frente” e, quando cantam “ora de tras pra tras" repetem a acéio sé que batendo as palmas de costas para o centro da roda. 17. T6 no molhado Transmitido por: Frei de Chico e Lira Marques Procedéncia: Aracuai, MG Lé invém a chuva Té no molhado A chuva invém Té no molhado Toma e leva seu chapéuTé6 no molhado Vem ca meu bem, oi Té no molhado Toma e leva seu chapéu Té no molhado Vem ca meu bem, oi Té no molhado Em cima daquele morro Passa boi, passa carneiro Também passa moreninha De matar rapaz solteiro Moreno dos olhos verdes Onde vai deixa sinal Quem nunca sofreu rabicho Quando sofre passa mal. Cravo branco na janela E sinal de casamento Morena guarda seu cravo Que ainda ndo chegou seu tempo La do céu invém caindo Duas tesouras de ouro Uma pra cortar ciime Outra pra cortar namoro Vocé diz que me quer bem Vocé nao me quer bem nada Quem quer bem, dé coisa a gente Vocé nunca me deu nada. Todos em roda, um brincante vai ao centro com um chapéu na cabeca e danga enquanto todos cantam o refrio. Quando cantam pela segunda vez “tome e leva seu chapéu", este brincante escolhe uma pessoa da roda e a convida para dancar, pondo o chapéu em sua cabeca. Enquanto dancam, ele canta um verso. Ao termind-lo, ele vai para a roda deixando a pessoa convidada no centro. Recomesa-se 0 refrao e os gestos sao repetides dando continuidade a brincadeira. 18. Ua tata e Aram sam sam Transmitido por: José Alfredo Debortoli Procedéncia: Belo Horizonte, MG Ua tatd ua tata Guli, guli, guli, guli Ua tatd (3 vezes) Aué, AuéGuli, guli, guli, guli Ua tata (2 vezes) ‘Aram sam sam ‘Aram sam sam Guli guli guli guli Guli guli aram sam sam Aravi aravi Guli guli guli guli Guli guli aram sam sam Todos em roda cantam, fazendo os seguintes movimentos: na parte da letra que diz "Ua tat, Ua tata", cada um bate as mos nas proprias pernas, na hora do "Guli, guli, guli, guli", coloca-se a mao direita em cima da cabeca e méo esquerda embaixo do queixo, estalando os dedos. Na hora do "Aué Au@", todos os brincantes erguem os bracos balancando para os lados. Toda vez que a milsica voltar para o "Guli" e o "Ua tata", todos repetem os mesmos movimentos que foram feitos no inicio da brincadeira. Quando recomecar a musica, no "Ua tata", em vez de bater nas préprias pernas, bate-se as méos nas pernas do colega da direita e faz-se 0 "guli, guli" no colega da esquerda. Ao repetir a musica muda-se de lado, isto 6, 0 "ua tat" nas pernas do colega da esquerda e 0 "guli, guli", no colega da direita. desafio é fazer seguidamente a brincadeira, alternando os movimentos, fazendo-os 0 mais rapido possivel junto com a misica. © "Aram sam sam" brinca-se do mesmo modo que o "Ua tata". 19. Degodin Degodan Transmitido por: Mariana Mallol Procedéncia: Argentina - Degodin Degodan De la vega Vega dan éDel palacio ala cosina cuantos dedos hay encima? - Trés (p.ex.) - Se hubiera dicho dos no te haria tanto mal Degodin degodan - éCinco? - Muy bien...!Em duplas, um dos brincantes recita o texto enquanto faz, nas costas do colega, movimentos com os dedos das maos. No momento em que se pergunta "écuantos dedos ha encima?", o brincante que estava fazendo os movimentos para, deixando uma quantidade de dedos sobre as costas do outro. Este tentard descobrir quantos dedos "hay en cima". Caso erre, recita-se a segunda estrofe do texto "se hubiera dicho...", dando uma nova chance de resposta. A cada vez que errar a quantidade de dedos, o texto deverd ser recitado o mais rapido possivel até que o outro acerte a quantidade de dedos colocados em suas costas. Quando acertar, os brincantes invertem de posicao. 20. A carrocinha Verso recolhida pelo Pandalelé Procedéncia: Belo Horizonte, MG A carrocinha pegou trés cachorros de uma vez. A carrocinha pegou trés cachorros de uma vez, Tralala, que gente é essa? Tralala, que gente ma. Tralala, que gente é essa? Tralala, que gente ma. Esta brincadeira inicia-se com todos os brincantes em roda. Escolhem-se trés para serem os "cachorros" que vao ao centro da roda e fazem também uma pequena roda. As duas rodas comegam a girar, em sentido contrario, enquanto todos cantam a miisica. No momento do “tralalé que gente é essa?", os "cachorros" param em frente a alguém e os dois dangam com as mos na cintura, balancando as pernas, até terminar a estrofe. Ent&o, os dois trocam de lugar e, quem era "cachorro" vai pra roda de fora e quem foi escolhido vai pra roda de dentro, virando os novos "cachorros". Inicia-se novamente a musica para continuar a brincadeira 21. Ip op Transmitido por: Maria Cecilia Resende Procedéncia: Belo Horizonte, MG Fui visitar minha tia em Marrocos, ip, op fui visitar minha tia em Marrocos, ip op fui visitar minha tia, fui visitar minha tia fui visitar minha tia em Marrocos No caminho eu encontrei um camelo ondulado no caminho eu encontrei um camelo ondulado no caminho eu encontrei, no caminho eu encontrei no caminho eu encontrei um camelo ondulado Ip au au au ip au/ ip op, ondulado ip au au au ip au/ ip op, onduladoip au au au, ip au au au ip au au au ip au/ip op, ondulado No caminho eu bebi um guarané, glup, glup... ip au au au ip au/ ip op, ondulado, glup, glup. no caminho eu encontrei um doutor, ai que dor... ip au au au ip au? ip op, ondulado, glup glup, ai que dor, etc, etc, etc... Para brincar, os brincantes ficam espalhados, desde que 0 condutor da brincadeira seja visto e ouvido por todos. As pessoas vao cantando a misica e fazendo movimentos de acordo com 0 que a letra sugere. Na parte do "Ip. Op.", todos movimentam os polegares para cima e para baixo; quando comegar a cantar "Ip au au au Ip au" deve se bater uma mao na outra (como se estivessem limpando as mos) e sempre que a letra da misica sugerir que algo foi encontrado deve-se fazer um movimento referente ao objeto encontrado. E assim sucessivamente. Exemplos dos movimentos: nda" com 0 No caminho eu encontrei um camelo ondulado: (imitar uma " braco) No caminho eu bebi um guarand, glup glup: (fazer um gesto de como se bebesse algo, com polegar apontando para a boca) No caminho eu comi um biscoito, que delicia: (apertar a pontinha da oretha) No caminho eu sofri um assalto, maos ao alto: (levantar os dois bracos para 0 alto) No caminho eu encontrei um doutor, ai que dor: (pér as maos na barriga num gesto fingindo dor) No caminho eu encontrei uma serpente, tsssss: (imitar com um dos bracos 0 movimento da serpente) No caminho eu encontrei uma galinha, cé cé c6: (com os dois bragos imitar uma galinha batendo asas) No caminho eu encontrei um monstro, bruaaaa: (imitar um monstro terrivel) Uma dica: quem estiver brincando pode usar a imaginacdo e inventar novos acontecimentos encontrados no caminho da casa da minha tia, em Marrocos. 22. Pandalelé (vinheta) 23. Tumbalacatumba Transmitido por: Talita Michue Bendezt Procedéncia: Belo Horizonte Esta brincadeira também é encontrada em Havana-Cuba, Maracaibo- Venezuela, Buenos Aires-Argentina e Bogoté-ColémbiaQuando o reldgio bate 4 uma todas as caveiras levantam da tumba Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as duas todas as caveiras saem pelas ruas Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as trés todas as caveiras jogam xadrez Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as quatro todas as caveiras tiram retrato Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as cinco todas as caveiras apertam os cintos Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relagio bate as seis todas as caveiras imitam chinés Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as sete todas as caveiras mascam chicletes Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o reldgio bate as oito todas as caveiras comem biscoito Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o reldgio bate as nove todas as caveiras quebram o pote Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as dez todas as caveiras lavam os pés Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o relégio bate as onze todas as caveiras sobem no bonde Tumbalacatumba lacatumba ladué Quando o reldgio bate as doze todas as caveiras fazem uma pose (Nessa parte, todas as pessoas fazem uma pose e viram estétuas) Quando o reldgio bate 4 uma todas as caveiras voltam para a tumba Tumbalacatumba lacatumba laduéPara brincar, todos os brincantes devem estar espalhados e deitados no chao. Antes de comegar a cantar a musica pode-se dar uma pequena introdugéo como: "Era meia-noite, em um cemitério bem sombrio, um homem com uma faca na mao... passava manteiga no pao" (ou entao inventa-se algo para dar um clima de medo e brincadeira). Cada brincante, entdo, "se transforma em uma caveira” e, a cada estrofe, de forma livre, todos devem fazer movimentos de acordo com o que se pede na letra. 24. Objeto Transmitido por: Alana Barbosa Procedéncia: Belo Horizonte, MG - HA um monocérdio Isto é um monocérdio = O qué? - Um monocérdio > O qué? - Um monocérdio = Ha um caxixi Isto é um caxixi +0 qué? - Um caxixi - 0 qué? - Um caxixi - Hé um bichinho Isto é um bichinho! - O qué? - Um bichinho. - O qué? - Um bichinho. Brinca-se em roda com os brincantes em pé ou sentado. Para cada pessoa escolhe-se um objeto, preferencialmente, de tamanho pequeno e de facil manuseio (para este CD escolhemos objetos sonoros). Formando a roda, uma pessoa seré escolhida para comecar a brincadeira. Esta pessoa teré todos os objetos proximos, para um facil alcance. Cada objeto seré usado de uma vez enquando se diz ritmicamente o texto. O condutor pega o primeiro objeto (um monocérdio, por exemplo) com a mo esquerda, aponta para o alto e diz: "ha um monocérdio". Troca-o de mao, mostrando- ©, agora, para a pessoa da direita e diz: "isto 6 um monocérdio”. 0 brincante da direita pergunta: "o qué?" e é respondido: "um monocérdio". Essa aco se repete por duas vezes, até trocar de objeto. Sempre que alguém estiver com um objeto nas méos, deve-se dirigir para a outra, repetindo o primeiro gesto do condutor. Depois deste procedimento serdo colocados na roda os outros objetos, para que eles possam passar pelas mos de todos. Quando forem acabando os objetos, o condutor se dirige novamente para a pessoa ao lado direito e diz: "nao hd nada, isto nao é nada". A seqiiéncia seré a mesma até que todos estejam sem objetos.Num primeiro momento pode-se causar uma pequena confusdo, porque tem-se que prestar atencao no objeto que se diz e no objeto que ¢ dito pelo brincante do lado, que esté nos passando um novo objeto. Uma boa dica: seja persistente!