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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS

REGULAMENTO DA OPE (OFICINA PROJETO EMPRESA)
VERSÃO 1 – 2018/1

I – DEFINIÇÕES INICIAIS SOBRE A OFICINA PROJETO EMPRESA

1. No Curso de Jogos Digitais a Oficina Projeto Empresa, doravante referenciada

neste documento como “OPE”, tem como objetivo principal a aplicação, em
caráter interdisciplinar, das diversas competências desenvolvidas pelos alunos ao
longo do curso na elaboração de um jogo digital, em alinhamento com os objetivos
propostos no Projeto Pedagógico do Curso.

Os objetivos específicos da OPE são:

a. Entregar um jogo digital em condições de utilização ao final do período de

desenvolvimento.
b. Entregar a documentação desse jogo (GDD – Game Document Design) ao final
do período de desenvolvimento. Os itens que deverão compor esse documento
serão informados aos alunos e poderão ser modificados, acrescentados ou
retirados conforme a necessidade, ouvidos os professores e a Coordenação do
Curso.

2. A OPE poderá ser desenvolvida individualmente ou em equipes constituídas por

até quatro alunos.
2.1 É recomendado que os alunos não desenvolvam sozinhos a OPE.
2.2 Cabe aos alunos definir suas equipes.

II – DEFINIÇÕES INICIAIS SOBRE O JOGO A SER DESENVOLVIDO

1. Fica a critério dos alunos a definição da plataforma computacional na qual o jogo

a ser desenvolvido como parte da OPE poderá ser executado, entre as seguintes
opções:
a. Computador com sistema operacional da família Windows, distribuição Linux ou
Macintosh.
c. Navegador (browser) da World Wide Web. Nesse caso, o jogo precisará ser
totalmente compatível com os navegadores Internet Explorer, Firefox e Chrome,
no mínimo.
d. Tablet, smartphone ou dispositivo similar com sistema operacional Android,
Windows ou iOS.
e. Consoles.
1.1 Outras opções poderão ser permitidas desde que autorizado pela Coordenação
do Curso, ouvidos os professores que esta julgar necessário.
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2. Os alunos tem liberdade de definir as linguagens de programação, bancos de

dados, engines, softwares de modelagem, ilustração, tratamento de imagens,
animação e outros que julgarem necessários para o desenvolvimento do jogo.
2.1 Poderá ser fornecido laboratório de informática para o desenvolvimento do jogo e
da documentação da OPE conforme a disponibilidade e alocação de salas
realizada pela Faculdade Impacta.
2.1.1 Nesse caso, os softwares disponíveis para uso deverão ser definidos com a
antecedência necessária, estipulada pela equipe de Suporte da Faculdade
Impacta e sujeitos a liberação por questões de licenciamento.
2.2 Os alunos podem desenvolver o jogo e a documentação da OPE em seus próprios
computadores e, nesse caso, os alunos responsabilizam-se desde já pelo
eventual uso de software em desacordo com licenças de uso em seus
computadores.

3. A temática do jogo a ser desenvolvido deverá obrigatoriamente estar inserida no

contexto da Educação Ambiental.
3.1 Poderá haver veto por parte da Coordenação do Curso, ouvidos os professores
que esta julgar necessário, caso se constate que o jogo poderá servir como
incentivo à prática de crimes ou contravenções, atos ofensivos, incitação ao ódio,
preconceito de gênero, etnia, religião ou orientação sexual, estímulo ao uso de
álcool, tabaco ou drogas ilícitas, ou que atentem contra a ética ou a honra de
pessoas físicas ou jurídicas, no Brasil ou no Exterior.

4. O jogo deverá ser bilíngue (Português-Inglês), seja em relação aos textos que o
jogo possua, como às vozes inseridas no jogo.

5. O jogo deverá ter os seguintes componentes:

a. Tela de abertura (que poderá ser estática ou animada – com ou sem áudio), com
opção para avançar ao menu de opções.
b. Menu de opções, com pelo menos os seguintes itens (que não excluem a
necessidade de outros, de acordo com as características do jogo):
b.1 Sobre o jogo, onde deverá ser feita uma descrição básica do jogo.
b.2 Como jogar, mostrando as instruções de jogo.
b.3 Configurações, onde pelo menos deverá haver a opção de escolha do idioma.
b.4 Créditos, onde deverão constar os nomes completos dos autores, do(s)
professor(es) orientador(es) e deverá haver um texto informando que se trata de
um jogo desenvolvido na Oficina Projeto Empresa do Curso de Tecnologia em
Jogos Digitais da Faculdade Impacta.
b.5. Sair, para que se possa encerrar a execução do jogo.

III – DEFINIÇÕES INICIAIS SOBRE A PRIMEIRA ETAPA DE ORIENTAÇÃO

1. O processo de desenvolvimento da OPE será realizado com o oferecimento das

disciplinas OPE 1, no terceiro semestre, e OPE 2, no quarto semestre do Curso.
1.2 Durante as duas disciplinas, o desenvolvimento da OPE será acompanhado e
orientado pelo docente responsável pelas respectivas disciplinas.
1.2.1 Os alunos podem buscar orientação de outros docentes do Curso durante o
desenvolvimento do Projeto de Graduação e estes poderão ser considerados
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como orientadores. Nesse caso, o eventual pagamento por orientações a esses

professores estará sujeito a disponibilidade orçamentária.
1.3 Não é papel do(s) professor(es) orientador(es) o desenvolvimento do jogo e de
sua documentação, mas apenas de definir diretrizes e aconselhar os alunos
durante o processo de desenvolvimento. É dos alunos a total responsabilidade
pelos resultados alcançados ao final das disciplinas citadas no item 1 desta seção.

IV – PRÉ-PROJETO DO JOGO

1. Na terceira aula da disciplina OPE 1, os alunos deverão entregar ao respectivo

professor um pré-projeto do jogo a ser desenvolvido. O documento deverá estar
impresso e deve ser enviado em formato digital (DOCX/RTF) ao professor. Esse
pré-projeto deverá conter os seguintes itens, devidamente justificados com base
em arcabouço teórico, onde houver necessidade:
a. Nome provisório do jogo.
b. Plataforma para a qual o jogo será desenvolvido.
c. Gênero do jogo.
d. Público alvo do jogo, incluindo possíveis justificativas para o desenvolvimento do
jogo, dependendo do caso.
e. Tema e objetivo do jogo.
f. Recursos a serem utilizados no desenvolvimento do jogo. Ex: bibliografia a ser
consultada, linguagens de programação, softwares de imagem, engines etc.
g. Descritivo básico da mecânica do jogo.
h. Tipo de arte prevista, incluindo áudio.
i. Nome(s) do(s) integrante(s) da equipe de desenvolvimento, destacando o papel
que cada um terá no desenvolvimento do jogo e de sua documentação.
j. Cronograma semanal de desenvolvimento do jogo e de sua documentação.
k. Bibliografia consultada para o desenvolvimento do pré-projeto.

1.1 O pré-projeto será avaliado pela Coordenação do Curso, pelo professor da

disciplina OPE 1 e por outros professores do Curso, designados pela
Coordenação se necessário.
1.1.1 Cada avaliador emitirá um parecer, que poderá ser favorável ou desfavorável à
continuidade do desenvolvimento da OPE. O resultado da avaliação será
divulgado aos alunos na quinta aula da disciplina OPE 1.
1.1.2 Caso o parecer seja desfavorável, as modificações indicadas pelos avaliadores
terão de ser apresentadas em uma segunda versão do pré-projeto a ser entregue
na aula seguinte da disciplina OPE 1. O pré-projeto passará por uma nova
avaliação por parte dos professores, cujo resultado será divulgado aos alunos na
quinta aula da disciplina OPE 1.
1.1.3 Os alunos poderão deixar de realizar as modificações indicadas pelos avaliadores
no pré-projeto, ficando claro que se responsabilizam desde já por eventual
resultado desfavorável à continuidade do desenvolvimento do projeto quando do
final da disciplina OPE 1.

V – ATIVIDADES E CONTROLE DE FREQUÊNCIA NA DISCIPLINA OPE 1

1. É imperativo que ao longo da disciplina OPE 1 os alunos elaborem o GDD, uma

vez que esse documento refletirá o processo de desenvolvimento do jogo.
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2. Para melhor acompanhamento por parte do professor orientador e da

Coordenação, ao longo da disciplina OPE 1 cada aluno deverá relatar
semanalmente as atividades desenvolvidas em formulário a ser disponibilizado.
2.1 A entrega do referido formulário preenchido deverá ocorrer até o final da semana
em que a disciplina OPE 1 for ministrada.
2.2 A falta do preenchimento do relatório no prazo estipulado acarretará em
penalização na avaliação final da disciplina OPE 1, sendo subtraído do resultado
final da disciplina 0,25 (zero vírgula vinte e cinco) ponto por relatório atrasado.
3. A disciplina OPE 1 tem parte de sua carga horária presencial e parte em atividades
autônomas, desenvolvidas em horário extraclasse. Cabe aos alunos o controle de
sua frequência, dado que trata-se de critério para aprovação ou reprovação na
disciplina.

VI – AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA OPE 1

1. Ao final da disciplina OPE 1 haverá a avaliação das atividades desenvolvidas e

do progresso em relação ao desenvolvimento do jogo e de sua documentação
para que se obtenha a nota final da disciplina.
1.1 A nota final terá caráter individual, sendo considerados não apenas os resultados
obtidos pela equipe, mas a participação de cada integrante no processo.
1.2 A avaliação será feita pelo professor da disciplina OPE 1, pelo(s) eventuais demais
orientador(es) da OPE e por outros professores designados pela Coordenação do
Curso, se necessário. O parecer pode ser em relação ao desempenho individual
de cada aluno, sobre o trabalho como um todo e inclusive ser uma composição
de avaliações individuais e coletivas.
1.2.1 Se no cômputo geral o parecer for considerado favorável à continuidade do aluno
no desenvolvimento da OPE, a nota final da disciplina OPE 1 será igual ou
superior a 6,0 (seis) pontos e o aluno estará apto a prosseguir para a disciplina
OPE 2.
1.2.2 Caso o parecer seja considerado desfavorável, a nota da disciplina OPE 1 será
inferior a 6,0 (seis) pontos e o aluno não estará apto a prosseguir para a disciplina
OPE 2.
1.3 A nota final definida será lançada no sistema acadêmico pelo professor da
disciplina OPE 1.

VII – CONTINUIDADE DO DESENVOLVIMENTO DA OPE

1. O aluno aprovado na disciplina OPE 1 deverá dar continuidade ao

desenvolvimento da OPE na disciplina OPE 2 juntamente com sua equipe.
1.1 Caso haja uma quantidade tal de alunos de uma determinada equipe aprovados
para a disciplina OPE 2 que possa ser considerada prejudicial para o
desenvolvimento da OPE, esses alunos podem buscar incorporação em outras
equipes, ficando a critério dessas equipes aceitar ou não o ingresso desses
alunos. Não é prerrogativa dos professores ou da Coordenação do Curso interferir
nesse processo.
1.1.1 Não será permitido que qualquer equipe tenha mais de quatro integrantes durante
o oferecimento da disciplina OPE 2.
1.2 As equipes continuam sendo orientadas pelo professor da disciplina OPE 2 e por
eventuais outros professores do Curso conforme pelo menos mais um professor
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do Curso, podendo ser o(s) mesmo(s) que realizou(aram) a orientação na

disciplina OPE 1.
1.2.1 Eventuais mudanças de orientadores deverão ser analisadas pela Coordenação
do Curso.
1.2.2 A quantidade máxima de orientadores nesta etapa deverá seguir diretrizes
definidas pela Coordenação do Curso.
1.3 Os alunos continuam tendo a necessidade de preencher o relatório semanal de
atividades nos mesmos termos do item V deste Documento.

VIII – ENTREGA DA OPE

1. Em período a ser definido pela Coordenação do Curso, os alunos deverão

entregar na Coordenação do Curso uma cópia digital em CD-ROM (ou DVD,
conforme a necessidade) do jogo digital finalizado e em condições de uso.
2. Além disso, os alunos deverão deixar disponíveis para download os arquivos
necessários para a instalação e execução do jogo, além de uma cópia do GDD e
das instruções de instalação.
3. A não entrega no prazo estipulado dos materiais relacionados nos itens 1 e 2 desta
seção implicará na reprovação dos alunos na disciplina OPE 2.
4. O CD-ROM (ou DVD) deverá estar devidamente identificado da seguinte forma:

FACULDADE IMPACTA
CURSO DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS
OFICINA PROJETO EMPRESA
Ano/Semestre

Nome do Projeto

Nome do Aluno 1 – RA 999999999

Nome do Aluno 2 – RA 999999999
Nome do Aluno 3 – RA 999999999
Nome do Aluno 4 – RA 999999999

4.1 Esse CD-ROM (ou DVD) deverá conter em seu diretório raiz os seguintes itens:
a. Um arquivo de nome howtoinstall.docx (em formato DOCX) ou howtoinstall.rtf (em
formato RTF) com as instruções para instalação do jogo, de forma que possa ser
devidamente testado pelos professores e outras pessoas designadas pela
Coordenação do Curso.
b. Os arquivos necessários para instalação do jogo, incluindo eventuais bibliotecas de
software que sejam necessárias.
c. O arquivo do GDD, que deverá estar em formato DOCX ou RTF e seu nome deverá
ser gdd.docx ou gdd.rtf, respectivamente.
d. Um arquivo de nome cover.jpg em formato JPEG e com dimensões máximas de
1024x768 pixels. Essa imagem será usada para eventual divulgação do jogo e
deverá corresponder à “capa” do jogo.
e. Três arquivos, de nomes splash1.jpg, splash2.jpg e splash3.jpg em formato JPEG e
com dimensões máximas de 1024x768 pixels. Essas imagens serão utilizadas para
eventual divulgação do jogo.
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f. Um arquivo de nome trailer.mp4, em formato MPEG4, correspondendo a um filme

com duração máxima de três minutos para divulgação do jogo.
g. Um documento chamado license.pdf (em formato PDF) contendo a licença de uso
Creative Commons “Attribution-NonCommercial-ShareAlike (by-nc-sa)”1, que será
aplicada a todos os itens armazenados nesse CD-ROM (ou DVD).
4.2. Esse CD-ROM (ou DVD) poderá conter, a critério dos alunos, um diretório chamado
source, a partir do qual os códigos fonte do jogo deverão ser armazenados. Nesse
caso, será necessária a entrega de um documento assinado por todos os alunos
integrantes da equipe, no qual declaram seu desejo de deixar publicados os códigos
fonte do jogo.
4.3 Outros diretórios poderão ser criados, conforme a necessidade e interesse dos
alunos em deixar outros materiais relativos ao jogo disponíveis.
4.4 Ficam desde já os alunos cientes de que todo o conteúdo desse CD-ROM (ou DVD)
poderá ser publicado pela Faculdade na Internet para que fique à disposição de
qualquer interessado em obter informações sobre o jogo ou mesmo efetuar o
download do conteúdo publicado, sob os termos da licença especificada na letra “g”
do item 4.1.

IX – PRÉ-AVALIAÇÃO DA OPE

1. O jogo e sua documentação serão avaliados pelos professores orientadores e,

opcionalmente, pela Coordenação do Curso.
1.1 A partir dessa avaliação será dado um parecer favorável ou desfavorável à
apresentação e defesa da OPE. No caso do parecer ser desfavorável, ficam os
alunos da equipe reprovados na disciplina OPE 2, devendo cursá-la novamente em
regime de dependência.
1.1.1 O parecer é individual, o que significa que dentro de uma equipe pode haver aluno(s)
reprovados na disciplina OPE 2 mesmo que o projeto possa ser apresentado.
1.2 Além do parecer sobre a apresentação e defesa da OPE, o professor da disciplina
OPE 2 e os eventuais demais professores orientadores elaborarão dois pareceres:
a. Um parecer individualizado sobre a atuação de cada integrante das equipes no
desenvolvimento da OPE, resultando em uma nota individual (NI1), entre 0,0 (zero)
e 2,0 (dois) pontos.
b. Um parecer sobre o Projeto como um todo, considerando o jogo e o GDD, que
resultará em uma nota da equipe (NE1), entre 0,0 (zero) e 3,0 (três) pontos.
2. A critério da Coordenação do Curso, outros professores ou profissionais podem ser
convidados a fornecer pareceres sobre o Projeto.

1 Isso significa, basicamente, que a equipe responsável pelo desenvolvimento do jogo e de sua
documentação, assim como de outros itens armazenados no CD-ROM (ou DVD) entregue, possui os direitos
de autoria desses materiais e que a Faculdade Impacta manterá uma cópia que outras pessoas poderão
obter, modificar e distribuir para fins não comerciais. Conforme definido em
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.
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X – APRESENTAÇÃO E DEFESA DA OPE

1. Em datas a serem definidas pela Coordenação do Curso, respeitado o Calendário

Acadêmico, as equipes cujos OPEs obtiveram parecer favorável para apresentação
deverão fazê-lo em sessão pública2 perante Banca Examinadora constituída pelos
seguintes membros (Avaliadores):
a. O Coordenador do Curso, que presidirá a Banca.
b. O professor da disciplina OPE 2, como um dos orientadores da OPE.
c. O professor da disciplina OPE 1, como um dos orientadores da OPE, caso seja
diferente do professor da disciplina OPE 2.
d. Um ou mais entre os outros professores orientadores da OPE.
e. Opcionalmente, um profissional convidado pela Coordenação do Curso.
1.1 Cada equipe terá um tempo a ser definido pela Coordenação do Curso para
apresentar o OPE. A definição do formato da apresentação fica a critério de cada
equipe.
1.2 Após a apresentação, cada Avaliador terá um tempo estipulado pelo Presidente da
Banca para inquirir os alunos e tecer suas considerações. O Avaliador fica livre para
dirigir questões a qualquer aluno da equipe ou à equipe como um todo.
1.3 Depois que todos os Avaliadores realizarem os procedimentos descritos nessa
seção, reunir-se-ão em sessão secreta e cada um emitirá seu parecer sobre a OPE
como um todo e sobre a apresentação realizada, bem como sobre a atuação dos
membros da equipe na apresentação e defesa da OPE. Esses pareceres resultarão
em uma nota da equipe (NE2), entre 0,0 (zero) e 3,0 (três) pontos e em uma nota
individual (NI2), entre 0,0 (zero) e 2,0 (dois) pontos.

XII – DEFINIÇÃO DA NOTA FINAL DA DISCIPLINA OPE 2

1. As notas NI1, NI2, NE1 e NE2 serão somadas para compor a nota final para cada
aluno na disciplina OPE 2. Essa nota será entre 0,0 (zero) e 10,0 (dez) pontos.
2. Após a definição das notas finais, elas serão divulgadas aos alunos imediatamente
após a sessão secreta. Cada aluno assinará um documento no qual declara ter
tomado ciência da nota final da disciplina.
2.1 A nota final (e eventual aprovação na disciplina OPE 2) ficará condicionada à entrega
de nova versão do jogo e do GDD com as atualizações solicitadas pelos integrantes
da Banca Examinadora durante a sessão de apresentação e defesa da OPE.
3. Ao aluno cabe, desde que seguindo os dispositivos definidos pela Faculdade
Impacta, solicitar revisão de nota.

XIII – QUESTÕES RELACIONADAS À LEGISLAÇÃO DE DIREITOS AUTORAIS

1. A utilização de itens durante o desenvolvimento da OPE que resulte em violação da

legislação de direitos autorais é de responsabilidade única dos autores da OPE, ou
seja, os alunos. A Faculdade Impacta desde já se exime de qualquer
responsabilidade por pirataria de software, cópia indevida de textos, figuras, sons e

2 O fato da sessão de apresentação e defesa ser pública significa que, a critério da Banca Examinadora,
poderá haver registro sonoro ou audiovisual da apresentação, que poderá ser publicado em quaisquer meios,
inclusive na Internet, permitindo que qualquer pessoa possa assistir à apresentação. Obviamente, a sessão
pode ser assistida presencialmente por alunos, ex-alunos, professores, familiares, amigos e demais
interessados.
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outros itens que compuserem o OPE, ainda que modificados, caso se comprove
infração legal.
2. Caso seja verificado pelo professor da disciplina OPE 1, da disciplina OPE 2, pelos
outros professores orientadores, pela Coordenação do Curso ou membro convidado
da Banca Examinadora que houve uso de artifícios ilegais ou antiéticos durante o
desenvolvimento ou apresentação da OPE, poderá haver a reprovação do aluno
responsável ou de toda a equipe de alunos, ouvidos os professores e a Coordenação
do Curso.
2.1 Nesse caso, nos termos do Regimento da Faculdade Impacta, as devidas
penalidades poderão ser aplicadas, dado o amplo direito de defesa aos alunos
envolvidos.

XIV – DISPOSIÇÕES GERAIS

1. Os casos não previstos neste Regulamento serão tratados pela Coordenação do

Curso, ouvidos os professores, alunos e demais envolvidos em cada situação
apresentada.
2. As diretrizes básicas para formulação deste Regulamento foram aprovadas na
Reunião do Colegiado do CST em Jogos Digitais realizada em 18/12/2017 após
formulação de proposta e recebidas as manifestações e sugestões dos docentes do
Curso.
3. Este Regulamento começa a ser aplicado no período letivo 2018/1.

São Paulo, 18 de dezembro de 2017.

Corpo Docente do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais

Adilson Ferreira da Silva, Alan Henrique Pardo de Carvalho (Coordenador do Curso),
Alexandre Santaella Braga, Alvaro Gabriele Bento Rodrigues Junior, David de Oliveira
Lemes, Diego Marques de Carvalho, Eduardo Ribeiro Gonçalves Affonso, Fabiano Alves
Onça, Flávia Tavares Gasi (afastada temporariamente), Josivan Pereira da Silva, Luiz
Augusto Dinamarca Barna e Sérgio José Meurer.