Índice

Introdução...................................................................................................................................................2
1. Tema........................................................................................................................................................3
1.2. Justificativa...........................................................................................................................................3
1.3. Problematização...................................................................................................................................3
1.4. Hipótese................................................................................................................................................4
1.5. Objectivos:...........................................................................................................................................4
1.5.1. Objectivos especificam......................................................................................................................5
1.6. Delimitação do tema.............................................................................................................................5
1.7. Metodologia..........................................................................................................................................5
1.7.1. Tipos de Pesquisa........................................................................................................................5
1.7.1.1. Quanto a abordagem.......................................................................................................................6
1.7.1.3. Quanto aos procedimentos..............................................................................................................6
1.8. Técnicas de colecta de dados................................................................................................................7
1.8.1. Entrevista...........................................................................................................................................7
1.9. Universo e Amostra..............................................................................................................................7
1.9.1. Universo............................................................................................................................................7
1.9.2. Amostra.............................................................................................................................................7
1.9.2.1. Amostra..........................................................................................................................................8
1.10. Técnicas de Recolha de Dados...........................................................................................................8
1.11. Cronograma........................................................................................................................................8
1.12. Orçamento..........................................................................................................................................9
Referências Bibliográficas.........................................................................................................................10
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Introdução
Este é trabalho de metodologia de investigação científica, objectiva se sobre tudo as formas de
fazer investigação científica de certos trabalhos académicos. Nestes focamos da elaboração dum
trabalho científico, a importância da citação na vida académica, importância da referência
bibliográfica. te trabalho reveste-se de grande importância visto que aprendemos muito no que
diz respeito a matéria em analise (citação, elaboração de uma introdução sobre um tema de
investigação científica importância da referencia bibliográfica e elaboração de fichas técnicas).
Para a concretização deste trabalho, foi preciso a consulta de fontes escritas e orais como livros
estatísticos e académicos. Neste, para além da introdução, encontramos também o
desenvolvimento, a conclusão e a bibliografia.
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1. Tema
Segundo LAKATOS E MARICONI (1992, p. 102), afirmam que “tema é o assunto que se
deseja aprovar ou desenvolver que pode surgir de uma dificuldade prática enfrentada pelo
coordenador”.
Para (MARCONI, 2001, p. 102),“O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver, surge
de uma dificuldade de natureza prática enfrentada pelo autor, desafios encontrados da leitura
de outros de trabalhos ou de teorias”.

Desta feita, a autora do trabalho propõe o seguinte tema: Impacto de uso das fontes de energia
renováveis e não renováveis, caso no distrito de Mogovolas

1.2. Justificativa
SILVA e MINEZES (2001:31) afirmam que: “ O pesquisador precisa fazer algumas perguntas a
si mesmo: O tema é relevante? Quais pontos positivos você percebe na abordagem proposta?
Que vantagem / benefícios pressupõe que a sua pesquisa ira proporcionar?”

O uso das fontes primitivas de obtenção de energia esta longe de desaparecer, pois é levada
quantidade da população do distrito de Mogovolas que ainda depende principalmente da lenha
para o combustível domestico. A queimada da biomassa liberta gases de efeitos de estufa, as
quais são constituídas da atmosfera , como antropogénio que absorvem e imitem a radiação
infravermelha , que é apontada como um dos principais responsáveis pelas mudanças climáticas
que o mundo hoje se depara . Por outro lado, outro tipo de combustível também não menos
usado, combustíveis fosseis, tem o seu prazo limitado e a sua queima também liberta gases de
efeito de estofa particularmente petróleo e carvão vegetal muito usado pelas populações no
distrito de Mogovolas.

1.3. Problematização
GIL (2001: 49) problema é qualquer questão não resolvida e que é objecto de discussão, em
qualquer domínio de conhecimento “ Neste caso, problema é visto como fenómeno sem
resolução e que serve de reflexão para todas áreas de investigação científica portanto o tema em
causa foi problematizado de maneira seguinte: O uso de carvão para obtenção de energia em
elevadas quantidades principalmente a lenha para o combustível doméstico.
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A queimada da biomassa liberta gases de efeito de estofa as quais são constituintes da atmosfera
como antropogénicos que absorvem e imitem a radiação infravermelha, que “e apontado como
um do seus principais responsáveis pelas mudanças climáticas que o mundo hoje sai e depara.
Por outro lado, outro tipo de combustível fosses, tem o seu ditado e a sua queima também liberta
gases de efeito de estofa particularmente o petróleo e carvão vegetal muito usado pelas
populações no distrito de Mogovolas.

É notório a exploração da madeira para exportação para China, Índia e Japão baixo nível de
desenvolvimento nas zonas rurais promove abate de espécies florestais que estão em distensão
como são os casos de m’bila, Janbire, pau- rosa, xanfuta e pau-preto.

Nota se frequentemente queimadas descontroladas a falta de reflorestamento o que pode por em

causa a qualidade da vida das populações. A política de uso e aproveitamento de terra e seus
recursos tem uma aplicação insignificante

1.4. Hipótese
Na concepção de BARRETO e HONORATO (199, p. 89) hipótese é uma expectativa de
resultados a ser encontrado ao longo da pesquisa, categorias ainda não complementares
comprovados empiricamente, ou opiniões vagas origem do censo comum que ainda não
passaram pelo crivado exercícios científicos.

Nesta pesquisa hipótese é uma suposta resposta ao problema:

 Os factores económicos e culturais podem influenciar o uso das fontes de energia:

 O aproveitamento racional das fontes de energia pela comunidade, podem favorecer o
uso sustentável para as gerações vindouras;
 Uso de painéis solares, energia eólica nas zonas rurais podem permitir a melhoria de
qualidade de vida das populações;
 A política de uso e aproveitamento de terra e seus recursos podem ajudar a prevenir
efeitos de estufa.

1.5. Objectivos:
Segundo PILLETTI (1991, p. 80), os objectivos “ consistem numa descrição clara dos resultados
que desejamos alcançar com a nossa actividade”
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1.5.1. Objectivos especificam.

 Identificar as fontes de energia renováveis e não renováveis do distrito de Mogovolas;
 Verificar eu tipo de energia “e mais usado pela população do distrito de Mogovolas;
 Avaliar o impacto do uso das fontes de energia renovável e não renovável pela população
no distrito de Mogovolas.

1.6. Delimitação do tema

O impacto de uso das energias renovável e não renovável pela população no distrito de
Mogovolas, (2018-2020).

1.7. Metodologia
Segundo LAKATOS &MARCONI (1992-102) tema: “É o assunto que se deseja provar ou
desenvolver pode sugerir de uma dificuldade pratica e enfrentada pelo coordenador da sua
curiosidade científica, de desafios encontrados na literatura de outros trabalhos ou da própria
teoria.”

Metodologia no entanto, segundo os autores acima citados, pode se considerar como a

explicação do caminho pelo qual vai se proceder a pesquisa, sem obscurar portanto, a natureza
de pesquisa que se propõe realizar.

Por outro lado, A Metodologia tem como função mostrar a você como andar no “caminho das
pedras” da pesquisa, ajudá-lo a reflectir e instigar um novo olhar sobre o mundo: um olhar
curioso, indagador e criativo”. (SILVA & MINESES, 2001, p. 9).
.
1.7.1. Tipos de Pesquisa
Do ponto de vista dos objectivos do trabalho é do tipo exploratório de natureza qualitativa, pois,
de acordo com (Gil, p. 1991), Pesquisa Exploratória visa proporcionar maior familiaridade com o
problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento
bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema
pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. Assume, em geral, as formas de
Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso.
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1.7.1.1. Quanto a abordagem

A pesquisa quanto a abordagem, a pesquisa será qualitativa, pois o estudo do tema se centrou na
análise profunda dos dados colhidos no campo com vista a garantir que se realizasse inferências
e conclusões claras e correctas do objecto em estudo.

De acordo com Gil, (1995) na pesquisa qualitativa há uma relação dinâmica entre o mundo real e
o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objectivo e a subjectividade do sujeito
que não deve ser traduzido em números.

Com esta pesquisa permitiu a pesquisadora descrevera o fenómeno em estudo permitindo

estabelecer uma ligação em relação a concretização das hipóteses de modo a tornar exequível o
estudo.

1.7.1.2. Quanto aos Objectivos

A pesquisa em causa, quanto aos objectivos é descritiva, no sentido em que descreve a
problemática uso das fontes de energia renováveis e não renováveis nas comunidades. Também
busca entender os critérios e as modalidades usados para a preservação e conservação das fontes
de energia, naquele ponto do país.
“A pesquisa descritiva visa narrar as características de uma determinada população ou
fenómeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas
padronizadas de colecta de dados: questionário e observação sistemática” (Gil, 1995 citado em
Minezes e Silva, 2001, p. 21).

1.7.1.3. Quanto aos procedimentos

Quanto aos procedimentos, a pesquisa será estudo de campo, pois na perspectiva de Gil (1999)
“é aquela que consiste em aprofundar uma realidade específica.” É feita através de observação
directa das actividades realizadas das entrevistas para captar explicações e interpretações do que
ocorre na realidade.
A pesquisa procedeu-se na Escola Secundária de Meconta e no monte Nakahu, e com mesma
teve como propósitos, recolher dados dos funcionários e alunos daquele estabelecimento de
ensino relacionados com o assunto em causa.
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1.8. Técnicas de colecta de dados

Para o procedimento da pesquisa, a autora se apoiou da entrevista como instrumento de colecta
de dados.

1.8.1. Entrevista
Para Richardson (1999, p. 27) entrevista “é a técnica que permite o desenvolvimento de uma
estreita relação entre os indivíduos, isto é, um modo de comunicação que determina a
informação passada de um individuo A para outro B”.
Segundo este autor, a técnica de entrevista coloca duas pessoas (ou mais) em uma relação estreita
em que pode se colher a informação na presença da pessoa, podendo perceber algumas situações
que possam se inferir a partir da postura e disposição do interlocutor.

Assim sendo para a pesquisa que se propõe realizar, a autora usará a entrevista estruturada em
que os sujeitos em causa foram solicitados a responderem questões padronizadas, directa e
abertas.

1.9. Universo e Amostra

1.9.1. Universo
Segundo Ivala (2007, p. 38) “universo ou população é conjunto de seres animados ou
inanimados que exibem pelo menos uma característica em comum”.

Com isso pode se perceber que o universo é um grupo de indivíduos que tenham as mesmas
características que sejam no entanto objecto que se pretende tratar. O universo representa
portanto a totalidade de indivíduos com característica comum.

Para a pesquisa em causa, teve como universo 30 da comunidade cível do distrito de Mogovolas.

1.9.2. Amostra
Amostra, segundo Stratton e Hayes (1998, p. 8) entendem “como uma parte da população que é
estudada de modo que o pesquisador possa fazer a generalização sobre o todo da população
original”.
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Amostra é portanto uma parte representativa do universo, isto é, que apresenta as características
que se pretende estudar e que são peculiares ao grupo geral a que pertence.

1.9.2.1. Amostra
Para pesquisa, temos com público-alvo, um universo de 10 funcionário da Função Pública, 20
membros da população Civil.

1.10. Técnicas de Recolha de Dados

Para a recolha de dados, o trabalho apoiar-se-á de preferência no método dedutivo. Por meio de
questionários, os dados serão recolhidos e analisados de forma sistemática, permitindo calcular
as médias e verificar as características de cada média e apresentar de forma percentual os dados
que vão confirmar ou negar as hipóteses apresentadas para este tema.

Para a verificação dos dados, opta-se pelo método comparativo, onde no estudo de casos
similares encontrem-se algumas semelhanças ou diferenças com as hipóteses colocadas, para que
se tirem conclusões certas.

1.11. Cronograma
Período

Julh Setembr Outubr Novembr

Actividades o Agosto o o o
Levantamento da Literatura X X
Montagem do projecto X
Colecta de dados X
Tratamento dos dados X
Análise e interpretação de dados X X
Redacção da Pesquisa X
Revisão da Pesquisa X X
Entrega da pesquisa X
Fonte: A autora (2020)

1.12. Orçamento

MATERIAL QUANTIDADE VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

Computador 1 25,000.00 MZM 25,000.00 MZM
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Impressora 1 5,500.00 MZM 4,500.00 MZM

Tinta de Impressora 2 1,650.00 MZM 3,300.00 MZM
Scanner 1 6,000.00 MZM 6,000.00 MZM
Mesa de Computador 1 1,500.00 MZM 1,500.00 MZM
Resma de Papel em
A4 3 750.00 MZM 2,250.00 MZM
Bloco de Notas 25 25.00 MZM 625.00 MZM
Canetas 50 7.00 MZM 350.00 MZM
TOTAL
44,525.00 MZM
Fonte: A autora (2020)
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Referências Bibliográficas
ARTUR, Sérgio Daniel. Metodologia de Investigação Científica 1. Moçambique – Beira Sofala.

Caixote, C., & Monjane, C. (2013). Manual de Gestão de Recursos Humanos: Uma Abordagem
Conceptual e Prática. Moçambique: Maputo, Imprensa Universitária - UEM.

CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: O capital humano das organizações, 9ª ed.,

Elsevier Editora Ltda, Rio de Janeiro, 2009.

SARMENTO, Manuela et all. Avaliação do Desempenho, Escolar Editora, Lisboa, 2015.

STOFFEL, I. Administração de Desempenho, Qalitymark, Rio de Janeiro, 2000.

TACHIZAWA T, et all. Avaliação de Desempenho: uma abordagem aplicada às estratégias de

negócios, 2ª ed., FGV, Rio de Janeiro, 2001.

Lakatos, E. M. & Marconi, M. A (1999). Metodologia dos trabalhos científicos (4a ed). Brasil:
São Paulo, Atlas.

Lakatos, E. M. & Marconi, M. A. (2000). Metodologia Científica (2ª ed). Brasil: São Paulo,
Atlas.

Santos, D. R. C. (2009). A gestão de pessoas no Ministério dos Transportes.

Silva, E. L. & Minezes, E. M. (2001). Metodologia de Pesquisa e Elaboração de Dissertação (3ª
ed.). Florianópolis.
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