Você está na página 1de 4

Formação Jovens e Empresas

HABILITAÇÃO ESCOLAR DE NÍVEL SECUNDÁRIO

TECNOLOGIA MECATRÓNICA
Código da Ação: 57108

PERFIL DE SAÍDA DO TECNOLOGIA MECATRÓNICA

Descrição Geral:
O/A Técnico/a Especialista em Tecnologia Mecatrónica é o/a profissional que desenvolve
atividades nas áreas de projeto, planeamento, fabrico e manutenção, integrando tecnologias
de mecânica, eletrotecnia, automação e informática, com vista ao desenvolvimento de
produtos, sistemas e processos melhorados, conducentes a um aumento da qualidade e
produtividade.
Inserido na modalidade de Cursos CET- Especialização Tecnológica, conforme Decreto-Lei nº
88/2006, o curso visa proporcionar e conferir a qualificação de nível 5 para o perfil
profissional de Técnico/a Especialista em Tecnologia Mecatrónica.

Actividades Principais:
Planear e projetar equipamentos e sistemas ou, em casos mais complexos, coadjuvar
quadros superiores, de modo a contribuir para a modernização de unidades fabris.
Colaborar com os departamentos de I/D no desenvolvimento de novos produtos.
Apoiar a área do planeamento.
Cooperar com a área de manutenção.
Cooperar com a área da qualidade.

Destinatários:
Podem candidatar -se à inscrição no CET:
a) Os titulares de um curso de ensino secundário ou de habilitação legalmente equivalente,
com aprovação nos domínios de Matemática, Física, Português e Inglês;
b) Os indivíduos que tendo obtido aprovação em todas as disciplinas dos 10.º e 11.º anos e
tendo estado inscritos no 12.º ano de um curso de ensino secundário ou de habilitação
legalmente equivalente não o tenham concluído;
c) Os titulares de uma qualificação de nível 4, preferencialmente na área da Metalurgia e
Metalomecânica;
d) Os titulares de um Diploma de Especialização Tecnológica ou de um grau ou diploma de
ensino superior que pretendam a sua requalificação profissional.
Os candidatos que não sejam titulares de um curso do ensino secundário ou de habilitação
legalmente equivalente, nos termos da alínea b) do n.º 1 do artigo 7.º do Decreto -Lei n.º
88/2006, de 23 de maio, deverão cumprir integralmente o Programa de Formação Adicional.
A conclusão com aproveitamento do CET, precedido do Programa de Formação Adicional,
confere aos formandos que não possuíam o ensino secundário completo ou equivalente
aquando do ingresso no CET, a equivalência ao nível secundário de educação.

Custo da inscrição:
Gratuito

Apoio:
Em função do perfil dos formandos e de acordo com a legislação e as normas, poderão ser
atribuídos os seguintes apoios:
Subsídio de transporte
Subsídio de refeição
Subsídio de acolhimento
Seguro de acidentes pessoais
Material escolar e EPI’s

AÇÕES A COMEÇAR
NÚCLEO CÓDIGO DA DATA INÍCIO CONTACTOS
AÇÃO

Ermesinde 57108 28/09/2020 ermesinde@cenfim.pt

Ermesinde 57084 28/09/2020 ermesinde@cenfim.pt

Caldas da Rainha 69044 12/10/2020 crainha@cenfim.pt

Lisboa 63758 12/10/2020 lisboa@cenfim.pt

Porto 54410 19/10/2020 porto@cenfim.pt

Trofa 58002 16/11/2020 trofa@cenfim.pt

Amarante 55006 09/12/2020 amarante@cenfim.pt

Amarante 55004 09/12/2020 amarante@cenfim.pt


Plano Curricular
MÓDULOS HORAS

Introdução à Gestão das organizações 25

Gestão e motivação para a qualidade 25

Sistema de gestão da qualidade- ISO 9001 25

Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho - conceitos 25


básicos

Direito do Trabalho 25

Inglês em contexto socioprofissional 25

Processos de Fundição / Ligação 25

Processos de Conformação / Corte 25

Processos com Arranque de Apara 25

Circuitos pneumáticos 25

Circuitos óleo-hidráulicos 25

Instalações e máquinas eléctricas 50

Electrónica 50

Controladores Lógicos Programáveis 50

Desenho de Construção Mecânica 50

Ciência dos Materiais 50

Sistemas Digitais 50

Órgãos e elementos de máquinas 50

Introdução à Programação 50
MÓDULOS HORAS

Electrónica de Potência - fundamentos 50

Microprocessadores / Microcontroladores 50

Robótica - fundamentos 50

Metrologia por coordenadas 50

CNC – Comando Numérico por Computador 50

CAM - Fabricação Assistida por Computador 50

Projecto Assistido por Computador 50

Formação Prática em Contexto de Trabalho 560

Você também pode gostar