COMO PREPARAR E APRESENTAR UM SEMINÁRIO COM QUALIDADE

Ms. Magna Campos

Um seminário é uma ótima oportunidade acadêmica para que o estudante

pesquise e aprofunde seu conhecimento a respeito de uma temática e para que
desenvolva sua fala pública de forma orientada.
Normalmente, os seminários envolvem mais de um estudante na equipe, por
isso, é essencial destinar-se o papel de liderança a um dos membros, a fim de que
este possa administrar as questões oriundas da divisão de tarefas, tais como: quais
os tópicos a serem tratados no assunto delegado ao grupo; quem se encarregará de
pesquisar e aprofundar cada um deles; quanto tempo será destinado a cada um na
apresentação; quem elaborará e revisará o dispositivo de apresentação; onde,
quando e como serão as reuniões – se presenciais ou virtuais –; quem fará a
apresentação dos membros da equipe e da temática na abertura do seminário em
sala etc.
O seminário envolve tanto a exposição de um conteúdo quanto sua
explicação, portanto, não basta “despejar informações” durante o seminário, é
preciso explicar didaticamente cada elemento tratado, e, sempre que possível, usar
exemplos, reais ou hipotéticos, que ajudam na compreensão do tópico trabalhado.
Mas antes de qualquer coisa, é preciso saber que o seminário deve propiciar
aos ouvintes-interlocutores entender o que se está expondo e explicando. Nada de
apresentar apenas para o professor ou para si mesmo só para ficar livre da tarefa:
apresente para todos os ouvintes e procure usar estratégias didáticas que
permitam a todos conhecerem e compreenderem o assunto.
Deve-se, portanto, estudar bastante a temática, para se conseguir bom
domínio do que se vai apresentar. Nervosismo é normal nas apresentações,
entretanto, um ótimo recurso para controlá-lo ou eliminá-lo é dominar o conteúdo a
se apresentar, isso traz segurança para o apresentador e credibilidade junto aos
colegas que o assistem.
A própria origem etimológica da palavra seminário já remete ao conhecimento
a ser disseminado, dividido com os demais, pois vem do latim seminarium, derivado
de semen, seminis, isto é, “semente”. Seu sentido primeiro era o de viveiro de
plantas, segundo o dicionário Saraiva – próximo a uma das acepções de nossa
palavra sementeira, que pertence à mesma família, embora tenha sido formada já no
português1. Referindo-se, dessa forma à atividade em que são semeadas as
ideias, o conhecimento.
No seminário, é preciso que cada aluno assuma a responsabilidade pela
pesquisa dos tópicos selecionados, e, como consequência, pela preparação para a
discussão do assunto em grupo, de forma colaborativa, antes de fazer a
apresentação para os demais estudantes.
É nítido para quem assiste à apresentação, quando não há o entrosamento
do grupo porque faltaram as reuniões preparatórias. As tecnologias de informação e
de comunicação hoje oferecem inúmeras possibilidades de se programar uma
reunião virtual, com a facilidade e flexibilidade de local de acesso e de horários.
Ferramentas como o skype, Google Hangout, videochamada do Facebook e do
WhatsApp, ligações de fixo ou de celular, e-mail e Messenger são muito
interessantes para essa finalidade. Neste sentido, não há justificativa para que uma
equipe de seminário diga que não tem como se reunir.

1
Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/seminario-o-que-o-sentido-religioso-tem-
a-ver-com-o-laico/
 Há algumas etapas importantes para elaboração do seminário:

 Liste pontos essenciais

 Divida-os em tópicos
Pesquise
 Compartilhe ideias e experiências com os demais
membros da equipe
 Escolha o líder
 Divida a tarefa de aprofundamento dos tópicos
Planeje
 Estabeleça cronograma de tarefas a serem cumpridas
 Quais as perguntas que o público poderá fazer
 Elabore o dispositivo que será usado na apresentação,
se forem slides, saiba: slides devem ser concisos e
claros (não os encha de texto como se fosse uma folha
Escreva
de papel – slide atulhado é slide ignorado)
Antes  Se houver exemplos interessantes, use para explicar
melhor a temática – ajuda na compreensão
 Socialize o conteúdo com o grupo, discuta os tópicos
Socialize
para que todos conheçam todas as partes do trabalho
 Revise o texto para não deixar passar erros grosseiros
Revise
e/ou repetições
 Ensaie a apresentação
 Cronometre para saber se está no tempo
 Prepare um apoio escrito para levar para a
Prepare-se apresentação
 Teste a apresentação total, especialmente, os recursos
tecnológicos
 Prepare o roteiro para entregar para a turma
Integre-se  Mostre que a apresentação está interconectada
 Siga o roteiro e não fuja da temática ou divague
 Cuide do tempo
 Não leia o slide simplesmente, isso não é
apresentação... leia, apenas, o que for essencial a ser
lido
 Tenha calma, não atropele a fala dos colegas do grupo
 Não tampe o colega, ficando à sua frente
Durante
Apresente  Não dê as costas para a turma
 Vá com uma roupa apropriada para a ocasião, mostre
que você se preparou para um momento importante
 Faça contato visual com as pessoas da sala
 Não fique com as mãos no bolso ou com braços
cruzados, durante a apresentação
 Fale alto e claramente, de modo que todos possam
escutá-lo
Seja gentil  Agradeça a todos os ouvintes
Depois  Aprenda a avaliar o próprio desempenho para se
Autocrítica aperfeiçoar
 Dicas especiais para elaboração de slides:

 Slide inicial – slide de capa (tema, nome dos membros da equipe, faculdade,
disciplina, professor)
 Um slide com os tópicos que serão abordados na apresentação
 Coloque um “título” organizador em cada slide, para situar o
ouvinte/interlocutor
 Na dúvida, use fundo branco, porque aparece melhor se o datashow não
estiver com a lâmpada forte ou a iluminação da sala não ajudar
 Prefira fontes sem serifa: Arial, Tahoma ou Calibri (tamanho mínimo 20)
 Slide atulhado é slide ignorado – slide não é folha de A4
 Sempre que possível acrescente uma imagem associada ao tópico
 Use negrito e cores para destacar/realçar ideias-chave
 Revise a linguagem para evitar erros grosseiros! Se passar algum, alerte as
pessoas na apresentação do equívoco e continue. Ignorar é muito pior!
 Não se esqueça do slide com as referências bibliográficas mais ao final.
 Se desejar, em lugar de terminar nas referências bibliográficas, pode-se
deixar o último slide para um agradecimento ou pensamento para reflexão da
turma.
 ROTEIRO DE SEMINÁRIO
Faculdade:
Disciplina:
Professor(a):
Aluno(s):

Data:

Temática:

Objetivo:
Exemplo: Expor sobre as principais características da gestão por competências
adotadas no mercado empresarial brasileiro.

Resumo ou tópicos a discutir:

Referência bibliográfica:

Usar o seguinte formato para livros:

SOBRENOME, Nome. Título do texto. Local: Editora, ano.

Usar o seguinte formato para textos de internet.

SOBRENOME, Nome. Título do texto. Disponível em: cole o site. Acesso em: dia
mês ano.