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www.professorabarbara.wixsite.com/transmidia1

Barbara Falcão
Junho/2019
 CONTEXTO:

●
PARTE DO MEU PROJETO DE PESQUISA
●
OS ESTUDANTES PRODUZIRÃO UMA NARRATIVA TRANSMÍDIA
●
SUPORTE PARA A PUBLICAÇÃO DOS TEXTOS, NA SUA MAIORIA,
MULTIMODAIS
●
HIPERTEXTO DA NARRATIVA TRANSMÍDIA
DESCRIÇÃO
 ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES
INTERAÇÃO ENTRE AS PESSOAS

CAIXA DE COMENTÁRIOS

INTERATIVIDADE

BOTÕES LINKÁVEIS DE NAVEGAÇÃO

VÍDEO
ÁUDIO (WHATSAPP)
 ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES
RECURSOS USADOS E NAVEGABILIDADE
BOTÕES, LINK EXTERNO DO YOUTUBE
Navegação simples e leiaute econômico

-Facilitação da navegabilidade
Usuário

-Tentativa de seguir a estrutura narrativa

 ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES

A NAVEGABILIDADE E OS ASPECTOS MULTIMODAIS

TÊM SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS QUE PROMOVEM A
COERÊNCIA DOS ELEMENTOS HIPERTEXTUAIS.

MODELOS TEXTUAIS CONVENCIONALIZADOS

CONTINUIDADE TEMÁTICA

WIESER, KOCH (2019)

 ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES
REUSABILIDADE
(BRAGA, 2015, P.33-4)

USABILIDADE
DISPONIBILIDADE

SIMPLICIDADE DA INTERFACE
PALAVRAS-CHAVE E SEO

AGREGAÇÃO E
INTEROPERABILIDADE
GRANULARIDADE

DISPOSITIVOS MÓVEIS E DESIGN

MÍDIAS DENTRO DE OUTRAS
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
 CONSIDERAÇÕES FINAIS

PARTE FUNDAMENTAL DA MINHA REUSABILIDADE

PESQUISA: A TRANSMÍDIA COMO
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PERTINÊNCIA E
CONTEMPORANEIDADE

“COERÊNCIA HIPERTEXTUAL NOS RECOMENDADO EM

TEXTOS MULTIMODAIS QUE OUTROS CONTEXTOS DE
COMPÕE A NARRATIVA TRANSMÍDIA” APRENDIZAGEM.