Escola E.B.1/J.I.

Quinta Grande

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Data: Classificação:

Encarregado de Educação: Professor(a):

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS - 2.º ANO

Vais ouvir o poema “Com a felicidade do meu sonho”.

Escuta-o com atenção para poderes responder às perguntas.
Depois de responderes irás ouvir o mesmo poema uma segunda vez.

1 – Depois de observares com atenção as três sequências (A, B e C), assinala com X a
sequência de imagens que respeita a ordem do que acontece no poema.

Sequência A

Sequência B

Sequência C

1
2 – Vais ouvir uma parte do mesmo poema para responderes às perguntas 2.1 e 2.2.

2.1- Liga corretamente.

• … o ódio, a guerra, a mentira, o sofrimento.

Com um lápis desenhei… • • … alimentos, roupa e um lar.
• … a felicidade, a bondade, o amor e a lealdade.

2.2 – Assinala com X a opção que completa corretamente a frase:

Com uma borracha apaguei…

… o ódio, a guerra, a mentira e o sofrimento.

… alimentos, roupas e um lar.
… a felicidade, a bondade, o amor e a lealdade.

3 – Ouve agora os quatro últimos versos do poema e escreve V (verdadeiro) ou F (falso)

de acordo com o que ouvires.

O autor do poema teve um pesadelo.

O autor do poema teve um sonho estranho.
O autor do poema teve um sonho feliz.

4 – Terminaste as atividades sobre o texto que ouviste.

A seguir vais ouvir duas instruções que deves cumprir. Para isso utiliza lápis de cor
castanho e azul.

Ouve com atenção e segue as duas instruções. Vais ouvir cada uma das instruções duas
vezes.
 II

Lê o texto atentamente e responde.

Noite Feliz

Na Terra, caiu a noite. As crianças colocaram os sapatos na chaminé e

foram deitar-se, um pouco inquietas.
- E se o Pai Natal não recebeu a minha carta?
Mas elas sabem que nunca foram esquecidas.
- Meninos, de pé! Venham depressa. O Pai Natal já
passou.
Saltando das camas, correm todos para a chaminé.
- Oh! Fantástico! A minha boneca que anda!
- E eu, olha, tenho um jogo eletrónico! É o máximo!
As crianças estão felizes. Tão felizes que as
suas explosões de alegria chegam aos ouvidos de
toda a gente.
Alain Savino
A cidade do Pai Natal,
Edições Asa, 1986
1 – De que quadra festiva nos fala o texto?

2 – O que fizeram as crianças quando anoiteceu?

3 – Que presentes receberam os meninos da história?

4 – Numera as frases de 1 a 6 pela ordem em que aparecem no texto.

- Oh! Fantástico! A minha boneca que anda.

- O Pai Natal já passou.

- E eu, olha, tenho um jogo eletrónico!

- Meninos, de pé! Venham depressa.

- Saltando das camas, correram todos para a chaminé.

- E se o Pai Natal não recebeu a minha carta.

5 – Coloca V (verdadeiro) ou F (falso):

Como ficam as crianças quando veem as prendas?

alegres tristes felizes assustados

6 – Escolhe outro título para este mesmo texto.

7 – Quem é o autor do texto?

8 – Que tipo de texto acabaste de ler?

9 – Quantos parágrafos tem o texto?

10 – De que obra foi retirado este texto?

11 – Quem são as personagens do texto?

III

1. Copia do texto três palavras que estejam no feminino.

2. Escreve r ou rr, formando palavras.

a ca a oz _ ebentar

3. Escreve s ou ss, formando palavras.

pre ente ino pá aro

4. Divide as palavras em sílabas e diz quantas sílabas tem.

Palavra Divisão silábica Número de sílabas

renas re - nas 2 sílabas

fantástica

pai

crianças

Natal

5. Coloca a frase seguinte no singular.

As crianças estão felizes com os presentes.

6. Ordena as palavras e forma uma frase.

felizes. Natal e ficaram chegou O as crianças Pai

7. Coloca as palavras por ordem alfabética.

vozes - pinhas - bolas - luz - acesas - cristal - era

8. Coloca o determinante artigo definido correto (o, os, a ou as):

____ pinheiro crianças lareira

9. Coloca os acentos gráficos nas palavras e o til:

arvore camiao avo limao maça

 IV
Escreve uma carta ao Pai Natal

Carta ao Pai Natal