6º ano – 2019

THE ALPHABET
LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
A B C D E
(ei) (bi) (ci) (di) (i)
F G H I J
( éf) (dji) (eith) (ai) (jei)
K L M N O
(quei) (él) (ém) (én) (ou)
P Q R S T
(pi) (quiu) (ar) (és) (ti)
U V W X Y
(iu) (vi) (daboiu) (écs) (uai)

Z
(zid)

LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
________________________________________________________________________________
6º ano – 2019
THE ALPHABET
LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
A B C D E
(ei) (bi) (ci) (di) (i)
F G H I J
( éf) (dji) (eith) (ai) (jei)
K L M N O
(quei) (él) (ém) (én) (ou)
P Q R S T
(pi) (quiu) (ar) (és) (ti)
U V W X Y
(iu) (vi) (daboiu) (écs) (uai)

Z
(zid)

LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
________________________________________________________________________________
6º ano – 2019
THE ALPHABET
LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
A B C D E
(ei) (bi) (ci) (di) (i)
F G H I J
( éf) (dji) (eith) (ai) (jei)
K L M N O
(quei) (él) (ém) (én) (ou)
P Q R S T
(pi) (quiu) (ar) (és) (ti)
U V W X Y
(iu) (vi) (daboiu) (écs) (uai)

Z
(zid)

LET’S SING THE ABC, SING THE LETTERS, SING WITH ME!
_____________________________________________________________________
 EXERCISE- Date: ___/02/19
1. Read these names and fill in the blanks in the chart below.

1 2. 3.

Marcos Alves Souza Cleide Silva Ribas Mendes Reinaldo Pereira

First name Middle name Last name

__________________________________________________________________
2. Descubra as palavras abaixo, através da pronúncia da letra do alfabeto em inglês. Consulte o alfabeto
soletrado, depois numere os desenhos.

1. caderno = N O T E B O O K
én – ou – ti – i – bi – ou – ou – quei

2. lápis = _________________________________
pi – i – én – ci – ai - él

3. caneta = _______________________
pi - i - én

4. borracha = _____________________________
i - ar - ei - és - i- ar

5. carteira = _________________________________
di – i – és - quei

6. mesa = __________________________
ti - ei - bi - el - i

7. cola = ____________________________
dji – él – iu – i

8. tesoura = _____________________________________________
és – ci – ai – és – és – ou – ar - és

9. sala de aula = _______________________________________________

ci - él - ei - és - és - ar - ou – ou – ém

10. professor = ______________________________________________

ti - i - ei - ci - eith - i - ar

11. livro = ________________________

bi – ou - ou - quei
12. escola = __________________________________
es - ci - eith - ou - ou - él

13. bolsa de lápis =_____________________ - _______________

pi – i – en – ci – ai – él ci - ei - és - i
14. apontador = __________________________________
és - eith - ei - ar - pi - i - én - i - ar

15. Régua = __________________________________________

ar – iu– él –i -ar

16.Quadro= _____________________________________
Bi – ou- ei- ar- di
 EXERCISE- 6º ano – Date: ___/02 /19

1. Descubra o nome das cores através da pronúncia do alfabeto, escrevendo em

inglês, em seguida pinte o coração com a cor correspondente:

UAI- I- ÉL- ÉL – OU- DABOIU Yellow

AR- I- DI

DABOIU- EITH- AI – TI - I

OU-AR- EI- ÉN- DJI- I

DJI- AR- I – I- ÉN

BI-ÉL- IU- I

BI- AR- OU- DABOIU- ÉN

PI-AI-ÉN-QUEI

BI- ÉL- EI- CI- QUEI

PI- IU- AR- PI – EL- I

DJI- AR- EI -UAI