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SISTEMAS DE PRODUÇÃO

Professor: Ariel Peixoto Possebon

EFICIÊNCIA GLOBAL DOS EQUIPAMENTOS


A empresa EFICIENCE está há anos no mercado e iniciou um programa de redução de desperdícios e aumento das
eficiências dos equipamentos. Para tanto, todos os colaboradores da empresa e principais lideranças foram
treinados na metodologia do GPT (Gestão dos Postos de Trabalho) que visa o monitoramento dos índices de
eficiência dos equipamentos a fim de alavancar os resultados operacionais.

Dentro deste contexto, um primeiro levantamento de um dos equipamentos críticos da operação foi realizado. Os
dados compreendem o período de 3 meses. Você, como Gerente da Unidade, deve apresentar na semana
seguinte uma análise deste equipamento para a Diretoria da empresa.

Considerando a importância do desafio, para construir uma análise robusta. Abaixo, algumas perguntas que
podem ajudá-lo a construir sua análise:

• Qual o OEE mensal e diário do equipamento?


• Há diferenças no OEE por turno de produção?
• Como estão os números dos índices de desdobramento do OEE (µ1, µ2 e µ3)?
• Quais são as principais paradas do equipamento?
• Que outras perdas foram identificadas?
• Qual seu plano de ações para aumentar o OEE? E qual a perspectiva de resultado?

ESTRUTURA DOS DADOS (Arquivo em Excel disponibilizado):

• DIÁRIO: é a planilha onde estão registrados todos os dados do diário de bordo do equipamento;
• CALENDÁRIO: ilustra os dados dos dias trabalhados no mesmo período;
• TIPOLOGIA: corresponde a tipologia de paradas utilizada para pela empresa.

ME PERDI! O QUE FAZER?

• Analise os dados disponibilizados e organize-os da melhor forma para você trabalhar;


• Inicie os cálculos do OEE e seus respectivos índices por dia e por turno;
• Sumarize estes dados por mês e elabore análises;
• Efetue a análise e sumarize os dados de paradas e refugos e elabore análises;
• Elabora um plano de melhorias com base nos resultados e análises obtidos;
• Monte uma apresentação (como se fosse para o Diretor da sua empresa);
• Gráficos podem ajudar na análise!
• Poste no Blackboard e apresente na aula que vem!

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