Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
09/11 a 13/11
Desafio Enem
Preparamos seis semanas de conteúdo
para você treinar muito para o Enem!
Com exercícios obrigatórios de todas as
matérias e resolução ao vivo, feita
diariamente pelos nossos professores lá
no site do Stoodi!
Matérias:
Inglês
Gramática
Arte
Geografia
História
Biologia
Matemática
Filosofia
Química
Física
Espanhol
Sociologia
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Chegou a hora de
turbinar seus estudos
rumo à aprovação!
Confira a programação completa de
aulas ao vivo da semana e venha tirar
todas as suas dúvidas sobre os
exercícios da apostila.
15h Espanhol 15h História 15h Matemática 15h Filosofia 15h Biologia
17h Gramática 17h Literatura 17h Inglês 17h Química 17h Geografia
Página 2
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Inglês
1. Stoodi 2020 b. will eat
d. am going to eat
a. am walking
6. Stoodi
b. will walk
I ____ for the next week.
c. A and B are both possible.
a. will be travelling
d. am going to walk
b. will travel
By the year 2020, the population of São Paulo d. will have travelled
____ substantially.
a. will grow 7. Stoodi 2020
b. will be growing Na frase “They are bound to get divorced”, o termo grifado
expressa ideia:
c. will have grown
d. will be grown
a. de rotina.
5. Stoodi 9. Stoodi
Don’t worry about me. I I feel awful – I ____ get sick.
____ by the time you arrive.
a. am going to
a. will be eating
Página 3
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
b. will 13. Stoodi 2020
10. Stoodi
b. When
a. She is going to the park.
c. Which
b. She will go to the park.
d. Whose
c. A and B are both possible.
Complete a lacuna:
11. UNESP 2013
Leia a tira para responder à questão a seguir. ____ do you like your tea?
a. what
b. where
c. why
d. when
e. how
O trecho do segundo quadrinho – I’m going to – introduz
uma
15. UPE 2013
a. possibilidade.
b. dúvida.
c. resolução.
d. condição.
e. obrigação.
Complete a lacuna:
___________ did you go yesterday? Why didn’t you receive
my calls?
c. What
d. Whose
Página 4
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
a. How far a. I-Who; II-How; III-Where; IV-Which; V-When
Many South Africans remain poor and unemployment is high Choose the alternative that best completes the dialogue
- a factor blamed for a wave of violent attacks against below:
migrant workers from other African countries in 2008 and
Mr. Wilson is applying for a job. Right now, he is being
protests by township residents over poor living conditions
interviewed by Mrs. Taylor, head of the personnel
during the summer of 2009.
department.
Land redistribution is a crucial problem that continues
Mrs. Taylor: ______ is your full name, please?
existing. Most farmland is still white-owned. ________ land
Mr. Wilson: Thomas Wilson.
acquisition on a "willing buyer, willing seller" basis, officials
Mrs. Taylor: ______ are you from?
have signaled that large-scale expropriations are on the
Mr. Wilson: Canada.
cards. The government aims to transfer 30% of farmland to
Mrs. Taylor: ______ were you born?
black South Africans by 2014.
Mr. Wilson: I was born on March 7, 1956.
http://news.bbc.co.uk/2/hi/africa/country_profiles/1071886.
Mrs. Taylor: ______ did you know about our job offer?
stm
Mr. Wilson: Through the ad you put in the newspaper.
Mark the correct question to the answer below.
a. how - where - why - who
“The government aims to transfer 30% of farmland to black
South Africans by 2014.” b. what - where - how - why
b. Why did the government transfer 30% of farmland? d. what - where - when - how
d. Where does the government purchase part of the 19. PUC-PR 2007
farmland?
We don't know with __________ he was talking on the
phone.
17. PUC-PR 2001
a. that
Fill in the blanks below, choosing the best alternative:
b. whom
I- _____ knows how to speak decent French to talk to the
tourists? c. what
II- The ticket costs $8. _____ are you going to pay? d. which
III- _____ can I take the subway to the Guggenhein
Museum? e. whose
IV- _____ of those buildings is the hospital?
V- _____ will your sister travel to London? GABARITO:
1) a, 2) c, 3) b, 4) b, 5) c, 6) a, 7) d, 8) a, 9) a, 10) a, 11) c,
12) a, 13) c, 14) e, 15) d, 16) c, 17) a, 18) d, 19) b,
Página 5
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Gramática
1. UNESP 2015
Página 6
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
entendermos se cada m/s2 é realmente necessário. Com 3. PUC-SP 2006
metade dessa atração, nós continuaríamos colados ao chão
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
e seria muito mais agradável se locomover por aí. O mínimo
A ANIMALIZACAO DO PAIS
que o Senhor poderia fazer era dar uma amainada de
Clóvis Rossi, Folha de São Paulo, 21 de fevereiro de 2006
dezembro a março: imagina que alívio encarar esse calorão
com 25% menos esforço, durante a “Gravidade de SÃO PAULO - No sóbrio relato de Elvira Lobato, Iia-se
Verão”. 17Sem falar, óbvio, em 50% para grávidas, idosos e ontem, nesta Folha, a história de um Honda Fit abandonado
cadeirantes. em uma rua do Rio de Janeiro 'com uma cabeça sobre o
26Não tenho dúvida de que o 6Todo Poderoso resistirá a capô e os corpos de dois jovens negros, retalhados a
essas e outras reformas. 22Criar o Universo é o tipo da coisa machadadas, no interior do veículo'.
que infla um pouco o ego do sujeito, 27mas seria bom se Ele Prossegue o relato: 'A reação dos moradores foi tão
se animasse a colocar o mundo nos eixos - literalmente: 23já chocante como as brutais mutilações. Vários moradores
repararam como a Terra gira toda torta, envergada como um buscaram seus celulares para fotografar os corpos, e os
frei Damião? mais jovens riram e fizeram troça dos corpos'.
21Se meu pacote de sugestões não puder convencê-Lo Os próprios moradores descreveram a algazarra à
pelo bom senso, quem sabe ao menos uma parte cutuque a reportagem. 'Eu gritei: Está nervoso e perdeu a cabeça?',
Sua vaidade? Ora, 7El Shaddai, 29a aurora boreal é um relatou um motoboy que pediu para não ser identificado,
negócio tão lindo, tão grandioso, tão divino, não é justo que enquanto um estudante admitiu ter rido e feito piada ao ver
siga sendo exibida, ano após ano, apenas para os que o coração e os intestinos de uma das vitimas tinham
ursos-polares, as focas e a Björk, é ou não é? sido retirados e expostos por seus algozes.
PRATA, Antonio. “Vespertina Tropical”. Folha de São Paulo. 'Ri porque é engraçado ver um corpo todo picado',
Disponível em respondeu o estudante ao ser questionado sobre a causa de
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2014/02/1406077-vespertina-tropical.shtml. sua reação.
Acesso em 21 mar. 2014 O crime em si já seria uma clara evidência de que
bestas-feras estão à solta e à vontade no país.
Analise as seguintes afirmações.
Mas ainda daria, num esforço de auto-engano, para dizer
I. O segmento “mais bonito que o pôr do sol, mais que crimes bestiais ocorrem em todas as partes do mundo.
improvável que a girafa, mais grandioso que o relâmpago” Mas a reação dos moradores prova que não se trata de uma
(ref. 28) configura-se em uma comparação que exerce, no perversidade circunstancial e circunscrita. Não. O país
texto, papel argumentativo, na medida em que hierarquiza os perde, crescentemente, o respeito à vida, a valores básicos,
argumentos. ao convívio civilizado. O anormal, o patológico, o bestial, vira
II. O texto dialoga com o livro do Gênesis, o qual também normal. 'E engraçado', como diz o estudante.
trata da criação do mundo. O processo de animalização contamina a sociedade, a partir
III. No segmento “a aurora boreal é um negócio tão lindo, tão do topo, quando o presidente da República diz que seu
grandioso, tão divino” (ref. 29), a repetição da palavra “tão” partido está desmoralizado, mas vai à festa dos
poderia ser evitada, conferindo maior clareza ao texto. desmoralizados e confraterniza com trambiqueiros
confessos. Também deve achar 'engraçado'.
É correto apenas o que se afirma em: Alguma surpresa quando é declarado inocente o
comandante do massacre de 111 pessoas, sob aplausos de
a. I e III
parcela da sociedade para quem presos não têm direito à
b. II e III vida? São bestas-feras, e deve ser 'engraçado' matá-los. E a
c. I e II lei da selva, no asfalto.
d. I
e. II
Página 7
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Em relação ao trecho 'A reação dos moradores foi tão
chocante como as brutais mutilações', é possível afirmar que (http://tinyurl.com/muth987 Acesso em: 01.09.2014.)
a conjunção COMO estabelece o sentido de:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor
a. causa. semântico, entre parênteses, expresso pela preposição em
destaque.
b. comparação.
Página 8
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Sobre o valor semântico das preposições presentes em c. Se as pessoas se irritam com facilidade, se não sabem
'Caçadas a Pedrinho' e 'Caçadas de Pedrinho', é correto conter a raiva, elas se voltarão contra alguém além disso,
afirmar que elas expressam, respectivamente, ideia de: estarão prontas para enfrentar qualquer inimigo.
Página 9
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
É insensato importar gente assim. Mas o destino De acordo com as normas gramaticais de
das pessoas e dos países também é, muitas pontuação,
vezes, insensato: principalmente da gente nova e
I. o travessão do segundo parágrafo serve para
países novos. A humanidade não vive apenas de
realçar uma conclusão do que foi dito
carne, alface e motores. Quem eram os pais de
anteriormente.
Einstein, eu pergunto: e se o jovem Chaplin quisesse
hoje entrar no Brasil acaso poderia? Ninguém sabe II. os dois pontos do terceiro parágrafo podem ser
que destino terão no Brasil essas mulheres substituídos por ponto e vírgula.
louras, esses homens de profissões vagas. Eles
III. a vírgula, em “está saltando assustado na
estão procurando alguma coisa: emigraram.
praça Mauá, e não sabe", 5º parágrafo, pode ser
Trazem pelo menos o patrimônio de sua
excluída.
inquietação e de seu apetite de vida. Muitos se
perderão, sem futuro, na vagabundagem IV. o ponto e vírgula do 5º parágrafo pode ser
inconsequente das cidades; uma mulher dessas substituído por ponto final.
talvez se suicide melancolicamente dentro de
alguns anos, em algum quarto de pensão.
Estão corretas apenas
Mas é preciso de tudo para fazer um mundo; e
cada pessoa humana é um mistério de heranças a. I, II e III
e de taras. Acaso importamos o pintor Portinari, o b. I, III e IV.
arquiteto Niemeyer, o físico Lattes? E os
c. II e III.
construtores de nossa indústria, como vieram
eles ou seus pais? Quem pergunta hoje, e que d. II, III e IV.
interessa saber, se esses homens ou seus pais
e. III e IV.
ou seus avós vieram para o Brasil como
agricultores, comerciantes, barbeiros ou
capitalistas, aventureiros ou vendedores de 9. Espcex (Aman) 2014
gravata? Sem o tráfico de escravos não teríamos
No fragmento: A designação gótico, na literatura, associa-se
tido Machado de Assis, e Carlos Drummond seria
ao universo cadente..., a expressão na literatura está
impossível sem uma gota de sangue (ou uísque)
separada por vírgulas porque se trata de um(a)
escocês nas veias, e quem nos garante que uma
legislação exemplar de imigração não teria feito a. adjunto adverbial deslocado.
Roberto Burle Marx nascer uruguaio, Vila Lobos b. aposto do termo gótico.
mexicano, ou Pancetti chileno, o general Rondon
canadense ou Noel Rosa em Moçambique? c. vocativo no meio da oração.
Página 10
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. Dona Elza pediu, ao diretor do colégio, que colocasse o
filho em outra turma.
GABARITO:
1) e, 2) c, 3) b, 4) b, 5) e, 6) b, 7) b, 8) b, 9) a, 10) e, 11) b
Página 11
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Arte
1. UEPG 2018
2. UEL 2019
Página 12
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
(C) Ligia Pape. Reinterpreta o modernismo europeu no
contexto brasileiro, dentro e além do movimento
neoconcreto, trabalhando com os mais diversos suportes,
como fios, experimentando uma ampla gama de linguagens
e formatos.
(D) Caciporé. Faz parte da arte da segunda metade do
século XX. Suas obras proporcionam uma leitura de
esculturas de grandes dimensões, com construções de
aspecto maciço, em ferro fundido, não figurativas.
Em 1937, Guernica, na Espanha, foi bombardeada sob o a. Crítica social – conformismo político.
comando da força aérea da Alemanha nazista, que apoiou
b. Percepção individual – registro histórico.
os franquistas durante a Guerra Civil Espanhola
(1936-1939). c. Realismo acrítico – idealização romântica.
4. UEL 2016
Página 13
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
d. F, V, F, V, F.
e. F, F, V, V, V.
5. PUC-PR 2016
Página 14
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
tenso, a distorção da forma humana que chega a beirar o com as dos respectivos movimentos.
caricatural, a agressividade das pinceladas, tudo colabora
para compor uma atmosfera dramática, que emana
desolação, tragédia e pessimismo. ‘A imagem expressionista
tenta impressionar não o olho, mas penetrar, atingir
profundamente quem vê’, definiu o crítico italiano Giulio
Carlo Argan, autor do já clássico Arte Moderna.
Disponível em: .
6. UEL 2015
Com base nos conhecimentos sobre os antecedentes da c. I-C, II-B, III-A, IV-E, V-D.
Arte Moderna, relacione as obras dos artistas mencionados d. I-C, II-D, III-E, IV-A, V-B.
Página 15
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
e. I-D, II-C, III-A, IV-B, V-E.
7. FAAP 1996
a. Somente a obra I.
8. UDESC 2011
b. Somente as obras II e III.
As produções artísticas e culturais, sobretudo no período
c. Somente as obras I, II e IV.
entre as duas Grandes Guerras Mundiais, evidenciaram
novas formas de expressão. Os movimentos artísticos e d. Somente as obras II, III e IV.
culturais relacionados à Arte Moderna se opunham à
e. Todas as obras.
tradição e às formas clássicas e, com isso, marcaram o
surgimento de uma arte mais politizada.
Página 16
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
9. UEL 2014 (A) Instalação
(B) Graffiti
Leia o texto a seguir.
(C) Intervenção
A partir das mudanças ocorridas na arte desde a década de (D) Arte Minimalista
1950, houve uma expansão nesse campo, com o surgimento (E) Arte Conceitual
de novas linguagens e novos meios. Na década de 1960,
(I) Busca desenvolver uma ideia ou conceito por intermédio
ocorreu uma tendência de desmaterialização artística a partir
da disposição de vários elementos no espaço ou da junção
de questionamento das categorias tradicionais estabelecidas
simultânea de vários suportes diferentes: objetos, pessoas
e da intenção de integrar a arte com a vida. A arte conceitual
ou mesmo animais. Procura criar um ambiente que traduza a
significou o deslocamento da obra de arte enquanto objeto
ideia artística, utilizando-se, para isso, muitas vezes, de
físico para o conceito, visando ao estudo da linguagem
recursos cênicos.
artística, sua natureza e sua função no circuito
(II) Surge a partir das periferias das metrópoles como forma
mercadológico. Com a ampliação das possibilidades de
de expressão contra a opressão provocada pela sociedade
expressão, os artistas contemporâneos têm encontrado no
industrial e invade os centros urbanos e as instituições
espaço público uma forma de deselitização e um espaço de
artísticas. De pichações de signos ou frases de efeito rápido,
problematização da natureza da arte. A ideia torna-se tão
evolui para uma forma gráfica em que a cor é bastante
importante quanto a matéria, a participação do público na
valorizada.
obra passa a ser fundamental, independentemente de
(III) Aberta para a ideia e a informação, renuncia ao
técnicas e materiais utilizados.
tradicional objeto de arte como artigo de luxo único,
(Adaptado de: RIBEIRO, M. A. Neovanguardas: Belo permanente, portátil e vendável. Mais adequadamente
Horizonte – anos 60. Belo Horizonte: C/Arte, 1997. p.46.) transmitida por múltiplas linguagens, como a escrita, a
fotografia, o documento, o mapa, o filme, o vídeo, a corporal
Com base no texto e nos conhecimentos sobre arte a partir
e, sobretudo, por meio da linguagem verbal.
da década de 1950, relacione as imagens, os conceitos e
(IV) É uma linguagem que encontrou seu maior campo de
suas definições correspondentes.
ressonância na escultura. Trabalhando quase sempre com
estruturas únicas, forma sistemas visuais, caracterizados
principalmente pela utilização de formas primárias puras,
sem conotação poética e ideológica.
(V) Caracteriza-se pela alteração momentânea de um
cenário usual, pela introdução de novos elementos e/ou
materiais, procurando gerar uma tensão entre a obra e o
meio urbano, entre a arte e o meio formal.
Página 17
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
10. FGV 2015 11. UFF 2007
As imagens apresentam, de diversos ângulos, a escultura de a. O RAP é o resultado da união da música espanhola de
Marco Cianfanelli em homenagem ao 50º aniversário da origem basca com as experiências sonoras dos mexicanos.
captura e prisão de Nelson Mandela, em 1962. A obra é Tais músicas defendem a autonomia basca e apresentam-se
composta por hastes de aço de altura variável, cortadas contrárias às imposições do governo espanhol;
a laser e Inseridas na Paisagem, na província de b. o RAP foi desenvolvido nos bairros pobres de Nova
KwaZulu-Natal, onde Mandela foi detido pelo regime Iorque, consolidando-se como uma nova linguagem musical.
doapartheid. Ao comentar a sua obra, o artista afirmou: "As As músicas desse gênero são, em grande parte,
50 colunas representam os 50 anos que se passaram desde manifestações de protesto da periferia contra as injustiças
a sua captura, mas também sugerem a ideia de que muitos sociais;
compõem um conjunto; referem-se à solidariedade. Indicam
c. O RAP é uma manifestação cultural ancorada numa visão
a ironia de que o encarceramento de Mandela o transformou
poética do mundo. Nesse sentido, sua linguagem musical
em um ícone de luta, alimentando a resistência que levou o
apóia-se nos ensinamentos do líder indiano M. Gandhi;
país à democracia".
d. Os "samples" (inclusão de trechos de outras músicas) são
As afirmações abaixo constituem aspectos da proposta
raramente empregados no RAP que consagra como uma de
política e estética do artista, EXCETO:
suas principais marcas a pureza de sua linguagem musical;
a. De perto, a escultura parece um punhado de barras de
e. O RAP chegou tardiamente ao Brasil. Seu sucesso
aço negro de formato irregular, apontando para o céu e
concentrou-se nos bairros da periferia do Rio de Janeiro.
reproduzindo a sensação de estar entre grades.
Página 18
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Geografia
1. UFV 2010 I. Os domínios identificados com os números 1 e 4 são
caracterizados pela predominância de climas úmidos e
Considere as afirmativas abaixo, atribuindo V para a(s)
vegetação arbórea.
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
II. Os domínios identificados com os números 2 e 5 são
caracterizados por formações vegetais em que predomina o
estrato herbáceo, associado a climas com estação seca
( ) As florestas tropicais úmidas são as mais ricas e
superior a nove meses no ano.
produtivas dos biomas terrestres.
III. A pecuária extensiva foi uma das atividades econômicas
( ) A floresta tropical decídua quase sempre ocorre em associada ao processo de ocupação das áreas
planícies quentes, fora da zona equatorial. correspondentes aos domínios 3 e 6, pois foi favorecida
pelas características naturais.
( ) As savanas tropicais são biomas dominados por
IV. A área correspondente ao domínio 2 sofre pesados
fitomassa de gramíneas xerofíticas perenes.
impactos ambientais decorrentes da devastação da
( ) A caatinga é um bioma, caracterizado por ser um formação vegetal original, que vem sendo rapidamente
ambiente com chuvas bem distribuídas. substituída pelo cultivo da soja, do algodão e da expansão
da pecuária de corte.
a. V, V, V, V. b. II e III.
b. F, F, V, V. c. III e IV.
c. F, V, F, V. d. I, II e IV.
d. V, V, V, F. e. I, III e IV.
A imagem a seguir mostra a distribuição original dos O conceito de domínios morfoclimáticos pode ser
domínios morfoclimáticos no Brasil. entendido como um conjunto espacial em que haja uma
interação entre os processos ecológicos e as paisagens.
Fonte: OLIC, N. B.; SILVA, A. C. da; LOZANO, R. Vereda
digital geografia. São Paulo: Moderna, 2012. p.169
Página 19
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
relação entre diversos elementos, como o relevo, os solos, a d. 1, Cerrado, com vegetação do tipo savana; 2, Caatinga,
vegetação e as condições climático-hidrológicas. com clima semiárido; 3, Mares de Morros, com mata
IV. Entre o núcleo de um domínio paisagístico e ecológico e atlântica.
as áreas centrais de outros domínios vizinhos, existe uma
área de transição que afeta os componentes naturais, como,
5. UNESP 2014
por exemplo, os solos e a vegetação.
Mata de terra firme, mata de Várzea e igapó são formações
Está(ão) correta(s):
vegetais típicas deste bioma. Em razão do processo de uso
a. apenas III. e ocupação do território brasileiro e das ações dirigidas à
preservação dos recursos naturais realizadas nas últimas
b. apenas IV.
décadas, este bioma constitui-se também naquele que
c. apenas I e II. guarda as maiores extensões de fioresta nativa no Brasil,
ainda que seu desmatamento não tenha sido completamente
d. apenas III e IV.
cessado.
e. l, II, III e IV.
O texto refere-se ao bioma:
6. UNESP 2018
Página 20
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
rugosidade da superfície, que promovem a concentração da Estão corretas apenas as afirmações
pluviosidade nas bordas das áreas desmatadas. Essa
a. I, II e III.
mudança na circulação atmosférica pode ter como
consequência __________ na região. b. III, IV e V.
Página 21
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
10. UEFS 2018 b. devido à ocupação e as atividades humanas, hoje resta
apenas 29% de sua cobertura original, mesmo assim ainda
O arqueólogo e antropólogo baiano Altair Sales Barbosa há
está disposto em 17 estados.
quase 50 anos estuda o papel desse bioma na regulação de
grandes rios da América do Sul. Ele diz que a sua rápida c. são encontradas formações florestais nativas como a
destruição está golpeando um dos pilares do sistema: a Floresta Ombrófila Densa, Floresta Ombrófila Mista e a
gigantesca rede de raízes que atua como uma esponja, Floresta Estacional Semidecidual.
ajudando a recarregar os aquíferos que levam água a
d. vivem cerca de 80 milhões de pessoas e sua
torneiras de todas as regiões do Brasil. Barbosa conta que a
biodiversidade ampara atividades econômicas voltadas para
água que alimenta o São Francisco e as represas de São
fins agrosilvopastoris e industriais.
Paulo e Brasília vem de três grandes depósitos subterrâneos
localizados nesse bioma: os aquíferos Guarani, Urucuia e
Bambuí. 12. UNICAMP 2012
b. a Caatinga.
e. o Pampa.
Essa vegetação está associada a
11. UECE 2019 a. locais onde a evapotranspiração potencial é maior que a
“O Cerrado é o segundo maior bioma da América do Sul, evapotranspiração real durante praticamente todo o ano,
ocupando uma área de 2.036.448 km2, cerca de 22% do gerando grande déficit hídrico, o que resulta em uma
território nacional. A sua área contínua incide sobre os vegetação espinhenta e sem folhas na maior parte do ano.
estados de Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do b. locais onde raramente chove, o que determina uma
Sul, Minas Gerais, Bahia, Maranhão, Piauí, Rondônia, vegetação que em nenhuma época do ano apresenta folhas
Paraná, São Paulo e Distrito Federal, além dos encraves no verdes, e que nasce em solos pouco desenvolvidos e férteis.
Amapá, Roraima e Amazonas.”
c. locais secos durante seis meses por ano, o que permite a
O Bioma Cerrado. Disponível em: presença da vegetação com folhas durante a maior parte do
http://www.mma.gov.br/biomas/cerrado. Acesso em ano, embora todas as folhas caiam no período de seca.
03.04.2019.
d. locais com precipitação maior que a evapotranspiração
potencial, o que determina um ambiente quase que
permanentemente seco ao longo do ano, com poucos dias
Considerando algumas das principais características do
em que a vegetação apresenta folhas verdes.
Bioma Cerrado, é correto afirmar que nele
Página 22
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
biomas, não só a floresta amazônica, e usa critérios diversos
do que se considera devastação.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre os b. O aumento na mudança do uso do solo, de floresta para
manguezais, considere as afirmativas a seguir. outros usos, tem impactado com mais intensidade o
aumento da temperatura global, superando o impacto
I. São formados em ambientes de transição das águas causado pela queima de combustíveis fósseis.
fluviais para as águas oceânicas, nas zonas de contato entre
terra e mar. c. Dos biomas brasileiros, o cerrado tem como característica
II. Trata-se de um domínio morfoclimático que se desenvolve um ambiente seco com pouca diversidade de espécies,
graças à biodiversidade ambiental que caracteriza as suas sendo um espaço adequado para ampliação agropecuária,
florestas. haja vista o baixo impacto na biodiversidade brasileira.
III. Sua fauna representa importante fonte de alimentos para d. Nas relações internacionais contemporâneas, a questão
o habitante, que depende deste ecossistema para extrair seu ambiental é um assunto que diz respeito a cada Estado
meio de subsistência. Nacional, fato que se traduz na ausência desse tema na
IV. A ausência de legislação de proteção aos manguezais construção da geopolítica global.
resultou no seu desaparecimento em escala global.
e. O desmatamento se inscreve nos problemas ambientais
Assinale a alternativa correta. em escala global, sendo um exemplo de exploração
intensiva de recursos naturais, que tem impactado a
a. Somente as afirmativas I e II são corretas.
dinâmica da natureza.
b. Somente as afirmativas I e III são corretas_
15. UPE - SSA 2017
c. Somente as afirmativas III e IV são corretas.
O diagrama apresentado a seguir refere-se aos
d. Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
documentos
e. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Página 23
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
a. a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente A Conferência de Estocolmo e o surgimento de organizações
Humano, realizada em Estocolmo, em 1972. ambientalistas, como Greenpeace e WWF, provocaram
mudanças na percepção social da questão ambiental no final
b. da Convenção sobre Poluição Transfronteiriça. Proteção
do século XX.
contra os efeitos nocivos da Poluição do Ar, visando a sua
redução. Dentre essas mudanças, a mais difundida foi a
c. da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio conscientização da:
Ambiente e Desenvolvimento, denominada de “Cúpula da a. limitação da tecnologia moderna
Terra”.
b. dimensão da interferência humana
d. da Declaração de Princípios sobre Proteção do Meio
c. recorrência do desmatamento intenso
Ambiente.
d. insuficiência do abastecimento alimentar
e. do Protocolo de Kyot
Página 24
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
A sequência correta, de cima para baixo, é: social do mundo ameaça economia como um câncer
generalizado e incontrolável, mais grave ainda do que as
a. 2, 3, 3, 2, 1.
crises cíclicas do capital”.
b. 3, 3, 1, 1, 2. LEFF, Enrique. In: Saber ambiental – sustentabilidade,
racionalidade, complexidade, poder. Petrópolis: Vozes, 2001.
c. 1, 2, 3, 1, 2.
p. 56.
d. 3, 2, 1, 2, 3.
Considerando o excerto acima, assinale a afirmação
verdadeira.
18. UFMS 2020
O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da a. A discussão levantada pelo texto fortalece a tese de que o
Natureza (SNUC) estabelece critérios e normas para a ambiente necessita ser interpretado cada vez mais a partir
criação, implantação e gestão das unidades de conservação, de bases ecológicas, com destaque para projetos de
sendo instituído pela Lei nº 9.985, de 10 de julho de 2000. restauração e descontaminação de ecossistemas em
desequilíbrio.
Sobre as unidades de conservação, é correto afirmar que:
b. O texto apresenta-se otimista, sobretudo ao informar que
a. são definidas como o espaço territorial e seus recursos a natureza entrou em sintonia com o progresso econômico e
ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com se converteu em um suporte para o desenvolvimento justo
características naturais relevantes, legalmente instituído pelo da sociedade.
Poder Público, com objetivos de conservação e limites
c. Uma das interpretações do texto que pode ser realizada é
definidos, sob regime especial de administração, ao qual se
a de que a sustentabilidade ambiental depende
aplicam garantias adequadas de proteção.
marcadamente do desenvolvimento do mercado globalizado,
b. dentre seus objetivos, o SNUC visa a proteger as da eficácia da tecnologia e da racionalidade instrumental.
características relevantes de natureza geológica,
d. O texto sugere que a questão ambiental é um campo de
geomorfológica, espeleológica, arqueológica, paleontológica
ação política e econômica, inscrevendo-se nas grandes
e cultural, com exceção dos recursos hídricos e edáficos.
mudanças produtivas e de consumo contemporâneas.
c. as Unidades de Proteção Integral são as únicas unidades
de conservação integrantes do SNUC. 20. UFMS 2011
d. os Parques Nacionais fazem parte do Grupo Unidades de Observe a figura:
Uso Sustentável.
Página 25
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
a. o derretimento parcial das calotas polares e o aumento do 22. FUVEST 2018
nível dos mares poderiam provocar inundações
Às vésperas da Cúpula do G20, que teve início em 07 de
devastadoras com maior impacto nas populações do
julho de 2017, em Hamburgo, na Alemanha, a chanceler
continente africano.
alemã, Angela Merkel, discursou no Parlamento e referiu se
b. o aumento da população repercute em um aumento do a atores
consumo e da pressão sobre os recursos ambientais, políticos importantes no cenário mundial, conforme os
resultando em impactos cada vez maiores. trechos transcritos a seguir.
c. o crescimento econômico dos países garante os padrões Quem pensa que os problemas deste mundo podem
necessários ao desenvolvimento sustentável, assegurando a ser resolvidos com o isolacionismo e o protecionismo
todos os habitantes da Terra as mesmas oportunidades. está cometendo um enorme erro. Somente juntos
d. a principal ameaça ao ambiente global é o crescimento da podemos encontrar as respostas certas às questões centrais
população dos países emergentes que alcançaram os dos nossos tempos (...) Não podemos esperar até que a
padrões de produção e de consumo vigentes nos países última pessoa na erra esteja convencida da evidência
ricos. científica das mudanças
climáticas. Em outras palavras: o acordo climático (de Paris)
e. o planeta Terra é um sistema infinito de recursos naturais, é irreversível e não negociável.
desde que seja gerenciado globalmente pela Organização www.jb.com.br/pais/notícias.
das Nações Unidas.
Página 26
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Está correto o que se afirma em d. A formação de ilhas de calor, como decorrência do
acúmulo de energia nas superfícies impermeabilizadas,
a. I, apenas.
reduz os efeitos da radiação solar sobre a superfície
b. II, apenas. terrestre e aumenta gradativamente a umidade relativa do ar.
Página 27
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
O texto e a ilustração apresentados referemnse
a. à camada de ozônio.
b. à inversão térmica.
d. à chuva ácida.
e. ao smog fotoquímico.
http://www.icat.ufal.br/laboratorio/clima/data/uploads/pdf/
molion_desmist.pdf
GABARITO:
1) d, 2) e, 3) e, 4) d, 5) e, 6) c, 7) c, 8) a, 9) e, 10) c, 11) a,
12) a, 13) b, 14) e,15) c, 16) b, 17) b, 18) a, 19) d, 20) b,
21) d, 22) a, 23) c, 24) a, 25) b, 26) b
Página 28
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
História
1. FATEC 1999 3. UPF 2014
a. somente I é correta.
b. somente I e a II estão corretas. A charge mostra Harry Trumann e Josef Stalin jogando
c. somente I e a III estão corretas. futebol com uma bola que representa o Planeta Terra.
Trata-se de uma representação da chamada Guerra Fria,
d. somente II e a III estão corretas. que pode ser definida como:
e. todas estão corretas.
a. Política da "paz armada", desenvolvida pelas grandes
potências no final do século XIX, da qual resultaram tratados
2. ENEM (LIBRAS) 2017 de alianças como a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança e
que levou a Primeira Guerra Mundial.
Pedaços grandes e pequenos do Muro de Berlim
encontram-se hoje em todos os continentes. A Fundação b. Estado de tensão permanente entre o bloco capitalista,
Federal para Superação da Ditadura encontrou frações do liderado pelos Estados Unidos, e o bloco socialista, liderado
Muro em cento e quarenta e seis lugares em todo o mundo. pela União Soviética, resultante da disputa entre essas duas
Deve existir mais metros do Muro nos EUA que em Berlim. potências por uma posição hegemônica no contexto
SIBUM, H. O Muro de Berlim. DE Magazin Deutschland, n. 3, internacional no período posterior à Segunda Guerra
2014. Mundial.
Página 29
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
4. FAC. PEQUENO PRÍNCIPE 2018 entre República Democrática Alemã e República Federal da
Alemanha.
Leia o trecho da reportagem abaixo.
d. Antigos aliados durante a Segunda Guerra, Estados
No ano em que a Alemanha celebra o 27º aniversário de sua
Unidos e URSS lideraram os blocos ideológicos conflitantes
reunificação, a construção de um muro de isolamento
durante a chamada Guerra Fria. Primeiramente, foi feita uma
acústico de quatro metros de altura e cem de comprimento
divisão da Alemanha e de Berlim em quatro zonas, mas,
em frente a um local que está sendo transformado em um
devido a conflitos políticos e econômicos, acabou substituída
albergue para refugiados em Munique divide os moradores e
por uma separação mais radical em República Democrática
a opinião pública. A barreira é mais alta que o Muro de
Alemã (Alemanha Oriental) e República Federal da
Berlim, que dividiu o país por quase quatro décadas.
Alemanha (Alemanha Ocidental).
A construção da cerca, alvo de debates calorosos na
imprensa e nas redes sociais, é resultado de uma disputa e. Durante a vigência da separação de Berlim pelo Muro,
judicial entre a Prefeitura de Munique e seis moradores de diversas avenidas ficaram entrecortadas, uma estação de
Neuperlach, um bairro de 55 mil habitantes que fica na metrô ficou fechada, praças foram divididas, até mesmo as
região sudeste da cidade. janelas dos prédios que ficaram de fronte ao muro foram
fechadas com tijolos e argamassa, situação que só foi
Disponível em: revertida após a morte do líder soviético, Josef Stalin, com a
//operamundi.uol.com.br/conteudo/geral/45740/
munique+na+alemanha+constroi+muro+maior+do+que+o+de+berlim+para+separar+moradore volta das relações diplomáticas entre ambos os lados.
s+de+refugiados.shtml
Acesso em: 27.11.2016
5. UNICAMP 2020
Atualmente, a razão para a construção de um muro como o
citado seria evitar a chegada de imigrantes e, de acordo com
os moradores, seu barulho, razões diferentes das que teriam
levado à edificação de um Muro em Berlim no ano de 1961.
Página 30
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
A peça publicitária manifestações contrárias à guerra, entre as quais, o
movimento hippie.
a. questiona se aquele seria o melhor momento para os pais
estarem cientes das ameaças fascistas combatidas pelo d. após a derrota do Japão na Segunda Guerra Mundial, a
Macarthismo. Essa política alterou a vida em instituições de URSS e os EUA ocuparam o referido país coreano. Os EUA
ensino norte-americanas, proibindo a divulgação de temas ocuparam o sul e a URSS, o norte, passando a travar um
ligados à Guerra Fria e às ameaças nucleares, de acordo combate sangrento que durou por um período de vários anos
com as diretrizes do Comitê de Atividades Antiamericanas. e dividiu a região em Coreia do Norte comunista e Coreia do
Sul capitalista, divisão mantida até a atualidade
b. defende a “injeção” vermelha e comunista nas escolas
durante o Macarthismo. Essa política, implementada nos
Estados Unidos de 1950 a 1957, e inserida no contexto da 7. UFSM 2014
Guerra Fria, é caracterizada por uma acentuada repressão
ao comunismo, com a participação direta do FBI.
Página 31
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. o resultado do cerco militar das potências capitalistas e, V. A corrida espacial teve início com o lançamento do
consequentemente, o esgotamento do sistema socialista de Sputnik - primeiro satélite artificial da Terra - pela URSS,
atender às demandas das populações dos países do Leste que, anos depois, mandou para o espaço o cosmonauta Yuri
Europeu. Gagárin, pioneiro das missões tripuladas.
Página 32
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
países capitalistas, sobretudo diante do avanço do a. ao período da Guerra Fria, quando os imperialismos
comunismo na Europa. soviético e britânico, associados ao Pacto de Varsóvia e à
( ) A Doutrina Truman foi o ponto de partida para a Guerra OTAN, respectivamente, foram controlados pelas tropas de
Fria; o Plano Marshall, que dela fez parte, foi proposto pelos paz da ONU.
Estados Unidos com a intenção de conter a expansão
b. à invasão soviética na Ásia e à dominação inglesa sobre o
socialista, mantendo os países europeus sob influência
norte da África, frente à inoperância da Liga das Nações.
norte-americana.
( ) O bloqueio de Berlim, em 1948, foi o primeiro grande c. aos conflitos do pós-Segunda Guerra Mundial, como a
conflito entre os dois blocos; mais tarde a construção de um expansão dos comunistas na Hungria, dos ingleses no Egito,
muro separando as duas partes da cidade tornaria o Muro de dos nazistas na Polônia e dos norte-americanos na Coréia.
Berlim o principal símbolo da Guerra Fria. d. à histórica impotência da ONU, cujo Conselho de
( ) A crise dos mísseis foi um dos momentos mais críticos Segurança é dominado por potências vencedoras da
da Guerra Fria. Segunda Guerra Mundial, com direito a veto na decisões da
( ) A Guerra Fria significou ações que iam da ameaça Assembleia Geral.
militar à coação política, econômica e ideológica. A
hostilidade gerada por estas ações colocava no horizonte a e. à atuação da Organização das Nações Unidas, na
possibilidade de uma guerra nuclear, gerando um clima de intermediação dos conflitos militares, como aquela que
medo que se espraiou para todo o mundo, nesse período. resultou no acordo de paz que pôs fim à Segunda Guerra
Mundial.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de
cima para baixo.
12. Espcex (Aman) 2016
a. V-V-V-V-V
No período compreendido entre o fim da Segunda Guerra
b. F-V-F-V-V Mundial e o início da década de 1980, a União Soviética se
c. F-F-V-V-V consolidou como uma superpotência, polarizando com os
Estados Unidos da América a disputa pela hegemonia
d. V-F-F-F-V mundial.
e. V-V-V-F-F
(AZEVEDO e SERIACOPI, 2013).
Página 33
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
não obteve êxito. Oriental."
d. conseguiu apoio dos soviéticos que pretendiam ter o As afirmativas I e II se referem às estratégias distintas
controle sobre todos os sindicatos do mundo comunista. adotadas, respectivamente, pelos EUA e URSS durante a
e. foi extinto, pois, em países de ideologia comunista, o Guerra Fria. Trata-se de
governo representa a classe dos trabalhadores, não a. Macarthismo e Sionismo.
necessitando, portanto, de sindicatos.
b. Plano Marshall e Pacto de Varsóvia.
Página 34
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
16. UEPB 2013 17. ESPM 2005
Foi a partir de 1945, com o fim da 2a Guerra Mundial, que o
processo de descolonização na Ásia e na África ganhou
força. Até o início da década de 70 do século XX, cerca de
40 países reafirmaram suas independências, se opondo a
dominação efetivada pelas potências capitalistas do mundo
ocidental. Assinale a alternativa que possui três fatores que
influenciaram na descolonização afro-asiática.
Página 35
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
18. UEL 2005 19. UECE 2015
I. A Guerra do Vietnã foi a primeira a ter cobertura televisiva 20. ENEM 2012
em tempo real, transmitida diretamente das frentes de
batalha.
II. A imprensa contribuiu para a revolta da opinião pública
americana, ao divulgar imagens da guerra e oferecer espaço
aos movimentos pacifistas.
III. The Terror of War documenta a dor e o desespero dos
sul-vietnamitas após o uso, pelos americanos, de armas
químicas como o napalm.
IV. A superioridade tecnológica norte-americana e o apoio
dos camponeses, enriquecidos sob o domínio colonial
francês, foram decisivos para a vitória dos EUA na Guerra.
a. I e IV.
O cartum, publicado em 1932, ironiza as consequências
b. II e III. sociais das constantes prisões de Mahatma Gandhi peIas
autoridades britânicas, na India, demonstrando
c. II e IV.
Página 36
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
d. a impossibilidade de deter o movimento liderado por Gandhi. d. a Revolução dos Cravos, de 1974, que encerrou o longo
período ditatorial português, e a ampliação dos movimentos
e. a indiferença das autoridades britânicas frente ao apelo
de libertação nacional, como os de Angola e Moçambique.
popular hindu.
e. o imediato cessar-fogo estabelecido pelo regime
21. UFPEL 2007 democrático português, implantado em 1974, e o fIm dos
conflitos internos nas colônias portuguesas da Africa.
Em 1887 o Vietnã passou a ser, oficialmente, uma colônia,
situada na Peninsula da lndochina e era fornecedora de
arroz, borracha e madeira para o mercado europeu, nos GABARITO:
moldes do modelo imperialista implantado pelas grandes 1) b, 2) b, 3) b, 4) d, 5) d, 6) d, 7) a, 8) a, 9) c, 10) a, 11) d,
12) b, 13) b, 14) b, 15) e, 16) a, 17) b, 18) b, 19) a, 20) d,
nações capitalistas.
21) e, 22) d
Durante a Segunda Guerra Mundial, foi fundada a Liga para
a lndependência do Vietnã (Vietminh), de orientação
socialista e liderada por Ho Chi Minh.
Depoimento do advogado portugués Jorge Santos, In:
RODRIGUES, Urbano Tavares (org.). 'A Guerra do
Vietname'. Lisboa: Estampa, 1968.
a. China.
b. Japão.
c. Estados Unidos.
d. Inglaterra.
e. França.
Página 37
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Biologia
1. G1 - CFTMG 2013 pessoas doentes, a implantação de medidas de saneamento
básico e a eliminação dos moluscos hospedeiros
A figura abaixo representa o ciclo de vida de um
intermediários.
determinado verme.
Sobre as formas de controle da doença mencionadas acima,
leia as seguintes afirmativas:
Página 38
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
b. insetos hospedeiros e indivíduos infectados, à inexistência
de programas de vacinação.
4. UFC 2004
Página 39
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
6. UNICAMP 2011
Página 40
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
O texto de Carlos Drummond de Andrade aborda duas 12. UPE 2014
parasitoses intestinais que podem afetar a saúde humana.
Leia o texto a seguir
Com relação às tênias, mais especificamente, a Taenia
solium, considera-se que elas podem parasitar o homem na A elevada prevalência de parasitos intestinais nos países
ocasião em que ele come carne de subdesenvolvidos se deve, principalmente, às precárias
condições de saneamento básico e ao baixo nível de
a. peixe mal-assada.
escolaridade da população. Num estudo realizado com 200
b. frango mal-assada. escolares da periferia de Salvador (BA), os pesquisadores
identificaram cinco parasitos com maior frequência. São
c. porco mal-assada.
eles: Entamoeba coli (43,5%), Ascaris Iumbricoides (25%),
d. boi mal-assada. Endolimax nana (22%), Entamoeba histolytica/E. dispari
e. carneiro mal-assada. (21,5°/a) e Giardia duodenalis (12,0%). O resultado apontou
para a necessidade de implantação de programas de
educação em saúde para a prevenção de infecções
10. MACKENZIE 2002 parasitárias e para a adoção de medidas que melhorem o
A respeito dos platelmintos é INCORRETO afirmar que: estado nutricional das crianças.
Disponível em:
a. há representantes que possuem tanto reprodução http://ww.revistas.ufg.br/index.php/iptsp/article/download/16762/10208.
assexuada como sexuada. Adaptado.
a. Entamoeba coli.
b. Ascaris Iumbricoides.
Página 41
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. Entamoeba histolytica/E. díspar. Artrópodes.
III - Geralmente acarreta um derrame de linfa nos tecidos,
d. Endolimax nana.
provocando uma inchação.
e. Giardia duodenalis.
Tais características são pertinentes a:
Página 42
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
A Triquinose é uma doença bastante difundida no mundo.
Por ser uma zoonose, ela é do interesse dos profissionais
que trabalham com saúde pública:
b. Enterobíase.
18. UEL 1999
c. Tricocefalíase.
Um animal que só possui musculatura longitudinal e que usa
d. Giardíase.
a pressão hidrostática do líquido pseudocelomático como
antagonista da musculatura pode ser uma e. Ancilostomose
a. minhoca.
21. UFPA 2012
b. lombriga.
Várias espécies de helmintos são agrupadas dentro do filo
c. planária.
Nematoda, ou vermes cilíndricos. As principais novidades
d. anêmona. evolutivas que surgiram nesse filo, em comparação com os
e. estrela-do-mar. vermes achatados (Platelmintos), foram:
Página 43
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
completo.
a. I e III.
b. I e IV.
c. Il e III.
d. I, II e IV.
GABARITO:
1) d, 2) c, 3) c, 4) d, 5) a, 6) d, 7) b, 8) b, 9) c, 10) d, 11) c,
12) b, 13) a, 14) b, 15) b, 16) b, 17) c, 18) b, 19) a, 20) c, 21)
a, 22) d
Página 44
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Matemática
1. Stoodi d. -1, -5, -3, -11
e. 1, 2, 1, 5
O gráfico de uma função do 1º grau f(x) = b, com b 0,
pode ser:
3. Stoodi
a. 0
b. 1
a. c. 2
d. 3
e. 4
4. FGV
b. O gráfico da função f(x) = mx + n passa pelos pontos (– 1, 3)
e (2, 7). O valor de m é:
a.
b.
c.
c.
d.
e.
d.
5. CFTMG
e.
2. Stoodi
Página 45
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. 1,5. 9. Stoodi
e. 2,5. a. 0
b. 1
6. Stoodi
c. 2
Uma função do 1º grau é dada por f(x) = ax + b. Sabe-se que
d. 3
f(1) = 5 e f(-3) = -7. Essa função é:
e. 4
a. f(x) = x + 5
b. f(x) = -3x -7
10. Stoodi
c. f(x) = -3x + 2
Considere as funções a seguir:
d. f(x) = 3x + 2
I. f(x) = 9,8x - 50
e. f(x) = x + 4
II. f(x) = 0,5x + 800
a. a < 0 e b >0
b. a < 0 e b < 0
c. a > 0 e b > 0
d. a > 0 e b < 0
e. a > o e b = 0
Página 46
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
12. PUCRJ 2013
a. x = 0 ou x = -1
b. x = 0 ou x = 2
c. x = 0 ou x = 1
a.
d. x = 2 ou x = -1
e. x = 0 ou x = 1/2
c.
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25
e.
Página 47
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
14. FUVEST c. f(x) = 0 para todo x Î IR
O gráfico de f(x) = x2 + bx + c, onde b e c são constantes,
d. f(x) = 0 quando x < –1 e x > 3
passa pelos pontos (0,0) e (1,2). Então vale: e. f(x) < 0 quando x > –1 e x < 3
17. UFMG
b.
c.
d.
e.
15. Stoodi
a. ac é negativo.
b. b² - 4ac é positivo.
d. c é positivo.
e. a é positivo.
É verdade que:
a. D(f) = [–1, 4]
18. Stoodi
b. D(f) = [ –1, 5]
O gráfico de uma função do 2o grau é uma:
c. Im (f) = IR
a. reta
d. Im (f) = ]- ,-1]
b. parábola
e. Im (f) = [-1,+ [
c. elipse
d. hipérbole
16. Stoodi
e. circunferência
Considere a função f(x) = –x2 – 3x – 4. É verdade que:
Página 48
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
19. ULBRA 2012
a. - 625
b. 125
c. 1245
d. 625
e. 315
20. Stoodi
a. (2,-7)
b. (4,8)
c. (2,8)
d. (8,7)
e. (7,4)
GABARITO:
1) a, 2) a, 3) b, 4) b, 5) c, 6) d, 7) c, 8) a, 9) c, 10) b, 11) a
12) c, 13) d, 14) a, 15) e, 16) a, 17) d, 18) b, 19) b, 20) a
Página 49
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Filosofia
1. ENEM 2016 a. uma tendência filosófica especificamente europeia e
ocidental de crítica cultural e religiosa.
Sentimos que toda satisfação de nossos desejos advinda do
mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o mendigo b. uma tendência oposta a diversas formas de
vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A resignação, ao desenvolvimento da autonomia individual.
contrário, assemelha-se à fortuna herdada: livra o herdeiro
c. um conjunto de princípios morais absolutos, dotados de
para sempre de todas as preocupações.
fundamentação teológica e cristã.
SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. d. um movimento amplo de propagação da crítica racional a
São Paulo: Martins Fontes, 2005. diversas formas de preconceito.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição e. um movimento filosófico desconectado dos princípios
filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra racionais do iluminismo europeu.
indissociavelmente ligada à
Página 50
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
trata tanto do conhecimento em geral quanto (e
principalmente) do Saber metafísico, sobre o princípio
4. UFSJ 2012
essencial ou estrutura metafísica da realidade. Em suma,
A angústia, para Jean-Paul Sartre, é Aristóteles já estaria dizendo que ser homem significa
filosofar.
a. tudo o que a influência de Shopenhauer determina em
Sartre: a certeza da morte. O Homem pode ser livre para
fazer suas escolhas, mas não tem como se livrar da
Com base no que foi dito, marque a alternativa CORRETA.
decrepitude e do fim.
b. a nadificação de nossos projetos e a certeza de que a a. Uma contradição total reina entre as teses
relação Homem X natureza humana é circunstancial, contemporâneas e gregas, em filosofia.
objetiva, e pode ser superada pelo simples ato de se fazer b. Não tem importância central a atenção nem a
uma escolha. interpretação das formulações e termos filosóficos.
c. a certificação de que toda a experiência humana é c. Segundo Heidegger, a distinção entre o ente e o ser torna
idealmente sensorial, objetivamente existencial e possível o pensamento.
determinante para a vida e para a morte do Homem em si
d. Aristóteles afirma a tendência essencial do ser humano a
mesmo e em sua humanidade.
ficar preso ao sentido da visão, nas sombras.
d. consequência da responsabilidade que o Homem tem
e. Heidegger e Aristóteles têm como tese que filosofar
sobre aquilo que ele é, sobre a sua liberdade, sobre as
expressamente é um destino humano comum.
escolhas que faz, tanto de si como do outro e da
humanidade, por extensão.
6. ENEM 2018
Página 51
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
7. ENEM 2017 a. A instauração da propriedade decorre de um ato legítimo
da sociedade civil, na medida em que busca atender às
Uma pessoa vê-se forçada pela necessidade a pedir dinheiro
necessidades do homem em estado de natureza.
emprestado. Sabe muito bem que não poderá pagar, mas vê
também que não lhe emprestarão nada se não prometer b. A instauração da propriedade e da sociedade civil cria
firmemente pagar em prazo determinado. Sente a tentação de uma ruptura radical do homem consigo mesmo e de
fazer a promessa; mas tem ainda consciência bastante para distanciamento da natureza.
perguntar a si mesma: não é proibido e contrário ao dever
c. A fundação da sociedade civil é legitimada pela
livrar-se de apuros desta maneira? Admitindo que se decida a
racionalidade e pela universalidade do ato de instauração da
fazê-lo, a sua máxima de ação seria: quando julgo estar em
propriedade privada.
apuros de dinheiro, vou pedi-lo emprestado e prometo
pagá-lo, embora saiba que tal nunca sucederá. d. O sentimento mais primitivo do homem, que o leva a
instituir a propriedade, é o reconhecimento da necessidade
KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. São da propriedade para garantir a subsistência.
Paulo: Abril Cultural, 1980.
e. A sociedade civil e a propriedade são expressões da
perfectibilidade humana, ou seja, da sua capacidade de
De acordo com a moral kantiana, a “falsa promessa de aperfeiçoamento.
pagamento” representada no texto
a. assegura que a ação seja aceita por todos a partir da livre 9. ENEM 2013
discussão participativa. Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de
b. garante que os efeitos das ações não destruam a
maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo estaria
possibilidade da vida futura na terra.
perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos
principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três
c. opõe-se ao princípio de que toda ação do homem possa poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas
valer como norma universal. e o de julgar os crimes ou as divergências dos indivíduos.
d. materializa-se no entendimento de que os fins da ação Assim, criam-se os poderes Legislativo, Executivo e
humana podem justificar os meios. Judiciário, atuando de forma independente para a efetivação
da liberdade, sendo que esta não existe se uma pessoa ou
e. permite que a ação individual produza a mais ampla
grupo exercer os referidos poderes concomitantemente.
felicidade para as pessoas envolvidas.
MONTESQUIEU, B. Do espírito das leis. São Paulo: Abril
Cultural, 1979 (adaptado).
8. UEL 2019
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os a. exercício de tutela sobre atividades jurídicas e políticas.
fundamentos da desigualdade entre os homens. Trad. Lourdes
b. consagração do poder político pela autoridade religiosa.
Santos Machado, 3. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1983. pp.
243; 259. c. concentração do poder nas mãos de elites
técnico-científicas.
Página 52
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
e. reunião das funções de legislar, julgar e executar nas HOBBES, Thomas. Leviatã. Cap. XVII. Tradução de João Paulo Monteiro e
mãos de um governante eleito. Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Nova Cultural, 1988, p. 103.
Quanto seja louvável a um príncipe manter a fé, aparentar a. O seu poder deve ser parcial. O soberano que nasce com
virtudes e viver com integridade, não com astúcia, todos o o advento do contrato social deve assiná-lo, para
compreendem; contudo, observa-se, pela experiência, em submeter-se aos compromissos ali firmados.
nossos tempos, que houve príncipes que fizeram grandes
b. A condição natural do homem é de guerra de todos
coisas, mas em pouca conta tiveram a palavra dada, e
contra todos. Resolver tal condição é possível apenas com
souberam, pela astúcia, transtornar a cabeça dos homens,
um poder estatal pleno.
superando, enfim, os que foram leais (...). Um príncipe
prudente não pode nem deve guardar a palavra dada c. Os homens são, por natureza, desiguais. Por isso, a
quando isso se lhe torne prejudicial e quando as causas que criação do Estado deve servir como instrumento de
o determinaram cessem de existir. realização da isonomia entre tais homens.
(Nicolau Maquiavel, O Príncipe. São Paulo: Nova Cultural, 1997, p. 73-85.) d. A guerra de todos contra todos surge com o Estado
repressor. O homem não deve se submeter de bom grado à
violência estatal.
A partir desse excerto da obra, publicada em 1513, é correto
afirmar que: GABARITO:
1) b, 2) d, 3) e, 4) d, 5) c, 6) d, 7) c, 8) b, 9) d, 10) a, 11) b
a. O jogo das aparências e a lógica da força são algumas
das principais artimanhas da política moderna explicitadas
por Maquiavel.
Página 53
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Química
1. Stoodi a. Ácido Sulfuroso e Ácido Sulfúrico
O enxofre pode formar um hidrácido (H2S) e um oxiácido b. Ácido Sulfuroso e Ácido Persulfúrico
(H2SO4), cujos nomes, respectivamente, são
c. Ácido Sulfuroso e Ácido Hiposulfuroso
d. ácido sulfídrico e ácido sulfuroso. O ácido bórico (H3BO3) pode dar origem ao ácido
metabórico, cuja fórmula é
e. ácido sulfídrico e ácido sulfúrico.
a.
2. Stoodi b.
O SO2(g) é um dos principais poluentes atmosféricos que c.
afeta a vida do homem. Sua presença na atmosfera resulta
d.
em danos aos vegetais, aos corpos de águas superficiais,
aos bens artísticos e arquitetônicos e à saúde dos seres e.
vivos. A principal fonte de emissão desse gás para a
atmosfera é a combustão de materiais que contenham 4. Stoodi
enxofre na sua composição. É o caso do enxofre presente
nos combustíveis fósseis. Quando se queima um A ordem crescente de hidratação dos ácidos ortofosfórico
combustível que contém enxofre, forma-se o SO2(g), que é (H3PO4), pirofosfórico (H4P2O7) e metafosfórico (HPO3) é:
emitido junto com os outros gases de exaustão. Embora o
a.
enxofre se apresente na forma de diferentes compostos, a
reação pode ser representada pela seguinte equação geral: b.
Outras substâncias (R) presentes na atmosfera podem O bário é um metal alcalinoterroso (grupo 2 ou família IIA),
também ser incorporadas às gotículas de água das nuvens e que pode formar a base cuja fórmula está corretamente
oxidar ou servir como catalisador para a reação de oxidação representada na alternativa:
do H2SO3(aq) a H2SO4(aq) tal como apresentado abaixo:
a.
H2SO3(aq) + R(oxidante) ® H2SO4(aq) (3)
b.
Cardoso, A. A. Franco, A. Algumas reações do enxofre de c.
importância ambiental. Química Nova na Escola. n.15. 2002.
d.
Os dois ácidos de Arrhenius envolvidos nas reações que
ocorrem na atmosfera devido a combustão do combustível e.
fóssil em questão são:
Página 54
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
6. Stoodi
O óleo de cozinha usado pode virar sabão em pedra de uma
e.
forma bem simples. Basta ter em casa um recipiente de
plástico (balde comum), água, sabão em pó, soda cáustica e
9. Stoodi
essência de óleo aromático. Apesar de ser um procedimento
simples, a soda cáustica deve ser manuseada com cuidado O hidróxido de lítio é uma monobase utilizada para
pois é uma base forte e corrosiva, ou seja, corrói ou ataca os purificação de compostos gasosos (remove CO2), como
tecidos humanos. matéria prima para produção de graxas lubrificantes, como
catalisador em processos de polimerização e em corantes.
A soda cáustica possui fórmula NaOH cujo nome oficial pode
ser encontrado na alternativa: Dê a equação química que representa a dissociação do
hidróxido de lítio em meio aquoso:
a. Hidróxido Sódico.
b. Hidróxido Sodoso.
a.
c. Hidróxido de Sódio.
b.
d. Hidroxila de Sódio.
c.
e. Hidroxila Sódica.
d.
7. Stoodi e.
De acordo com a definição de Arrhenius (1859 - 1927), as
bases ou hidróxidos podem ser classificadas como: 10. Stoodi
a. Substâncias que em solução aquosa liberam Para estudar a condutividade elétrica do cloreto de sódio,
b. Compostos que possuem apenas ametais em suas preparou-se uma solução saturada de NaCl em um copo
fórmulas com água e, a esse sistema, colocou-se um gerador de
corrente com uma lâmpada.
c. Substâncias que ionizam em solução aquosa gerando
íons O esquema que ilustra de maneira correta o sistema obtido
é:
d. Compostos que se dissociam em água gerando íons
8. Stoodi
a.
b. a.
c.
d.
Página 55
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
e.
b. 11. Stoodi
c.
12. Stoodi
Substância pOH
Café 9
Leite 8
Água pura 7
Clara de ovo 6
Espinafre 5
Página 56
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
a. o café. e. Ácido Clorídrico, Ácido Sulfúrico, Ácido Nítrico e Ácido
Acético.
b. o leite.
c. a água pura.
15. Stoodi
d. a clara de ovo.
Considerando os elementos metálicos pertencentes ao
e. o espinafre. terceiro período da classificação periódica dos elementos,
aquele(s) capaz(es) de formar base(s) forte(s) é(são):
13. Stoodi a. Na.
Um ácido de Arrhenius será classificado como forte quando: b. Mg.
a. for considerado um oxiácido. c. Al.
b. possuir dois ou mais hidrogênios ionizáveis. d. Na e Mg.
c. em sua estrutura houver átomos de carbono. e. Mg e Al.
d. dissolvido em água, mais de 50% sofrer ionização.
d.
e.
17. Stoodi
Página 57
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
20. Stoodi
d. uma solução básica de hidróxido de amônio. Um estudante quis elaborar uma bandeira do Brasil
utilizando soluções de caráter ácido, básico e neutro. Para
e. uma mistura heterogênea de amônia e água.
isso ele mandou confeccionar um recipiente de vidro com o
formato da bandeira. De forma esquemática, o recipiente
18. Stoodi tinha a seguinte estrutura:
Algumas gotas desse indicador foram colocadas em frascos a. Igual a 7, menor que 7 e maior que 7.
contendo as seguintes soluções: b. Igual a 7, maior que 7 e menor que 7.
Frasco I – [H+] = 10–7 mol/L c. Igual a 8, menor que 8 e maior que 8.
Frasco III – [OH–] = 10–5 mol/L e. Menor que 8, maior que a 8 e menor que 8.
a. vermelho, amarelo e azul. Sabendo que o ácido carbônico é diprótico, sua ionização
total pode ser representada da seguinte forma:
b. amarelo, amarelo e azul.
d.
e.
Página 58
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
22. Stoodi 25. Stoodi
O ácido fosfórico é um oxiácido que possui três hidrogênios A neutralização de um mol de ácido clorídrico com um mol
ionizáveis. de hidróxido de magnésino é representada pela equação
química:
O ânion resultante da ionização total desse ácido é
chamado: a.
a. fosfito.
b. fosfeto. b.
c. fosfato.
d. fosfídrico. c.
e. fosforoso.
d.
23. Stoodi
b.
A equação química balanceada dessa neutralização é
representada por: c.
d.
a.
b. e.
c. 27. Stoodi
a. amoníaco clorídrico.
e. b. clorato de amônio.
Página 59
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. cloreto de amônio. a. Básico e ácido
d. Ácido e ácido
28. Stoodi e. Ácido e básico
Um técnico de laboratório preparou uma solução estoque de
hidróxido de cálcio para ser utilizada numa aula
31. PUC-RJ
experimental. Nesta aula, os alunos deveriam realizar
misturas com substâncias conhecidas com o hidróxido de O óxido de alumínio (Al2O3) é utilizado como antiácido. A
cálcio a fim de verificar a formação de produtos insolúveis reação que ocorre no estômago é:
(precipitação).
x Al2O3 + y HCl ® z AlCl3 + w H2O
Para promover a precipitação, os alunos poderiam adicionar
Os coeficientes x, y, z e w são, respectivamente:
solução(ões) de:
a. 1, 2, 3, 6
a. nitrato de cálcio.
b. 1, 6, 2, 3
b. cloreto de potássio.
c. 2, 3, 1, 6
c. acetato de sódio.
d. 2, 4, 4, 3
d. brometo de lítio.
e. 4, 2, 1, 6
e. carbonato de amônio.
32. Stoodi
29. Stoodi
O gás hidrogênio (H2) é uma excelente alternativa para
Nitrogênio (N), fósforo (P) e potássio (K) são micronutrientes
substituir combustíveis de origem fóssil ou qualquer outro
essenciais para o cultivo de legumes.
que produza CO2 . Uma forma bastante simples de produzir
Uma das formas de suplementar o solo com potássio, por gás hidrogênio em pequena escala é adicionando alumínio a
exemplo, é utilizar seu sal de nitrato (KNO3). Para isso, ácido clorídrico, de acordo com a equação a seguir:
pode-se diluir esse sal em água e regar a terra com a
solução resultante. j Al + q HCl ® x AlCl3 + y H2
Após o balanceamento correto, a soma dos menores
A solução preparada para essa suplementação apresentará
coeficientes estequiométricos inteiros j, q, x e y será:
a. caráter ácido.
a. 4
b. caráter básico.
b. 9
c. caráter neutro.
c. 11
d. um sal básico.
d. 13
e. um sal ácido.
e. 15
30. Stoodi
Página 60
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
33. PUC-RJ 35. UERJ 2016
A obtenção de ferro, a partir de seu minério, dá-se Para diferenciar os hidrocarbonetos etano e eteno em uma
simplificadamente, através da equação mistura gasosa, utiliza-se uma reação com bromo molecular:
o etano não reage com esse composto, enquanto o eteno
Fe2O3 (s) + C (s) ® Fe (s) + CO2 (g)
reage de acordo com a seguinte equação química:
Os coeficientes desta equação, em ordem, da esquerda para
a direita, após o balanceamento, são:
a. 1, 1, 2, 2
b. 2, 1, 3, 2
Considere um cilindro de capacidade igual a 10 L, contendo
c. 2, 3, 4, 3
apenas esses hidrocarbonetos em uma mistura com massa
d. 3, 1, 1, 2 igual a 200g. Ao se adicionar bromo em excesso a mistura,
e. 3, 2, 3, 2 todo o eteno reagiu, formando 940g de 1,2-dibromoetano. A
concentração inicial de etano, em mol. L-1, no interior do
cilindro, corresponde a:
34. FMP 2016
a. 0,1
O alumínio tem um Iargo emprego no mundo moderno,
b. 0,2
como, por exemplo, em latas de refrigerante, utensílios de
cozinha, embalagens, na construção civil, etc. Esse metal de c. 0,3
grande importância possui caráter anfótero, que, colocado
d. 0,4
em ácido clorídrico ou ern uma solução aquosa de hidróxido
de sódio concentrado, é capaz de reagir, liberando grande
36. Stoodi 2020
quantidade de calor. Uma latinha de refrigerante vazia pesa,
em média, 13,5g. Uma experiência com cinco latinhas foi Os mesmos elementos químicos podem formar compostos
realizada em um laboratório para testar sua durabilidade diferentes, dependendo de como eles se ligam e em qual
como indicado na reação abaixo. quantidade. Isso é explicitado pela Lei de Dalton, que avalia
a massa dos reagentes para entender qual produto será
2 Al (s) + 6 HCl (aq) 2 AlCl3 (aq) + 3 H2 (g) formado.
O volume, em litros, de gás hidrogênio sob temperatura de Em um experimento, um grupo de alunos usou 4g de enxofre
O°C e pressão de 1atm é de e 6g de oxigênio, para formação de um óxido de enxofre.
a. 1 1,2 Assumindo que toda a massa de reagentes se transformou
em produto, qual a fórmula do óxido formado?
b. 16,8
Dados:
c. 84
S = 32u; O = 16u.
d. 28
a.
e. 56
b.
c.
d.
e.
Página 61
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
37. G1 - CPS 2018 em relação às proporções em que elas se combinam dá-se o
nome de LEIS PONDERAIS. Com relação às leis ponderais,
Lavoisier foi quem descobriu uma maneira de sintetizar o
pode-se afirmar que a alternativa que mostra uma reação
salitre em grandes quantidades, o que possibilitou um
química que NÃO está de acordo com a lei de Proust é:
aumento sensível na produção e utilização da pólvora.
Para se obter o nitrato de potássio, um tipo de salitre, a. 1 g de hidrogênio + 8 g de oxigênio formando 9 gramas de
pode-se reagir cloreto de potássio com ácido nítrico. água 4 g de hidrogênio + 32 g de oxigênio formando 36
Lavoisier também foi responsável por enunciar a Lei da gramas de água
Conservação da Massa, também conhecida como Lei de
b. 2 g de hidrogênio + 16 g de oxigênio formando 18 gramas
Lavoisier.
de água 4 g de hidrogênio + 8 g de oxigênio formando 12
<https://tinyurl.com/ybcuml9u> Acesso em: 15.11.2017. gramas de água
Adaptado. c. 12 g de carbono + 32 gramas de oxigênio formando 44 g
Em um experimento para obtenção de salitre, foram de dióxido de carbono 24 g de carbono + 64 gramas de
anotadas as massas utilizadas, porém o aluno esqueceu de oxigênio formando 88 g de dióxido de carbono
anotar a massa formada de nitrato de potássio, conforme a d. 3 g de carbono + 8 gramas de oxigênio formando 11 g de
figura. dióxido de carbono 9 g de carbono + 24 g de oxigênio
formando 33 g de dióxido de carbono
e. 6 g de carbono + 8 gramas de oxigênio formando 14 g de
dióxido de carbono 12 g de carbono + 16 gramas de oxigênio
formando 28 g de monóxido de carbono
O aluno não se preocupou com esse fato, pois aplicando a
39. UEL 2015
Lei de Lavoisier é possível encontrar a massa desconhecida,
representada por x na tabela. Leia o texto a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta a massa de salitre, em Para muitos filósofos naturais gregos, todas as substâncias
gramas, obtida nesse experimento. inflamáveis continham em si o elemento fogo, que era
considerado um dos quatro elementos fundamentais.
a. 101
Séculos mais tarde, George Stahl ampliou os estudos sobre
b. 630 combustão com a teoria do flogístico, segundo a qual a
combustão ocorria com certos materiais porque estes
c. 745
possuíam um “elemento” ou um princípio comum inflamável
d. 1010 que era liberado no momento da queima. Portanto, se algum
e. 1375 material não queimasse, era porque não teria flogístico em
sua composição. Uma dificuldade considerável encontrada
pela teoria do flogístico era a de explicar o aumento de
38. G1 - UTFPR 2008 massa dos metais após a combustão, em sistema aberto.
Lavoisier critica a teoria do flogístico e, após seus estudos,
Até antes da elaboração da lei da conservação da massa conciliou a descoberta acidental do oxigênio feita por Joseph
acreditava-se que as substâncias reagiam sem nenhum tipo Priestley, com seus estudos, chegando à conclusão de que o
de relação, ou seja, as quantidades que reagiam não elemento participante da combustão estava nesse
dependiam de nenhum tipo de proporção. Após a componente da atmosfera (o ar em si) juntamente com o
formalização matemática desta lei, por Antoine L. Lavoisier, material, e não em uma essência que todos os materiais
outras proporções entre substâncias reagentes começaram continham.
a aparecer, ntre estas, pode-se citar a lei das proporções
definidas (ou também conhecida como lei de Proust). Ao (Adaptado de: STRATHERN, P. O Princípio da Combustão.
conjunto de leis que retratam o comportamento da matéria In: STRATHERN, P. O Sonho de Mendeleiev. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2002. p.175-193.)
Página 62
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Com base no texto e nos conhecimentos sobre combustão, d. parte da água vaporizou-se, pois o sistema está à
assinale a alternativa correta. temperatura ambiente.
a. De acordo com a Lei de Lavoisier, ao queimar uma palha e. o oxigênio presente no ar reagiu com o ferro da palha de
de aço, em um sistema fechado, a massa do sistema irá aço, formando óxido de ferro.
aumentar.
b. Ao queimar uma folha de papel em uma caixa aberta, a 41. FAMERP 2017
massa da folha de papel diminui, porque os produtos da
O bicarbonato de sódio, NaHCO3 (s), ao ser aquecido, sofre
combustão são gasosos e se dispersam na atmosfera.
transformação química produzindo carbonato de sódio,
c. Ao queimar uma vela sobre uma bancada de laboratório, a Na2CO3 (s), dióxido de carbono, CO2 (g), e vapor de água,
massa da vela se manterá constante, pois houve apenas H2O (g). Considerando um rendimento de 100% para a
uma mudança de estado físico. reação, a massa de carbonato de sódio obtida a partir de
168 g de bicarbonato de sódio é
d. Considere que, em um sistema fechado, 32,7 g de zinco
em pó reagem com 4 g de gás oxigênio, formando 40,7 g de a. 84 g.
óxido de zinco (ZnO).
b. 212 g.
e. Na combustão do carvão, em um sistema fechado, 1 mol
c. 106 g.
de C(s) reage com 1 mol de oxigênio formando 2 mols de
dióxido de carbono (CO2). d. 62 g.
e. 168 g.
Página 63
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
43. UFRGS Recuperação
O acetileno, gás utilizado em maçaricos, pode ser obtido a 3 NaHSO3 (aq) + 2 HAuCl4 (aq) + 3 H2O (l) ® 3 NaHSO4
partir do carbeto de cálcio (carbureto) no processo (aq) + 8 HCl (aq) + 2 Au (s)
CaC2 + 2 H2O Ca(OH)2 + C2H2 Admita que foram consumidos 252 g de HNO3 para a
completa dissolução das medalhas. Nesse caso, a massa,
Utilizando 1 kg de carbureto com 36% de impurezas, o
de NaHSO3, em gramas, necessária para a recuperação de
volume de acetileno obtido nas CNTP é aproximadamente
todo o ouro
igual a:
corresponde a:
Dado: volume molar de gás nas CNTP = 22,4 L/moI
a. 104
a. 0,222 L.
b. 126
b. 2,24 L.
c. 208
c. 26 L.
d. 252
d. 224 L.
e. 260 L. 46. FUVEST-SP
Página 64
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
48. VUNESP 50. UNESP 2015
O inseticida DDT (massa molar = 354.5 g/mol) é fabricado a Um químico e um biólogo discutiam sobre a melhor forma de
partir de clorobenzeno (massa molar = 112,5 g/mol) e cIoraI, representar a equação da fotossíntese. Segundo o químico,
de acordo com a equação: a equação deveria indicar um balanço entre a quantidade de
moléculas e átomos no início e ao final do processo. Para o
biólogo, a equação deveria apresentar as moléculas que, no
início do processo, fornecem os átomos para as moléculas
do final do processo.
Partindo-se de uma tonelada (1 t) de clorobenzeno e As equações propostas pelo químico e pelo biólogo são,
admitindo-se rendimento de 80%, a massa de DDT respectivamente,
produzida é igual a:
a.
a. 1,575 t.
b. 1,260 t. b.
c. 800,0 kg.
d. 354,5 kg. c.
e. 160,0 kg.
d.
49. MACKENZIE 2016
a. g de ferro.
b. g de ácido clorídrico.
c. g de ferro.
d. g de ácido clorídrico.
e. g de ferro.
Página 65
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Física
1. UFRGS 2011
a. /5
b. 2 /5
a. Porque o piso de cerâmica esta mais quente do que o piso
c.
de madeira, por isso a sensação de mais frio no piso
d. 5 /2 cerâmico.
e. 5 b. Porque o piso de cerâmica está mais gelado do que o piso
de madeira, por isso a sensação de mais frio no piso
2. CPS 2010 cerâmico.
Uma barra de alumínio de 400 g recebe 4400 cal de uma c. Porque o piso de cerâmica no quarto da um tom menos
fonte de calor. Sabendo que a temperatura inicial do bloco é elegante.
20 °C e que o calor específlco do alumínio é 0,22 cal/g °C, d. Porque o piso de madeira troca menos calor com os
podemos afirmar que a temperatura final da barra, em graus nossos pés, causando-nos menos sensação de frio.
Celsius, será
e. Porque o piso de cerâmica tem mais área de contato com
a. 10. o pé, por isso nos troca mais calor, causando sensação de
b. 40. frio.
c. 50.
4. UFRGS 2011
d. 70.
Uma amostra de uma substância encontra-se, inicialmente,
e. 90.
no estado sólido na temperatura T0 Passa, então, a receber
calor até atingir a temperatura fInaI Tf, quando toda a
3. CEFET-SC 2010 amostra já se transformou em vapor. O gráfico abaixo
representa a variação da temperatura T da amostra em
Em nossas casas, geralmente são usados piso de madeira
função da quantidade de calor Q por ela recebida.
ou de borracha em quartos e piso cerâmico na cozinha. Por
que sentimos o piso cerâmico mais gelado?
Página 66
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
6. PUC-RJ 2010
a. 10°C
b. 15°C
c. 0 °c
d. 30°C
e. 60°C
Página 67
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Dados: É CORRETO afirmar que os processos de transmissão de
calor são:
A condutividade térmica do revestimento de poliestireno é k
= 0,01 W/(m °C). a. indução, condução e emissão.
GABARITO:
1) a, 2) d, 3) d, 4) d, 5) c, 6) c, 7) e, 8) d, 9) c, 10) d
Página 68
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Espanhol
1. ENEM 2016
e. violência contra a mulher ocorre no ambiente doméstico. b. popularizar a prática de exercícios esportivos.
Página 69
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
c. Quiero conocer ___ amiga de mi hija.
5. Stoodi
6. UECE 2015
a. ___ hache
b. ___ arma
c. ___ hamaca
d. ___ arena
Página 70
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
9. UECE 2010 ¿y ahora adónde voy? Con paso cansino marcha a El Retiro.
Allí, sentado en el mismo banco de todos los mismos días
En el bar La Vuelta suena una canción. Quique González
piensa: Pero, cómo puede decir ese hombre 3que lo peor ha
está cantando y él percibe lo que dice el estribillo: Estoy
pasado, cómo puede decirlo. Son las 8,15 de la mañana. Y
cansado de perder. Le gusta la canción, pero no es lo mejor
está empezando el día también para él.
para empezar. Es el único cliente, lo que hace que se sienta
aliviado y tranquilo. Nadie podrá preguntarle nada. Los Félix Madero (Periódico El ABC, Madrid, España,
camareros, Antonio y Enrique, lo conocen. Y, ya se sabe, los 03.05.2010)
de verdad escuchan, callan y hablan si el cliente les da
conversación. Su vida ha llegado a un punto en el que las
preguntas son molestas. Sobre todo la más simple y cortés: En la expresión “bromas e ironias” (ref. 1) hay una regla de
¿Cómo estás? No parece lo que es, un hombre solo y triste. eufonía. Según la misma regla y sus excepciones, lo
Viste bien, la ropa soporta el paso de tiempos mejores. correcto está en:
Nadie diría lo que es. Sobrelleva que le den los buenos días,
aguanta el intercambio ritual del estado del tiempo y poco a. diptongos y hiatos.
más. b. francés y italiano.
Sólo bebe café, y agradece que quieran invitarle a una copa, c. oro e hierro.
pero a ese punto en el que el alcohol mañanero define el día
d. profesores e estudiantes.
no quiere llegar. Ni siquiera comenta la prensa deportiva. En
otros tiempos la eliminación del Barça en Champions, o los
cuatro goles que el sábado le metió al Villarreal, hubieran 10. Stoodi
sido argumento para 1bromas e ironías. Pero no están las
Marque a opção que deve ser completada com a
cosas para eso, y menos para perder el tiempo. Nunca
conjunção U (variante de O):
pensó que perderlo en sus circunstancias iba a resultar tan
oneroso para su ánimo. Habla poco, y en el bar lo saben. a. Óscar ___ Pedro te acompañarán mañana.
Las miradas son elocuentes. Si con los ojos se entienden, b. ¿Hoy ___ ayer no fuiste a la escuela?
para qué utilizar las palabras. En casa, el lenguaje de los
ojos es inútil. Las preguntas, por muy cariñosas que sean, c. ¿Amor ___ odio? ¿Qué sientes?
pesan como losas. Quiere a su mujer, pero la quiere con la d. ¿Está hecho el collar de oro ___ plata?
pena que marcan los días sin expectativas. A sus hijos
procura no verlos, por eso se va antes de que ellos
11. Stoodi
despierten. Ante el primer café mira el reloj: las ocho de la
mañana. Dios, piensa, qué 2largos son los días para los que Assinale a frase incorreta com relação ao uso das
deseamos que sean cortos. Mientras repara en este deseo conjunções O e U:
que ya dura cerca de dos años abre el periódico: «Se
a. No sé si eso es cabra o oveja.
confirma el dato destripado por ABC el martes: 4.600.000
españoles buscan un trabajo que no encuentran». Son b. ¿El texto te parece moderno u obsoleto?
demasiados. Quizás haya más posibilidades si juego a la
c. Hombres o mujeres pueden participar de la discusión
lotería, piensa.
sobre educación.
En la radio un periodista se lamenta ante sus oyentes porque
d. ¿Está la estructura en vertical u horizontal?
no tiene ninguna noticia buena para dar, sólo la del tiempo
primaveral que, para colmo, va a durar poco. ¡Cómo está el
país!, dice alguien. El hombre apura el café y escucha la voz
de Zapatero por la radio: Hay signos de que lo peor ya ha
pasado. Deja unas monedas y, cuando sale a la calle, siente
un dolor en la sien. Lo reconoce. Pasa cuando se pregunta,
Página 71
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
12. UECE 1999
GABARITO:
1) b, 2) a, 3) e, 4) a, 5) d, 6) b, 7) b, 8) d, 9) a, 10) c, 11) a, 12) a
Página 72
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Sociologia
1. USF 2018 tratamento do passado fortalece a percepção de que sobram
no mundo cada vez menos espaços para a impunidade.
“Estamos alarmados pela proliferação e a saliência que
ganharam os grupos que promovem o racismo e ódio. Atos e Relatório da Comissão Nacional da Verdade. Disponível em
quentes, e os crimes de ódio, investigados e seus autores, Acesso em: 22 fev. 2015.
punidos [...].”
Disponível
O que justifica a criação de uma comissão com a natureza
em:<http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2017-08/especialistas-da-onu-
advertem-que-racismo-aumenta-nos-estados-unidos>. da CNV é a necessidade de:
Acesso em: 20/09/2017 (Adaptado).
a. Reforçar o conteúdo da lei de anistia (nº 6683/1979), que
traz o perdão aos crimes políticos e conexos, dispensando
O trecho anterior aparece como destaque quando
das obrigações legais os que resistiram e os que torturaram.
especialistas da ONU tratam do aumento do racismo e da
xenofobia nos Estados Unidos. Com base no assunto b. Combater a impunidade e revelar os crimes contra a
tratado, é coerente a ação do Poder Público no sentido de humanidade para que deles não se esqueça e para que
nunca mais se repitam.
a. adotar medidas efetivas para conter a violência e
aprimorar as leis trabalhistas, de modo que as c. Reestabelecer a harmonia social a partir do perdão
manifestações sejam extintas. bilateral entre os que combateram durante a Ditadura, sem
atribuir culpa ou instigar o revanchismo.
b. adotar medidas para conter, de forma urgente e eficiente,
as manifestações que provocam a violência racial e d. Virar uma página da história brasileira, aproveitando as
comprometem a coesão social. instituições que tiveram vigência no período da Ditadura,
pois contribuíram decisivamente para aperfeiçoar nossa
c. impor leis que promovam a punição e o retorno dos
democracia.
alicerces da solidariedade das sociedades antigas.
Página 73
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
5. ENEM 4ª APLICAÇÃO 2014
4. UNICAMP 2015
b. A lei inglesa, ao referir-se aos antigos direitos, preservava e. movimento das Igrejas cristãs em defesa da família.
a hierarquia, os privilégios exclusivos da nobreza sobre a
propriedade e os castigos corporais como procedimento 6. UPE 2013
jurídico.
O desenvolvimento da indústria cultural no Brasil ocorreu
c. No contexto da Revolução Francesa, a Declaração dos paralelamente ao desenvolvimento econômico e teve como
Direitos do Homem e do Cidadão significou o fim do Antigo marco a introdução do rádio, na década de 1920, da
Regime, ainda que tenham sido mantidos os direitos televisão, na década de 1950, e, recentemente, nos anos de
tradicionais da nobreza. 1990, da internet.
d. Os direitos do homem, por serem direitos dos humanos TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o Ensino Médio. São Paulo: Editora
em relação uns aos outros, significam que não pode haver Saraiva, 2010, p. 190.
privilégios, nem direitos divinos, mas devem prevalecer os
princípios da igualdade e universalidade dos direitos entre os
humanos. Acerca do assunto tratado no trecho acima, assinale a
alternativa CORRETA.
Página 74
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
d. A televisão é o meio de comunicação com menor poder
de alienação no Brasil.
7. Stoodi
a. I está correta
b. II está correta
d. I e II estão corretas
GABARITO:
1) b, 2) b, 3) e, 4) d, 5) a, 6) b, 7) e
Página 75
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados
Copyright (c) 2013 - 2020 Stoodi Ensino e Treinamento a Distância S.A. - Todos os direitos reservados