1.

Considera as seguintes figuras planas:

Indica as que são:

1.1. polígonos

1.2. pentágonos

1.3. quadriláteros

1.4. triângulos

2. Observa os triângulos A, B, C, D e E e completa a tabela:

1
3. Considera os seguintes triângulos:
C
F
I

2,50 cm 2,50 cm 2,25 cm

50º 20º
A B D E
2,50 cm 2,25 cm G H

3.1. Determina a amplitude do ângulo desconhecido do triângulo [GHI].

4. Um ângulo agudo de um triângulo retângulo tem de amplitude 35º.

Calcula a amplitude do outro ângulo agudo.

5. Dois ângulos de um triângulo têm de amplitude 40º e 35º respetivamente.

5.1. Calcula a amplitude do outro ângulo.

5.2. Classifica o triângulo quanto aos ângulos.

6. Dois ângulos de um triângulo têm de amplitude 40º e 75º respetivamente.

Calcula a amplitude do outro ângulo.

2
7. Indica a amplitude do ângulo desconhecido e classifica-o:

7.1.

7.2.

8. Observa a figura e completa o quadro:

9. A Mariana teve um desconto de 20% na compra de um computador que

estava marcado por 1250 euros.
Quanto pagou a Mariana pelo computador?

3
9. Cada uma das figuras está dividida em partes iguais.

Escreve, para cada caso, uma fracção correspondente à parte colorida.

10. Transforma em fracções irredutíveis:

64 105
10.1.  10.2. 
80 225

18
10.3. =
30

11. Calcula e apresenta o resultado sob a forma de fracção irredutível:

5 7 1
11.1    3;
3 4 2

4
 1 3  1  17
3      5  3   
11.2. 2 4  2 4

1 1  1 1
5      7   0,3   
11.3. 3 2  10  3

 5 3 1
  
 6 4 3

5
12. Do seguinte conjunto de números indica:
9 1 25 6 2 26 7
; 0, 4; ; ; ; ; ;
10 3 5 3 100 2 5

12.1. Quais são maiores do que um?

12.2. Quais são fracções decimais?

13. Das fracções seguintes, indica:

10 6 3 3 5 9 4 6 1
; ; ; ; ; ; ; ;
3 6 4 3 7 2 10 8 100
13.1. As que representam números maiores que 1;

13.2. As que representam o número 1;

13.3. Duas fracções equivalentes;

13.4. As fracções decimais.

14. Completa:

6
 15. Completa com um dos sinais < , = , > :

15.1 15.2 15.3

3 7 4 2 3 3
...... ...... ......
5 5 9 9 10 100

15.4 15.5
6 6 5 5
...... ......
7 8 6 4

16. O Francisco tinha 12 livros de aventuras e 18 livros de banda desenhada.

2
Certo dia, resolveu dar 3 desses livros à Biblioteca da Escola.

16.1 Quais das expressões seguintes representam o número de livros que o

Francisco ofereceu à Biblioteca? (faz um círculo à volta da alínea correcta)

2 2 2 2 2
(a)  12  18 ; (b)  12  18 ; (c)  18  12 ; (d)  12   18 .
3 3 3 3 3

16.2 Calcula esse número.

17. A Patrícia, a Marta e a Ana dividiram entre si o bolo que fizeram. As duas

1 1
primeiras receberam respectivamente e .
6 3
Que fracção do bolo coube à Ana?

7
 1
18.  A Lili foi ao mercado comprar fruta. Comprou 20 peras. O Pepe comeu 4
2
das peras que a Lili comprou e o Alex comeu 5 .

18.1    Qual dos dois comeu mais peras?

1 2

18.2    O que representa a expressão: 4 5 ?

18.3     Calcula a parte das peras que sobraram.

18.4    Calcula quantas peras sobraram.