INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiada s
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto

TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I
A educação domiciliar é uma modalidade de ensino em que pais ou tutores responsáveis assumem o papel de professores
dos filhos. Assim, o processo de aprendizagem dessas crianças é feito fora de uma escola. Diante disso, o presidente Jair Bolsonaro
assinou nesta quinta-feira, 11, o projeto de lei que regulamenta a educação domiciliar no Brasil. A proposta, que estava entre as
prioridades dos primeiros 100 dias de governo, visa criar regras para quem prefere educar os filhos em casa. Agora, o projeto
precisa tramitar no Congresso Nacional antes de se transformar em lei.
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/51091-educacao-domiciliar

TEXTO II TEXTO III

Para a ANED (Associação Nacional de Educação
Domiciliar), o ensino doméstico favorece o desenvolvimento
de habilidades como: maior amadurecimento; disciplina de
estudo; gosto pelo aprendizado; estratégias de aprendizado;
autoestima sólida; empreendedorismo.
Além disso, no entendimento da Associação, a
educação aplicada nas instituições de ensino no Brasil é
essencialmente “conteudista”, o que não é algo positivo. Em
contraposição a esse modelo, a Associação defende a
importância do “treino para o aprendizado” e acredita que
“Os pais que compreenderam bem esse aspecto, já
captaram qual é a verdadeira essência do trabalho que
precisam realizar com seus filhos.”
Disponível em: https://www.politize.com.br/educacao-
domiciliar-o-homeschooling-deve-ser-permitido-no-brasil/
No Brasil, a defesa do homeschooling é fruto de
uma ideologia que rejeita a dimensão pública da vida. Ideia
importada dos Estados Unidos, trata-se de um braço das
disputas ideológicas em torno da escola, que começa a tirar
a criança do espaço exclusivamente privado e a introduz
numa sociabilidade maior, em que ela vai conviver com
gente diferente, que pensa diferente, com valores
diferentes. A escola é o espaço onde a criança terá contato
com ideias distintas das de seu círculo familiar", avalia o
sociólogo José Ruy Lozano, conselheiro do Core
(Comunidade Reinventando a Educação).
Disponível em:
https://tab.uol.com.br/noticias/redacao/2020/06/02/por-que-devemos-
parar-de-romantizar-o-homeschooling-na-pandemia.htm

TEXTO IV

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-
argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Homeschooling: resolução do ensino brasileiro ou fracasso
do sistema?”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.