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Módulo 1
Planejamento de combinações.
Os 'esquemas' de golpes vistos no nível iniciante e reforçados através dos módulos, servem
como modelos mentais para acharmos as combinações. Quanto maior o domínio de um lado,
maior a chance de realizar uma combinação. Iniciativa que dá o poder de fazer ameaças
constantes, peças dominando casas centrais que dão poder de translado rápido a qualquer
parte do tabuleiro e maioria de peças no ataque ao rei são motivos para ficar atento a
combinações. Os esquemas simples de golpes táticos são a base para achar uma combinação.
Com a prática vamos fixando os 'esquemas' que não podem ser decorados já que são milhões.
Mas guardando os 'esquemas' usamos nossa criatividade para achar as combinações baseados
nos 'motivos', que são diversos baseados na característica da posição. Rei no centro, roque em
flancos opostos, falta de desenvolvimento etc.
Esquerda: Laird x
Szuveges, Austrália,
1999. A torre no canto
do tabuleiro fica
vulnerável a ataques.
Muitas vezes é motivo
para ataques decisivos.
Numa análise da
posição vemos que a
maior fraqueza das
negras é a torre de a8.
Explorando isto e o
fato que o peão quando se aproxima da oitava fila cresce de valor, as brancas jogaram: 21.
Bc8! Cd7 22. Bxb7 Tb8 23. dxc6 Cc5 24. c7 As negras abandonam.
Direita: As casas negras estam debilitadas. As brancas podem rapidamente colocar a dama em
jogo e limitar a mobilidade do rei negro. Jogaram 14. Dg7 Tf8 15. Df6 As negras
abandonaram. Por ex. 15....Bd7 (Caso 15... Dd8 16. Dxd8+ Rxd8 17. Cb6+ ou 15... Dxa2 16.
Cc7#) 16.Dh4(Ameaça 16.Cf6) Be6 17. De7+! Cxe7 18. Cf6#
Esquerda: Rogers, I x
Pardoen, Austrália,
1999. As brancas
poderiam fazer uma
ataque duplo com
Dxc6 aproveitando a
torre indefesa de a8,
mas a dama negra
defende c6. As brancas
jogaram 19.Cxe5!
(simples esquema de
desvio) 19...Dxe5
20.Dxc6+ e as negras abandonaram poucos lances depois.
Direita: Krawcheni x Chapman, Austrália, 1999.As negras poderiam fazer um ataque duplo
com Cd3+, que o peão de c3 impede. Aproveitando este esquema ganharam uma peça com:
14....Dxd3!! 15.Dxe5 (se 15.cxd3 Cxd3+) 15...Dxd2+ As brancas abandonaram, já que
16.Rxd2 Bxe5, perdem uma peça.
Módulo 2
Cálculo de combinações.
Durante a partida devemos ficar atentos aos motivos que podem levar a combinação e que
temas podem ser utilizados. Mas no cálculo devemos ficar atentos a todos os detalhes.
Insignificantes transposições de jogadas podem mudar totalmente uma partida. As jogadas
com xeque tem sempre que ser consideradas com cuidado. Um xeque obriga uma defesa e
pode mudar todo um cálculo.
As peças negras estão presas na ala da dama e um ataque
com as torres pela coluna 'g' dá a vitória ao branco. Temos
então o seguinte plano: 1. Tf4 exf4 2. Ca4 Jogada
intermediária necessária já que se 36.gxf4 dxc6
e a torre não poderia ir a g1 por causa do
bispo de c5. A partida aparentemente esta
ganha, pois se 36....bxa4 seguiria 37.gxf4 e
Tg1+ ganhando, mas tem um detalhe o xeque
intermediário 2... f3+! que ganha um tempo e
evita a abertura da coluna 'g'. Este lance daria a vitória as negras. Como
podemos resolver este detalhe. Fazendo o mesmo cálculo invertendo as
jogadas. O plano é o mesmo e correto variam as jogadas. Deve-se jogar
primeiro 1. Ca4, e contra 1...bxa4 2. Tf4 exf4 3. gxf4 e nesta sequência se
evita o xeque salvador das negras.
Módulo 3
Ciladas.
Na mão de um jogador criativo a cilada é uma terível arma. Ela permite conseguir uma rápida
vitória, ou o empate em uma posição perdida. Ciladas podem acontecer com sacrifício ou
sem. A princípio, o lance parece um erro permitindo uma forte resposta. Se o adversário não
vê maldade no lance e não o analisa com cuidado ele caí na cilada. Quando o adversário
comete um erro elementar durante a partida , deve se examinar detidamente a posição para
descobrir se é ou não uma cilada.
Esquerda: Alekhine x
Flohr, Bled, 1931.
1.e5, as negras não
querendo debilitar seus
peões jogou 1....f5?,
era preciso 1...fxe5.
Agora Alekhine jogou
2.Tc8! ganhando.
Direita: Chigorin x
Schlechter, Ostende,
1905. As negras estão
bastante inferiores e jogaram: 1....Df7+ armando uma cilada as brancas. Chigorin caiu na
cilada e jogou 2.Db6+ Ra8! (a dama não pode ser capturada porque afogaria o rei negro)
3.Ra6 Dc8+ 4.Ra5 Dc7 Empate.
Esquerda: Lasker x
Marshall, St.
Petersburgo, 1914. As
negras jogaram 1....0-
0-0. Aqui Lasker não
jogou 2.Cxd5. Por
que? Se 2...Bxd5 (se
2...Dg5+ 3.Ce3)
3.Dxd5 Dg5+! 4.Dxg5
hxg5 .
Direita: Alekhine x
Euwe, 1935. As negras
acabaram de jogar ...Cxc5 e parece que as brancas podem ganhar qualidade com 1.Cd6?, mas
seguiria 1...Bd4+ 2.Rh1 Bxg2! 3. Rxg2 Dg4+ 4.Rh1 Te1 5.Txe1 Df6#. Alekhine descobriu a
cilada e jogou 1.Be3! Dc6 2.Tf3 e apesar do peão a menos alconçou o empate depois de dura
luta.
Esquerda: Chigorin x
Marco, Viena, 1898 As
negras
ameaçam1...Txc1
2.Txc1 Ce2 seguido de
...Cxc1 e ...Dxa2.
Chigorin fingiu que
não viu e jogou:
1.Rh2! seguindo
1...Txc1? 2.Txc1 Ce2
3.De5! Cxc1 4.Ce8! E
as negras tiveram que
abandonar. O lance 1.Rh2! mostra que Chigorin prestou atenção nos detalhes, pois se as
brancas estivessem com o rei em h1 na posição final as negras se salvavam com 4...Dd8+ e
5...Dd7
Direita: Reti x Tartakover, Nova York, 1924. Reti jogou 1.Df3, permitindo 1...Cxg4 e parece
que se 2.Dxg4 Rh7 e se 2.Cxg4 então Db6+. Mas na verdade Reti armou uma cilada. Depois
de 1...Cxg4? seguiria 2.Td6! Dxd6 3.Dxg4 Rh7 4.Dxh7+! e 5.Cf5+, ficando as brancas com
uma peça a mais. Tartakover evitou a cilada com 1...Rg5 2.Td2 e4.
Esquerda: Gudju x
Wechsler. As brancas
jogaram 1.Bf2! as
negras tomaram o peão
1...Dxh2? seguiu
2.Tb8+ Rd7 3.Td8+!
as negras
abandonaram(3...Rxd8
4.Bb6+, ganhando a
dama e 3...Re6 4.Td6#
Direita: Legal x
Saint-Brie,Paris,
1787.
1. e4 e5 2. Cf3 d6 3. Bc4 Cc6 4. Cc3 Bg4 (posição da figura ao lado)Até
aqui ambos os lados jogaram bem. Neste momento, entretanto, Legal tocou o
cavalo em f3 e então rapidamente afastou a mão, seu adversário reclamou da
regra 'tocou-jogou'. Pessoas que assitiam a partida confirmaram que Legal
tinha tocado o cavalo e também insistiram que ele devia mover o cavalo.
Legal aceitou, mas ele disse que precisava pensar um pouco mais aonde iria
jogar o cavalo, e finalmente jogou: 5. Cxe5? (Saint-Brie imediatamente
tomou a dama.) 5... Bxd1? (Este era o lance que a cilada altamente
arriscada do branco se baseava. Mas se as negras tivessem analisado a
posição cuidadosamente, teriam visto que não poderia tomar a dama, mas com
o simples 5...Cxe5, ganhariam uma peça.} 6. Bxf7+ Re7 7. Cd5# (Nimguém sabe
até hoje se Legal tocou acidentalmente no
cavalo, ou se foi um truque para destrair seu
adversário levando-o a cair numa bonita cilada.
Módulo 4
Módulo 5
Contra ataque.
Muitas vezes a defesa passiva leva a derrota. O lado que ataca vai restringido a posição do
defensor, criando seguidas ameaças, até que não seja mais possível defender a posição. Caso
quem ataque não tenha bloqueado todas as opções de contra-ofensiva o contra-ataque pode ser
uma arma mortal.
Módulo 6
Gambitos
O gambito é em geral, o sacrifício de um peão ou uma peça em troca de um tempo extra que
possa ser utilizadfo para conseguir maior desenvolvimento de peças ou às vezes uma
superioridade de peões no centro. Um gambito leva o joga a uma nove direção completamente
nova, já que temos que considerar duas medidas diferentes: tempo contra material. Não se
pode dizer nunca qual dos dois é superior, já que é praticamente impossível comparar duas
medidas de natureza diferentes, somente se pode especular sobre qual é melhor em uma
posição ou variante dada. Além disto existe uma grande diferença entre a teoria e a prática.
Ainda quando um gambito não seja teoriticamente correto, na prática mostra ser bem eficaz
devido a dois fatores: a) o trabalho do defensor é em geral mais difícil que a do atacante, e b)
o jogador que aceita o gambito se vê precionado por um problema psicológico: ganhou
material, o que o faz pensar que tem a obrigação moral de jogar para ganhar. A prática
demonstra a importância que tem também o segundo fator. Convém destacar que o defensor
do gambito não deveria ver tão alto, ficando satisfeito com alguma simplificação e igualdade,
pois só desta forma pode se livrar das más consequências ocorridas ao aceitar um gâmbito.
Uma vez que o jogador do gambito tenha alcançado o máximo desenvolvimento, deve
converter esta vantagem em algum tipo de ataque no momento oportuno, já que a
superioridade em desenvolvimento é por sua própria natureza um fator momentâneo, o
adversário pode igualar se ele tem tempo.
O exito de um ataque se baseia em geral nas fraquezas da posiçào adversária. Se o adversário
não tem nenhum ponto fraco e por tanto não tem alvo para o ataque, a única forma de
proceder é a de manter o equilíbrio, seguir manobrando, criar problemas ao inimigo e vigiar a
oportunidade de conseguir alguma vantagem.
Portanto, o problema do lado que ofereceu o gambito é o de buscar um ponto débil que possa
atacar, para empregar eficazmente seu maior desenvolvimento, enquanto o papel do defensor
é o jogar de uma forma que não exista nenhum ponto débil e com o tempo tirar proveitp de
sua vantagem de desenvolvimento. Mostraremos duas partidas para dar mostrar o que ocorre
na prática, e estudaremos mais detalhadamente em 'aberturas', as diversas abeturas baseadas
em gambito.
Módulo 7
Quando aparecem posições em que bispos trabalham em casas de cor contrária a seu
adversário, claro que um não pode se opor ao outro. No final isto dá muitas chances de
empate, porque o lado mais forte fica impossibilitado de forçar a troca dos bispos. O lado
mais fraco pode então usar o bispo para controlar as casas de cor contrária prevenindo os
avanços de peões. Já no meio jogo o jogador que atacar tem grande chances de sucesso por
causa da dificuldade de defender o complexo de casas de cor opostas a seu bispo.
Módulo 8
Fraquezas de peões
Os peões fazem parte importante dos planos de uma partida. Uma peça mal colocada às vezes
podemos remediar, os peões quando avançados não voltam mais.Os avanços sempre devem
ser calculados levando em consideração a situação no tabuleiro. Se temos um bispo e
bloqueamos os peões nas casas de mesma cor que ele se movimenta, obviamente restringimos
sua mobilidade. Avançando peões em frente ao rei desprotegemos nosso rei. Nos módulos
ataques a pontos próximos ao rei(g3,g6,f2,f7 etc.) vemos que um peão avançado pode facilitar
a abertura de linhas através de sacrifícios.
Toda vez que avançamos peões deixamos casas enfraquecidas. O que quer dizer isto? Veja a
figura.
Módulo 10
Trocas de Material 3.
Módulo 11
Aberturas
Os conceitos para jogar bém o inicio de uma partidas estão nos módulos iniciais do nível
iniciante. Ação das peças e Desenvolvimento das Peças. Devemos evitar movimentar uma
peça mais de uma vez enquanto não desenvolvermos todas. Evitar fazer lances seguidos de
peões, que dará tempo ao adversário de desenvolver primeiro suas peças. Com o
desenvolvimento da teoria, as aberturas tem um papel fundamental na partida. Mas alguns
jogadores decoram uma linha da abertura e quando o adversário faz algum lance diferente não
sabem o que fazer. Para ser um jogador forte hoje em dia é imprescindível saber porque se
realizam as jogadas, e qual o plano estratégico a seguir.
Cada linha de abertura, chega a posições típicas, que tem um plano que serve de orientação.
Esta posição também tem golpes táticos característicos. Caso a partida não termine no meio
jogo também leva a um tipo determinado de final. É importante conhecer tudo isto. Muito
importante é não decorar os lances, mas entender a idéia geral pois caso o adversário faça um
lance que não conhecemos, temos uma base para nos orientar.
As aberturas em que as
negras respondem 1.d4
com 1...Cf6 são conhecidas como aberturas Índias. As
mais conhecidas são 1.d4 Cf6 2.c4 g6 Índia do Rei; 1.d4
Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 Índia da dama; 1.d4 Cf6 2.c4
e6 3.Cc3 Bb4 Defesa Nimzoíndia.
Claro não citamos todas as aberturas aqui mas é
importante ir familiarizando com elas. Existem as
chamadas modernas, por ex: 1.c4 Abertura Inglesa
parece uma siciliana de brancas; 1.f4 Abertura Bird;
1.d4 f5 Defesa Holandesa; 1.d4 Cf6 2.e5 Gambito
Budapeste. O importante não é decorar as linhas, até
mesmo porque é impossível, mas entender o espirito de cada uma, assim podemos
comprender o que cada posição alcançada exige fazendo os melhores lances. Em
ABERTURAS mostraremos o maior número de linhas e aberturas que for possível.
Módulo 11
Aberturas
Os conceitos para jogar bém o inicio de uma partidas estão nos módulos iniciais do nível
iniciante. Ação das peças e Desenvolvimento das Peças. Devemos evitar movimentar uma
peça mais de uma vez enquanto não desenvolvermos todas. Evitar fazer lances seguidos de
peões, que dará tempo ao adversário de desenvolver primeiro suas peças. Com o
desenvolvimento da teoria, as aberturas tem um papel fundamental na partida. Mas alguns
jogadores decoram uma linha da abertura e quando o adversário faz algum lance diferente não
sabem o que fazer. Para ser um jogador forte hoje em dia é imprescindível saber porque se
realizam as jogadas, e qual o plano estratégico a seguir.
Cada linha de abertura, chega a posições típicas, que tem um plano que serve de orientação.
Esta posição também tem golpes táticos característicos. Caso a partida não termine no meio
jogo também leva a um tipo determinado de final. É importante conhecer tudo isto. Muito
importante é não decorar os lances, mas entender a idéia geral pois caso o adversário faça um
lance que não conhecemos, temos uma base para nos orientar.
As aberturas em que as
negras respondem 1.d4 com 1...Cf6 são conhecidas como
aberturas Índias. As mais conhecidas são 1.d4 Cf6 2.c4 g6
Índia do Rei; 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 Índia da dama;
1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cc3 Bb4 Defesa Nimzoíndia.
Claro não citamos todas as aberturas aqui mas é
importante ir familiarizando com elas. Existem as
chamadas modernas, por ex: 1.c4 Abertura Inglesa parece
uma siciliana de brancas; 1.f4 Abertura Bird; 1.d4 f5
Defesa Holandesa; 1.d4 Cf6 2.e5 Gambito Budapeste. O
importante não é decorar as linhas, até mesmo porque é
impossível, mas entender o espirito de cada uma, assim
podemos comprender o que cada posição alcançada exige fazendo os melhores lances. Em
ABERTURAS mostraremos o maior número de linhas e aberturas que for possível.
Módulo 12
Ataque a f3/f6
Angel x Buschke, Nova York, 1940.
1. e4 Cf6 {Defesa Alekhine.} 2. e5 Cd5 3.Cf3 d6
4. d4 Bg4 5. Be2 c5 6. O-O Db6 7. exd6 exd6 8.
Te1 Be7 9. Bc4 Bxf3 10.Dxf3 Cf6 11. Cc3 Cc6 12.
Cd5 Dd8(veja figura) 13. Dxf6! gxf6 14. Cxf6+
Rf8 15. Bh6#
Dorfman x Romanisin, Cienfuegos, 1977.
1. Cf3 g6 2. e4 Bg7 (Defesa Pirc)3. d4 d6 4.
Cc3 Bg4 5. Be3 Cc6 6. d5 Ce5 7. Be2 Cxf3+ 8.
gxf3 Bh5 9. Bb5+ Rf8 10. O-O e6 11. dxe6 fxe6
12. Be2 Dh4 13. Rh1 (Veja figura) 13...Bxf3+!
{Caso 14.Bxf3 Be5 com Mate inevitável. Se no
lugar de 13....Bxf3+ as negras jogassem direto
13...Be5 não funcionaria por 14.f4.
Polgar, Z x
Endrody, Budapest,
1977.
1. e4 d6 2. d4 Cf6
3. Cc3 g6 (Defesa
Pirc) 4. Cf3 Bg7 5. Be2 O-O 6. O-O Bg4 7. Be3
Cc6 8. Dd2 e5 9. d5 Ce7 10. h3 Bxf3 11. Bxf3
Dd7 12. Ce2 Db5 13. c4 Da6 14. Cg3 b6 15. Bh6
Tfd8 16. Bxg7 Rxg7 17. Be2 c6 18. f4 cxd5 19.
cxd5 Da4 20. fxe5 dxe5 (veja figura)21. Txf6!
Cxd5 {se 21... Rxf6 22. Dh6! Cg8 23. Tf1+ Re7
24. Dg7 Tf8 (no caso de 24...Dd4+ 25.Rh2
Tf8 26.Tf5!+- ou se 24... De8 25. Bb5 Dxb5
26. Dxf7+ Rd6 27. Tc1 Dd7 28. Tc6+ Dxc6 29.
De6+ +-) 25. Dxe5+ Rd8 26. Dd6+ Re8 27. Cf5! gxf5 28. Txf5 Ce7 29. Te5 Dd7
30. Bb5! +-} 22. Txf7+! Rxf7 23.exd5 Dd4+ 24. Dxd4 exd4 25. Td1 As brancas
tem vantagem decisiva.
Ternplemeier x
Müller, Alemanha,
1950.
1. e4 c5 2. Cc3
Cc6 3. g3 e6 4.
Bg2 g6 5. Cge2 Bg7 6. O-O Cge7 7. d3 a6 8.
Be3 b6 9. Dd2 d5 10. exd5 exd5 11. Bh6 O-O
12. Bxg7 Rxg7 13. Cf4 d4 14. Ccd5 Ta7 15. Tae1
Te8 16. h4 Td7 (veja figura)17. Cf6!
(lance que ao mesmo tempo é um ataque duplo e
uma jogada de atração) 17... Rxf6 18. Ch5+!
gxh5 19. Dg5#
Módulo 13
Ataques a g3/g6
Caku x Birzoj,
1970.
1. d4 f5 2. e4
fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 g6 5. f3 exf3 6. Cxf3
Bg7 7. Bd3 O-O 8.Dd2 d6 9. O-O-O Be6 10. Tde1
Bf7 11. h4 Te8 12. Bh6 Dd7 13. h5 g5 14. Bxg7
Rxg7 15. Dxg5+ Rh8 16. Bf5 Dd8 17. Ch4 Tg8
(veja figura)18. Cg6+! Bxg6 19. hxg6 Tg7 {se
19... Cbd7 20. Bxd7 Dxd7 21. Txe7! Txg6 (ou se
21.....Dxe7 22.Dxf6+ Dxf6 23.Txh7#) 22.
Dxf6+ Txf6 23. Thxh7+ Rg8 24. Txd7 +-) 20.
Cd5 Cbd7 (se 20... Cxd5 21. Txh7+ Txh7 22.
g7+! Txg7 23. Th1+ Rg8 24. Be6+ e Mate em
dois.) 21. Bxd7 Dxd7 22. Txe7! Txe7 23.
Cxf6 De6 24. Txh7+ As negras abandonam por
24... Txh7 25. g7+! Txg7 26. Dh6+ e Mate na próxima.
Palau x Nolbman
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 d6 5. f3
exf3 6. Cxf3 Bg4 7. Bd3 Cbd7 8. De2 c6 9. Ce4
Cxe4 10. Dxe4 Bxf3? {Veja figura. Era
necessário manter o defensor das casas brancas
já que as casas brancas estão debilitadas, em
especial e6 e f7.} 11. Dg6+! hxg6 12. Bxg6#
Chalupetsky x Renyi, Raab, 1905.
1. e4 b6 2. d4 Bb7 3. Bd3 e6 4. Cc3 Cf6 5. Cge2
d6 6. e5 Cfd7 7. Cf4 Be7 8. Dg4 g6 9. Cce2 c5
10. Cxe6! {Como na partida anterior penetrando
pelas casas brancas.} 10... fxe6 (veja
figura)11. Bxg6+ hxg6 12. Dxg6+ Rf8 13. Cf4 {As
negras abandonam, já que as brancas conseguem
vantagem depois de 13... Bd5 14. Cxd5 exd5 15.
e6 De8 16. Bh6+ Txh6 17. Dxh6+ Rg8 18. exd7
Cxd7 {As brancas tem 3 peões passados unidos na
ala do rei e o rei das negras está exposto ao
ataque das brancas.
Módulo 14
Ataques a h3/h6
Kahn x Blanco, Buenos Aires, 1939.
1. d4 f5 {Defesa Holandesa.} 2. c4 e6 3.Cf3 Cf6
4. e3 b6 5. Bd3 Bb7 6. O-O Bd6 7. Ce5 Bxe5 8.
dxe5 Cg4 9. e4 Dh4 10. h3 Cxe5 11. exf5 O-O 12.
fxe6 Tf3 13. e7 (se 13. gxf3 Bxf3 14. e7 Cbc6 e
as negras dão mate após 15...Dxh3.) 13... Ca6
14. Be2 (veja figura)14...Txh3! 15. gxh3 Dxh3
16. f3 Dg3+ 17. Rh1 Cg4 as brancas abandonam.
Stein x Liberson,
Yerevan, 1965.
1. e4 d6 2. d4 Cf6
3. Cc3 g6 4. f4
Bg7 5. Cf3 O-O 6.
e5 Cfd7 7. h4 c5 8. h5 cxd4 9. Dxd4 dxe5 10.
Df2 e6 11. hxg6 fxg6 12. Dg3 exf4 13. Bxf4 Da5
14. Bd2 Cf6 15. Bc4 Cc6 16. O-O-O Dc5 17. Dh4
Ch5 18. Ce4 Db6 {Conseguindo afastar a dama
negra para a outra ala o ataque das brancas
fica muito perigoso.} 19.c3 Ca5 20. Be2 h6 21.
g4 Cf4 22. Bxf4 Txf4 23. Td8+ Tf8 24. Cf6+
Rh8 (veja figura)25. Dxh6+ As negras
abandonaram. O Mate era inevitável 25...
Bxh6+ 26. Txh6+ Rg7 27. Th7+ Rxf6 28. Txf8#
Módulo 15
Ataques a f2/f7
Pinter x Arkhipov, Balatonbereny, 1983.
1. Cf3 Cf6 2. c4 c5 3. Cc3 d5 4. cxd5 Cxd5 5.e4
Cb4 6. Bc4 Cd3+ 7. Re2 Cf4+ 8. Rf1 Ce6 9. Ce5
Cd7 (veja figura)10. Cxf7! Rxf7 11.Bxe6+ Rxe6
12. Db3+ Rf6 (se 12... Rd6 13. Cb5+ Rc6 14.
De6+ Rxb5 15. a4+ Ra5 16.b4+ cxb4 17. Dd5+ Rb6
18. Bb2 e5 19. a5+ Ra6 20. Dc4+ b5 21. Dc6+ Cb6
22. axb6# ) 13. Cd5+ Rf7 (13... Rg6 14. Cf4+
Rh6 15. Dh3+ Rg5 16. Dh5+ Rxf4 17. Df5#)
14.Cc7+ Rg6 15. Ce6! De8 16. Cf4+ Rg5 (se 16...
Rf6 17. De6+ Rg5 18. h4+ Rxf4 19. d4# ou se
16... Rh6 17. Dh3+ Rg5 18. Ce6+ Rg6 19. Df5+
Rh6 20. Dg5#) 17. h4+ Rh6 (se 17... Rxf4 18.
d3+ Rg4 19. Dd1#) 18. Dg3 Dg6 (18... g6 19. Ce6
com Mate em g5.) 19. Dg5+! Dxg5 20. hxg5+ Rxg5 21. Th5+ Rxf4 (se 21...Rg4
22. f3+ Rxf4 23. d4+ Rg3 24. Th3#) 22. d3+ Rg4 23. Tg5+ Rh4 24. g3+ As
negras abandonam. se 24... Rh3 25. Th5+ Rg4 26. Th4+ Rf3 27. Tf4#
Formanek x Oshana,
Chicago, 1970.
1. d4 d5 2. c4 e5
3. dxe5 d4 4. g3
Cc6 5. Cf3 Bg4 6.
Bg2 Dd7 7. O-O O-O-O 8.Cbd2 h5 9. Db3 h4 10.
Cxh4 Bxe2 11. Te1 d3 12. Chf3 Df5 13. h4 g5
14. hxg5 Cge7 15. Ch4 Txh4 16. gxh4 Dg4 17.
Cf1 Cf5 18. Ch2 Dxh4 19. Bd2 (veja
figura)19...Dxf2+! As brancas abandonam.
Se 20. Rxf2 Bc5+ 21. Be3 Bxe3#
Koltanowsky x Young, California.
1.e4 e6 2. d4 f5 3. Cc3 fxe4 4. Cxe4 a6 {Lance
desnessário de peão. Aqui também as brancas
castigam as negras por jogarem lances passivos
e sem objetivo.} 5. Cg5 Be7 6. C1f3 h6 (veja
figura)7. Cf7! Rxf7 8. Ce5+ Re8 (se 8... Rf8 9.
Dh5 De8 10. Cg6+ +-) 9. Dh5+ Rf8 10. Df7#
Carls x Hartlaub,
1920.
1. c4 b6 2. d4 Bb7
3. Cc3 e6 4. e4 f5
5. exf5 Cf6 6.
fxe6 Be7 7. Cf3 O-
O 8. Bd3 dxe6 9. O-O Cc6 10. Te1 Cb4 11. Be2
Cg4 12. a3(veja figura) 12...Cxf2! 13.
Rxf2 Cc2 14. Dxc2 Dxd4+ 15. Be3 (15. Rg3 Bd6+
16. Rh3 Df2 17. Dd1 e5 com idéia de ...Bc8)
15... Bh4+ 16. g3 Dg4 17. Cd5 (se 17. gxh4
Txf3+ 18. Bxf3 Dxf3+ 19. Rg1 Dh1+ 20. Rf2 Dg2#)
17... exd5 18. Rg1 Bxg3 19. h3 Dxh3 20. Bf1
Dg4 21. Bg2 d4 22. Ch2 Bf2+ 23. Dxf2 Txf2 24.
Cxg4 Txg2+ 25. Rf1 dxe3 As negras abandonam.
Módulo 16
Ataque a g2/g7
Torma x Polgar, S, Budapeste, 1983.
1. d4 Cf6 2. Cf3 g6 3. Bf4 Bg7 4. e3 O-O 5. h3
d6 6. Bc4 Cbd7 7. O-O b6 8. a4 a6 9. Cbd2 Bb7
10. c3 Te8 11. Db3 d5 12. Be2 Ch5 13. Bh2 e5
14. dxe5 Cxe5 15.Cxe5 Bxe5 16. Bxh5 gxh5 17.
Tad1 Rh8 18. f3? Bxh2+ 19. Rxh2 Txe3 20. Ce4
Dh4 21. Db4 c5 22. Dxb6 dxe4 23. Dxb7 Tg8 24.
Dc7 (veja figura)Txg2+! As brancas abandonam.
Se 25. Rxg2 Te2+ 26. Rg1 Dg5+
Sjoholm x
Spielmann,
Kalmaar,1941.
1. d4 Cf6 2. Cf3
c5 3. d5 e6 4. dxe6 fxe6 5. c4 b5 6. e3 Bb7 7.
cxb5 d5 {As negras conseguem total domínio
central.} 8. b3 Bd6 9. Bb2 O-O 10. Be2 Cbd7
11. O-O e5 12. Cg5 {Sem ter completado o
desenvolvimento as brancas fazem um estranho
lance.} 12...De7 13. Bg4 {As brancas oferecem a
troca de um defensor da ala do rei e ainda
auxiliam as negras a colocar suas peças
próximas a seu rei.} 13... Cxg4 14. Dxg4 Tf6
15. Ch3? {O cavalo fica mal colocado aqui.}
15... Tg6 16. De2 Dh4 17. Rh1 e4 18. Cd2 d4 19. exd4 e3 20. Cf3 (veja
figura) 20...Txg2! As brancas abandonam.}
21.Rxg2 Dg4+ 22. Rh1 Bxf3+ ou 21. Cxh4 Txh2+
22. Rg1 Th1#
Mestrovic x
Cvitan, Zurich,
1983.
1. Cc3 d5 2. e4
Cf6 3. exd5 Cxd5 4. Df3 e6 5. Bc4 c6 6. Bb3
Be7 7. Cge2 O-O 8.d4 Cxc3 9. Dxc3 b6 10. Df3
Bb7 11. O-O Dc8 12. Dg3 Cd7 13. c3 c5 14. Bh6
Bf6 15. Bc2 Td8 16. Cf4 Rh8 17. Bg5 Bxg5 18.
Dxg5 cxd4 19. Dh5 Cf6 20. Dxf7 e5 21.Ch3?
(veja figura) 21...Bxg2 As brancas abandonam.
Se 22. Rxg2 Dg4+ 23. Rh1 Df3+ 24. Rg1 Dxh3
As negras ameaçam 15....Cg4 ou 15...d3
dependendo da resposta das brancas.
Módulo 17
Ataques a h2/h7.
Jaglom x Kahn, EUA, 1949.
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 b6 5. f3
exf3 6. Cxf3 Bb7 7. Bd3 e6 8. O-O Be7 9. De2 O-
O 10. Ce5 Cd5 {Veja figura. A saída do cavalo
que protege o roque é desastrosa. Melhor era.
10...Cc6} 11.Bxh7+! Rxh7 12. Dh5+ Rg8 13. Txf8+
Dxf8 14. Cg6 De8 15. Dh8+ Rf7 16.Ce5#
Lasker, Ed x
Thomas,
Londres1912.
1. d4 f5 2. e4
fxe4 3. Cc3 Cf6 4.
Bg5 e6 5. Cxe4 Be7
6. Bxf6 Bxf6 7. Cf3 O-O 8.Bd3 b6 9. Ce5
Bb7 10. Dh5 De7 {Veja figura.Edward
Lasker muitas vezes confundido com o
Campeão Mundial Emanuel Lasker, realiza
uma sensacional combinação de Mate, começando
com o sacrifício em h7 para extrair o rei
negro para a rede de Mate.}11. Dxh7+!!
Rxh7 12. Cxf6+ Rh6 13. Ceg4+ Rg5 14. h4+ Rf4
15. g3+ Rf3 16.Be2+ Rg2 17. Th2+ Rg1 18. Rd2#
Abramovich x Botvinnik, Leningrado, 1924.
1. d4 f5 2. Cf3 Cf6 3. c4 e6 4. Cc3 b6 5. Bg5
Be7 6. e3 Bb7 7. Bd3 O-O 8. O-O Ce4 9. Bxe7
Dxe7 10. Tc1 Ca6 11. a3 Tf6 12. Da4 Cxc3 13.
Txc3 Bxf3 14. Dxa6 Tg6 15. g3 Dg5 16. Te1 Dh5
17. e4 {Veja figura.} 17...Dxh2+! As brancas
abandonaram já que o Mate é inevitável.
Tarrash x Richter,
Halle, 1883.
1. d4 f5 2. c4 e6
3. Cf3 Cf6 4. e3
b6 5. Bd3 Bb7 6.
O-O Bd6 7. Cc3 Cc6
8. e4 fxe4 9. Cxe4 Be7 10. Ce5? {Entrega um
peão central sem compensação.}
10...Cxd4 11. Cxf6+ Bxf6 12. Dh5+? g6 {Tarrash
tem duas peças atacadas.} 13.Bxg6+ hxg6 14.
Dxg6+ Re7 15. Cg4 Df8 16. Cxf6 Dxf6 17. Bg5
{Parece que Richter perderá a dama, mas...}
17... Ce2+ 18. Rh1 {Veja figura.Txh2+!
Richter usa o conhecido esquema de Mate
para vencer.} 19. Rxh2 Th8+ 20. Bh6 Dh4#