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O
I. INTRODUÇÃO

estudo das Escalas está previsto nos programas de Piano de todas as


etapas do ensino básico e secundário. Contudo, o trabalho pedagógico
desenvolvido em torno deste material não é elaborado a partir de um
princípio comum. No presente opúsculo pretendo dar a conhecer o método se-
quencial de assimilação da digitação das Escalas das diversas tonalidades.

Observemos, primeiro, o seguinte quadro:

Armação de clave - sustenidos Armação de clave - bemóis


nº de
MAIOR sinais MAIOR
Alterações Alterações
menor menor

Dó Dó
-- 0 --
lá lá

Sol Fá
fá 1 si
mi ré

Ré Si b
fá dó 2 si mi
si sol

Lá Mi b
fá dó sol 3 si mi lá
fá # dó

Mi Lá b
fá dó sol ré 4 si mi lá ré
dó # fá

Si Ré b
fá dó sol ré lá 5 si mi lá ré sol
sol # sib

Fá # Sol b
fá dó sol ré lá mi 6 si mi lá ré sol dó
ré # mi b

Dó # Dó b
fá dó sol ré lá mi si 7 si mi lá ré sol dó fá
lá # lá b

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