A pandemia e o ensino remoto: pontos positivos e negativos no contexto atual.

Resumo

Discentes e docentes se veem inseridos em um contexto que os desafia a inovar e, acima

de tudo, serem resilientes ante às dificuldades e barreiras. Partindo do âmbito escolar e
acadêmico, essas dificuldades parecem aflorar e impossibilitar a vivencia plena
educacional, mas também conduz à novas perspectivas e visões de mundo, estas que
podem ser positivas – e outras nem tão positivas assim. Assim, o que antes era
puramente tradicional, seguindo um arranjo predeterminado de metodologias
educacionais, agora, abrem-se caminhos e mais caminhos para o improviso e a didática
dinâmica, possibilitando uma nova maneira de gerir a educação – e ser gerido por ela. O
foco do trabalho serão as vivencias que o ensino remoto permitiu experienciar e, mais
do que isso, dos frutos – bons ou ruins – que a educação colheu ou irá colher ao longo
do “desabrochar” da conjuntura atual. Na apresentação, externaremos algumas
perspectivas acerca da presença discente/docente na pandemia, pontos positivos e
negativos do ensino remoto e as experimentações que os pibidianos desfrutaram até o
presente momento.

Autor: Daniel Felipe

Coautora: Vitória Duarte
Supervisor: Prof. Francisco de Assis