1.

2 Compreensão de ensino e de aprendizagem

ROSA
Ensino é aquilo que eu passo para o meu aluno, aprendizagem é aquilo
que ele absorve que pode ser muito mais do que eu propunha no início. É
aquilo que ele realmente aprende.

AZUL (13/05)
Ensino: “transmissão” de conhecimento. Ensinar (um filho, por
exemplo): mostrar, fazer compreender, vivenciar os valores (ética,
responsabilidade,...).
Aprendizagem: aquisição de conhecimento, utilização do conhecimento
“apreendido”/assimilado. Ex.: A criança (filho, por exemplo) vai demonstrar que
aprendeu quando mostrar RESPONSABILIDADE (por exemplo) com seus
brinquedos.

DOURADO
O ensino pode ser visto em diferentes ângulos, podendo ser tradicional
com metodologias ríspidas, não observando no aluno suas habilidades,
experiências e sentimentos. Como pode ser apresentada também como ensino
voltado para a orientação, onde cada aluno é visto em destaque pelas suas
qualidades (DOURADO, diário de pesquisa individual, 2011).
A aprendizagem para mim são os conhecimentos adquiridos pelos
discentes, são a construção paulatinamente de seus sucessos cognitivos e
psicomotores.

VERDE
O processo de ensino-aprendizagem é a troca de conhecimentos já
construídos para que sejam reconstruídos. Esse processo pode ocorrer em
vários momentos em aula, tais como uma pesquisa, diálogo, entre outros,
desde que todos os envolvidos estejam dispostos a trocar (VERDE, diário de
pesquisa individual, 2011).

LILÁS
Ensino é uma construção do conhecimento considerando a realidade em que o
aluno está inserido. Aprendizagem é tudo o que o aluno conseguir construir
como conhecimento com orientação do professor.

VERMELHO

Acredito em uma educação integrada, onde conteúdos devem fazer sentido ao

aluno