CONHECENDO O PPP (PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO)

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta

educacional da instituição de ensino, é um documento que deve ser produzido
por todas as escolas, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB). o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e
avaliação que todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem
consultar a cada tomada de decisão. sua elaboração precisa contemplar alguns
elementos indispensáveis como: Missão, clientela, Dados sobre a
aprendizagem, Relação com as famílias, Recursos, Diretrizes pedagógicas,
Plano de ação etc. O PPP deve ser elaborado levando em consideração a
participação de toas as pessoas que trabalham na escola; direção, supervisão,
professores, agentes da cozinha, serviços gerais, porteiros e todos os
integrantes da comunidade escolar. 
O objetivo do PPP é: orientar as práticas educacionais durante todo o ano letivo,
apresentar a identidade da escola e de seus envolvidos, estabelecer uma base comum
de responsabilidades compartilhadas por toda a comunidade, contribuir para a
valorização do professor, do funcionário e do aluno, permitir que ocorra uma plena
realização da instituição perante tudo o que foi apresentado no Projeto Político
Pedagógico.
Projeto: é uma reunião de propostas que têm como objetivo a realização de uma
ação. Assim, essa palavra traz a ideia de futuro, que tem como ponto de partida o
presente;
» Político: esse termo se refere à função social das instituições de ensino. Seu
significado está relacionado à possibilidade de fazer da escola um espaço
emancipatório que atua na formação de cidadãos ativos na construção da sociedade;
» Pedagógico: a palavra define o conjunto de métodos utilizados na educação para
que cada sujeito se desenvolva de forma global. No documento, o termo faz menção a
todos os projetos e atividades educacionais que são utilizados nos processos de
ensino e aprendizagem.
O PPP apesenta várias contribuições para um bom andamento das atividades
escolares tais como:  organizar o ano letivo, estar aberta e estudar a viabilidade das
sugestões e propostas apresentadas pelas famílias e pelos alunos, registrar as metas,
metodologias, etc.