O DESAFIO DE SE REDUZIR AS DESIGUALDADES ENTRE AS REGIÕES DO BRASIL

[C2] A Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, garante em suas disposições o

resguardo aos direitos sociais.[C2/C3]No entanto, ao se pensar na desigualdade entre as
regiões do Brasil, fica evidente que [C3] a ausência de ações governamentais e o silenciamento
social são desafios a serem superados para que o problema se revolva.[C3]Diante desse
cenário, cabe avaliar os impasses que prejudicam a solução.

[C4/C3]Sob essa perspectiva, verifica-se que a falta de ações do governo intensifica a situação
de desigualdade no país.[C2]Sobre isso, Aristóteles disse que a política existe para garantir a
felicidade dos cidadãos. Porém, percebe-se que, na atualidade, essa afirmação do filósofo não
se faz presente, uma vez que o estado brasileiro não promove políticas suficientes para
garantir a isonomia de acesso aos serviços básicos essenciais, aumentando a distância entre os
eixos e afrontando o bem-estar das pessoas.

Outrossim, a falta de debate na sociedade aumenta essa percepção de injustiça e diferença.

Esse fato corrobora a tese de Martha Medeiros, renomada autora nacional, que afirma que o
indivíduo silencia aquilo que ele não quer que venha a tona. Assim, Martha comprova o fato da
desigualdade entre as regiões do brasil ser um assunto normalizado, no sentido de que, o
povo, acostumados a não terem uma política educadora de qualidade, tanto nas escolas
quanto nos meios de comunicação, não são informados a ponto de conseguirem pleitear seus
direitos. Com isso, de modo infeliz, o silenciamento fomenta as dificuldades para se alcançar a
igualdade.

Logo, uma intervenção faz-se necessária e para tanto, compete ao Poder executivo, Orgão
administrador dos direitos coletivos e governador da nação, por meio dos trâmites legais,
realizar investimentos nos serviços sociais, visando a superação dos desafios que impedem que
o Brasil seja um país igualitário estre suas regiões. Além disso, o Ministério da Educação, como
responsável pelo ensino cidadão dos seres, pode, por intermédio das escolas e universidades,
promover campanhas de debates com o intuito de orientar as pessoas em relação aos seus
direitos e as formas de busca-los. Somente assim, as garantias constitucionais terão sentido
pleno na sociedade.