Modulo: Produzir Textos Escritos e Orais de Carácter utilitário e informativo
1. As situações de comunicação criadas na sala de aula devem aproximar-se tanto
quanto possível de situações reias em pleno (completas), isto é, contando com cartazes, desenhos ou pinturas, etc. a) O objectivo que se pretendem alcançar na sala de aula, com os interlocutores de escuta e intervenção são: Ouvir para Responder; Ouvir para se Informar; Ouvir para se recrear; Ouvir para Debater. b) Os tipos de actividades orais que contribuem em geral o desenvolvimento da capacidade de expressão oralidade são: Ouvir e Falar. As actividades orais que contribuem em geral o desenvolvimento da capacidade de expressão oralidade pode fazer-se através de actividades em que os indivíduos sejam colocados na situação de ouvintes e/ou falantes. c) As actividades de oralidade mais comuns que se possam apresentar num plenário/ assembleia geral são: Ouvir; Dialogar; Trocar informação; Fazer debates; 2. Elabore um aviso segundo a sua área de actividade ou curso.
Aviso
Direcção de Distribuição da cidade de Nampula
A Electricidade de Moçambique, (EDM) Comunica aos seus estimados clientes
abaixo indicados, que por motivo de trabalho de manutenção de rede de distribuição media tensão, será interrompida o fornecimento de energia eléctrica, no próximo domingo, dia 20 de Setembro de 2020, das 08:00 as 17:00 horas, abrangentes os Bairros Napipine, Namicopo, Matadouro e Muhala Expansão.
Pelos transtornos a ser causado aos nossos estimados consumidores,